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語(yǔ)文知識(shí)征文TOC\o"1-2"\h\u27762第一章語(yǔ)文知識(shí)征文:開(kāi)啟語(yǔ)文寶藏之旅的邀請(qǐng)函 11838第二章深入剖析《背影》:平凡中的偉大父愛(ài) 119876第三章我的獨(dú)特感悟:親情在文字間的深刻觸動(dòng) 114772第四章引用原文:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。” 227871第五章拓展到語(yǔ)文知識(shí):細(xì)節(jié)描寫(xiě)的無(wú)限魅力 23131第六章我的進(jìn)一步思考:語(yǔ)文與情感表達(dá)的緊密聯(lián)系 226298第七章再看其他經(jīng)典:語(yǔ)文知識(shí)的多元呈現(xiàn) 317397第八章總結(jié)與展望:語(yǔ)文知識(shí)永遠(yuǎn)熠熠生輝 3第一章語(yǔ)文知識(shí)征文:開(kāi)啟語(yǔ)文寶藏之旅的邀請(qǐng)函語(yǔ)文知識(shí)就像一座巨大的寶藏,等待著我們?nèi)ネ诰颉C恳粋€(gè)字詞、每一個(gè)句子、每一篇文章都是寶藏中的珍貴財(cái)富。比如說(shuō)古詩(shī)詞,“床前明月光,疑是地上霜”,簡(jiǎn)單的十個(gè)字,就把思鄉(xiāng)之情描繪得淋漓盡致。語(yǔ)文知識(shí)可以讓我們領(lǐng)略到不同的時(shí)代、不同的人物的思想情感。它能帶著我們穿越時(shí)空,與古人對(duì)話,與不同地域的作者交流。當(dāng)我們閱讀一篇小說(shuō)時(shí),就仿佛置身于一個(gè)全新的世界,和書(shū)中的人物一起歡笑、一起流淚。語(yǔ)文知識(shí)征文就是這樣一個(gè)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)大家走進(jìn)這個(gè)充滿魅力的語(yǔ)文世界,分享自己在這個(gè)世界里的發(fā)覺(jué)和感悟。第二章深入剖析《背影》:平凡中的偉大父愛(ài)《背影》這篇文章啊,真的是把父愛(ài)的深沉表現(xiàn)得太到位了。朱自清先生筆下的父親,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,只是一些很平凡的舉動(dòng)。就像父親去給兒子買(mǎi)橘子的那一段描寫(xiě),父親拖著胖胖的身子,穿過(guò)鐵道,爬上月臺(tái)。這個(gè)畫(huà)面看起來(lái)很普通,可是里面蘊(yùn)含的父愛(ài)卻是那么濃烈。我們?cè)谏钪?,父親可能也是這樣,不會(huì)有太多華麗的表達(dá)。也許就是默默地為我們做著一些小事,像送我們上學(xué)時(shí)幫我們背書(shū)包,吃飯時(shí)把好吃的悄悄放到我們碗里。這些看似平凡的舉動(dòng),其實(shí)都是父愛(ài)的體現(xiàn)?!侗秤啊纷屛覀兛吹搅诉@種平凡中的偉大,讓我們更加懂得珍惜身邊的父愛(ài)。第三章我的獨(dú)特感悟:親情在文字間的深刻觸動(dòng)讀《背影》的時(shí)候,我真的是感觸特別深。那種對(duì)親情的描寫(xiě),就像一把鑰匙,打開(kāi)了我內(nèi)心深處關(guān)于親情的那扇門(mén)。我想起了自己的父親,他也是那樣默默地為我付出。有時(shí)候他工作很忙,但還是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。就像文章里的父親一樣,雖然沒(méi)有太多的言語(yǔ)交流,但是行動(dòng)上卻處處體現(xiàn)著愛(ài)。文字真的是很神奇的東西,它能把那些藏在心底的情感挖掘出來(lái),讓我們重新審視自己身邊的親情。我從《背影》中感受到的不僅僅是朱自清先生的父子情,更看到了自己和父親之間那種血濃于水的關(guān)系,這讓我更加珍惜和父親在一起的時(shí)光。第四章引用原文:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!边@短短的一句話,卻有著巨大的力量。從這個(gè)描寫(xiě)中,我們仿佛能看到朱自清的父親就在我們眼前。他的每一個(gè)動(dòng)作都那么清晰,兩手攀著、兩腳縮著、身子微傾,這些細(xì)節(jié)把一個(gè)父親為了兒子不顧自己年邁、體態(tài)臃腫的形象刻畫(huà)得栩栩如生。就像我們看電影一樣,這個(gè)畫(huà)面一下子就印在了我們的腦海里。這樣的描寫(xiě)讓我們深刻地感受到了父愛(ài)的執(zhí)著和深沉。在其他的文學(xué)作品里,也有很多這樣生動(dòng)的描寫(xiě)。比如說(shuō)《孔乙己》中對(duì)孔乙己穿著長(zhǎng)衫站著喝酒的描寫(xiě),也是通過(guò)這樣細(xì)致的動(dòng)作、外貌描寫(xiě)來(lái)塑造人物形象的。第五章拓展到語(yǔ)文知識(shí):細(xì)節(jié)描寫(xiě)的無(wú)限魅力細(xì)節(jié)描寫(xiě)在語(yǔ)文中那可真是魅力無(wú)限啊。就像剛剛提到的《背影》中的描寫(xiě),那些細(xì)致入微的動(dòng)作,讓人物一下子就鮮活起來(lái)了。再比如說(shuō)《駱駝祥子》里,對(duì)祥子的外貌描寫(xiě),“他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤”。通過(guò)這一系列的外貌細(xì)節(jié)描寫(xiě),一個(gè)憨厚、老實(shí)的祥子形象就出現(xiàn)在我們眼前了。細(xì)節(jié)描寫(xiě)不僅可以用來(lái)塑造人物,還能烘托環(huán)境、推動(dòng)情節(jié)。它就像一把神奇的畫(huà)筆,在我們的腦海中勾勒出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。第六章我的進(jìn)一步思考:語(yǔ)文與情感表達(dá)的緊密聯(lián)系語(yǔ)文和情感表達(dá)那可是緊密相連的啊。就拿我們剛剛講的這些作品來(lái)說(shuō),作者們都是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感。像《背影》表達(dá)的是父子情,作者用那些樸實(shí)的文字把對(duì)父親的愛(ài)和感激寫(xiě)了出來(lái)。再看古詩(shī)詞,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇軾通過(guò)這一句詩(shī)表達(dá)了對(duì)親人的美好祝愿。如果沒(méi)有語(yǔ)文這個(gè)工具,這些情感就很難準(zhǔn)確地傳達(dá)出來(lái)。而且不同的語(yǔ)文表達(dá)方式能傳達(dá)出不同的情感強(qiáng)度。比如同樣是表達(dá)思念,“思念”這兩個(gè)字就比較直白簡(jiǎn)單,而“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”就更加細(xì)膩、深沉地表達(dá)出了思念之情。第七章再看其他經(jīng)典:語(yǔ)文知識(shí)的多元呈現(xiàn)我們?cè)倏纯雌渌慕?jīng)典作品,就會(huì)發(fā)覺(jué)語(yǔ)文知識(shí)的呈現(xiàn)是多元的。比如說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,這部巨著里面包含了豐富的語(yǔ)文知識(shí)。從詩(shī)詞歌賦到人物對(duì)話,每一處都體現(xiàn)著語(yǔ)文的魅力。像林黛玉的《葬花吟》,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”這幾句詩(shī)不僅在格律上非常優(yōu)美,而且把林黛玉那種多愁善感、孤獨(dú)寂寞的情感表達(dá)得淋漓盡致。還有書(shū)中人物的對(duì)話,生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和人物性格。再比如《三國(guó)演義》中的一些謀略描寫(xiě),通過(guò)文字把那些精彩的計(jì)謀展現(xiàn)出來(lái),讓我們領(lǐng)略到古人的智慧。這些經(jīng)典作品從不同的角度向我們展示了語(yǔ)文知識(shí)的豐富多彩。第八章總結(jié)與展望:語(yǔ)文知識(shí)永遠(yuǎn)熠熠生輝雖然我們?cè)谶@篇文章里只是簡(jiǎn)單地探討了一部分語(yǔ)文知識(shí),但是已經(jīng)能感受到它的無(wú)窮魅力了。從對(duì)《背影》中父愛(ài)的剖析,到細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力,再到語(yǔ)文與情感表達(dá)的關(guān)系,以及其他經(jīng)典作品中的語(yǔ)文知識(shí)呈現(xiàn),我們看到了語(yǔ)文
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