2022四川省眉山市中考化學(xué)試卷

/2022四川省眉山市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共26個小題，1-14每小題2分，15-26每小題2分，共計64分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．（2分）化學(xué)發(fā)展長河中，凝結(jié)了許多人的辛勤勞動，化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。其中，在相對原子質(zhì)量測定中作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A．張青蓮 B．侯德榜 C．屠呦呦 D．楊振寧2．（2分）我國政府工作報告中提出做好碳中和工作。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達(dá)到相對“零排放”。下列行為不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是（）A．教科書循環(huán)使用 B．用自行車代替汽車上下班出行 C．燃燒農(nóng)作物秸稈以增加土地肥效 D．研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品3．（2分）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．氮?dú)饧s占空氣體積的21% B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好 C．鐵在潮濕的空氣中易生銹而鋁不易生銹，說明鐵的金屬活動性比鋁強(qiáng) D．食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)4．（2分）在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中屬于物理變化的是（）A．研缽內(nèi)研碎膽礬 B．點(diǎn)燃鑒別羊毛和滌綸面料 C．木炭還原氧化銅 D．口中咀嚼饅頭時感到有甜味5．（2分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查裝置的氣密性 B．加入藥品 C．加熱液體 D．鐵絲在氧氣中燃燒6．（2分）科學(xué)家研制出一種新型的催化劑，可以去除裝修殘留的甲醛（CH2O），反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（）A．分子在化學(xué)變化中可再分 B．反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變 C．反應(yīng)物和生成物共有3種化合物 D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O7．（2分）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用方法可行的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AN2O2通入足量水中BNaCl固體Mg（OH）2加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2CO通過足量澄清石灰水，干燥DCuSO4溶液H2SO4加足量Cu（OH）2，過濾A．A B．B C．C D．D8．（2分）如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說法正確的是（）A．屬于非金屬元素 B．相對原子質(zhì)量是20 C．人體缺鈣易患貧血病 D．在化合物中鈣的化合價為+29．（2分）如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（）A．B和E組合可以用來實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2 B．實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑ C．圖F中集氣瓶內(nèi)盛少量水的作用是吸收二氧化硫，減少污染 D．若用圖G裝置收集H2，無論排空法還是排水法，H2都從c端進(jìn)入10．（2分）“清明插柳，端午插艾?！卑莺胸S富的黃酮素（C15H10O2），它具有較高的藥用價值。下列有關(guān)黃酮素的敘述正確的是（）A．該分子中含有O2 B．黃酮素完全燃燒生成CO2和H2O C．黃酮素由3個元素組成 D．黃酮素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：211．（2分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．圖中P點(diǎn)表示10℃時丙的飽和溶液 C．20℃時，100g乙的飽和溶液中含有乙的質(zhì)量為30g D．50℃時，同質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液降溫至10℃，甲溶液中析出固體最多12．（2分）證據(jù)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法，下列推理正確的是（）A．將CO2通入紫色石蕊試液，試液變紅，說明CO2是一種酸 B．有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的化合物都是有機(jī)物 C．二氧化錳能催化加速氯酸鉀的分解，因此為加快化學(xué)反應(yīng)速率可以選擇適宜的催化劑 D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氨除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子13．（2分）某無色水溶液中可能含有以下離子中的幾種：H+、Mg2+、Cu2+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣，為確定其成分，小芳進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①經(jīng)測定，溶液pH＝1；②取部分未知溶液加入過量NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；③?、诘牟糠譃V液加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。分析上述實(shí)驗(yàn)，下列對溶液中含有離子的判斷正確的是（）A．一定含有H+、Mg2+，可能含有CO32﹣ B．一定含有H+、Mg2+，SO42﹣，可能含有Cl﹣ C．一定含有H+、Mg2+，可能含有Cu2+ D．一定含有H+、Mg2+、SO42﹣，可能含有Cu2+、Cl﹣14．（2分）如圖甲所示裝置，同學(xué)們借助傳感器監(jiān)測溶液pH和溫度的變化情況來探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，圖乙為反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線，圖丙為反應(yīng)過程中溶液溫度的變化曲線，則下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．由圖丙可知該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) C．圖乙曲線的c點(diǎn)表示該反應(yīng)恰好完全反應(yīng) D．圖乙曲線的d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為NaCl四、填空題（本大題4個小題，共20分。將正確答案直接填寫在答題卡的相應(yīng)位置上）15．（5分）家中廚房是一個小小的化學(xué)世界，讓我們一起去探索其中的化學(xué)知識。（1）天然氣燃燒的化學(xué)方程式。（2）工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中軟化硬水的方法很多，生活中通常降低水硬度的方法是。（3）廚房里有兩個裝有白色固體的調(diào)料瓶，分別是精鹽NaCl和面堿Na2CO3。將它們區(qū)分開的方法是。（4）某《食物成分表》顯示一些食物的能量值如下，其中能量最低的食物富含的營養(yǎng)素是。食物菠菜稻類牛奶豆油能量（單位：kJ/100g）1001435226376116．（4分）大文豪蘇軾是眉山人的驕傲，他作詞“明月幾時有？把酒問青天”，并幻想“我欲乘風(fēng)歸去”，而如今我國載人航天飛船已實(shí)現(xiàn)多次天地往返，飛天攬月早已不再是夢想?；卮鹣铝袉栴}：（1）“酒”的主要成分是。（2）液氫常用作航天飛船的燃料，液氫是氫氣加壓制得。用分子的觀點(diǎn)解釋能“加壓”是因?yàn)椤錃庾鳛槟茉从泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，任寫出其中一條。（3）載人航天飛船常使用合金材料，下列關(guān)于合金的說法正確的是。A.合金中只含金屬元素B.青銅的硬度比純銅大C.鈦合金屬于有機(jī)合成材料D.鋼的含碳量比生鐵的高17．（5分）某化學(xué)興趣小組將如圖所示的實(shí)驗(yàn)搬上了舞臺，震撼了師生，展示了化學(xué)的魅力。（1）A實(shí)驗(yàn)說明可燃物與氧氣，燃燒越劇烈。（2）B實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與呼出氣體中含量的不同。（3）C實(shí)驗(yàn)中電源負(fù)極端的玻璃管中生成的氣體是。（4）D實(shí)驗(yàn)可用于研究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)。關(guān)閉止水夾K，將NaOH溶液全部擠入燒瓶，振蕩；然后打開止水夾K。即可觀察到水倒吸入燒瓶，變?yōu)榧t色，形成美麗噴泉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。18．（6分）某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某化學(xué)興趣小組想廢物再利用，要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3）。已知物質(zhì)A是日常生活中使用最廣泛的金屬。他們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如圖：回答下列問題：（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）固體甲的成分有（用化學(xué)式表示）。（3）完成步驟④的化學(xué)方程式：4Fe（OH）2+O2+═4Fe（OH）3。（4）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均進(jìn)行的操作名稱為該操作中使用的玻璃儀器名稱是（任寫一種）。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題1個小題，共7分，將正確答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）19．（7分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中了解到Mg能在CO2中燃燒，根據(jù)金屬活動性順序表，Na比Mg活潑，由此猜想Na也能在CO2中燃燒，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：【查閱資料】①金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下，金屬鈉極易與氧氣反應(yīng)，生成白色物質(zhì)氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)，放出氫氣。②Na2CO3溶液顯堿性；CaCl2溶液顯中性。【實(shí)驗(yàn)探究一】Na能在CO2中燃燒嗎？步驟1：制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體。步驟2：將燃著的鈉迅速伸入集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，發(fā)光放熱，冷卻后觀察到瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)?！締栴}討論】（1）步驟2中生成的黑色固體是。【初步結(jié)論】Na能在CO2中燃燒。【實(shí)驗(yàn)探究二】Na在CO2中燃燒的產(chǎn)物中白色物質(zhì)成分的探究。【提出問題】白色物質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：氧化鈉和碳酸鈉的混合物；猜想四：氫氧化鈉。（2）大家討論后一致認(rèn)為猜想四是錯誤的，理由是?！驹O(shè)計方案與實(shí)驗(yàn)】方案1：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。方案2：取該樣品少量于試管中，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有Na2CO3。方案3：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入過量的氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾，再向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象。【反思與評價】（3）甲同學(xué)思考后提出方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是。（4）方案3中加入過量CaCl2溶液的目的是。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（5）綜上所述，你認(rèn)為猜想成立。（6）寫出Na在CO2中燃燒的化學(xué)方程式。六、計算題（本大題1個小題，共5分，將正確答案直接填寫在答題卡的相應(yīng)位置上）20．（5分）小紅在實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，向碳酸鈉溶液中傾倒稀鹽酸，很快就產(chǎn)生了氣泡；向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，滴加一定量后才有氣泡產(chǎn)生。她查閱資料得知：向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，先發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化成NaHCO3后，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。她設(shè)計如圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：在廣口瓶中加入20克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，用注射器向瓶中緩慢注入定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。回答下列問題：（1）向一定量碳酸鈉溶液中無論是傾倒還是逐滴加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量（填“相等”或“不等”）。（2）上述實(shí)驗(yàn)中，加入稀鹽酸多少克后才開始產(chǎn)生二氧化碳（寫出計算過程）？

2022四川省眉山市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共26個小題，1-14每小題2分，15-26每小題2分，共計64分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．（2分）化學(xué)發(fā)展長河中，凝結(jié)了許多人的辛勤勞動，化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。其中，在相對原子質(zhì)量測定中作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A．張青蓮 B．侯德榜 C．屠呦呦 D．楊振寧【解答】解：A、張青蓮在相對原子質(zhì)量測定中作出了卓越貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)正確。B、侯德榜改良了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故選項(xiàng)錯誤。C、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取出了青蒿素，故選項(xiàng)錯誤。D、楊振寧提出宇稱不守恒理論，故選項(xiàng)錯誤。故選：A。2．（2分）我國政府工作報告中提出做好碳中和工作。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達(dá)到相對“零排放”。下列行為不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是（）A．教科書循環(huán)使用 B．用自行車代替汽車上下班出行 C．燃燒農(nóng)作物秸稈以增加土地肥效 D．研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品【解答】解：A、教科書循環(huán)使用可以減少樹木的砍伐，增大二氧化碳的吸收，故A不合題意；B、用自行車代替汽車上下班出行可以減少化石燃料的使用，從而減少二氧化碳的排放，故B不合題意；C、燃燒農(nóng)作物秸稈會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，故C符合題意；D、研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)碳中和，故D不合題意。故選：C。3．（2分）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．氮?dú)饧s占空氣體積的21% B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好 C．鐵在潮濕的空氣中易生銹而鋁不易生銹，說明鐵的金屬活動性比鋁強(qiáng) D．食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)【解答】解：A、氮?dú)饧s占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，故A錯誤；B、空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，故B錯誤；C、鋁比鐵活潑，鋁制品不易生銹的原因是常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化物，故C錯誤；D、氧氣具有氧化性，食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，故D正確。故選：D。4．（2分）在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中屬于物理變化的是（）A．研缽內(nèi)研碎膽礬 B．點(diǎn)燃鑒別羊毛和滌綸面料 C．木炭還原氧化銅 D．口中咀嚼饅頭時感到有甜味【解答】解：A、研缽內(nèi)研碎膽礬只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，并沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，故A正確；B、點(diǎn)燃鑒別羊毛和滌綸面料都有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化，故B錯誤；C、木炭還原氧化銅有銅和二氧化碳兩種新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D、口中咀嚼饅頭時感到有甜味是因?yàn)榈矸凵闪他溠刻沁@種新物質(zhì)，發(fā)生的屬于化學(xué)變化，故D錯誤；故選：A。5．（2分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查裝置的氣密性 B．加入藥品 C．加熱液體 D．鐵絲在氧氣中燃燒【解答】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；B、取用固體藥品，應(yīng)該一橫二放三慢豎，不可以直接投入，以免打破容器底，圖中所示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，且大拇指按在了短柄上，圖中所示操作錯誤；D、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，為防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底，需要事先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或加入少量的水，圖中所示操作錯誤；故選：A。6．（2分）科學(xué)家研制出一種新型的催化劑，可以去除裝修殘留的甲醛（CH2O），反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（）A．分子在化學(xué)變化中可再分 B．反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變 C．反應(yīng)物和生成物共有3種化合物 D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O【解答】解：據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫出反應(yīng)的方程式為：CH2O+O2CO2+H2O。A、由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，分子在化學(xué)變化中可再分，故A正確；B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變；由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前后分子數(shù)目也沒有改變，故B錯誤；C、化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，因此該反應(yīng)中共有甲醛、二氧化碳和水三種化合物，故C正確；D、由微觀反應(yīng)示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O，故D正確。故選：B。7．（2分）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用方法可行的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AN2O2通入足量水中BNaCl固體Mg（OH）2加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2CO通過足量澄清石灰水，干燥DCuSO4溶液H2SO4加足量Cu（OH）2，過濾A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、O2不易溶于水，氮?dú)怆y溶于水，通入足量水中，不能全部除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。B、Mg（OH）2能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鎂，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。C、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與足量澄清石灰水反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。D、H2SO4能與足量Cu（OH）2反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選：D。8．（2分）如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說法正確的是（）A．屬于非金屬元素 B．相對原子質(zhì)量是20 C．人體缺鈣易患貧血病 D．在化合物中鈣的化合價為+2【解答】解：A、鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤。B、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是40.08，故選項(xiàng)說法錯誤。C、人體缺鈣易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥，故選項(xiàng)說法錯誤。D、由鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子的最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個電子而顯+2價，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。9．（2分）如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（）A．B和E組合可以用來實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2 B．實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑ C．圖F中集氣瓶內(nèi)盛少量水的作用是吸收二氧化硫，減少污染 D．若用圖G裝置收集H2，無論排空法還是排水法，H2都從c端進(jìn)入【解答】解：A、二氧化碳能溶于水，不能用排水法（即裝置E）來收集二氧化碳，故A錯誤；B、裝置A適用于固體加熱制取氣體，而過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型，因此用過氧化氫制取氧氣應(yīng)用裝置B，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒生成有毒的二氧化硫氣體，二氧化硫能溶于水，因此圖F中集氣瓶內(nèi)盛少量水的作用是吸收二氧化硫，減少污染，故C正確；D、氫氣的密度比空氣小，難溶于水，若用圖G裝置收集H2，無論排空法還是排水法，H2都從b端進(jìn)入，故D錯誤。故選：C。10．（2分）“清明插柳，端午插艾。”艾草含有豐富的黃酮素（C15H10O2），它具有較高的藥用價值。下列有關(guān)黃酮素的敘述正確的是（）A．該分子中含有O2 B．黃酮素完全燃燒生成CO2和H2O C．黃酮素由3個元素組成 D．黃酮素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：2【解答】解：A、黃酮素是由黃酮素分子構(gòu)成的，一個黃酮素分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故A錯誤；B、黃酮素（C15H10O2）是由碳、氫、氧三種元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，黃酮素完全燃燒生成CO2和H2O，故B正確；C、黃酮素（C15H10O2）是由碳、氫、氧三種元素組成的，元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故C錯誤；D、黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）＝90：5：16，故D錯誤；故選：B。11．（2分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．圖中P點(diǎn)表示10℃時丙的飽和溶液 C．20℃時，100g乙的飽和溶液中含有乙的質(zhì)量為30g D．50℃時，同質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液降溫至10℃，甲溶液中析出固體最多【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，20℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，故A錯誤；B、圖中P點(diǎn)在丙物質(zhì)溶解度曲線的下方，表示10℃時丙的不飽和溶液，故B錯誤；C、20℃時，乙物質(zhì)的溶解度是30g，所以130g乙的飽和溶液中含有乙的質(zhì)量為30g，故C錯誤；D、50℃時，同質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液降溫至10℃，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響最大，所以甲溶液中析出固體最多，故D正確。故選：D。12．（2分）證據(jù)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法，下列推理正確的是（）A．將CO2通入紫色石蕊試液，試液變紅，說明CO2是一種酸 B．有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的化合物都是有機(jī)物 C．二氧化錳能催化加速氯酸鉀的分解，因此為加快化學(xué)反應(yīng)速率可以選擇適宜的催化劑 D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氨除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子【解答】解：A、將CO2通入紫色石蕊試液，試液變紅，并不能說明CO2是一種酸，而是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，故A錯誤；B、有機(jī)物中都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物，例如：一氧化碳、二氧化碳屬于無機(jī)物，故B錯誤；C、二氧化錳能催化加速氯酸鉀的分解，因此為加快化學(xué)反應(yīng)速率可以選擇適宜的催化劑，故C正確；D、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氨除外），但最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體元素的原子，也有可能是離子，故D錯誤。故選：C。13．（2分）某無色水溶液中可能含有以下離子中的幾種：H+、Mg2+、Cu2+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣，為確定其成分，小芳進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①經(jīng)測定，溶液pH＝1；②取部分未知溶液加入過量NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；③?、诘牟糠譃V液加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。分析上述實(shí)驗(yàn)，下列對溶液中含有離子的判斷正確的是（）A．一定含有H+、Mg2+，可能含有CO32﹣ B．一定含有H+、Mg2+，SO42﹣，可能含有Cl﹣ C．一定含有H+、Mg2+，可能含有Cu2+ D．一定含有H+、Mg2+、SO42﹣，可能含有Cu2+、Cl﹣【解答】解：鎂離子和碳酸根離子會生成溶于酸的碳酸鎂沉淀，銅離子在溶液中顯藍(lán)色，鎂離子和氫氧根離子會生成氫氧化鎂沉淀，銅離子和氫氧根離子會生成氫氧化銅沉淀，鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，和碳酸根離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀。①經(jīng)測定，溶液pH＝1，溶液中含有大量的氫離子，所以樣品中一定不含碳酸根離子；②取部分未知溶液加入過量NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，所以樣品中一定含有鎂離子，一定不含銅離子；③?、诘牟糠譃V液加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，所以樣品中一定含有硫酸根離子，題中的現(xiàn)象不能確定是否含有氯離子，A、一定含有H+、Mg2+，SO42﹣，一定不含碳酸根離子，故A錯誤；B、一定含有H+、Mg2+，SO42﹣，可能含有Cl﹣，故B正確；C、一定含有H+、Mg2+，SO42﹣，一定不含銅離子，故C錯誤；D、一定含有H+、Mg2+、SO42﹣，可能含有Cl﹣，一定不含銅離子，故D錯誤。故選：B。14．（2分）如圖甲所示裝置，同學(xué)們借助傳感器監(jiān)測溶液pH和溫度的變化情況來探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，圖乙為反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線，圖丙為反應(yīng)過程中溶液溫度的變化曲線，則下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．由圖丙可知該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) C．圖乙曲線的c點(diǎn)表示該反應(yīng)恰好完全反應(yīng) D．圖乙曲線的d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為NaCl【解答】解：A、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤。B、由圖丙反應(yīng)過程中溶液溫度的變化曲線，可知反應(yīng)過程中溫度升高，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤。C、c點(diǎn)的pH＝7，顯中性，表示該反應(yīng)恰好完全反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。D、d點(diǎn)溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C。四、填空題（本大題4個小題，共20分。將正確答案直接填寫在答題卡的相應(yīng)位置上）15．（5分）家中廚房是一個小小的化學(xué)世界，讓我們一起去探索其中的化學(xué)知識。（1）天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O。（2）工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中軟化硬水的方法很多，生活中通常降低水硬度的方法是煮沸。（3）廚房里有兩個裝有白色固體的調(diào)料瓶，分別是精鹽NaCl和面堿Na2CO3。將它們區(qū)分開的方法是取少量兩種待測固體分別放在小碗中，分別加入幾滴白醋，攪拌，若有氣泡產(chǎn)生，則原物質(zhì)是面堿，反之則是精鹽。（4）某《食物成分表》顯示一些食物的能量值如下，其中能量最低的食物富含的營養(yǎng)素是維生素。食物菠菜稻類牛奶豆油能量（單位：kJ/100g）10014352263761【解答】解：（1）天然氣燃燒的，反應(yīng)為是甲烷和氧氣，生成物是水和二氧化有，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，所以其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（2）生活中通常煮沸的方法降低水的硬度；（3）廚房里有兩個裝有白色固體的調(diào)料瓶，分別是精鹽NaCl和面堿Na2CO3。將它們區(qū)分開的方法是：取少量兩種待測固體分別放在小碗中，分別加入幾滴白醋，攪拌，若有氣泡產(chǎn)生，則原物質(zhì)是面堿，反之則是精鹽；（4）表格中顯示的物質(zhì)能量最低的食物是菠菜，菠菜中富含的營養(yǎng)素是：維生素。故答案為：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）煮沸；（3）取少量兩種待測固體分別放在小碗中，分別加入幾滴白醋，攪拌，若有氣泡產(chǎn)生，則原物質(zhì)是面堿，反之則是精鹽；（4）維生素。16．（4分）大文豪蘇軾是眉山人的驕傲，他作詞“明月幾時有？把酒問青天”，并幻想“我欲乘風(fēng)歸去”，而如今我國載人航天飛船已實(shí)現(xiàn)多次天地往返，飛天攬月早已不再是夢想?；卮鹣铝袉栴}：（1）“酒”的主要成分是乙醇或酒精。（2）液氫常用作航天飛船的燃料，液氫是氫氣加壓制得。用分子的觀點(diǎn)解釋能“加壓”是因?yàn)闅錃夥肿娱g有間隔，加壓時分子間隔變小，氫氣液化。氫氣作為能源有很多優(yōu)點(diǎn)，任寫出其中一條無污染（或制備氫氣的原料來源廣或熱值高）。（3）載人航天飛船常使用合金材料，下列關(guān)于合金的說法正確的是B。A.合金中只含金屬元素B.青銅的硬度比純銅大C.鈦合金屬于有機(jī)合成材料D.鋼的含碳量比生鐵的高【解答】解：（1）“酒”是乙醇的水溶液，其主要成分是乙醇或酒精；故答案為：乙醇或酒精；（2）液氫常用作航天飛船的燃料，液氫是氫氣加壓制得。用分子的觀點(diǎn)解釋能“加壓”是因?yàn)闅錃夥肿娱g有間隔，加壓時分子間隔變小，氫氣液化。氫氣作為能源有很多優(yōu)點(diǎn)，如燃燒產(chǎn)物只有水，無污染；制備氫氣的原料來源廣；熱值高等；故答案為：氫氣分子間有間隔，加壓時分子間隔變小，氫氣液化；無污染（或制備氫氣的原料來源廣或熱值高）；（3）A.合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬（或非金屬），而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，因此合金中不是只含金屬元素，說法錯誤；B.一般合金的硬度大于其組成的純金屬的硬度，因此青銅的硬度比純銅大，說法正確；C.鈦合金屬于金屬材料，說法錯誤；D.鋼的含碳量比生鐵的低，鋼的含碳量為0.03%～2%，生鐵的含碳量為2%～4.3%，說法錯誤；故答案為：B。17．（5分）某化學(xué)興趣小組將如圖所示的實(shí)驗(yàn)搬上了舞臺，震撼了師生，展示了化學(xué)的魅力。（1）A實(shí)驗(yàn)說明可燃物與氧氣接觸面積越大（合理即可），燃燒越劇烈。（2）B實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與呼出氣體中O2含量的不同。（3）C實(shí)驗(yàn)中電源負(fù)極端的玻璃管中生成的氣體是H2。（4）D實(shí)驗(yàn)可用于研究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)。關(guān)閉止水夾K，將NaOH溶液全部擠入燒瓶，振蕩；然后打開止水夾K。即可觀察到水倒吸入燒瓶，變?yōu)榧t色，形成美麗噴泉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O?！窘獯稹拷猓海?）干面粉的接觸面積比較大，與空氣充分混合點(diǎn)燃時易發(fā)生爆炸，A實(shí)驗(yàn)說明可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈。（2）由于呼出的氣體中氧的含量較少，可使燃著的小木條熄滅，B實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與呼出氣體中O2含量的不同。（3）接通直流電源，一段時間后，負(fù)極生成氣體為氫氣。（4）將氫氧化鈉溶液擠入裝有二氧化碳的燒瓶中后，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，燒瓶中的二氧化碳?xì)怏w減少，壓強(qiáng)減小，打開止水夾K后，大氣壓會把燒杯中的滴有酚酞的水壓入燒瓶，由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后生成碳酸鈉，顯堿性，沒有反應(yīng)完的氫氧化鈉溶液也顯堿性，會使酚酞溶液變?yōu)榧t色，所以，我們會看到燒瓶中形成紅色的噴泉。二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。故答案為：（1）接觸面積越大（合理即可）；（2）O2；（3）H2；（4）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。18．（6分）某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某化學(xué)興趣小組想廢物再利用，要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3）。已知物質(zhì)A是日常生活中使用最廣泛的金屬。他們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如圖：回答下列問題：（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu。（2）固體甲的成分有（用化學(xué)式表示）Fe、Cu。（3）完成步驟④的化學(xué)方程式：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3。（4）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均進(jìn)行的操作名稱為過濾該操作中使用的玻璃儀器名稱是（任寫一種）燒杯、漏斗、玻璃棒?！窘獯稹拷猓合驈U水中加入過量的鐵，可以把銅還原出來，過濾得到銅、鐵，再向固體中加入過量的鹽酸，可以把鐵除去，這時的固體中只含有銅；溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和氯化鈉，溶液乙中含有氯化亞鐵和鹽酸向其加入過量的B，氯化亞鐵全部和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀。（1）步驟①的反應(yīng)是鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu；（2）固體甲的成分有：Fe、Cu；（3）生成物中有4個鐵原子、12個氫原子、12個氧原子，反應(yīng)物中有4個鐵原子、8個氫原子、10個氧原子，所以完成步驟④的化學(xué)方程式：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3；（4）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均進(jìn)行的操作名稱為：過濾；該操作中使用的玻璃儀器名稱是：燒杯、漏斗、玻璃棒。故答案為：（1）CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu；（2）Fe、Cu；（3）2H2O；（4）過濾；燒杯、漏斗、玻璃棒。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題1個小題，共7分，將正確答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）19．（7分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中了解到Mg能在CO2中燃燒，根據(jù)金屬活動性順序表，Na比Mg活潑，由此猜想Na也能在CO2中燃燒，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：【查閱資料】①金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下，金屬鈉極易與氧氣反應(yīng)，生成白色物質(zhì)氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)，放出氫氣。②Na2CO3溶液顯堿性；CaCl2溶液顯中性?！緦?shí)驗(yàn)探究一】Na能在CO2中燃燒嗎？步驟1：制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體。步驟2：將燃著的鈉迅速伸入集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，發(fā)光放熱，冷卻后觀察到瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)?！締栴}討論】（1）步驟2中生成的黑色固體是炭黑?！境醪浇Y(jié)論】Na能在CO2中燃燒?！緦?shí)驗(yàn)探究二】Na在CO2中燃燒的產(chǎn)物中白色物質(zhì)成分的探究?！咎岢鰡栴}】白色物質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：氧化鈉和碳酸鈉的混合物；猜想四：氫氧化鈉。（2）大家討論后一致認(rèn)為猜想四是錯誤的，理由是反應(yīng)物中不含有氫元素，不能生成氫氧化鈉?！驹O(shè)計方案與實(shí)驗(yàn)】方案1：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。方案2：取該樣品少量于試管中，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有Na2CO3。方案3：取該樣品