




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
車工實訓案例
顧問:郭旭東
柳臻(焦作市教育局職成教研室主任)
主編:楊艷麗
副主編:李紅利
行業(yè)專家:韓建國(中原活塞股份有限公司)
杜世武(河南省中原內(nèi)配股份有限公司)
參編人員:程娟劉生高惠敏郭建成
張志蘭張明卓崔東亮張山
孟州市職業(yè)中等專業(yè)學校
機電技術(shù)應用專業(yè)
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
前言
孟州市現(xiàn)有機械加工企業(yè)42家,以上市公司中原內(nèi)配為龍頭,
包括嘉陵嘉鵬摩托、中原活塞公司、起重控制電器、銀星制動等19
家限額以上企業(yè)和23家限額以下企業(yè),是孟州經(jīng)濟發(fā)展的新的增長
點。
為更好地服務孟州經(jīng)濟重點產(chǎn)業(yè),為孟州產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設發(fā)展
培養(yǎng)和輸送專業(yè)型、技能型人才,我校機電技術(shù)應用專業(yè)組織專業(yè)
課教師對20余家機械加工企業(yè)職工的專業(yè)知識與技能進行了專題
調(diào)研,結(jié)合我校機電技術(shù)應用專業(yè)“教、學、做合一”的人才培養(yǎng)
模式,編寫了本教材。
本書根據(jù)國家勞動和社會保障部制定的《國家職業(yè)標準》中規(guī)
定的初級車工工作內(nèi)容和技能要求,結(jié)合孟州機械加工產(chǎn)業(yè)人才需
求,堅持按崗位需要的原則,以“實用、夠用''為宗旨,突出實操,
以技能為主線,理論為技能服務。在編寫過程中力求做到內(nèi)容精煉、
知識實用、通俗易懂。
本書由楊艷麗主編,并由李紅利、郭建成、程娟、崔東亮參與
編寫。由于時間倉促,經(jīng)驗不足,書中難免存在缺點和錯誤,歡迎
廣大讀者批評指正。本書編寫過程中得到了中內(nèi)配、大地合金等企
業(yè)專家的指導,同時參閱了《金屬加工與實訓》、《車工實訓》等書,
在此一并表示衷心感謝。
編
2012年6月
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
目錄
課題一入門知識..................................................................1
課題二三爪自定心卡盤零部件的裝拆練習............................................6
課題三車刀刃磨練習...............................................................9
課題四車床操縱練習..............................................................13
課題五圓柱工件在四爪單動卡盤上裝夾和找正.......................................16
課題六車床的潤滑和維護保養(yǎng)......................................................20
課題七手動進給車外圓和平面......................................................24
課題八機動進給車外圓和平面并調(diào)頭接刀...........................................32
課題九車臺階工件................................................................37
課題十刃磨45°、90°外圓車刀的斷屑槽...........................................45
課題十一鉆中心孔.............................................................49
課題十二用兩頂尖裝夾車軸類零件.................................................54
課題十三一夾一頂車軸類零件......................................................62
課題十四切斷刀和車槽刀的刃磨....................................................66
課題十五車矩形槽和圓弧形槽......................................................72
課題十六車平面槽和45°外斜溝槽.................................................77
課題十七切斷...............................................................83
課題十八麻花鉆的刃磨............................................................88
課題十九內(nèi)孔車刀的刃磨..........................................................92
課題二十內(nèi)溝槽車刀的刃磨........................................................95
課題二十一鉆孔.............................................................98
課題二十二車直孔..........................................................101
課題二十三車臺階孔............................................................106
課題二十四鉆、車、較圓柱孔....................................................110
課題二十五復合作業(yè)(一).........................................................115
課題二十六轉(zhuǎn)動小滑板正圓錐體..................................................121
課題二十七偏移尾座車圓錐體....................................................130
課題二十八轉(zhuǎn)動小滑板立圓錐孔..................................................136
I
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題二十九較圓錐孔.........................................................140
課題三十車變徑套.........................................................143
課題三十一內(nèi)、外三角形螺紋車刀的刃磨..........................................146
課題三十二車三角形外螺紋......................................................150
課題三十三在車床上套螺紋......................................................164
課題三十四車三角形內(nèi)螺紋......................................................168
課題三十五在車床上攻螺紋......................................................178
課題三十六高速車三角形外螺紋..................................................183
課題三十七高速車三角形內(nèi)螺紋..................................................188
課題三十八復合作業(yè)(二)......................................................191
II
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題一入門知識
一、實習教學要求
1.了解技工學校的性質(zhì)和生產(chǎn)實習課的任務。
2.了解車床操作,文明生產(chǎn)和安全操作技術(shù)知識。
3.了解生產(chǎn)實習課的教學特點。
4.了解本?;虮緩S的生產(chǎn)概況。
二、車工生產(chǎn)實習課的任務
生產(chǎn)實習課的任務是培養(yǎng)學生全面牢固地掌握本工種的基本操作技
能;會做本工種中級技術(shù)等級工件的工作;學會一定的先進工藝操作;
能熟練地使用、調(diào)整本工種的主要設備;獨立進行一級保養(yǎng);正確使用
工、夾、量具、刀具;具有安全生產(chǎn)知識和文明生產(chǎn)的習慣;養(yǎng)成良好
的職業(yè)道德。要在生產(chǎn)實習教學過程中注意發(fā)展學生的智能,還應該逐
步創(chuàng)造條件,爭取完成一致二相工種的基本操作技能訓練。
三、車床操作簡介和安全生產(chǎn)操作技術(shù)
1.車床簡介
(1)車工工作內(nèi)容簡介在機械加工中,車工是指操作車床的工人。
機械加工往往需要車鉗銃刨磨等各工種共同配合,車工是其中主要工種
之一。
車床有臥式車床、立式車床、回輪車床、轉(zhuǎn)塔車床、自動車床以及
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
數(shù)控車床等各種不同類型,其中臥式車床是各類車床中使用最廣泛的一
種,其基本工作內(nèi)容是:車外圓、車端面、車槽、鉆中心孔、鉆孔、車
內(nèi)孔、絞內(nèi)孔、車各種螺紋、車圓錐、車成形面、滾花以及盤繞彈簧等。
(2)車削加工在機械工業(yè)中的地位和作用據(jù)統(tǒng)計,組成金屬切割
機床的零件中,約有50%以上都須經(jīng)過車床加工。由于車床的加工范圍
廣泛,所以在機械加工的各類機床中,車床幾乎占總數(shù)的1/2左右。因
此,車削加工在機械工業(yè)中具有十分重要的地位和作用。
2.文明生產(chǎn)
文明生產(chǎn)是工廠管理的一項十分重要的內(nèi)容,它直接影響產(chǎn)品質(zhì)量
的好壞,影響設備和工、夾、量具的使用壽命,影響操作工人技能的發(fā)
揮。所以作為技工學校的學生,工廠后備工人,從開始學習基本操作技
能時,就耍重視培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習慣。因此,要求操作者在操作時
必須做到:
(1)開車前,應檢查車床各部分機構(gòu)是否完好,各傳動手柄、變速
手柄位置是否正確,以防開車時因突然撞擊而損壞機床,啟動后,應使
主軸低速空轉(zhuǎn)1?2分鐘,使?jié)櫥蜕⒉嫉礁餍枰?冬天更為重要),
等機床運轉(zhuǎn)正常后才能工作。
(2)工作中需要變速時,必須先停車。變速進給箱手柄位置要在低
速時進行。使用電器開關(guān)的車床不準用正、反車作緊急停車,以免打壞
齒輪。
(3)不允許在卡盤上急床身導軌上敲擊或校直工件,床面上不準放
置工具或工件。
2
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
(4)裝夾較重的工件時,應該用木版保護床面,下班時如工件不卸
下,應用千斤頂支撐。
(5)車刀磨損后,要及時刃磨,磨鈍的車刀繼續(xù)切削,會增加車床
負荷,甚至損壞機床。
(6)車削鑄鐵氣割下料的工件,導軌上潤滑油要擦去,工件上的型
砂雜質(zhì)應清除干凈,以免磨壞床面導軌。
(7)使用切削液時,要在車床導軌上涂上澗滑油。冷卻泵中的切削
液應定期調(diào)換。
(8)下班前,應清除車床上及車床周圍的切削及切削液,擦凈后按
規(guī)定在加油部位加上潤滑油。
(9)下班后將床鞍搖至床尾一端,各傳動手柄放到空檔位置,關(guān)閉
電源。
(10)每件工具放在固定位置,不可隨便亂放。應當根據(jù)工具自身
的用途來使用,例如不能用板手代替錘子,鋼直尺代替一字旋具等。
(11)愛護量具,經(jīng)常保持清潔,用后擦凈,涂油,放人盒內(nèi)并及
時歸還工具室。
3.操作者應注意工、夾、量具、圖樣放置合理
(1)工作時使用的工夾量具以及工件,應盡可能靠近和集中在操作
者的周圍。布置物件時,右手拿的放在右面,左手的放在左邊;常用的
放得近些,不常用的放得遠些。物件放置應有固定的位置,使用后要放
回原處。
(2)工具箱的布置要分類,并保持清潔,整齊。要求小心使用的物
3
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
體放置穩(wěn)妥,重的東西放下面,輕的東西放上面。
(3)圖樣、操作卡片應放在便于閱讀的部位,并注意保持清潔和完
整。
(4)毛坯半成品和成品應分開,并按次序整齊排列,以便安放或拿
取。
(5)工作位置周圍應經(jīng)常保持整齊清潔。
4.安全操作技術(shù)
操作時必須提高執(zhí)行紀錄的自覺性,遵守規(guī)章制度,并嚴格遵守安
全技術(shù)要求:
(1)穿工作服,戴套袖。女同志應戴工作帽,頭發(fā)或辮子應塞入帽
內(nèi)。
(2)戴防護鏡,注意頭部與工件不能靠得太近。
四、生產(chǎn)實習課教學的特點
生產(chǎn)實習課教學主要是培養(yǎng)學生全面掌握技術(shù)操作的技能、技巧,
與文化理論課教學比較具有如下特點:
教師的指導下,經(jīng)過示范觀察模仿反復練習,使學生獲得基本操作
技能。
要求學生經(jīng)常分析自己的操作動作和生產(chǎn)實習的綜合效果,善于總
結(jié)經(jīng)驗,改進操作方法。
通過生產(chǎn)(特別是夏合作業(yè)中),能“真刀真槍”地練出本領(lǐng),并創(chuàng)
造出一定的經(jīng)濟效益。
通過科學化、系統(tǒng)化和規(guī)范化的基本訓練,讓學生全面地進行基本
4
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
功的練習。
生產(chǎn)實習教學是結(jié)合生產(chǎn)實際進行的,所以在整個生產(chǎn)實習教學過
程中,都要教育學生樹立安全操作和文明生產(chǎn)的思想。
五、現(xiàn)場參觀
1.參觀歷屆同學的實習工件和生產(chǎn)產(chǎn)品。
2.參觀學校或工廠的設施。
六、討論
1.對學生車工工作的認識和想法。
2.遵守實習工廠的規(guī)章制度的重要意義。
3.注意文明生產(chǎn)和安全操作規(guī)程的重要意義。
5
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題二三爪自定心卡盤零部件的裝拆
練習
一、實習教學要求
1.了解三爪自定心卡盤的規(guī)格、結(jié)構(gòu)和作用。
2.能掌握三爪自定心卡盤零部件的裝拆。
3.能根據(jù)裝夾需要,更換正反卡爪。
4.能在主軸上裝卸三爪自定心卡盤和懂得裝卸時的安全知識。
二、相關(guān)工藝知識
三爪自定心卡盤是車床上的常用工具,它的結(jié)構(gòu)和形狀見圖2.1。當
卡盤扳手插入小錐持論的方孔中轉(zhuǎn)動時,就帶動大錐齒輪3旋轉(zhuǎn)。大錐
齒輪3背面是平面螺紋,平面螺紋又和卡爪4的端面螺紋嚙合,因此就
能帶動三個卡爪同時向心或離心移動。
三爪自定心卡盤的規(guī)格
常用的公制三爪自定心卡盤規(guī)格有:150mm、200mm>250mm.
三爪自定心卡盤的拆裝步驟
(1)拆三爪自定心卡盤零部件的步驟和方法
①松去三個定位螺釘6,取出三個小錐齒輪2;
②松去三個緊定螺釘7取出防塵蓋板5和帶有平面螺紋的大錐齒輪
3o
6
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
(2)裝三個卡爪的方法裝卡爪時,用卡盤扳手的方插入齒輪的方
孔中旋轉(zhuǎn),帶動大錐齒輪的平面螺紋轉(zhuǎn)動。當平面螺紋的螺扣轉(zhuǎn)到將要
接近殼體槽時,將1號卡爪裝入殼體槽內(nèi)。其余兩個卡爪按2號3號順
序裝入,裝的方法與前相同。
圖2.1三爪自定心卡盤結(jié)構(gòu)
1一殼體2—小錐齒輪3—大錐齒輪4—卡爪5—防塵蓋板6一定
位螺釘7—緊固螺釘
3.卡盤在主軸上裝卸練習
(1)裝卡盤時,首先將連接部分擦凈,加油確??ūP安裝的準確性。
(2)卡盤旋上主軸時,應使卡盤法蘭的平面和主軸平面貼緊。
(3)裝卡盤時,在操作者對面的卡爪與導軌面之間放置一定高度的
7
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
硬木塊或軟金屬,見圖2.2。然后將卡爪轉(zhuǎn)至接近水平位置,慢速倒車沖
撞。當卡盤松動后,必須立即停車,然后用雙手把卡盤旋下。
三、注意事項
1.在主軸上裝卸卡盤時;應在主軸孔內(nèi)插一鐵棒,并墊好床面護板,
防止砸壞床面。
2.裝三個卡爪時,應按逆時針方向順序進行,并防止平面螺紋的螺
扣轉(zhuǎn)過頭。
3.裝卡盤時,不準開車,以防危險。
圖2.2卸卡盤的方法
8
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題三車刀刃磨練習
一、實習教學要求
1.懂得車刀刃磨的重要意義。
2.了解車刀的材料和種類。
3.了解砂輪的種類和使用砂輪的安全知識。
4.初步掌握車刀的刃磨姿勢及刃磨方法。
二、相關(guān)工藝知識
1.車刀的材料(刀頭部分)常用的車刀材料,一般有高速鋼和硬
質(zhì)合金鋼兩類。
2.車刀種類常用的車刀有外圓車刀、內(nèi)孔車刀、螺紋車刀、切斷
刀等。
3.砂輪的選用目前常用的砂輪有氧化鋁和碳化硅兩類。
(1)氧化鋁砂輪適用于高速鋼和碳素工具鋼刀具的刃磨。
(2)氧化硅砂輪適用于硬質(zhì)合金刀具的刃磨。
砂輪的粗細以粒度表示,一般為36#、60#、80#和120#等級別。粒
度愈大則表示組成砂輪的磨粒愈細,反之愈粗。粗磨車刀選粗砂輪,精
磨車刀應選細砂輪。
4.車刀的刃磨現(xiàn)以刀尖角為80°的外圓車刀為例介紹如下:
(1)粗磨
9
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
①磨.主后面,同時磨出主偏角及主后角,見圖3.1a。
②磨副后角,同時磨出副偏角及副后角,見圖3.1b。
③磨前面,同時磨出前角,見圖3.1c。
(2)精磨
①修磨前面;
②修磨主后面和副后面;
③修磨刀尖圓弧,見圖3.1d。
圖3.1車刀的刃磨
a)磨主后面b)磨副后面c)磨前面d)磨刀尖圓弧
(3)刃磨車刀的姿勢及方法
①人站立在砂輪側(cè)面,以防砂輪碎裂時,碎片飛出傷人。
②兩手握刀的距離放開,兩肘夾緊腰部,這樣可以減少磨刀時的抖
動。
③磨刀時,車刀應放在砂輪的水平中心,刀尖略微上翹約3°-8°。
車刀接觸砂輪后應作左右方向水平移動。當車刀離開砂輪時,刀尖需向
上抬起,以防磨好的刀尖被砂輪碰傷。
④磨后面時,刀桿尾部向左偏過一個主偏角的角度,見圖3.1a;磨
io
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
后刀面時,刀桿尾部向右偏過一個副偏角的角度,見圖3.1b。
⑤修磨刀尖圓弧時,通常以左手握刀前端為支點,用右手轉(zhuǎn)動車刀
尾部,見圖3.1d。
檢查車刀角度的方法
(1)目測法觀察車刀角度是否合乎切削要求,刀刃是否鋒利,表
面是否有裂痕和其他不符合切削要求的缺陷。
(2)角度尺和樣板測量法對于角度要求較高的車刀,可用此法檢
查。
三、看生產(chǎn)實習圖和確定練習刀的刃磨步驟
練3-1(圖3.2)
a)刀尖角80°外圓車刀
y督
b)90°偏刀
c)45°外圓車刀
d)90°偏刀
課題名稱順序練習內(nèi)材料毛坯尺寸件數(shù)工時/min
容
HT150200mniX20mm
車刀刃磨練習練3-1外圓車X200mm2300
刀刃磨YG45°、90c各1
練習8焊接刀把
圖3.2外圓車刀刃磨練習
II
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
刃磨步驟:
粗磨主后面和副后面。
粗、精磨前刀面。
精磨主、副后面。
刀尖磨出圓弧。
四、注意事項
1.車刀刃磨時,不能用力過大,以防打滑傷手。
2.車刀高低必須控制在砂輪水平中心,刀頭略向上翹,否則會出現(xiàn)
后角過大或負后角等弊端。
3.卑刀刃磨時應作水平的左右移動,以免砂輪表面出現(xiàn)凹坑。
4.在平形砂輪上刃磨時,盡可能避免磨砂輪側(cè)面。
5,砂輪磨削表面需經(jīng)常修整,使砂輪沒有明顯的跳動。對平形砂輪
一般可用砂輪刀在砂輪上來回修磨。
6.磨刀時要求戴防護鏡。
7.刃磨硬質(zhì)合金車刀時,不可把刀頭部分放入水中冷卻,以防刀片
突然冷卻而碎裂。刃磨高速鋼車刀時,應隨時用水冷卻,以防車刀過熱
退火,降低硬度。
8.在磨刀前,耍對砂輪機的防護設施進行檢查。如防護罩殼是否齊
全;有托架的砂輪,其托架與砂輪之間的間隙是否恰當?shù)取?/p>
9.重新安裝砂輪后,要進行檢查,經(jīng)試轉(zhuǎn)后才可使用。
10.刃磨結(jié)束后,應隨手關(guān)閉砂輪機電源。
11.車刀刃磨練習的重點是掌握車刀刃磨的姿勢和刃磨方法。
12
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題見車床操縱練習
一、實習教學要求
1.了解車床型號、規(guī)格、主要部件的名稱和作用。
2.初步了解車床各部分傳動系統(tǒng)。
3.熟練掌握床鞍(大拖板)、中滑板(中拖板)、小滑板(小拖板)
的進退刀方向。
4.根據(jù)需要,按車床銘牌對各手柄位置進行調(diào)整。
5.懂得車床維護、保養(yǎng)及文明和安全技術(shù)的知識。
二、相關(guān)工藝知識
車床各部分名稱及其作用(圖4.1)
(1)主軸部分
①主軸箱內(nèi)有多組齒輪變速機構(gòu),變速箱外手柄位置,可以使主軸
得到各種不同的轉(zhuǎn)速。
②卡盤用來夾持工件,帶動工件一起旋轉(zhuǎn).
(2)掛輪箱部分它的作用是把主軸的旋轉(zhuǎn)運動傳送給進給箱。變
速箱內(nèi)齒輪,并和進給箱及長絲桿配合,可以車削各種不同的螺紋。
(3)進給部分
①進給箱利用它內(nèi)部的齒輪傳動機構(gòu),可以把主軸傳遞的動力傳
給光桿或絲桿。變換箱外手柄位置,可以使光桿或絲桿得到各種不同的
13
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
轉(zhuǎn)速。
②絲桿用來車螺紋。
③光桿用來傳遞動力,帶動床鞍、中滑板,使車刀作縱向或橫向的
進給運動。
圖4.1臥式車床外形圖
1-主軸部分2-掛輪箱部分3-進給部分4-尾架6-床身
(4)溜板部分
①溜板箱變速箱外手柄位置,在光桿或絲桿的傳動下,可使車刀
按要求方向作進給運動。
②滑板分床鞍、中滑板、小滑板三種。床鞍作縱向移動,中滑板
作橫向移動,小滑板通常作縱向移動。
③刀架用來裝夾車刀。
(5)尾座用來裝夾頂尖、支頂較長工件,它還可以裝夾其他切削
刀具,如鉆頭、絞刀等。
(6)床身用來夾持和裝夾車床的各個部件。床身上面有兩條精確
14
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
的導軌,床鞍和尾座可沿著導軌移動。
2.車床各部分傳動關(guān)系
電動機輸出的動力,經(jīng)皮帶傳給主軸箱帶動主軸、卡盤和工件作旋
轉(zhuǎn)運動。此外,主軸的旋轉(zhuǎn)還通過掛輪箱帶動主軸、進給箱、光桿或絲
桿到溜板箱,帶動床鞍、刀架沿導軌作直線運動。
三、操作練習步驟
1.床鞍、中滑板和小滑板搖動練習
(1)中滑板和小滑板慢速均勻移動,要求雙手交替動作自如。
(2)分清中滑板的進退方向,要求反應靈活,動作準確。
2.車床的啟動和停止
練習主軸箱和進給箱的變換,變換溜板箱的手柄位置,進行縱橫機
動練習。
四、注意事項
1.要求每臺機床都具有防護設施。
2.搖動滑板時集中注意力,作模擬切削運動。
3.倒順電氣開關(guān)不準連接,確保安全。
4.變換車速時,應停車進行。
5.車床運轉(zhuǎn)操作時,轉(zhuǎn)速耍慢,注意防止左右前后碰撞,以免發(fā)生
事故。
6.在操縱演示后,讓學生逐個輪換練習一次,然后再分散練習,以
防機床發(fā)生事故。
15
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題五園柱工件在四爪單動卡盤上裝
夾和找正
一、實習教學要求
1.懂得工件裝夾和找正的意義。
2.掌握找正工件的步驟和方法。
3.通過工件找正練習,要求A、B兩點的跳動量都
在0.03mm左右。
二、相關(guān)工藝知識
四爪單動卡盤有四個各個不相關(guān)的卡爪1、2、3、4
(見圖5.1),它們不能象三爪那樣同時一起作徑向移動。
因此在裝夾過程中工件偏差較大,必須進行找正后才能切割。圖5」四爪單
動卡盤
1.找正工件的意義
所謂找正工件,就是把被加工的工件裝夾在單動卡盤上,使工件的
中心與車床主軸的旋轉(zhuǎn)中心取得一致,這一過程就稱為找正工件。
在四爪單動卡盤上裝夾工件時,找正工作十分重要,如果找正不好,
就進行切割,會產(chǎn)生下列幾種弊端:
(1)車削時工件單面切削,導致車刀容易磨損,且車床產(chǎn)生振動。
(2)余量相同的工件,會增加車削次數(shù),浪費有效工時。
(3)加工余量少的工件,很可能會造成工件不圓而報廢。
16
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
(4)調(diào)頭要接刀切削的工件,必然會產(chǎn)生同軸度誤差而影響工件質(zhì)
量。
2.工件的找正和裝夾
(1)根據(jù)工件裝夾處的尺寸調(diào)整卡爪,使其相對兩爪的距離稍大
于工件直徑。卡爪位置是否與中心等距,可參考卡盤平面多圈同心圓線。
(2)工件夾住部分不宜太長,一般為1()?15nlln。
(3)找正工件外圓時,先使劃針尖靠近工件外圓表面(見圖5.2a),
用手轉(zhuǎn)動卡盤,觀察工件表面與針尖之間的間隙大小,然后根據(jù)間隙大
小,調(diào)整相對卡爪位置,其調(diào)整量為間隙差值的一半。
圖5.2找正工件示意圖
(4)找正工件平面時,先使劃針尖靠近工件平面邊緣處(見圖5.2b),
用手轉(zhuǎn)動卡盤觀察劃針與工件表面之間的間隙。調(diào)整時可用銅錘或銅棒
敲正,調(diào)整量等于間隙差值。
三、看生產(chǎn)實習圖和確定練習件的操作步驟
練5-1
操作步驟:
17
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
1.軸類零件的找正方法(圖5.3a)軸類零件通常找正外圓A和B
二點。其方法是先找正A點外圓,后找正B點外圓。找正A點外圓時,
應調(diào)整卡爪;找正B點外圓時,用銅棒敲擊。
課題名稱順序練習內(nèi)容材料材料來源件數(shù)工時/min
圓柱工件在四
爪單動卡盤上練5-1找正工件各1件840
裝夾和找正
圖5.3工件的找正練習
2.盤類零件的找正方法(見圖5.3b)盤類零件通常既要找正,又要
找正平面(即A點和B點)。找正A點外圓時,用移動卡爪調(diào)整;找正
B點平面時,用銅棒敲擊。
上述兩類圓柱零件的兩點找正法,都應經(jīng)過幾次反復調(diào)整,直到工
件旋轉(zhuǎn)一周,在A、B兩點處針尖與工件表面距離等時為止。
四、注意事項
1.為了防止工件被夾毛,裝夾時應墊銅皮。
2.在工件與導軌面之間墊防護木版,以防工件掉下,損壞床面八
3.找正工件時,不能同時松開兩只卡爪,以防工件掉下。
18
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
4.找正工件時,燈光、針尖與視線角度要配合好,否則會增大目測
誤差。
5,找正工件時,主軸應放在空擋位置,否則給卡盤轉(zhuǎn)動帶來困難。
6.工件找正后,四個卡爪的緊固力要基本一致,否則切削時工件容
易發(fā)生移位。
7.在找正近卡爪處的外圓時,發(fā)現(xiàn)有極小的徑向跳動時,不要盲目
地松開卡爪,可將離旋轉(zhuǎn)中心較遠的那個卡爪再夾緊一些來作微小的調(diào)
整。
8.找正工件時耐心、細致、不可急躁,并注意安全。
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題六車床的潤滑和維護保養(yǎng)
一、實習教學要求
1.了解車床維護保養(yǎng)的重要意義。
2.懂得車床日常注油部位和注油方式。
3.懂得車床的日常清潔維護保養(yǎng)要求。
二、相關(guān)工藝知識
為了保持車床正常運轉(zhuǎn)和延長其使用壽命,應注意日常的維護保養(yǎng)。
車床的摩擦部分必須進行潤滑。
1.車床潤滑的幾種方式
(1)澆油潤滑通常用于外露的滑動表面,如車床導軌面和滑板導
軌面等。
(2)濺油潤滑通常用于密封的箱體中,如車床的主軸箱,它利用
齒輪轉(zhuǎn)動把潤滑油濺到油槽中,然后輸送到各處進行潤滑。
(3)油繩導油潤滑通常用于車床進給箱和溜板箱的油池中,它利
用毛線吸油和滲油的能力,把機油漫漫地引到所需的潤滑處,見圖6.1a。
2()
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
圖6.1潤滑的幾種方式
(4)彈子油杯注油潤滑通常用于尾座和滑板搖手柄轉(zhuǎn)動的軸承
處。注油時?,以油嘴把彈子下,滴入潤滑油,見圖6.1b。使用彈子油杯
的目的,是為了防塵防屑。
(5)黃油(油脂)杯潤滑通常用于掛輪架的中間軸。使用時,先
在黃油杯中裝滿工業(yè)油脂,當擰進油杯蓋時油脂就擠進軸承套內(nèi),比機
油方便。使用油脂潤滑的另一特點是:存油期長,不需要每天加油,見
圖6.1c。
(6)油泵輸油潤滑通常用于轉(zhuǎn)速高,潤滑油需要量大的機構(gòu)中,
如車床的主軸箱一般都采用油泵輸油潤滑。
2.車床的潤滑系統(tǒng)
為了對自用車床的正確潤滑,現(xiàn)以C620-1型車床為例來說明潤滑的
部位和要求。
21
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
圖6.2C620-1型車床潤滑系統(tǒng)位置
C620-1型車床的潤滑系統(tǒng)見圖6.2。潤滑部分用數(shù)字標出,圖中除
了1、4、5處的潤滑部位用黃油進行潤滑外,其余都食用30號機油。
主軸箱的儲油量,通常以油面達到油窗高度為宜。箱內(nèi)齒輪用濺油
法進行潤滑,主軸后軸承用油繩導油潤滑,車床主軸前軸承等重要潤滑
部位用往復式油泵供油潤滑。
主軸箱上有一個油窗,如發(fā)現(xiàn)油孔內(nèi)無油輸出,說明油泵輸油系統(tǒng)
22
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
有故障,應立即停車檢查斷油原因,等修復后才可開動車床。
主軸箱、進給箱和溜板箱內(nèi)的潤滑油一般3個月更換一次,換油時
應在箱體內(nèi)用煤油洗清后再加油。
掛輪箱上的正反機構(gòu)主要靠齒輪濺油潤滑,油面的高度可以從油窗
孔看出,換油期也是3個月一次。
進給箱內(nèi)的軸承和齒輪,除了用齒輪濺油法進行潤滑外,還靠進給
箱上部的儲油池通過油繩導油潤滑。因此除了注意進給箱油窗內(nèi)油面的
高度外,每班還要給進給箱上部的儲油池加油一次。
溜板箱內(nèi)脫落蝸桿機構(gòu)用箱體內(nèi)的油來潤滑,油從蓋板6中注入,
其儲油量通常加到這個孔的下面邊緣為止。溜板箱內(nèi)其它機構(gòu),用它上
部儲油池里的油繩導油潤滑,潤滑油由孔16和17注入。
床鞍、中滑板、小滑板部分、尾座和光桿、絲桿等軸承,靠油孔注
油潤滑,(見6.2中標注8?23和2、3、7處),每班加油一次。
掛輪架中間齒輪軸承和溜板箱內(nèi)換向齒輪的潤滑(圖6.2中標注1、
4、5處)每周加黃油一次,每天I句軸承中旋進一部分黃油。
3.車床的清潔維護保養(yǎng)要求
(1)每班工作后應擦凈車床導軌面(包括中滑板和小滑板),要求
無油污、無鐵屑,并澆油潤滑,使車床外表清潔和場地整齊。
(2)每周要求車慶三個導軌面及轉(zhuǎn)動部位清潔、潤滑,油眼暢通,
油標油窗清晰,清洗護床油毛氈,并保持車床外表清潔和場地整齊等。
23
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題七手動進給車外圓和平面
一、實習教學要求
1.合理組織工作位置,注意操作姿勢。
2.用手動進給均勻地移動床鞍、中滑板、小滑板,按圖樣要求車削
工件。
3.用卡鉗在鋼尺上取尺寸測量外圓,用鋼直尺測量長度并檢查平面
的凹凸,達到圖樣精度要求。
4.掌握試切、試測的方法車外圓。
5.遵守操作規(guī)程,養(yǎng)成文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的良好習慣。
二、相關(guān)工藝知識
I.45°外圓車刀的裝夾和應用
45°外圓車刀有二個刀刃,前端一個刀尖通常用于車工件外圓,左
側(cè)另一個刀尖通常用于車平面。主、副刀刃,在需要時可用作左右倒角
見圖7.1。
圖7.145外圓車刀的使用圖7.2車道裝夾應對準中心
24
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
車刀裝夾時,左側(cè)的刀尖必須嚴格對準工件旋轉(zhuǎn)中心,否則在車平
面至中心時會留有凸頭或造成刀尖碎裂,見圖7.2。刀頭伸出長度,約為
刀桿厚度的1?1.5倍。伸出過長,剛性變差,車削時容易引起振動。
2.鑄件毛坯的裝夾和找正
要選擇鑄件毛坯平直的表面進行裝夾,以確保裝夾可靠,找正外圓
時一般要求不高,只要保證能車至圖樣尺寸,以及未加工面余量均勻即
可。如發(fā)現(xiàn)毛坯工件截面呈扁形,應以直徑小的兩點為基準進行找正。
3.粗、精車概念
車削工件,一般分為粗車和精車。
(1)粗車在車床動力條件許可時,通常采用切削深度和進給量大,
轉(zhuǎn)速不宜過快,以合理時間盡快把工件余量車掉。因為粗車對切削表面
沒有嚴格要求,只需一定的精車余量即可。由于粗車切削力較大,工件
必須裝夾牢靠。粗車的另一作用是:可以及時發(fā)現(xiàn)毛坯材料內(nèi)部的缺陷,
如夾渣、砂眼、裂紋等,也能消除毛坯內(nèi)部殘存的應力和防止熱變形等。
(2)精車精車是指車削的末道加工。為了使工件獲得準確的尺寸
和規(guī)定的表面粗糙度,操作者在精車時,通常把車刀修磨得鋒利些,車
床轉(zhuǎn)速選得高一些,進給量選得小一些。
4.用手動進給車外圓、平面和倒角
(1)車平面的方法開動車床使工件旋轉(zhuǎn),移動小滑板或床鞍控制
吃刀量,然后鎖緊床鞍,搖動中滑板絲桿進給,由工件外向中心或由工
件中心向外車削,見圖7.3。
(2)車外圓的方法
25
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
①移動床鞍至工件右端,用中滑板控制吃刀量,搖動小滑板或床鞍
作縱向移動車外圓,見到3.4。一次進給車削完畢,橫向退刀,再縱向移
動刀架滑板或床鞍至工件右端進行第二、第三次車削,直至符合圖樣要
求為止。
圖7.3橫向移動車平面圖7.4縱向移動車外圓
a)由工件向中心車削b)由工件中心向外車削
②在車外圓時,通常要進行試切削和試測量。具體方法是:根據(jù)工
件直徑余量的1/2作橫向進刀,當進刀在縱向外圓上移動至2mm左右時;
縱向快速退出車刀(橫向不動),然后停車測量,見圖7.5,如尺寸已符
合要求,就可切削。否則可以按上述方法繼續(xù)進行試切削和試測量。
③為了確保外圓的車削長度,通常先采用刻線痕法(圖7.6),后采
用測量法進行。即在車削前根據(jù)需要的長度,用鋼直尺、樣板、卡鉗及
刀尖在表面上刻一條線痕,然后根據(jù)線痕進行切削。當車削完畢時,再
用鋼直尺或其他量具復測。
(3)倒角當平面、外圓車削完畢,然后移動刀架,使車刀的刀刃
與工件外圓成45°夾角(45°外圓車刀已和外圓成45°),再移動床鞍
至工件外圓和平面相交處進行倒角。
26
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
5.刻度盤的計算和應用
在車削工件時,為了正確和迅速地掌握吃刀量,通常利用中滑板或
小滑板和刻度盤進行操縱,見圖7.7a。
中滑板的刻度盤在橫向進給的絲桿上,當搖動橫向進給絲桿轉(zhuǎn)一圈
時,刻度盤也轉(zhuǎn)了一圈。這時固定在中滑板上的螺母就帶動中滑板、車
刀移動一個導程。如果橫向進給絲桿導程為5m%刻度盤分1()()格,當
搖動進給絲桿一周時,中滑板就移動5nm1,當刻度盤轉(zhuǎn)過一格時,中滑
板移動量為5mm4-100=0.05mmo
使用刻度盤時,由于螺桿和螺母之間配合往往存在間隙,因此會產(chǎn)
生空行程(即刻度盤轉(zhuǎn)動而滑板并未移動,見圖7.7b),所以使用時要把
刻線轉(zhuǎn)到所需要的格數(shù)。當吃刀量過大時,必須向相反方向退回全部空
行程,然后再轉(zhuǎn)到需要的格數(shù),見圖7.7c。但必須注意,中滑板刻度的
吃刀量應是工件余量的1/2O
圖7.5試切削外圓圖7.6刻線痕確定車削長度
a)用鋼直尺和樣板刻線痕
b)用內(nèi)卡鉗在工件上刻線痕
27
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
三、看生產(chǎn)實習圖和確定練習件的加工步驟(圖7.8、圖7.9、
圖7.10)
1.練7-1
加工步驟:
(1)用四爪單動卡盤夾住工件外圓長20mm左右,并找正夾緊。
(2)粗車平面及外圓山87nm1,長60mm(留精車余量)。
(3)精車平面及外圓(小87±0.6)mm,長60nlm,并倒角1X45°。
(4)調(diào)頭夾住外圓687nlm一端,長20mm左右,并找正夾緊。
(5)粗車平面和外圓(外圓和總長均留有精車余量)。
(6)精車平面和外圓(小78±0.4)mm,長50nm1,并倒角1X45°。
(7)檢查質(zhì)量合格后取下工件。
1X45,
1X45,
y
.
0
-8H
3
課題名稱順序練習內(nèi)材料毛坯尺件數(shù)工時/min
容寸
手動進給車外圓和練7-1試切練HT1590X1002210/420
平面習0
圖7.8試切練習
28
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
2.練3-2
加工步驟:
(1)用四爪單動卡盤夾住外圓力87mm,長20mm左右,并找正夾緊。
(2)粗、精車平面、外圓,尺寸達到要求,并按表中規(guī)定的次序進
行練習。
(3)倒角1X45°o
(4)檢查質(zhì)量后取下工件。
3080tO.2
課題名稱順序練習內(nèi)容材料一材料來源件數(shù)工時:min
手動進給車外圓和平面練7-2車外圓HT150練7-1190/270
圖7.9車外圓
3.練3?3
加工步驟:
(1)用四爪單動卡盤夾住外圓長20mm左右找正夾緊。
29
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
(2)粗、精車平面、外圓D至尺寸(小78±0.15)mm,并倒角IX
45°o
(3)調(diào)頭夾住外圓找正。粗、精車平面及外圓,使外圓及程度達到
尺寸要求(即d=678±0.15mni、L=94mm>1=45mm),并倒角1X45°。
(4)檢查后取下工件。
(5)表重2、3、4次的操作步驟,亦按照上述方法進行。
四、容易產(chǎn)生的問題和注意事項
1.工件平面中心留有凸頭原因是刀尖沒有對準中心,偏高或偏低。
2.平面不平有凹凸產(chǎn)生的原因是吃刀量過大、車刀磨損,滑板移
動、刀架和車刀緊固力不足。
3.車外圓產(chǎn)生錐度原因有以下幾種:
(1)用小滑板手動進給車外圓時,小滑板導紈與主軸中心線不平行。
(2)車速過高,在切削過程中車刀磨損。
(3)搖動中滑板切削時沒有消除空行程(即螺桿和螺母之間的間
隙)。
(4)車削表面痕跡粗細不一。主要是手動進給不均勻。
(5)變換轉(zhuǎn)速時應先停車,否則容易打壞主軸箱內(nèi)的齒輪。
(6)切削時應先開車,后進刀。切削完畢時先退刀后停車,否則車
刀容易損壞。
(7)車鑄鐵毛壞時,由于表面氧化皮較硬,要求可能一刀切掉,否
則車刀容易磨損。
(8)用手動進給切削時,應把有關(guān)進給手柄放在空擋位置。
3()
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
(9)調(diào)頭裝夾工件時,最好墊銅皮,以防夾壞工件。
(10)車削前應檢查滑板位置是否正確,工件裝夾是否牢靠,卡盤
扳手柄是否取下。
圖7.10車外圓、平面
31
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
課題八機動進給車外圓和平面并調(diào)頭
接刀
一、實習教學要求
1.練習機動進給車外圓和平面的方法。
2.練習用外卡鉗在實物上取尺寸測量工件外圓。
3.會用劃線盤找正工件并不斷鞏固和提高。
4.掌握調(diào)整機動進給手柄位置的方法。
5.練習接刀車削外圓和控制兩端面平行度的方法。
二、相關(guān)工藝知識
工件來料長度余量較少或一次裝夾不能完成切削的光軸,通常采用
調(diào)頭裝夾,再用接刀法切削。調(diào)頭接刀車削的工件,一般表面有接刀痕
跡,有損質(zhì)量和美觀。在加工條件許可的情況下,一般不采用此法。但
由于找正工件是車工的基本功,因此必須認真學習。
機動進給比手動進給有很多優(yōu)點,如操作者省力,進給均勻,加工
后工件表面粗糙度小等。但機動是機械傳動,操作者對車床手柄位置必
須相當熟悉,否則在緊急情況下容易損壞工件或機床。使用機動進給切
削工件的過程是:
1.接刀工件的裝夾找正和車削方法
每當接刀工件時,找正必須從嚴要求,否則會造成表面接刀偏差,
32
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
直接影響工作質(zhì)量。為了保證接刀質(zhì)量,通常要求在車削工件的第一頭
在工件的第一頭精車至最后一刀時,車刀不能直接碰到臺階,應稍
離臺階處停刀,以防車刀碰到臺階后突然增加切削量,產(chǎn)生扎刀現(xiàn)象,
在調(diào)頭精車時,車刀要鋒利,最后一刀的精車余量要少,否則工件上容
易產(chǎn)生凹痕。
2.卡鉗在實物上取尺寸對比測量工件
在實物上取尺寸測量工件的目的,是為了提高使用卡鉗的測量技能。
這種測量方法是:先從尺寸符合要求的實物上取尺寸,然后與被加工的
工件外圓作對比測量。這種測量方法,比在鋼直尺上取尺寸測量工件要
精確得多,一般能感覺出0.02mm左右的尺寸變化。
3.控制工件兩端平行度的方法
找正工件兩端平行度的方法是:以工件先車削的一端外圓和臺階平
33
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
面為基準,用劃線盤找正,見圖8.1b。找正的正確與否,可在車削過程
中用千分尺進行檢查,如發(fā)現(xiàn)偏差,應從工件最薄處用銅棒敲擊,逐次
找正。
三、看生產(chǎn)實習圖和確定練習件的加工步驟(圖8.2,圖8.3)
1.練8-1
加工步驟:
(1)用四爪單動卡盤夾住外圓10mm左右找正夾緊,粗、精車平
面及外圓,使外圓尺寸符合要求(外圓盡可能至卡爪處,便于調(diào)頭找正)。
(2)倒角1X45°o
(3)調(diào)頭夾住外圓長10mm左右找正(外圓兩點的找正距離盡可
能大些)。
(4)粗、精車平面,使總長達到尺寸要求;粗、精車外圓至接刀處,
使外圓尺寸符合要求,并倒角1X45°。
(5)檢查質(zhì)量合格后取下工件。
(6)其余各次車削步驟同上。
2.練8?2
加工步驟:
(1)用四爪單動卡盤夾住外圓l()mm左右,并找正夾緊。
(2)粗車平面、外圓(氧化皮盡可能一刀車去),留精車余量。
(3)精車平面、外圓,使外圓達到尺寸要求,并倒角1X45°o
(4)調(diào)頭,夾住外圓找正。粗、精車平面及外圓的尺寸符合要求,
并控制平面度。
34
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目校本教材車工實訓案例
(5)倒角1X45°,檢查質(zhì)量合格后取下工件。
(6)其余各次,車削步驟同上。
0.05
/圈接刀處
核線二頭外
D/mm校正L/mr
公弟
/mm/mtr?
A,?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)項目勞動合同終止協(xié)議
- 2025年度綠色交通設施民間房屋抵押貸款合同范本
- 二零二五年度金融行業(yè)員工勞動合同標準范本
- 二零二五年度文化市場運營合作協(xié)議
- 離職協(xié)議書陷阱解析:2025年度員工離職合同范本與修訂
- 2025年度股權(quán)激勵方案實施合同范本
- 2025年汽修店轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本:含維修技師團隊及培訓體系
- 2025年長沙貨運從業(yè)資格證模擬考試題目
- 2025年南寧貨運從業(yè)資格證考試app
- 護士節(jié)護士代表發(fā)言稿
- 幼小銜接教育探析的國內(nèi)外文獻綜述5300字
- 講誠信課件教學課件
- 靜脈治療??谱o士培訓
- 兒童歌曲課件教學課件
- 牛買賣合同范本
- 2024-2030年中國氣象服務行業(yè)運營優(yōu)勢分析與投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 勞務派遣投標方案(交通協(xié)管員外包項目)(技術(shù)方案)
- 金庸人物課件
- 2024年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試·新課標卷(化學)附試卷分析
- 人教版五年級下冊數(shù)學第2單元測試題帶答案
- 再生資源門店加盟協(xié)議書
評論
0/150
提交評論