高中家長會 高中家校溝通線上家長會課件

線上家長會主講人：XX老師尊敬的各位家長：

衷心地感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次的家校共育交流會。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的學(xué)習(xí)和交流能夠為我們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。有一位母親，工作了一整天，很晚才拖著疲憊的身體回到家里剛想休息，電話鈴就響了。孩子的老師又約她到校談話。第二天才知道，孩子上課不認(rèn)真，成績又下降了。聽了老師的話，母親非常難過，自己雖然文化程度不高，但從孩子一上學(xué)就開始堅持輔導(dǎo)孩子的功課，后來還給孩子報名了補習(xí)班，但是孩子卻不領(lǐng)情，每天晚上做功課時依然拖拖拉拉，不能保證質(zhì)量的完成作業(yè)。慢慢地，孩子還學(xué)會了欺騙家長和老師，學(xué)會了撒謊，對學(xué)習(xí)是淡漠和冷漠。其實孩子還是很聰明的，很多東西一看就明白。家里的小家電壞了，他自己擺弄著就能修好，記憶力超強(qiáng)，母子倆一起看過的電視劇，自己早就把情節(jié)忘了，但孩子還能把情節(jié)說得清清楚楚?？蛇@么個孩子為什么就不好好學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有興趣呢？案例剖析：我們大家來談一談：案例中的孩子為什么會存在這樣的問題。有什么辦法可以幫助孩子改變。跟這位母親一樣，許多家長都有這樣的感受，自己的孩子很聰明，可就是不把自己的聰明勁用在學(xué)習(xí)上。他們怕看書，怕寫作業(yè)，可是一提到玩，馬上變得龍騰虎躍。通過剛剛的交流，我們大概找出了一些原因也作出了一些反思。那么我們應(yīng)該如何和孩子溝通，如何教育孩子呢？當(dāng)孩子不愿意做作業(yè)或者感覺到學(xué)習(xí)困難時，家長首先應(yīng)該在感情上順應(yīng)孩子的情緒，給予孩子必要的安慰和同情。其次，在理智上，家長必須和老師站在同一立場上，支持老師的工作，避免孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒。讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時的情緒，積極的情緒學(xué)習(xí)效率高，而負(fù)面情緒則學(xué)習(xí)效率低下。對孩子來說，家長的理解是最好的安慰和鼓勵。當(dāng)孩子把負(fù)面情緒宣泄出來后，心情自然會平靜許多。當(dāng)孩子平靜下來后，家長再耐心細(xì)致地向孩子講述家庭作業(yè)的重要性，讓孩子明白做作業(yè)是掌握所學(xué)知識最好的途徑。從而幫助孩子從抱怨作業(yè)太多的負(fù)面情緒中走出來，轉(zhuǎn)到尋找既快又好地完成作業(yè)的方法上。讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)家長可根據(jù)作業(yè)內(nèi)容，指導(dǎo)孩子把作業(yè)分幾部分，制定完成計劃。如：可以先把大部分簡單的作業(yè)完成，只剩下較難的一項時，孩子心理就不會那么焦慮和煩躁了。家長最忌諱的做法是：立刻用職責(zé)和大道理把孩子的抱怨堵回去。讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)對孩子來說，家長的理解是最好的安慰和鼓勵。當(dāng)孩子把負(fù)面情緒宣泄出來后，心情自然會平靜許多。當(dāng)孩子平靜下來后，家長再耐心細(xì)致地向孩子講述家庭作業(yè)的重要性，讓孩子明白做作業(yè)是掌握所學(xué)知識最好的途徑。從而幫助孩子從抱怨作業(yè)太多太難的負(fù)面情緒中走出來，轉(zhuǎn)到尋找既快又好地完成作業(yè)的方法上。讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)目錄1234家長會的目的教學(xué)存在問題線上上課狀態(tài)線上上課要求CONTENTS5積極完成教學(xué)對家長的希望6家長會的目的加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解學(xué)生在校動態(tài)，共同努力，助力孩子成長1家長會的目的加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解學(xué)生在校動態(tài)，共同努力，助力孩子成長1家長會的目的我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功＋=1防疫有你、有我，我們共同努力，守護(hù)好孩子的健康!2居家學(xué)習(xí)期間，網(wǎng)上學(xué)習(xí)不讓我們的孩子耽誤學(xué)習(xí)和成長！這需要各位的支持和配合！家長會的目的關(guān)于網(wǎng)上學(xué)習(xí)這次新冠變種奧密克戎引起了全國范圍內(nèi)大傳播，我們現(xiàn)在本應(yīng)該出現(xiàn)在校園里，但是現(xiàn)在只能待在家里……，不過，不管是什么樣的情形也阻擋不住我們進(jìn)步的決心！家長會的目的我們不會讓我們的孩子輸在每一個起點！??！1.各位家長積極配合，我們的網(wǎng)課人數(shù)全、時間足，我們2205班的進(jìn)步都有你們的支持，終于，我們找到了適合特殊時期的教學(xué)方式。2.大多數(shù)學(xué)生能按時上課，積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)，甚至比課堂上表現(xiàn)還好！你們認(rèn)真努力的樣子一定很美！相信返校后，你們都會以嶄新的姿態(tài)站在老師同學(xué)們面前，希望大家都堅持下去，做最好的自己！教學(xué)存在問題2教學(xué)存在問題存在一些問題：聽課過程不認(rèn)真，甚至打開后干其他的事情，不聽老師講課！躺著聽課！不跟老師的節(jié)奏記筆記。作業(yè)完成不及時，書寫潦草、應(yīng)付！123教學(xué)存在問題存在一些問題：聽課過程不認(rèn)真，甚至打開后干其他的事情，不聽老師講課！躺著聽課！不跟老師的節(jié)奏記筆記。作業(yè)完成不及時，書寫潦草、應(yīng)付！123教學(xué)存在問題存在一些問題：有部分家長把手機(jī)扔給孩子，就不管了，孩子在干什么沒有監(jiān)督。個別學(xué)生不認(rèn)真觀看老師推送的教學(xué)視頻；作業(yè)提交不及時，老師要用很多時間來核對作業(yè)數(shù)量，有的同學(xué)抄襲群先發(fā)的作業(yè)；作業(yè)圖片拍攝不清晰，影響老師批改的效率。老師在各個群里督促多遍，視而不見，與自己沒有關(guān)系！456線上上課狀態(tài)3線上上課狀態(tài)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)時上課在家里線上上課，沒有傳統(tǒng)線下課堂的統(tǒng)一管理與上課鈴聲，需要家長提前15分鐘定好鬧鐘，協(xié)助孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，營造學(xué)習(xí)氛圍，不讓手機(jī)、零食、電腦等干擾孩子線上學(xué)習(xí)專注力的因素影響到孩子。提前15分鐘定好鬧鐘線上上課狀態(tài)給孩子的線上課堂多點“儀式感”建議給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。線上授課模式下，對老師聲音的傳播要求更高，嘈雜的環(huán)境只會導(dǎo)致孩子聽不清課程，也極易被其他聲音所干擾，無法將注意力集中到線上課堂中。在家里線上學(xué)習(xí)時，孩子的形象和精神面貌也很重要，家長課前可以幫助孩子整理好儀容儀表，提高孩子的精氣神，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境整理好儀容儀表積極完成教學(xué)4積極完成教學(xué)讓孩子專心做好一件事父母要注意培養(yǎng)孩子在某一時間內(nèi)做好一件事的能力。對于家庭作業(yè)，做完一門功課后可以讓孩子休息一會兒，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動作慢，就督促孩子。其實，這會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，效果反而不好。要培養(yǎng)孩子在規(guī)定的時間內(nèi)高效的完成某件事，家長就要讓孩子明白拖拉是不好的，只有專心致志的做事，才能節(jié)約時間，獲得能力提升。積極完成教學(xué)訓(xùn)練孩子“聽”的能力“聽”是獲得信息、知識的重要途徑。會聽講對學(xué)生來說相當(dāng)重要，因為老師多半是以講課的形式向?qū)W生傳授知識。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力，比如父母可以鼓勵孩子用自己的話描述上課時老師講的內(nèi)容，這個也一種知識復(fù)盤。線上上課要求5線上上課要求文明禮儀要遵守學(xué)習(xí)環(huán)境：安靜、整潔的居家在線學(xué)習(xí)小環(huán)境，光線充足，書桌保持整潔，避免凌亂、干擾及其他不恰當(dāng)?shù)膯栴}產(chǎn)生，有書本擺放和書寫的區(qū)域。遵守上課時間：調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)時進(jìn)入空中課堂。語言文明：網(wǎng)上溝通語言要文明，互相尊重。線上上課要求課后鞏固要及時認(rèn)真獨立完成作業(yè)，并按時上交(若上傳圖片，請注意清晰度)，任課教師批改后及時訂正。合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)好眼睛，避免長時間盯電子產(chǎn)品屏幕。如遇學(xué)習(xí)問題，可以單獨咨詢班主任或任課教師。如遇生活或心理問題，除了找家長溝通外，還可以找好朋友或班主任在線溝通。對家長的希望6家長如何預(yù)防對家長的希望：重視了解關(guān)心鼓勵督促配合一切為了孩子，做好孩子的護(hù)航使者。我們的咬牙監(jiān)督一定會為孩子的前途助力！春暖花開，疫情散去，我們再相聚！線上上課要求課后鞏固要及時認(rèn)真獨立完成作業(yè)，并按時上交(若上傳圖片，請注意清晰度)，任課教師批改后及時訂正。合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)好眼睛，避免長時間盯電子產(chǎn)品屏幕。如遇學(xué)習(xí)問題，可以單獨咨詢班主任或任課教師。如遇生活或心理問題，除了找家長溝通外，還可以找好朋友或班主任在線溝通。線上上課要求5有一位母親，工作了一整天，很晚才拖著疲憊的身體回到家里剛想休息，電話鈴就響了。孩子的老師又約她到校談話。第二天才知道，孩子上課不認(rèn)真，成績又下降了。聽了老師的話，母親非常難過，自己雖然文化程度不高，但從孩子一上學(xué)就開始堅持輔導(dǎo)孩子的功課，后來還給孩子報名了補習(xí)班，但是孩子卻不領(lǐng)情，每天晚上做功課時依然拖拖拉拉，不能保證質(zhì)量的完成作業(yè)。慢慢地，孩子還學(xué)會了欺騙家長和老師，學(xué)會了撒謊，對學(xué)習(xí)是淡漠和冷漠。其實孩子還是很聰明的，很多東西一看就明白。家里的小家電壞了，他自己擺弄著就能修好，記憶力超強(qiáng)，母子倆一起看過的電視劇，自己早就把情節(jié)忘了，但孩子還能把情節(jié)說得清清楚楚?？蛇@么個孩子為什么就不好好學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有興趣呢？案例剖析：跟這位母親一樣，許多家長都有這樣的感受，自己的孩子很聰明，可就是不把自己的聰明勁用在學(xué)習(xí)上。他們怕看書，怕寫作業(yè)，可是一提到玩，馬上變得龍騰虎躍。通過剛剛的交流，我們大概找出了一些原因也作出了一些反思。那么我們應(yīng)該如何和孩子溝通，如何教育孩子呢？當(dāng)孩子不愿意做作業(yè)或者感覺到學(xué)習(xí)困難時，家長首先應(yīng)該在感情上順應(yīng)孩子的情緒，給予孩子必要的安慰和同情。其次，在理智上，家長必須和老師站在同一立場上，支持老師的工作，避免孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒。讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時