小學(xué)四年級(jí)冀教版下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)易考題

小學(xué)四年級(jí)冀教版下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語(yǔ)1.填寫(xiě)成語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。人（___）鼎沸橫七（___）八（___）耳欲聾神（___）妙算（___）（___）不平精衛(wèi)（___）海女?huà)z（___）天（___）遇而安1.形容聲音的成語(yǔ)是：（___）、（___）2.表示神話(huà)故事的成語(yǔ)是（___）、（___）2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（______）緣（______）故（______）（______）達(dá)理哄（______）大（______）不動(dòng)（______）（______）顧名（______）（______）（______）天（______）地（______）（______）怨言得心（______）（______）1.小明（______）拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡(jiǎn)單,小華做起來(lái)真是（______）。3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)四字詞。（____）（____）如也手（____）釋?zhuān)╛___）（____）高（____）闊一絲（____）（____）依（____）傍（____）（____）千（____）萬(wàn)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)古人讀書(shū)求學(xué)故事的成語(yǔ)：___________、____________。4.補(bǔ)全詞語(yǔ)，然后選詞填空。（__）（__）無(wú)私（__）（__）而安同（__）共（__）眉（__）目（__）（__）有（__）思（__）（__）不阿（__）發(fā)（__）顏明眸（__）（__）1．公交站牌下，一位（____）的小女孩扶著一位（____）的老奶奶在焦急地等待著。2．因?yàn)榘职质莻€(gè)（____）的清官，所以老百姓非常敬重他。3．他（____）的品質(zhì)時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心。4．每天清晨，這位（____）的老奶奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)這里鍛煉。5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（___）（___）生機(jī)（___）（___）欲聾五彩（___）（___）欣喜（___）（___）天高（___）（___）甜甜（___）（___）豐富（___）（___）（___）（___）不安從容（___）（___）1．白鵝（___）地大踏步走上前去。2．談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者（___）的孔雀。3．他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，（___）地吃起來(lái)。正確讀音選一選6.拼音闖關(guān)，在加點(diǎn)字正確的讀音上打“√”。崩裂（bēnbēng）霎時(shí)（sàshà）風(fēng)俗（súshú）運(yùn)載（zǎizài）薄紙（báobó）放假（jiǎjià）7.用“√”給加橫線(xiàn)字選擇正確的讀音。彎曲（qūqǔ）出塞（sāisài）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）空隙（kòngkōng）歸還（huánhái）結(jié)巴（jiējié）恰當(dāng)（dāngdàng）分量（fēnfèn）8.選擇正確讀音。窩囊（lāngnáng）露臉（lùlòu）角色（jiǎojué）殷切（yīnyīng）撇嘴（piěpiè）想念（liànniàn）哄鬧（hōnghǒng）砸鍋（zázhá）四腳著地（zháozhuó）糨糊（jiàngqiáng）笨拙（zuōzhuō）直沖腦門(mén)（còngchòng）9.用“√”選擇正確讀音。茁（zuózhuó）壯脊（jíjǐ）梁大廈（shàxià）延（yán

yàn）安

一旦（dàn

dān）輝煌（huānghuánɡ）春筍（sǔn

shǔn）奧（ào

ao）秘

茅（máo

mào）屋昔（xī

xì）日明媚（mèi

mìe）土炕（kànɡ

kánɡ）10.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出來(lái)。彎曲（qūqǔ）撇（piēpiě）嘴寧（nìngníng）可骨髓（suísuǐ）笨拙（zhuōzhuó）唉（āiài）聲嘆氣形近字詞11.比一比，再組詞。劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）勸（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）12.形近字組詞。很（_________）劈（_________）銜（_________）既（_________）狠（_________）壁（_________）街（_________）即（_________）13.辨字組詞。精（_________）娃（_________）溺（_________）銜（_________）情（_________）蛙（_________）弱（_________）街（_________）請(qǐng)（_________）洼（_________）疆（_________）衡（_________）睛（_________）哇（_________）羽（_________）衙（_________）14.我會(huì)形近字組詞。樸（_________）未（_________）盆（_________）掘（_________）撲（_________）末（_________）盒（_________）倔（_________）15.比一比，再組詞。屹（______）堤（______）廬（______）蝶（______）廳（______）憶（______）題（______）爐（______）碟（______）聽(tīng)（______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)16.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gùkèxùnchìyīngxióngzuìjiǔxiàngmùsùlìxiōnghuáizànměichūzhēngpíngfán17.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)pénɡdàsìzhīkāipìsuìdàoɡēzibènzhònɡkǒnɡlónɡxínɡtài18.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chùjiǎolíngkōngměnglièbódòuzàntànqiúráofēngmǎnmófǎng19.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhújiànjiāngyìngjiàshǐcháoxuétáotuōxiōnghuáikuìbàiguàngài20.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihàishàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù按要求寫(xiě)句子21.按要求寫(xiě)句子。1．?dāng)橙说难劬Χ⒅厣夏潜緯?shū)。（改為比喻句）______________________________2．罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。（改為反問(wèn)句）______________________________4．橡樹(shù)的葉子越來(lái)越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務(wù)官異想天開(kāi)的命令毀了整個(gè)森林。（改為“把”字句）______________________________22.按要求寫(xiě)句子1．你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽呢？（改為陳述句）__________________________________2．天上的星星不會(huì)說(shuō)話(huà)。（改為反問(wèn)句）_________________________________3．科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。（改為“被”字句）___________________________________4．教室里很安靜。（改為夸張句）__________________________________5．爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）_________________________________23.請(qǐng)按要求改寫(xiě)句子。1.幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（縮句）________________________________2.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_________________________________3.在外國(guó)的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）________________________________4.喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？（改成禮貌用語(yǔ)）_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫(xiě)句子）________________________________24.根據(jù)要求完成下面的句子。1．每個(gè)小水塘里都有一個(gè)月亮。（改為擬人句）__________________________________2．浪潮越來(lái)越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（改為比喻句）__________________________________3．哦，阿媽?zhuān)@難道不就是我家的地嗎？（把句子換一種說(shuō)法，意思不變）______________________________________4．我和阿媽走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)_________，走過(guò)______，走過(guò)________……（把句子補(bǔ)充完整）5．蝴蝶、小貓、浪花、雷聲（時(shí)而、霎時(shí)、突然、不一會(huì)兒、一轉(zhuǎn)眼）（選擇一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它，并將想象的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)）________________________________________25.按要求寫(xiě)句子。（1）普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。（改為把字句）___________________________________________________（2）地面上沒(méi)有火。人們只好吃生的東西。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）___________________________________________________（3）得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。（縮句）___________________________________________________（4）為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）___________________________________________________閱讀理解26.閱讀短文，完成練習(xí)。有些人有些人，他們的姓氏我已遺忘，他們的臉卻常常浮現(xiàn)——像晴空，在整個(gè)雨季中我們不見(jiàn)它，卻清晰地記得它。那一年，我讀小學(xué)二年級(jí)，有一個(gè)女老師——我連她的臉都記不起來(lái)了，但好像覺(jué)得她是很美的（有哪一個(gè)小學(xué)生心目中的老師不美呢？），也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍(lán)。她教過(guò)我們些什么，我完全沒(méi)有印象，但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午的作文課，一位同學(xué)舉手問(wèn)她“挖”字該怎么寫(xiě)，她想了一下，說(shuō)：“這個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，你們誰(shuí)會(huì)？”我興奮地站起來(lái)，跑到黑板前寫(xiě)下了那個(gè)字。那天，放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，她向全班同學(xué)說(shuō)：“我真高興，今天多學(xué)會(huì)了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)?！蔽伊⒖炭鞓?lè)得有如肋下生翅一般——我生平似乎再?zèng)]有出現(xiàn)那么自的時(shí)刻。那以后，我遇見(jiàn)無(wú)數(shù)學(xué)者，他們威嚴(yán)而高黃，似乎無(wú)所不知。但他們教給我的，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師多。她的謙遜，她對(duì)人不吝惜的稱(chēng)贊，使我忽然間長(zhǎng)大了。她不會(huì)寫(xiě)字，那又何妨？她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴的自信。有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我們的營(yíng)地嗎？“能”那個(gè)胖女人說(shuō)。“我已經(jīng)把錢(qián)給你了，可是如果你們不送，”我不放心地說(shuō)，“我們又有什么證據(jù)呢？”“??！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓圓的，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一件駭人聽(tīng)聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的。她說(shuō)“不敢”兩字的時(shí)候，那種敬畏的神情使我肅然，她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣(mài)米行業(yè)？還是“舉頭三尺有神明”？她的臉，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨認(rèn)，但我每次遇見(jiàn)那些為所欲為的人，就會(huì)想起她一為什么其他的人竟無(wú)所畏懼呢！1．“有些人”指的是誰(shuí)？他們?yōu)槭裁醋尅拔摇彪y忘？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。___________________________________2．關(guān)于短文，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．“我”對(duì)女老師印象深刻是因?yàn)樗B“挖”字都不會(huì)寫(xiě)。B．“我”很快樂(lè)和自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)不會(huì)寫(xiě)的字“我”會(huì)寫(xiě)。C．“我”剛開(kāi)始對(duì)米店的胖女人不信任，擔(dān)心她收了錢(qián)不會(huì)送米。D．米店的胖女人不敢把米送到陌生人的營(yíng)地里。3．對(duì)畫(huà)線(xiàn)的部分理解正確的一項(xiàng)是（）A．女老師很不起眼，沒(méi)有其他學(xué)者威嚴(yán)高貴。B．女老師教給“我”的知識(shí)比其他學(xué)者教給“我”的知識(shí)多。C．其他學(xué)者成嚴(yán)高貴，無(wú)所不知，讓“我”感到很崇拜。D．老師以謙遜和美激發(fā)了“我”的自信，“我”很感激。4．畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子是對(duì)人物的什么描寫(xiě)？體現(xiàn)了人物什么樣的品質(zhì)？__________________________27.閱讀理解。成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車(chē)的人很多，每一輛公交車(chē)?yán)锒紨D得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我買(mǎi)了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車(chē)。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘，從他們的談話(huà)中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。車(chē)來(lái)了，人們搶著上車(chē)。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁，她才把父親挽上車(chē)。車(chē)上早就人滿(mǎn)為患，那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您坐吧?！崩先苏f(shuō)：“謝謝了。姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意，說(shuō)她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺。”女兒似乎還想說(shuō)什么，老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。公交車(chē)突然剎車(chē)，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車(chē)前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車(chē)后，我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話(huà)?！鞍郑瑐谔哿税?？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐?！薄澳惆。思倚」媚锟墒且黄靡?，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車(chē)上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車(chē)上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1．讓座給老人的過(guò)程中，姑娘神情發(fā)生了一連串的變化：（________）——（________）——（________）。從這一連串神情變化中，你體會(huì)到什么？_________________________________________________________2．“我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。”在文中，“隱情”指的是什么？_________________________________________________________3．與文中劃線(xiàn)句子相照應(yīng)的句子是（）A．我心想，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。B．老人下車(chē)前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C．我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。4．用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括短文的主要內(nèi)容____________________________________________________________5．聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話(huà)的理解。____________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是()，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲()，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又()。那條白線(xiàn)很快地向我們()，逐漸()，(),橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬()，浩浩蕩蕩地()；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。2．以上兩段文字，是作者通過(guò)由而地觀察，描寫(xiě)的是（潮來(lái)之前潮來(lái)之時(shí)潮頭過(guò)后）的景象。（請(qǐng)用“√”劃出來(lái)）3．快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。漸漸（__________）抖動(dòng)（__________）好像（__________）飛跑（___________）4．文中畫(huà)“——”的句子是一個(gè)打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢(qián)塘江大潮_____________。（只填序號(hào)）29.閱讀訓(xùn)練。觀潮（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又沸騰起來(lái)那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)（1）人聲鼎沸:_________________________（2）山崩地裂:_________________________2．按照時(shí)間順序把第1自然段分為兩層（用“/”在文中標(biāo)出），點(diǎn)明這一順序的詞語(yǔ)是。3．一條白線(xiàn)”指的是____________________，“出現(xiàn)了一條白線(xiàn)”意味著____________。4．第2自然段從__________和__________兩方面描寫(xiě)了大潮到來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見(jiàn)其景。5．畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了的修辭手法，把比作。句中“一堵兩丈多高的水墻”說(shuō)明了。6．唐朝詩(shī)人孟浩然在《與顏錢(qián)塘登樟亭望潮作》中寫(xiě)道:“百里聞雷震，鳴弦暫輟彈?！蔽闹心木湓?huà)描寫(xiě)的是這句詩(shī)的情景？請(qǐng)抄寫(xiě)在下面。__________________________________________________________30.閱讀課文《麻雀》選段，完成練習(xí)。①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出（銳利鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀（掩護(hù)保護(hù)）著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。③獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫(huà)“√”。2．請(qǐng)用一兩句話(huà)概括選文的故事。_________________________________________________3．結(jié)合選文內(nèi)容，完成下面的填空。（1）第①自然段中，畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了_______的修辭，將老麻雀比作_________，寫(xiě)出了___________。（2）第②自然段中，“一種強(qiáng)大的力量”是指___________________。4．下面是從選文中摘錄的句子，結(jié)合上下文，寫(xiě)下你的批注?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。_________________________________________________作文31.寫(xiě)作天地。題目：我愛(ài)家鄉(xiāng)的__________要求：向大家介紹家鄉(xiāng)的一處優(yōu)美的風(fēng)景。講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。在我們的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么美，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。請(qǐng)你按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，好好夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。新學(xué)期開(kāi)始，你的班里來(lái)了兩位新同學(xué)，如下圖，老師和同學(xué)們都想了解這兩位新同學(xué)，老師讓他們介紹自己，如果你是其中的一位同學(xué)，你打算怎樣介紹，以“我的‘自畫(huà)像’”為題，寫(xiě)一篇文章。提示：可以抓住其中一個(gè)人物主要特點(diǎn)進(jìn)行外貌描寫(xiě)，圍繞性格（急性子、活潑、開(kāi)朗、文靜）和愛(ài)好（讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞）等方面選擇具體的事例來(lái)介紹自己。要求：1．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。2．通過(guò)列舉事例，具體詳細(xì)地介紹。3．字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。生活，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。善于讀這本書(shū)的人，會(huì)得到啟示，過(guò)得快樂(lè)?；貞浺幌?，在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你啟發(fā)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，把得到的啟示寫(xiě)明白，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫(xiě)作天地。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，你學(xué)習(xí)某項(xiàng)新技能時(shí)遇到了哪些困難？你又是怎樣面對(duì)的？最后結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)你選擇一件親身經(jīng)歷的事，寫(xiě)一篇文章，把學(xué)習(xí)這一技能的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，要有真情實(shí)感，350字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、聲豎震機(jī)打抱填補(bǔ)隨人聲鼎沸震耳欲聾精衛(wèi)填海女?huà)z補(bǔ)天2、無(wú)無(wú)通情堂笑聲色思義冰雪毫無(wú)應(yīng)手1.無(wú)緣無(wú)故2.得心應(yīng)手3、空空不卷天地不茍山水成上鑿壁偷光程門(mén)立雪4、大公隨遇舟濟(jì)清秀若所剛正鶴童皓齒眉清目秀鶴發(fā)童顏大公無(wú)私剛正不阿鶴發(fā)童顏5、勃勃震耳斑斕若狂地闊蜜蜜多腔局促不迫從容不迫五彩斑斕天高地闊6、bēngshàsúzàibáojià7、qūsàixuánkònghuánjiēdàngfèn8、nánglòujuéyīnpiěniànhōngzázháojiàngzhuōchòng9、zhuó√jǐ√shà√yán√dàn√huánɡ√sǔn√ào√máo√xī√mèi√kànɡ√10、qūpiěnìngsuǐzhuōāi11、打劫土炕水缸扒開(kāi)柜子勸告土坑缺點(diǎn)趴著拒絕12、很多劈開(kāi)銜接既然兇狠石壁街道立即13、精神女娃溺愛(ài)頭銜感情青蛙弱者街道請(qǐng)問(wèn)洼地新疆平衡眼睛好哇羽毛衙門(mén)14、樸素未來(lái)臉盆挖掘撲向末尾盒子倔強(qiáng)15、屹立大堤廬山蝴蝶大廳回憶題目爐火碟子聽(tīng)見(jiàn)16、顧客訓(xùn)斥英雄醉酒項(xiàng)目肅立胸懷贊美出征平凡17、膨大四肢開(kāi)辟隧道鴿子笨重恐龍形態(tài)18、觸角凌空猛烈搏斗贊嘆求饒豐滿(mǎn)模仿19、逐漸僵硬駕駛巢穴逃脫胸懷潰敗灌溉20、緩緩功夫葡萄觸角危害上升恐怕即使繩子程度21、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書(shū)。戰(zhàn)爭(zhēng)打破了夢(mèng)幻。如果不是我們，這些小海龜怎么會(huì)受到那樣的傷害呢？橡樹(shù)的葉子越來(lái)越少，光禿禿的，像一把大掃帚。林務(wù)官異想天開(kāi)的命令把整個(gè)森林毀了。22、你不能讓他們這樣對(duì)待媽媽。天上的星星難道會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開(kāi)了。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸不但教我做小飛機(jī)，而且給我講飛機(jī)飛行的原理。23、小山若隱若現(xiàn)。日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。在外國(guó)的租界里，誰(shuí)都不敢怎么樣。您好，請(qǐng)問(wèn)世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？他餓得都可以吃掉一頭大象了。24、每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。浪潮越來(lái)越近猶如千萬(wàn)匹白色駿馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。哦，阿媽?zhuān)@就是我們家的地。碧綠的田野彎彎的小橋茂密的樹(shù)林蝴蝶在花間捉迷藏，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，不一會(huì)兒就飛到遠(yuǎn)處去了。25、兇惡的鷲鷹把普羅米修斯的肝臟吃光了。因?yàn)榈孛嫔蠜](méi)有火，所以人們只好吃生的東西。得知消息，宙斯氣急敗壞。為人類(lèi)造福，沒(méi)有錯(cuò)。26、1．①女老師，用她的謙遜和對(duì)“我”的贊美激發(fā)了“我”的自信心，②米店的胖女人，對(duì)誠(chéng)信和良知充滿(mǎn)敬畏。2．C3．D4．這個(gè)句子是對(duì)米店的女人語(yǔ)言和神態(tài)的描寫(xiě)，寫(xiě)出了當(dāng)”我”擔(dān)心女人會(huì)收了錢(qián)不送米的時(shí)候她的驚訝和不可思議。這樣寫(xiě)體現(xiàn)了她誠(chéng)實(shí)守信，敬畏良知的品質(zhì)。27、1．微笑尷尬流露出笑容姑娘很樂(lè)意讓座，謝絕后又覺(jué)得不自然，讓座成功后非常高興。2．老人臀部有傷口3．C4．雙休日，“我”在去醫(yī)院的公交車(chē)上看見(jiàn)年邁的父親為了成全讓座姑娘的善良，強(qiáng)忍臀部傷痛坐在座位上。5．老人以細(xì)膩的愛(ài)來(lái)對(duì)待這個(gè)姑娘，才使姑娘的那顆善良之心沒(méi)有受到傷害，因此說(shuō)，這也是“另一種善良”。28、1．風(fēng)平浪靜

越來(lái)越大

移來(lái)

拉長(zhǎng)變粗

齊頭并進(jìn)

飛奔而來(lái)2．遠(yuǎn)

近

潮來(lái)之時(shí)3．逐漸顫動(dòng)猶如（或“如同”）飛奔4．①29、1．形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開(kāi)了鍋一樣。山岳倒塌，大地裂開(kāi)，形容響聲巨大或變化劇烈。2．第1～3句為一層，第4句為一層。過(guò)了一會(huì)兒3．浪潮江潮開(kāi)始從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了4．形狀聲音5．比喻白浪水墻江潮浪頭之高，范圍之寬6．午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。30、1．鋒利掩護(hù)2．一只老麻雀不顧自己的安全，用自己的身軀掩護(hù)小麻雀免受獵狗的傷害。3．比喻一塊石頭老麻雀動(dòng)作迅速、護(hù)子心切，非常果敢母愛(ài)的力量4．這句話(huà)寫(xiě)出了老麻雀的害怕、緊張，但更突出了老麻雀對(duì)小麻雀的愛(ài)。31、我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河大家一定都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧！我也不例外，對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水一木，我都很喜歡。然而，最使我喜歡的是家鄉(xiāng)的小河。每年春天的小河邊，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，還有那伶利可愛(ài)的小燕子也來(lái)參盛會(huì)了。嘩嘩流淌的小河當(dāng)然也是盛會(huì)的主持人了。清澈的河水在明媚的春光下不停的流淌著。炎熱的夏天到了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在水面上，波光淋淋，河底的小魚(yú)、小蝦會(huì)在水草旁捉謎藏。每當(dāng)這時(shí)家鄉(xiāng)的朋友們都會(huì)來(lái)小河里游泳的游