廣東省委黨校（廣東行政學院）招聘真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考廣東省委黨校（廣東行政學院）招聘真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】：D2.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢B.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施D.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案【答案】：C3.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：B4.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.教職工代表大會B.院黨委(支委)會C.黨政聯(lián)席會議D.院長辦公會議【答案】：C5.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.必須與生產勞動相結合C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】：D6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.職業(yè)對象性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：C7.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：C8.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.態(tài)度C.情緒D.理智【答案】：C9.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.關鍵C.橋梁D.主導【答案】：D10.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受經濟的制約【答案】：D11.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.歐陽修C.柳宗元D.韓愈【答案】：D12.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以學習成才為中心的自我探究C.以社交活動為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：A13.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.領導方式B.教育機智C.教學風格D.教學效能感【答案】：D14.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.高校的自我評價B.社會的第三方評價C.政府的行政性評價D.來自政府和和社會的外部評價【答案】：A15.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.常規(guī)性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】：C16.1963年《羅賓斯報告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應該有接受高等教育的機會”，使英國高等教育進入了一個（）的新時代。A.“誰能受益誰升學”B.“誰有能力誰升學”C.“誰有資格誰升學”D.“誰有意愿誰升學”【答案】：A17.重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為（）。A.格式塔學派B.人本主義學派C.行為主義學派D.精神分析學派【答案】：D18.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.分類B.具體化C.比較D.系統(tǒng)化【答案】：C19.在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.人生觀B.道德觀C.價值觀D.世界觀【答案】：C20.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.世界觀B.核心價值觀C.人生觀D.價值觀【答案】：B21.以下關于教師道德的社會作用的說法錯誤的是（）。A.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生，對社會難以產生影響B(tài).教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發(fā)展【答案】：A22.（）為高等教育的協(xié)調發(fā)展提供物質基礎。A.文化創(chuàng)新B.文化繼承C.社會實踐D.經濟增長【答案】：D23.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.熱情C.激情D.應激【答案】：A24.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.評價B.實施C.制定D.執(zhí)行【答案】：C25.某同學在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.復述策略B.精加工策略C.組織策略D.元認知策略【答案】：B26.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應是（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.想象【答案】：A27.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.態(tài)度B.歸因C.印象D.自我認知【答案】：B28.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責A.晨檢、午檢和健康觀察B.指導調配幼兒膳食C.了解幼兒家庭的教育環(huán)境D.定期組織幼兒健康體檢【答案】：C29.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.敬業(yè)愛業(yè)B.團結協(xié)作C.為人師表D.清正廉潔【答案】：C30.認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。A.與他人相接近B.被他人認可C.與他人基本相同D.與大家保持一致【答案】：A31.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.教學觀摩B.組建合作團隊C.教學反思D.科學研究【答案】：B32.言語溝通中首先應該學會（）。A.傾聽B.表達C.尊重D.溝通【答案】：A33.高?？蒲械膶嵸|階段是（）。A.準備階段B.實施階段C.論文發(fā)表D.結項階段【答案】：B34.對于學術型人才與應用型人才的關系，應當理解為（）A.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造，應用型人才偏重于知識的應用B.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型C.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主D.學術型人才的勞動是高水平的，而應用型人才的勞動是低水平的【答案】：A35.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財力，實現(xiàn)教育規(guī)模的擴大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的內涵式發(fā)展B.教育的外延式發(fā)展C.教育的跨越式發(fā)展D.教育的漸進性發(fā)展【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.守恒性B.思維可逆性C.邏輯推理D.抽象思維【答案】：AB37.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.用法、護法，維護自身權益B.學法、知法、守法、用法C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：BC38.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.易于造成學生時間和精力的浪費C.不利于因材施教D.不利于學生個性發(fā)展【答案】：ABCD39.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.外在歸因B.努力歸因C.可控歸因D.不可控歸因【答案】：BC40.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.普遍道德原則定向【答案】：BD41.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.師資隊伍與資源B.科學研究水平C.人才培養(yǎng)質量D.社會服務與學科聲譽【答案】：ABCD42.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.評價結果B.設計方案C.執(zhí)行方案D.理解問題【答案】：ABCD43.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.教育違法B.強制權C.處罰權D.命令權E.刑事違法F.治安違法G.裁決權H.監(jiān)督權【答案】：BCDGH44.在對待具有不同氣質特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能B.幫助學生發(fā)揚氣質中積極的特征，防止和糾正消極特征C.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質D.認識到氣質有好壞之分【答案】：ABC45.大學生的品德評價指標體系建構的原則有發(fā)展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.穩(wěn)定性及適應性原則B.務實及可行性原則C.底線原則D.制度性原則【答案】：ABC46.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD47.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的（）。A.價值心理B.價值評價標準C.價值觀念D.價值認識【答案】：ACD48.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.經商辦企業(yè)C.收受賄賂D.違反財經紀律以權謀私【答案】：ABCD49.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.鞏固性B.可利用性C.可組織性D.可辨別性【答案】：ABD50.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.能力B.運氣C.任務難度D.努力【答案】：AD51.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.項出自老子《道德經》。B.大音稀聲，大象無形C.學而時習之D.敏而好學，不恥下問E.學而不厭，誨人不倦【答案】：CDE52.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會的道德價值觀念B.社會歷史條件C.教師道德規(guī)范體系D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】：ABCD5