《蛋白質組學》課程教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《蛋白質組學》課程教學大綱一、課程基本信息課程號1223S00019開課單位生命科學學院課程名稱（中文）蛋白質組學（英文）proteomics課程性質必修/選修考核類型考試課程學分2課程學時34課程類別學科基礎課程先修課程無適用專業(yè)（類）三年級生物信息學二、課程描述及目標（一）課程簡介《蛋白質組學》是二十世紀九十年代中期誕生的一門新興學科，是新世紀生命科學研究的前沿。該學科是以蛋白質組為研究對象，是在人類基因組計劃研究發(fā)展基礎上形成的新興學科，主要是在整體水平上研究細胞內蛋白質的組成和活動規(guī)律。本課程為生物信息學專業(yè)主干課程，并且是功能基因組學中的重要研究領域。通過本課程的學習使學生初步掌握蛋白質組學這一新興學科的基礎理論與研究方法。（二）教學目標蛋白質組學是二十世紀九十年代中期誕生的一門新興學科，是新世紀生命科學研究的前沿。本課程著重介紹蛋白質組學的基本原理和研究方法，通過學習，使學生了解并初步掌握生物體內蛋白質大規(guī)模分離、鑒定以及蛋白質間相互的研究手段和實驗方法及蛋白質組學在各領域中的應用與最新發(fā)展動態(tài)。課程目標1：具備扎實的蛋白質組學基礎知識，掌握必備的研究方法，掌握蛋白質組基本實驗技能，了解蛋白質組學及相關領域最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。課程目標2：具有解決問題的能力，學會利用蛋白質組學的研究方法解決生命科學問題課程目標3：具有信息技術應用能力，能夠恰當應用現(xiàn)代信息技術手段和工具解決蛋白質組學中的實際問題。課程目標4：能夠對本專業(yè)領域復雜問題進行綜合分析和研究，并提出相應對策或解決方案。具有批判性思維和創(chuàng)新能力，能夠發(fā)現(xiàn)、辨析、評價相關領域科學問題，表達個人見解。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重1-1：畢業(yè)生應掌握蛋白質組學的基本知識課程目標140%2-3：畢業(yè)生應具備解決問題的能力課程目標2-330%3-1：畢業(yè)生應養(yǎng)成專業(yè)和思想道德等綜合素質課程目標430%四、教學方式與方法結合教材及最新相關研究成果及進展，以教師用多媒體課件講授為主，學生討論為輔。課堂講授力求層次分明、表達準確、重點突出、理論聯(lián)系實際、生動有趣、啟發(fā)思維。采用多媒體等現(xiàn)代教育技術輔助教學，豐富課堂教學，提高教學水平和質量。注重教學過程中各個教學環(huán)節(jié)的改革及各教學環(huán)節(jié)間的有機聯(lián)系。五、教學重點與難點（一）教學重點1.蛋白質組學研究的主要技術及原理2.蛋白質組學研究的主要內容3.蛋白質組學的研究意義以及蛋白質組學的發(fā)展動態(tài)（二）教學難點1.蛋白質組學研究的主要技術及原理2.蛋白質組學研究的主要內容3.蛋白質組學的研究意義以及蛋白質組學的發(fā)展動態(tài)六、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1章緒論蛋白質組學概念的提出蛋白質組學與基因組學的聯(lián)系與區(qū)別蛋白質組學的研究意義和內容蛋白質組學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2講授課程目標12第2章蛋白質組的研究方法1概述蛋白質的提取大規(guī)模蛋白質分離技術2講授課程目標2課程目標33第3章蛋白質組的研究方法2概述高通量蛋白質鑒定技術基質輔助激光解吸電離飛行時間質譜液相色譜—電噴霧—串聯(lián)質譜肽質量指紋譜鑒定蛋白質技術串聯(lián)質譜數(shù)據鑒定蛋白質技術2講授課程目標1課程目標2課程目標34第4章磷酸化蛋白質的鑒定磷酸化蛋白質分析概述磷酸化蛋白質的檢測蛋白質磷酸化位點的分析蛋白質磷酸化的定量分析2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標45第5章糖基化蛋白質的鑒定糖蛋白的結構特征生物質譜技術鑒定糖蛋白糖蛋白與蛋白質組學2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標46第6章定量蛋白質組學研究技術二維電泳凝膠的熒光染色蛋白質樣品的熒光標記與分離蛋白質芯片4講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標47第7章蛋白質組研究中的生物信息學生物信息學簡介數(shù)據庫的構建蛋白質組研究中常用的網站及數(shù)據庫2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標48第8章蛋白質間連鎖圖的建立酵母雙雜交技術研究蛋白質相互作用酵母雙雜交技術及其歷史蛋白質間連鎖圖的建立酵母雙雜交技術方法免疫共沉淀技術研究蛋白質相互作用免疫共沉淀技術概述檢測蛋白質的存在制備總蛋白提取物相互作用特異性的對照實驗免疫共沉淀技術的其他分析6講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標49第9章功能蛋白質專題抗體和抗體藥物細胞因子4講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標410第10章腫瘤發(fā)生與發(fā)展的比較蛋白質組研究蛋白質組和腫瘤肺癌轉移的蛋白質組研究輻射致癌相關蛋白質分子標志物的研究2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標411第11章蛋白質組與疾病心血管疾病蛋白組學

衰老蛋白質組學研究4講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標412第12章細胞凋亡的蛋白質組研究細胞凋亡的信號轉導細胞凋亡的蛋白質組研究2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標413考試2合計36七、實驗內容、基本要求與學時分配八、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：t考試考查（二）考核方式：開卷考試t閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核30%出勤10%考勤情況課程目標1作業(yè)10%完成情況、基本概念的掌握課程目標2表現(xiàn)10%課堂提問課程目標370%基本理論知識掌握程度，對重點難點問題的解決能力課程目標1課程目標2課程目標3課程目標430%出勤10%考勤情況課程目標1期末考核作業(yè)10%完成情況、基本概念的掌握課程目標2九、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度教材與教學參考書1、《蛋白質化學與蛋白質組學》，\o"點擊鼠標左鍵可以查看該作者的詳細信息"夏其昌，\o"點擊鼠標左鍵可以查看該作者的詳細信息"曾嶸，科學出版社，