小學(xué)生職業(yè)啟蒙與職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)施四年級(jí)

小學(xué)生職業(yè)啟蒙與職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)施內(nèi)容與指標(biāo)要求一級(jí)指標(biāo):我了解與成長(zhǎng)二級(jí)指標(biāo):A1對(duì)自我意識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)A2對(duì)成長(zhǎng)與改變的重要性的認(rèn)識(shí)三級(jí)指標(biāo)：四年級(jí)了解個(gè)人舉止行為會(huì)影響學(xué)校、家庭和社區(qū)，力所能及地參與各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)自我價(jià)值。在了解自己的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)控制自己的各種情緒，并善于處理好與其他人的沖突和壓抑。了解自我需求并懂得通過(guò)自己雙手創(chuàng)造的方法，來(lái)滿足自我達(dá)到幸福。活動(dòng)一：1目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)課堂了解自己的行為會(huì)影響周?chē)拿恳粋€(gè)人，要努力成為一個(gè)受大家歡迎的人。2題目：《做個(gè)受大家歡迎的人》3形式：午會(huì)課教案我們?cè)噲D通過(guò)一堂課的交流分享輔導(dǎo)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)影響周?chē)拿恳粋€(gè)人，并鼓勵(lì)學(xué)生努力成為受大家歡迎的人。4、預(yù)設(shè)：我想這是學(xué)生喜歡的話題，學(xué)生都想成為受大家歡迎的人。關(guān)鍵是教師在大家充分討論的基礎(chǔ)上要引導(dǎo)學(xué)生如何改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，以融入這個(gè)班集體。5、本活動(dòng)設(shè)計(jì)參考了四年級(jí)的心理輔導(dǎo)課程。6、教案設(shè)計(jì)：（1）教師講述故事《借榔頭》讓學(xué)生分析為什么兩個(gè)人有不同的結(jié)果。（2）學(xué)生議論：要想成為受大家歡迎的人該怎么做？（3）在大家充分討論的基礎(chǔ)上，每個(gè)人對(duì)照自己，改變自身的不足之處。7、拓展活動(dòng)二：1目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)我是小小志愿者活動(dòng)知道自己的行為會(huì)影響學(xué)校和社區(qū)，要力所能及地參與各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)自我價(jià)值。2題目：《我是小小志愿者》3形式：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案預(yù)設(shè)：因?yàn)槭锹殬I(yè)生涯啟蒙課，所以在第一個(gè)環(huán)節(jié)上教師要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇自己的服務(wù)項(xiàng)目，比如喜愛(ài)植物的孩子可以做社區(qū)環(huán)境清潔師等。5