一年級(jí)上冊(cè)衛(wèi)生與保健教案2

一年級(jí)上冊(cè)衛(wèi)生與保健教案

一年級(jí)上冊(cè)

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《衛(wèi)生與保健》教學(xué)進(jìn)度表

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排

1、身體好，學(xué)習(xí)好一1課時(shí)

2、我們的身體二1課時(shí)

3、人體的內(nèi)臟三1課時(shí)

4、立行坐臥四1課時(shí)

5、眼五1課時(shí)

6、眼保健操（一）六1課時(shí)

7、眼保健操（二）七1課時(shí)

8、耳八1課時(shí)

9、鼻九1課時(shí)

10、口十1課時(shí)

11、牙H——1課時(shí)

12、手的衛(wèi)生十二1課時(shí)

課題：1、身體好，學(xué)習(xí)好教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有身體好了學(xué)習(xí)才會(huì)好。教學(xué)重難點(diǎn):

理解堅(jiān)持鍛煉身體好、學(xué)習(xí)好飛

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考:一個(gè)人不但學(xué)習(xí)好，還要什么好，

2、齊讀課文。

3、指名讀課文。

三、鞏固練習(xí)

1、完成教材第2頁“比一比”。

圖1：做課間操

圖2:隨地吐痰

圖3:玩彈弓

圖4:跳繩

圖5:媽媽叫他吃早點(diǎn)，他不吃

2、完成“想一想，議一議”.

四、總結(jié)全文

在日常生活中要經(jīng)常鍛煉身體，身體好了學(xué)習(xí)才會(huì)好。

板書設(shè)計(jì)：1、身體好，學(xué)習(xí)好

堅(jiān)持鍛煉身體好、學(xué)習(xí)好

課題：2、我們的身體教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人的身體是由哪些部分組成的。

教學(xué)重難點(diǎn)：

理解一個(gè)人身軀的結(jié)構(gòu)組合。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

一、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考:一個(gè)人的身體是由哪些部分組成的,

2、板書:頭、頸、軀干、四肢

3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。

4、指名學(xué)生有感情的朗讀課文。三、鞏固練習(xí)

1、完成教材第5、6頁“練一練”。

2、師帶讀黑板的四部分。

3、讓學(xué)生摸一摸身體上的這四個(gè)部分。

4、指名邊摸邊說出四個(gè)部位。

5、完成“想一想，議一議”。四、總結(jié)全文

大家要記住每一人的身體都是由這幾個(gè)部分組成的，缺少哪一部分都不行C

板書設(shè)計(jì)：2、我們的身體

頭、頸、軀干、四肢

課題：3、人體的內(nèi)臟

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道人體內(nèi)臟的位置。

2、知道腸是主要的消化器官。

教學(xué)重難點(diǎn)：

人體內(nèi)臟的每個(gè)部位和消化器官。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考:人體的內(nèi)臟器官都分布在哪里，

2、自由讀課文，思考：人體內(nèi)臟有哪些功能，

3、理解:消化食物的主要場(chǎng)所和大腸有吸收水分的功能。

三、鞏固練習(xí)

1、對(duì)照課文插圖，在自己身體上指一指腸胃所在的部位。

2、讓學(xué)生指一指內(nèi)臟的肺、心、肝、腸、胃所在的部位。

四、總結(jié)全文

同學(xué)們，你們一定要記牢每個(gè)人的內(nèi)臟有肺、心、肝、腸、胃在什么地方.

板書設(shè)計(jì)：3、人體的內(nèi)臟

每個(gè)人的內(nèi)臟有肺、心、肝、腸、胃

課題：4、立行坐臥教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道立行坐臥的正確姿勢(shì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

理解立行坐臥的意思。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、指名回答課文內(nèi)容。

3、立行坐臥的姿勢(shì)做給學(xué)生看一看。

4、學(xué)生跟做。

5、指導(dǎo)朗讀課文。

6、指名朗讀并共同評(píng)議。

三、鞏固練習(xí)

完成11頁“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

今天學(xué)習(xí)了立行坐臥后要注意保持正確的姿勢(shì)，不然身體就會(huì)受影響。

板書設(shè)計(jì)：4、立行坐臥

從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

課題：5、眼

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得怎樣保護(hù)自己的眼臍。

1、注意正確看書、寫字的姿勢(shì)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

知道并懂得要保持眼睛清潔衛(wèi)生。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、指導(dǎo)學(xué)生齊讀全文。

3、問：眼睛有什么用處，看書、寫字時(shí)不注意姿勢(shì)會(huì)怎樣,有什么不良音

響,我們要保持眼睛的什么衛(wèi)生，

4、教師講解保護(hù)眼睛的步驟方法。

5、認(rèn)真看教材12、13頁圖中小朋友的做法，并學(xué)一學(xué)，做一做。

三、鞏固練習(xí)

完成教材14頁“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

今天學(xué)習(xí)了這篇課文我們要記住怎樣保護(hù)自己的眼睛，注意眼睛的清潔衛(wèi)生。

板書設(shè)計(jì)：5、眼

保持眼睛清潔衛(wèi)生

課題：6、眼保健操（一）教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道做眼保健操的好處，做眼保健操是對(duì)眼睛的保護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、思考:為什么要做眼保健操，你會(huì)認(rèn)真做嗎，

3、指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。

4、師示范第一節(jié)，生跟做，師糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。

5、師示范二至四節(jié)，生跟做，師糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。

三、鞏固練習(xí)

完成教材18頁“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

今天學(xué)習(xí)了怎樣做眼保健操，希望同學(xué)們回家后認(rèn)真練習(xí)。板書設(shè)計(jì)：6、眼

保健操（一）

第一節(jié):按天應(yīng)穴

第二節(jié):按睛明穴

第三節(jié):按四白穴

第四節(jié):輪刮眼眶

課題：7、眼保健操（二）教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做眼保健操對(duì)眼睛的健康有益。

2、知道怎樣保護(hù)眼睛。

教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生懂得只有眼睛好，學(xué)習(xí)才會(huì)好。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。

4、指明學(xué)生示范。

5、學(xué)生自由做并相互糾正。

三、鞏固練習(xí)

完成教材21頁“想一想，議一議”.

四、總結(jié)全文

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了眼保健操，同學(xué)們要多練習(xí)做眼保健操，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼

睛。

板書設(shè)計(jì)：7、眼保健操（二）

多練習(xí)做眼保健操，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛

課題：8、耳

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生理解耳在人身上的位置以及作用。教學(xué)重難點(diǎn)：

了解耳對(duì)人的方方面面活動(dòng)都起著極為重要的作用，它是人體缺一不可的一部

分。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、讓學(xué)生看圖回答，

4、講解怎樣保護(hù)自己的耳朵。

三、鞏固練習(xí)

完成教材24頁“想一想，議一議”。四、總結(jié)全文

我們要保護(hù)自己的眼睛，如果耳朵不靈了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

板書設(shè)計(jì)：8、耳

保護(hù)耳朵要注意：

1、不用手指、硬物掏耳朵

2、不讓水進(jìn)入耳道

3、遇太響的聲音，要遠(yuǎn)離發(fā)出聲音的地方或捂住耳朵

課題：9、鼻

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道它是人體缺一不可的一部分。教學(xué)重難點(diǎn)：

知道鼻子所起的作用。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、讓學(xué)生看圖理解課文。

4、指名學(xué)生說說你的看法。

5、說一說鼻子的作用。

三、鞏固練習(xí)

完成教材27頁“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

小朋友們一定要記住怎樣保護(hù)自己的鼻子，不能往鼻孔里塞東西。

板書設(shè)計(jì)：9、鼻

不能往鼻孔里塞東西

課題：10、口

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道口的作用.

教學(xué)重難點(diǎn)：

了解口對(duì)我們的重要性。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、教師范讀課文。

2、師帶讀課文。

3、指名看圖回答。

4、指名學(xué)生朗讀課文。

5、全班齊讀課文。

三、鞏固練習(xí)

完成教材30頁“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

小朋友們，通過今天的學(xué)習(xí)，你知道口有些什么作用了嗎，你們可要記住了，

口

是用來說話、唱歌、吃東西的，不要把一些臟東西或會(huì)傷到口的東西放進(jìn)口

里。

板書設(shè)計(jì)：10口

不要把一些臟東西或會(huì)傷到口的東西放進(jìn)口里

課題：11、牙

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解怎樣保護(hù)牙齒，牙齒有什么作用，對(duì)我們有什么用處。

教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生了解兩種牙齒能夠幫助我們正確的發(fā)音和說話。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、板書課題

二、新課教學(xué)

1、師范讀課文。

2、學(xué)生思考:6至7個(gè)月長(zhǎng)出來的牙叫什么牙,6至7歲時(shí)開始換的牙叫什么牙,

牙齒能夠幫助我們做什么，

三、鞏固練習(xí)

完成教材32頁“想一想，議一議”。

四、總結(jié)全文

通過學(xué)習(xí)，你有什么收獲，

板書設(shè)計(jì)：11牙

牙齒能夠咀嚼食物，幫助正確發(fā)音和說話

課題：12手的衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

了解保持手的衛(wèi)生對(duì)我們的健康成長(zhǎng)極為重要。教學(xué)時(shí)間：1