岳陽市岳陽樓區(qū)2024-2025學年三年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測試題含解析

岳陽市岳陽樓區(qū)2024-2025學年三年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測試題一、認真計算。1．口算。4×21＝400÷5＝3×230＝13×20＝60×20＝0÷（54－45）＝10－4.6＝＋＝－＝402÷8≈2．列豎式計算。①58×21＝②35×66＝③359÷8＝④536÷4＝⑤276÷4＝⑥68×43＝3．用遞等式計算。75×4÷3848÷（2×4）428－28÷4552÷4÷6二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．120×50的積的末尾有兩個0。（_______）5．被除數(shù)中間有1，商的中間也一定有1．_____．（判斷對錯）6．一個四位數(shù)除以一個兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（_________）7．下圖中，甲的面積比乙的大，但甲、乙的周長相等。（____）8．今天是5月30日，明天就是六一兒童節(jié)．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．每一年的下半年都是（）天A．180 B．184 C．18110．貝貝從家出發(fā)去上學，先向東走500米，接著向北走500米就到學校，貝貝家在學校的（）面。A．西 B．東北 C．西南11．下面圖形中的陰影部分不能用來表示的是（）。A． B． C．12．今天是星期五，再過90天是星期()。A．三B．四C．五13．用一根長20厘米的鐵絲，圍一個長方形，正確的說法是（）。A．可能長11厘米，寬9厘米 B．可能長7厘米，寬3厘米 C．面積一定是16平方厘米四、快樂填空。14．在下面括號里填上合適的單位名稱。（1）一張銀行卡厚約1（______），面積約是40（_______）；（2）游泳池的面積約是1200（_______）；（3）一張課桌面的面積約是24（_______）；（4）一座大橋的載重量是60（_______）；（5）一枝粉筆重約3（_______）；（6）一只小貓重約2（_______）；（7）小冬媽媽每天工作8（_______）。15．長影世紀城的夏季運營時間是上午9：00到下午5：30。游客一天最多可以在世紀城中游玩（______）小時（______）分。16．我會填。一個三位數(shù)除以9，商的最高位可能在________位上，也可能在________位上。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）75分（________）1小時30分18．把50－20＝30，30÷5＝6合并成一道綜合算式（________）。19．□79÷6，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（_____）；如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填（_____）。20．在括號里填上合適的單位。一枚郵票面積約是4（________）教室的占地面積約61（________）數(shù)學書的封面面積約6（________）小華的身高是1.4（________）21．圖中的四個小朋友分別是三年級一、二、三、四班的學生，根據(jù)以下信息，判斷他們分別是哪個班的。（1）小青和小玲既不是一班的學生，也不是三班的學生。（2）小強和小亮既不是二班的學生，也不是四班的學生。（3）小青不是二班的學生。（4）小亮不是一班的學生。根據(jù)信息判斷，小亮是（________）班的，小青是（________）班的，小玲是（________）班的，小強是（________）班的。22．7000平方厘米=（）平方分米8平方米=（）平方分米23．在（）里填上合適的數(shù)。9000千克＝（______）噸40平方米＝（______）平方分米8噸＝（______）千克4000平方分米＝（______）平方米4千米＝（______）米20米3分米＝（______）米4元5角＝（______）元5分米6厘米＝（______）分米五、作圖題。24．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120025．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連26．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題27．學校有一塊長方形的草坪，長30米，寬12米，草坪是由一小塊一小塊正方形草皮拼起來的，如果每小塊草皮的邊長是3分米，整塊草坪一共需要多少塊這樣的草皮？28．一堆煤第一天運走它的,第二天運走它的,剩下的第三天運完,前兩天運了這堆煤的幾分之幾?第三天運了這堆煤的幾分之幾?29．要鋪一個長50米，寬16米的小廣場，用邊長是2分米的正方形地磚來鋪，需要多少塊？每塊地磚2元錢，鋪這個小廣場要多少錢？30．學校管樂隊有34人，合唱隊的人數(shù)是管樂隊的3倍。管樂隊的人數(shù)比合唱隊少多少人？

參考答案一、認真計算。1、84；80；690；260；1200；0；5.4；1；；50【詳解】略2、1218；2310；44……7134；69；2924【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：首先數(shù)位對齊，然后用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，最后把兩次乘得的積相加，注意積的數(shù)位對齊。三位數(shù)除以一位數(shù)的計算法則：①從被除數(shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。③每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻竣?8×21＝1218；②35×66＝2310；③359÷8＝44……7；④536÷4＝134；⑤276÷4＝69；⑥68×43＝2924；故答案為：1218；2310；44……7；134；69；2924【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。3、100；106；421；23【分析】按照整數(shù)四則混合運算的運算順序進行運算，先算乘除后算加減，同一級運算從左到右依次計算，有括號的先算括號?！驹斀狻?5×4÷3＝300÷3＝100848÷（2×4）＝848÷8＝106428－28÷4＝428－7＝421552÷4÷6＝138÷6＝23故答案為：100；106；421；23【點睛】此題考查整數(shù)四則混合運算的運算順序，按照順序細心計算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【解析】略5、×【詳解】試題分析：舉反例驗證即可：例如被除數(shù)是115，除數(shù)是5，則115÷5=21，商中間就沒有1．解：例如：115÷5=21，商中間就沒有1．故答案為×．【點評】此題考查了數(shù)的整除問題，以及分析判斷能力．6、×【詳解】略7、√【解析】略8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】根據(jù)年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天；1﹣﹣6月是上半年，7﹣﹣12月是下半年，把下半年的每月的天數(shù)加起來即可知道每一年的下半年都是多少天，據(jù)此解答．【詳解】7﹣﹣12月是下半年，下半年有：31+31+30+31+30+31=184（天）故選B．10、C【分析】根據(jù)題意畫出圖形，根據(jù)方向和距離進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意畫出圖：從家出發(fā)去上學，先向東走500米，接著向北走500米就到學校，貝貝家在學校的西南方向；故答案為：C【點睛】本題主要考查方向的辨別，關鍵是找清對應的方向。11、B【分析】表示把單位“1”平均分成4份，表示其中的1份?！驹斀狻堪l(fā)現(xiàn)A可以表示把單位“1”平均分成4份，表示其中的1份。也可以表示把單位“1”平均分成8份，表示其中的2份。B不是平均分，C可以表示把單位“1”平均分成4份，表示其中的1份，據(jù)此解答。故答案為：B?！军c睛】分數(shù)由三部分組成：分子、分母和分數(shù)線，分母表示把單位“1”平均分的份數(shù)，分子表示其中的份數(shù)。12、B【解析】90÷7＝12(周)……6(天)6＋5－7＝4，再過90天是星期四。13、B【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，長方形的周長除以2即為長方形長和寬的和，依此即可得到答案?！驹斀狻块L＋寬＝20÷2＝10（厘米）A.11＋9＝20（厘米），不符合；B.7＋3＝10（厘米）符合；C.當長7厘米，寬3厘米時，面積是7×3＝21平方厘米，不一定是16平方厘米；故答案為：B【點睛】題主要考查的是長方形周長公式和面積公式的應用，關鍵是明確把長和寬的和進行拆分。四、快樂填空。14、mmcm2m2dm2tgkg時【解析】略15、830【分析】經過時間計算公式：經過時間＝結束時間—開始時間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻肯挛?時30分也就是17：30；17：30－9：00＝8小時30分鐘所以游客一天最多可以在世紀城中游玩8小時30分。故答案為：8，30?！军c睛】本題主要考查學生運用24時計時法求經過時間方法的掌握。16、百十【解析】略17、﹥﹤﹤【分析】小數(shù)的大小比較先比較兩個數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同，再看它們的小數(shù)部分，從高位看起，依數(shù)位比較，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；1小時＝60分鐘；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：整數(shù)部分2大于1，所以，2.5﹥1.8；整數(shù)部分相同都是0，小數(shù)部分，十分位上0.6小于0.8，所以0.68﹤0.86；75分＝1時15分，所以，75分﹤1小時30分；【點睛】本題考查了小數(shù)的大小比較和時間單位的比較，注意小數(shù)大小比較時從最高位比起。18、（50－20）÷5【分析】50－20＝30，30÷5＝6是先用50減去20求出差，再用求出的差除以5即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：把50－20＝30，30÷5＝6合并成一道綜合算式（50－20）÷5?！军c睛】解決本題關鍵是找清楚計算的順序，根據(jù)計算順序合理利用小括號進行求解。19、65【解析】略20、平方厘米平方米平方分米米【分析】根據(jù)生活經驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一張郵票的面積用“平方厘米”作單位，計量教室的占地面積用“平方米”作單位，計量數(shù)學書的封面面積用“平方分米”作單位，計量小華的身高用“米”作單位?！驹斀狻恳幻多]票面積約是4平方厘米教室的占地面積約61平方米數(shù)學書的封面面積約6平方分米小華的身高是1.4米【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。21、三四二一【分析】根據(jù)已知小青不在一班、二班、三班，那么小青就在四班。小亮不在二班、四班、一班，則小亮在三班。小玲和小強在二班或一班，而小玲不在一班，則小玲在二班，那么小強在一班?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，小亮在三班，小青在四班，小玲在二班，小強在一班。故答案為：三；四；二；一【點睛】考查學生的邏輯推理能力，學會綜合分析。22、70800【解析】略23、94000800040400020.34.55.6【分析】（1）千克換算為噸，除以進率1000；（2）平方米換算為平方分米，乘以進率100；（3）噸換算為千克，乘以進率1000；（4）平方分米換算為平方米，除以進率100；（5）千米換算為米，乘以進率1000；（6）先將3分米換算為米，再和20米合起來；（7）先將5角換算為元數(shù)，再和4元合起來；（8）先將6厘米換算為分米，再和5分米合起來?！驹斀狻?000千克＝9噸40平方米＝4000平方分米8噸＝8000千克4000平方分米＝40平方米4千米＝4000米20米3分米＝20.3米4元5角＝4.5元5分米6厘米＝5.6分米【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。五、作圖題。24、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。25、【解析】略26、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示：【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除