幼兒教師崗位調(diào)查報(bào)告

幼兒教師崗位調(diào)查報(bào)告幼兒教師崗位調(diào)查報(bào)告「篇一」一、調(diào)研概述1.1薪酬調(diào)研簡介本次薪酬調(diào)研由薪酬網(wǎng)全程控制，調(diào)查的企業(yè)覆蓋多個(gè)行業(yè)、多種企業(yè)性質(zhì)，調(diào)查項(xiàng)目涉及工資、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、福利等薪酬項(xiàng)目及企業(yè)勞動(dòng)制度，反映了企業(yè)員工的薪酬現(xiàn)狀，以及行業(yè)未來的薪酬發(fā)展方向。本次薪酬調(diào)研，薪酬網(wǎng)制定了周密的調(diào)查方案，憑借薪酬網(wǎng)便捷高效的在線調(diào)研系統(tǒng)。豐富的調(diào)查經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的顧問團(tuán)隊(duì);依托網(wǎng)站深厚的數(shù)據(jù)來源、龐大的客戶群體，為企業(yè)提供高價(jià)值的人力資源深度研究報(bào)告。快速簡便的查詢方法，適合各種專業(yè)程度的人力資源從業(yè)者。調(diào)查流程1.2數(shù)據(jù)有效時(shí)間及有效樣本企業(yè)薪酬提交的人力資源數(shù)據(jù)起止時(shí)限為一個(gè)完整財(cái)務(wù)年度數(shù)據(jù)。本次調(diào)研數(shù)據(jù)起止時(shí)限為：2013年01月01日至2013年12月31日本次全崗位薪酬調(diào)研全國調(diào)研企業(yè)家數(shù)：5826家涉及行業(yè)Industry信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)(計(jì)算機(jī)軟硬件，通訊)IT,TelecomandSoftware電子技術(shù)Electrical/ElectronicEngineering金融(銀行，風(fēng)險(xiǎn)基金)Finance(Banking,VentureCapital)貿(mào)易Trading快速消費(fèi)品(食品，飲料，化妝品)FastMovingConsumerGoods耐用消費(fèi)品(服裝，紡織，家具，家電，工藝品)DurableConsumerGoods咨詢業(yè)Consulting生物/制藥/保健/醫(yī)藥Biomedical/Pharmaceutical/Healthcare建筑/設(shè)計(jì)/裝潢Construction/Design/Decoration酒店/餐飲Hotelandcatering廣告業(yè)Advertising加工/制造(工業(yè)自動(dòng)化，設(shè)備，零部件)Manufacturing化工/能源ChemicalEngineering/Energy交通/運(yùn)輸/物流Transportation/Logistic/Distribution批發(fā)和零售Wholesale&Retail房地產(chǎn)及中介RealEstate&Agency服務(wù)業(yè)Service幼兒教師崗位調(diào)查報(bào)告「篇二」軟件的分類軟件是計(jì)算機(jī)的靈魂，沒有軟件的計(jì)算機(jī)就如同沒有磁帶的錄音機(jī)和沒有錄像帶的錄像機(jī)一樣，與廢鐵沒什么差別。中國應(yīng)用軟件企業(yè)崗位狀況調(diào)查報(bào)告使用不同的計(jì)算機(jī)軟件，計(jì)算機(jī)可以完成許許多多不同的工作。它使計(jì)算機(jī)具有非凡的靈活性和通用性。也正是這一原因，決定了計(jì)算機(jī)的任何動(dòng)作都離不開由人安排的指令。人們針對(duì)某一需要而為計(jì)算機(jī)編制的指令序列稱為程序。程序連同有關(guān)的說明資料稱為軟件。配上軟件的計(jì)算機(jī)才成為完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)軟件一般分為兩大類：應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件。應(yīng)用軟件是專門為某一應(yīng)用目的而編制的軟件，較常見的如：1、文字處理軟件用于輸入、存貯、修改、編輯、打印文字材料等，例如word、wps等。2、信息管理軟件用于輸入、存貯、修改、檢索各種信息，例如、人事管理軟件、倉庫管理軟件、計(jì)劃管理軟件等。這種軟件發(fā)展到一定水平后，各個(gè)單項(xiàng)的軟件相互連系起來，計(jì)算機(jī)和管理人員組成一個(gè)和諧的整體，各種信息在其中合理地流動(dòng)，形成一個(gè)完整、高效的管理信息系統(tǒng)，簡稱mis。3、輔助設(shè)計(jì)軟件用于高效地繪制、修改工程圖紙，進(jìn)行設(shè)計(jì)中的常規(guī)計(jì)算，幫助人尋求好設(shè)計(jì)方案。4、實(shí)時(shí)控制軟件用于隨時(shí)搜集生產(chǎn)裝置、飛行器等的運(yùn)行狀態(tài)信息，以此為依據(jù)按預(yù)定的方案實(shí)施自動(dòng)或半自動(dòng)控制，安全、準(zhǔn)確地完成任務(wù)。軟件的崗位隨著it行業(yè)的迅猛發(fā)展，各種各樣的it崗位也越來越火爆，目前的應(yīng)用軟件崗位主要有：軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)軟件工程師、系統(tǒng)工程師、售前支持顧問、技術(shù)支持工程師、軟件銷售工程師、軟件測(cè)試工程師、質(zhì)量經(jīng)理、產(chǎn)品市場經(jīng)理、項(xiàng)目實(shí)施工程師、渠道經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、it系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)專家及售前咨詢顧問。軟件公司是一個(gè)綜合的運(yùn)作體，需要完善的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，同時(shí)，軟件由于使用面的不同，組織結(jié)構(gòu)也會(huì)相應(yīng)的有很多變化，例如，軟件外包的公司，其組織當(dāng)中的成分就會(huì)相對(duì)少些，更多的是以“技術(shù)密集型”管理結(jié)構(gòu)。資料共享平臺(tái)《中國應(yīng)用軟件企業(yè)崗位狀況調(diào)查報(bào)告》。軟件工程師很多人都認(rèn)為就是編程的，非常枯燥，其實(shí)，軟件工程師更多的、更重要的工作是需求分析和架構(gòu)設(shè)計(jì)，這是一個(gè)極具創(chuàng)意的工作，常常要接觸很多不同企業(yè)或業(yè)務(wù)單位，了解各種不同的運(yùn)作及管理流程。軟件人才軟件企業(yè)能夠在如此迅猛發(fā)展的it行業(yè)保持競爭優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是擁有大批新型it應(yīng)用技術(shù)及創(chuàng)新思維的人才。任何事物都是具有兩面性的，當(dāng)今社會(huì)對(duì)it軟件應(yīng)用型人才需求的同時(shí)也對(duì)軟件人才有要求，如果你想從事軟件工作，必須具備：良好的職業(yè)素質(zhì)、溝通能力、表達(dá)能力、人際關(guān)系處理能力、協(xié)同工作能力、獨(dú)立工作能力、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。不論是在哪里，計(jì)算機(jī)與我們?cè)絹碓骄o密相連，且先不談你是否要成為一名it需求人才，只要有用電腦的時(shí)候，就需要對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的掌握。人的能力是在不斷積累中得到提高的，只要你相信自己就一定能夠成功的邁向it王國！幼兒教師崗位調(diào)查報(bào)告「篇三」會(huì)計(jì)工作崗位，是指一個(gè)單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部根據(jù)業(yè)務(wù)分工而設(shè)置的職能崗位。在會(huì)計(jì)內(nèi)部設(shè)置一些會(huì)計(jì)工作，可以減輕會(huì)計(jì)工作的工作量，提高會(huì)計(jì)工作的工作效率和工作質(zhì)量，有利于內(nèi)部牽制和管理，明確會(huì)計(jì)工作的分工。各會(huì)計(jì)工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經(jīng)濟(jì)而運(yùn)作。實(shí)踐--是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的實(shí)習(xí)實(shí)踐就這樣輕輕松松的結(jié)束了，在實(shí)踐里我們學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西，現(xiàn)將我們的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下:雖然這份工作需要的是仔細(xì)，認(rèn)真，有時(shí)還需要變通，但從總體上感覺做會(huì)計(jì)工作還挺有趣味的。這次的實(shí)踐給我們的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我們更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。我們小組一行五人圍繞認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作崗位，體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作，利用寒假等空余實(shí)踐，在家長的介紹及自我尋訪下前往各個(gè)公司進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，增長對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知。一、調(diào)研目的與任務(wù)1、調(diào)研目的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，從這個(gè)層面上來看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我們非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的提高我們理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)我們觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐的能力。2、調(diào)研任務(wù)①了解會(huì)計(jì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位②認(rèn)知會(huì)計(jì)崗位在日常工作中的重要性③了解會(huì)計(jì)的職責(zé)④了解會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)⑤會(huì)計(jì)法規(guī)與職業(yè)道德二、實(shí)踐安排與內(nèi)容1、調(diào)查安排我們組有調(diào)查人員5人，其中2名深度訪談，1名復(fù)核，3名進(jìn)行問卷，還有輔導(dǎo)員1名。①2名深度訪談(要求:口齒清晰，具有談講能力，能制造談話氣氛)②到單位上了解一些情況，以談話的方式進(jìn)行。③1名復(fù)核:講問卷調(diào)查進(jìn)行整理，講談話進(jìn)行記錄整理④3名問卷調(diào)查:抽樣調(diào)查是以問卷的形式進(jìn)行的，同時(shí)也可以交流一些相關(guān)的比較專業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí)。⑤1名輔導(dǎo)員:景x老師。2、調(diào)查內(nèi)容會(huì)計(jì)崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會(huì)計(jì)主管人員財(cái)務(wù)部長等等。在這些會(huì)計(jì)崗位中，稽核人員得工作量相對(duì)來說是很大的，不僅如此，稽核人員還要具有豐富的理論基礎(chǔ)，還要有嫻熟的業(yè)務(wù)水平。另外，成本會(huì)計(jì)人員也是相當(dāng)重要的，它是財(cái)務(wù)核算的核心。會(huì)計(jì)崗位的職責(zé):組織制定、貫徹執(zhí)行本單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度;組織編制本單位的各項(xiàng)財(cái)務(wù)、成本計(jì)劃、組織開展財(cái)務(wù)成本分析，審查或參與擬定經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議及其他經(jīng)濟(jì)文件;參加生產(chǎn)經(jīng)營管理會(huì)議;參與經(jīng)營決策;負(fù)責(zé)向本單位領(lǐng)導(dǎo)、職工代表大會(huì)報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果;審查對(duì)外報(bào)送的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告;負(fù)責(zé)組織會(huì)計(jì)人員的政治理論、業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)和考核，參與會(huì)計(jì)人員的任免和調(diào)動(dòng)。聯(lián)系實(shí)踐單位，結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。根據(jù)社會(huì)調(diào)查問卷作好調(diào)查、采訪筆記。收集調(diào)查會(huì)計(jì)的資料和數(shù)據(jù)，了解公司的會(huì)計(jì)崗位的重要性，在會(huì)計(jì)崗位上有哪些職位，公司所設(shè)的會(huì)計(jì)人員數(shù)量，會(huì)計(jì)應(yīng)做的工作、職務(wù)，了解會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)與職業(yè)道德。幼兒教師崗位調(diào)查報(bào)告「篇四」xxxx班xx小組活動(dòng)時(shí)間：20xx、11、23——20xx、12、4活動(dòng)地點(diǎn)：南京人口學(xué)院鎖金村校區(qū)活動(dòng)成員：小組全體成員一．活動(dòng)流程1、小組開會(huì)，確定目標(biāo)，選擇調(diào)查方法，小組分工（1）選擇調(diào)查“人口學(xué)院鎖金村校區(qū)圖書館管理員”的原因：方便、快捷、易操作工作人員易于交流、易于配合此項(xiàng)工作的工作人員與小組成員常打交道，聯(lián)系密切（2）調(diào)查方法（問卷調(diào)查法為主，訪談法為輔）由于圖書館要求安靜的環(huán)境，我們選擇用問卷調(diào)查的方法，獲取核心信息，配合使用少量的訪談法獲得更多具體信息。（3）小組分工調(diào)查問卷編寫：陳佳佳、孟慶貴崗位說明書：王甜甜、丁麗娜組織結(jié)構(gòu)圖：王小平填寫調(diào)查問卷負(fù)責(zé)人：李靜調(diào)查報(bào)告：張琴ppt：王小平打?。好蠎c貴、丁麗娜2、編制調(diào)查問卷根據(jù)一些調(diào)查問卷的模板，結(jié)合小組的調(diào)查目標(biāo)，調(diào)查問卷的編寫按時(shí)完成。3、請(qǐng)工作人員填寫調(diào)查問卷在所有組員看來，這并不是一件困難的事。請(qǐng)工作人員填寫調(diào)查問卷，有那么難嗎？起初，無論組員怎么勸說，工作人員死活不肯幫忙。組員們一個(gè)接一個(gè)地“進(jìn)攻”，最終都被“擊退”了。這樣的情景，讓組員們不知所措。圖書館內(nèi)似乎裝有“連通器”，工作人員都串通好了，要“為難”我們。組員們甚至想到找點(diǎn)關(guān)系。于是，組員們找來了一位圖書館的“內(nèi)部人員”（組員們的同班同學(xué)）幫忙，但仍然遭到了工作人員的拒絕！我們當(dāng)時(shí)想：我們沒有惡意??！真的沒有想怎么樣！為什么工作人員不理我們呢！在這樣的情況下，我們不得不冷靜地思考，維持原定計(jì)劃，再試一次，爭取成功提出兩種應(yīng)急方案召開緊急會(huì)議，動(dòng)用各方面的力量，重新選擇調(diào)查目標(biāo)前一種方案機(jī)會(huì)渺茫，后一種方案需要承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn)，最終，重新振作，維持原方案。當(dāng)日晚上，我們?cè)俅巍斑M(jìn)軍”圖書館。此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在正在上班的已經(jīng)不是下午那撥人了，這讓我們信心倍增。鼓足勇氣，開始我們的“行動(dòng)”。果真，工作人員還是有點(diǎn)猶豫，好在我們有備而來。組員們掏出學(xué)生證，證明身份，翻開《人力資源管理》的課本，向工作人員講清楚調(diào)查的目的。最終，工作人員終于答應(yīng)我們的請(qǐng)求了！堅(jiān)持，讓我們有所收獲。就這樣，當(dāng)晚我們完成了這項(xiàng)任務(wù)！4、分析調(diào)查問卷，查找相關(guān)資料，編寫崗位說明書、組織結(jié)構(gòu)圖組員們將調(diào)查問卷進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)，并上網(wǎng)查看圖書館的組織結(jié)構(gòu)，查找有關(guān)圖書館工作人員責(zé)任等信息，完成崗位說明書、組織結(jié)構(gòu)圖的編寫。5、收集整理活動(dòng)資料，分析，總結(jié)活動(dòng)即將結(jié)束，組員們將調(diào)查問卷等資料收集整理好。將電子檔的文件匯總起來，總結(jié)本次活動(dòng)。二．活動(dòng)教訓(xùn)過分自信，沒有從另一個(gè)角度體察他人的感受。這樣的教訓(xùn)主要源于“請(qǐng)工作人員填寫調(diào)查問卷”那一環(huán)節(jié)。因?yàn)閯e人幫不幫助你，那是他的權(quán)利，不是他的義務(wù)。我們不能一廂情愿地認(rèn)為別人一定會(huì)毫不猶豫地幫助你！三．成果展示（見電子檔）（1）調(diào)查問卷樣卷（2）崗位說明書（3）組織結(jié)構(gòu)圖幼兒教師崗位調(diào)查報(bào)告「篇五」隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，在這個(gè)娛樂至死的年代，黑色家電的發(fā)展可謂是順應(yīng)潮流的，大有越來越火之態(tài);但是，要想黑電行業(yè)有更多的發(fā)展與創(chuàng)新，我們?cè)诜治鲣N售業(yè)績的同時(shí)，還要看到黑電的核心競爭力與其發(fā)展契機(jī)。下面這篇《我國黑色家電行業(yè)銷售分析報(bào)告》希望能給你提供幫助。黑色家電是家電的一種分類的類別。在國內(nèi)經(jīng)常被經(jīng)銷商簡稱做黑電。在國外通常把把家電分為4類:白色家電、黑色家電、米色家電和新興的綠色家電。白色家電指可以替代人們進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的產(chǎn)品包括洗衣機(jī)、冰箱等，或者是為人們提供更高生活環(huán)境質(zhì)量的產(chǎn)品，像空調(diào)、電暖器;黑色家電是指可提供娛樂的產(chǎn)品，比如:DVD播放機(jī)、彩電、音響、游戲機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)、電視游戲機(jī)、家庭影院、電話、電話應(yīng)答機(jī)等;米色家電指電腦信息產(chǎn)品;綠色家電，指在質(zhì)量合格的前提下，可以高效使用且節(jié)約能源的產(chǎn)品，綠色家電在使用過程中不對(duì)人體和周圍環(huán)境造成傷害，在報(bào)廢后還可以回收利用的家電產(chǎn)品。黑色家電的起源最早來源于采用瓏管顯示屏的電視機(jī)，最外面有一圈黑色的邊緣，黑褐色的外殼最不容易讓消費(fèi)者產(chǎn)生視覺反差，同時(shí)采用黑色的機(jī)身更容易散發(fā)熱量，之后電視及其周邊設(shè)備如家用游戲機(jī)、錄像機(jī)等也由于散熱以及與電視產(chǎn)品搭配等原因往往也被設(shè)計(jì)成黑色。于是人們就開始把能夠帶給人們娛樂、休閑的家電稱為黑色家電。從其技術(shù)本身來講黑電更多的是通過電子元器件、電路板等將電能轉(zhuǎn)化為聲音或者圖像或者其他能夠給人們的感官神經(jīng)帶來享受的產(chǎn)品。與黑色家電不同，白色家電是通過電機(jī)將電能轉(zhuǎn)換為熱能、動(dòng)能進(jìn)行工作的，他們的出現(xiàn)把人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來。各類家電產(chǎn)品也出現(xiàn)了互相滲透交融的現(xiàn)象，比