河南省駐馬店市確山縣部分私立初中2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2024—2025學(xué)年度上期期末素質(zhì)測試題九年級化學(xué)（注：請在答題卷上答題）可能用到的相對原子質(zhì)量為：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27Fe-56Ca-40一、選擇題（每小題1分，共14分）1.下列中國古代發(fā)明及應(yīng)用中，主要涉及化學(xué)變化的是A.活字印刷 B.紡錘織布 C.松枝燒煙 D.司南航海2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗操作規(guī)范的是A.滴加液體 B.傾例液體C.檢查氣密性 D.液體讀數(shù)3.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符的是A.石墨很軟，用于制鉛筆芯 B.生石灰是塊狀固體，用于做干燥劑C.氧氣可以供給呼吸，用于醫(yī)療急救 D.一氧化碳具有還原性，用于工業(yè)煉鐵4.下列關(guān)于水的說法正確的是A.水是由氫分子和氧原子組成的 B.地球上可利用的淡水資源是有限的C.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同 D.潔凈的河水是純凈物5.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是A.野外焚燒生活垃圾 B.加強建筑工地?fù)P塵處理C.大力開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等 D.控制排放以減少霧霾天氣6.下列化學(xué)家及其貢獻(xiàn)對應(yīng)錯誤的是A.墨子提出了類似原子論的“端”的觀點B.張青蓮主持測定了銦、銥、銪等元素的相對原子質(zhì)量C.徐光憲和他的團隊提出稀土分離技術(shù)，打破發(fā)達(dá)國家在國際稀土市場的壟斷地位D.門捷列夫等化學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律7.銪是一種稀土元素，銪在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是A.銪是一種金屬元素 B.銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63C.銪的相對原子質(zhì)量為152.0g D.稀土資源應(yīng)合理利用和保護8.宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是A.墻內(nèi)開花墻外香——分子是不斷運動的B.溫度升高，溫度計的水銀柱液面上升——汞原子體積變大C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同D.氧化汞受熱生成金屬汞和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能再分9.孔雀石的主要成分為堿式碳酸銅，其化學(xué)式為：，已知堿式碳酸銅受熱分解得到三種氧化物，則生成的氧化物不可能是A. B. C. D.10.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.微粒觀：金剛石、石墨、C60均是由原子構(gòu)成的物質(zhì)B.分類觀：煤、石油、天然氣為三大化石燃料，都屬于混合物C.轉(zhuǎn)化觀：CO2、CO可以通過一步反應(yīng)互相轉(zhuǎn)化D.能量觀：所有的燃燒都會放出熱量11.下圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時，產(chǎn)生的煙氣通過魚身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，可減少對室內(nèi)空氣的污染。下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)動燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油完全燃燒C.水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳 D.該燈使用的青銅是純凈物12.蘋果被稱為聰明果，蘋果中富含維生素還具有增強免疫力的作用。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是A.從質(zhì)量上看：維生素C中碳元素和氧元素質(zhì)量比為1：1B.從構(gòu)成上看：一個維生素C分子中有20個原子C.從組成上看：維生素C中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.從變化上看：維生素C完全燃燒只生成水13.處理汽車尾氣的某反應(yīng)微觀示意圖如下，下列對該反應(yīng)的說法錯誤的是A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) B.化學(xué)方程式為C.反應(yīng)物均為氧化物 D.生成物質(zhì)量比為22:714.將一定質(zhì)量的鎂粉、鋁粉、鐵粉的混合物與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，生成0.4g氫氣，則金屬混合物的質(zhì)量可能是A.2.4g B.3.6g C.4.8g D.11.2g二、填空題（每空1分，共16分）15.請你用合適的化學(xué)用語填空：空氣中含量最多且能做保護氣的氣體：______；目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______；鐵片與稀鹽酸反應(yīng)生成的化合物的化學(xué)式是______。16.我國多次成功發(fā)射載人飛船，航天員在空間站內(nèi)吸入的氧氣可由電解水提供，水通電分解的化學(xué)方程式為______；氫氣是一種清潔的高能燃料，其優(yōu)點是______（答出一條即可）。17.《富春山居圖》是元代畫家黃公望創(chuàng)作的水墨畫，此畫能夠保存至今而不變色的原因是______；防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來______毒氣的；消防隊員用高壓水槍滅火的原理是______。18.乙醇俗稱酒精，可用作燃料，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為______；2.3g某化合物與一定量的氧氣在點燃的條件下完全反應(yīng)，生成4.4g和2.7g，該化合物中氧元素的質(zhì)量是______g。19.高爐煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；請寫出一條防止鐵制品銹蝕的措施______。20.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，且含有一種相同的元素。其中甲和乙的組成元素相同，乙的固體叫做“干冰”，丙是石灰石的主要成分，丁是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，它們在一定條件下的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。則乙的化學(xué)式為_______；丙→丁的化學(xué)方程式為_______；從微觀角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_______。三、簡答題（共10分）21.請用所學(xué)知識回答：（1）用化學(xué)方程式表示實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣。（2）請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律。（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，為什么鋁制品卻具有很好的抗腐蝕性能？22.“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排、碳捕集與碳封存等形式，抵消生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的，從而達(dá)到相對“零排放”?；卮鹣铝袉栴}：（1）“碳中和”的“碳”是指______。（2）轉(zhuǎn)化法是實現(xiàn)“碳中和”的措施之一，將和在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化成甲醇（）和水是目前研究的熱點。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。23.驗證可燃物燃燒的條件探究實驗和有關(guān)現(xiàn)象如下圖所示：（1）銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要什么條件？（2）能驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點的現(xiàn)象是什么？24.某化學(xué)小組用如圖所示實驗裝置，探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序（1）鋁絲浸入溶液中，實驗現(xiàn)象什么？（2）請寫出裝置A或B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）通過圖示中實驗不能判斷銅、銀的金屬活動性順序，請補充實驗繼續(xù)探究。（簡要敘述實驗步驟）四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，與實驗的重要作用分不開。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a______（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）小組同學(xué)設(shè)計家用簡易供氧器如圖裝置，選擇的藥品是______；裝置甲的優(yōu)點是______。（4）歡歡同學(xué)制取了一瓶二氧化碳?xì)怏w，按圖E進(jìn)行實驗，說明二氧化碳的性質(zhì)有______。（5）輝輝同學(xué)用圖中B、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗證相關(guān)性質(zhì)。①F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象______。②寫出G裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（6）某學(xué)習(xí)小組同學(xué)為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有12.5g大理石的燒杯中加入過量稀鹽酸。充分反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了4.4g。（大理石中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），計算該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2024—2025學(xué)年度上期期末素質(zhì)測試題九年級化學(xué)（注：請在答題卷上答題）可能用到的相對原子質(zhì)量為：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27Fe-56Ca-40一、選擇題（每小題1分，共14分）1.下列中國古代發(fā)明及應(yīng)用中，主要涉及化學(xué)變化的是A.活字印刷 B.紡錘織布 C.松枝燒煙 D.司南航?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A、活字印刷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、紡錘織布過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、松枝燒煙過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、司南航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗操作規(guī)范的是A.滴加液體 B.傾例液體C.檢查氣密性 D.液體讀數(shù)【答案】D【解析】【詳解】A、向試管中滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管置于試管口正上方懸空滴加，不可將膠頭滴管伸入試管口或觸碰試管內(nèi)壁，A選項錯誤；B、傾倒液體時，取下的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，應(yīng)將試管略微傾斜，試管口緊挨著試劑瓶瓶口，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心，圖中取下的瓶塞沒有倒放在桌面上，沒有將試管略微傾斜，B選項錯誤；C、檢查裝置氣密性時，需先構(gòu)建封閉體系，再改變裝置內(nèi)的氣壓，通過相應(yīng)現(xiàn)象判斷氣密性是否良好，圖示裝置通過長頸漏斗與外界連通，不是封閉體系，無法檢查裝置氣密性，C選項錯誤；D、讀取量筒示數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處持平，D選項正確。故選：D3.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符的是A.石墨很軟，用于制鉛筆芯 B.生石灰是塊狀固體，用于做干燥劑C.氧氣可以供給呼吸，用于醫(yī)療急救 D.一氧化碳具有還原性，用于工業(yè)煉鐵【答案】B【解析】【詳解】A、石墨很軟，用于制鉛筆芯，性質(zhì)與對應(yīng)用途相符；B、生石灰與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用于做干燥劑，性質(zhì)與對應(yīng)用途不相符；C、氧氣可以供給呼吸，用于醫(yī)療急救，性質(zhì)與對應(yīng)用途相符；D、一氧化碳具有還原性，用于工業(yè)煉鐵，性質(zhì)與對應(yīng)用途相符；答案：B。4.下列關(guān)于水的說法正確的是A.水是由氫分子和氧原子組成的 B.地球上可利用的淡水資源是有限的C.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同 D.潔凈的河水是純凈物【答案】B【解析】【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的，不是由氫分子和氧原子組成的，不符合題意；B、地球上可利用的淡水資源有限，且分布不均，故應(yīng)節(jié)約用水，符合題意；C、氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、潔凈的河水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B。5.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是A.野外焚燒生活垃圾 B.加強建筑工地?fù)P塵處理C.大力開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等 D.控制排放以減少霧霾天氣【答案】A【解析】【詳解】A、野外焚燒生活垃圾，會產(chǎn)生大量煙塵和污染，污染空氣，不利于提高空氣質(zhì)量，該選項符合題意；B、加強建筑工地?fù)P塵處理，有利于提高空氣質(zhì)量，該選項不符合題意；C、大力開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等，可以減少化石燃料的使用，可以減少污染，有利于提高空氣質(zhì)量，該選項不符合題意；D、控制PM2.5排放以減少霧霾天氣，有利于提高空氣質(zhì)量，該選項不符合題意。故選A。6.下列化學(xué)家及其貢獻(xiàn)對應(yīng)錯誤的是A.墨子提出了類似原子論的“端”的觀點B.張青蓮主持測定了銦、銥、銪等元素的相對原子質(zhì)量C.徐光憲和他的團隊提出稀土分離技術(shù)，打破發(fā)達(dá)國家在國際稀土市場的壟斷地位D.門捷列夫等化學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律【答案】D【解析】【詳解】A、墨子提出了類似原子論的“端”的觀點，該選項正確；B、張青蓮主持測定了銅、銥、銷等元素的相對原子質(zhì)量，該選項正確；C、光憲和他的團隊提出稀土分離技術(shù)，打破發(fā)達(dá)國家在國際稀土市場的壟斷地位，該選項正確；D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律，該選項錯誤。故選D。7.銪是一種稀土元素，銪在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是A.銪是一種金屬元素 B.銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63C.銪的相對原子質(zhì)量為152.0g D.稀土資源應(yīng)合理利用和保護【答案】C【解析】【詳解】A、該元素的名稱是銪，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為63，根據(jù)在原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為152.0，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，通常省略，故選項說法錯誤；D、稀土資源儲量很少，應(yīng)合理利用和保護，故選項說法正確。故選：C。8.宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是A.墻內(nèi)開花墻外香——分子是不斷運動的B.溫度升高，溫度計的水銀柱液面上升——汞原子體積變大C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同D.氧化汞受熱生成金屬汞和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能再分【答案】B【解析】【詳解】A、能聞到花香，是因為分子在不斷運動，該選項解釋合理；B、溫度升高，汞原子體積不變，但汞原子間的間隔增大，則溫度計的水銀柱液面上升，該選項解釋不合理；C、金剛石和石墨均為碳單質(zhì)，由于它們的碳原子排列方式不同，則它們的性質(zhì)不同，該選項解釋合理；D、氧化汞受熱分解過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能再分，該選項解釋合理。故選B。9.孔雀石的主要成分為堿式碳酸銅，其化學(xué)式為：，已知堿式碳酸銅受熱分解得到三種氧化物，則生成的氧化物不可能是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，堿式碳酸銅由Cu、O、H、C元素組成，生成物中也應(yīng)含Cu、O、H、C，故加熱堿式碳酸銅可能生成氧化銅、二氧化碳和水，反應(yīng)物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫。故選C。10.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.微粒觀：金剛石、石墨、C60均是由原子構(gòu)成的物質(zhì)B.分類觀：煤、石油、天然氣為三大化石燃料，都屬于混合物C.轉(zhuǎn)化觀：CO2、CO可以通過一步反應(yīng)互相轉(zhuǎn)化D.能量觀：所有的燃燒都會放出熱量【答案】A【解析】【詳解】A、金剛石和石墨均由碳原子構(gòu)成，C60由C60分子構(gòu)成，符合題意；B、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，煤的主要成分是碳，還含有其他物質(zhì)，石油是由汽油、柴油等混合而成，天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他物質(zhì)，它們均屬于混合物，不符合題意；C、二氧化碳能與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和一氧化碳可通過一步反應(yīng)互相轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、所有的燃燒都是放熱反應(yīng)，都放出熱量，不符合題意。故選A。11.下圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時，產(chǎn)生的煙氣通過魚身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，可減少對室內(nèi)空氣的污染。下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)動燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油完全燃燒C.水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳 D.該燈使用青銅是純凈物【答案】A【解析】【詳解】A、轉(zhuǎn)動燈罩，能隔絕氧氣，進(jìn)而使燈火熄滅，該選項說法正確；B、燈油不充分燃燒會產(chǎn)生煙塵，則產(chǎn)生煙塵的原因是燈油不完全燃燒，該選項說法不正確；C、一氧化碳難溶于水，則水不能吸收一氧化碳，該選項說法不正確；D、青銅為合金，屬于混合物，該選項說法不正確。故選A。12.蘋果被稱為聰明果，蘋果中富含的維生素還具有增強免疫力的作用。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是A.從質(zhì)量上看：維生素C中碳元素和氧元素質(zhì)量比為1：1B.從構(gòu)成上看：一個維生素C分子中有20個原子C從組成上看：維生素C中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.從變化上看：維生素C完全燃燒只生成水【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（16×6）=3：4，錯誤；B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，一個維生素C分子中有（6+8+6）20個原子，正確；C、根據(jù)“維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12”可知，維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，維生素C完全燃燒生成水和二氧化碳，錯誤。故選B?！军c睛】13.處理汽車尾氣的某反應(yīng)微觀示意圖如下，下列對該反應(yīng)的說法錯誤的是A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) B.化學(xué)方程式為C.反應(yīng)物均為氧化物 D.生成物的質(zhì)量比為22:7【答案】B【解析】【分析】根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)是CO、NO在催化劑條件下反應(yīng)生成CO2、N2，化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、CO和NO是有害氣體，CO2和N2是無害物質(zhì)，該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，A選項正確；B、根據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，B選項錯誤；C、氧化物是由兩種元素組成的含有氧元素的化合物，反應(yīng)物是CO、NO，均屬于氧化物，C選項正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式，生成物的質(zhì)量比為，D選項正確。故選：B。14.將一定質(zhì)量的鎂粉、鋁粉、鐵粉的混合物與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，生成0.4g氫氣，則金屬混合物的質(zhì)量可能是A.2.4g B.3.6g C.4.8g D.11.2g【答案】C【解析】【詳解】生成0.4g氫氣，需要鎂粉的質(zhì)量為：；生成0.4g氫氣，需要鋁粉的質(zhì)量為：；生成0.4g氫氣，需要鐵粉的質(zhì)量為：，則金屬混合物的質(zhì)量在3.6g～11.2g之間。故選C。二、填空題（每空1分，共16分）15.請你用合適的化學(xué)用語填空：空氣中含量最多且能做保護氣的氣體：______；目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______；鐵片與稀鹽酸反應(yīng)生成的化合物的化學(xué)式是______?！敬鸢浮竣?②.Fe③.【解析】【詳解】空氣中含量最多的氣體為氮氣，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，化學(xué)式為N2；目前年產(chǎn)量最高的金屬為鐵，符號為Fe；鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵為化合物，在氯化亞鐵中，鐵元素化合價為+2價、氯元素化合價為-1價，則化學(xué)式為FeCl2。16.我國多次成功發(fā)射載人飛船，航天員在空間站內(nèi)吸入的氧氣可由電解水提供，水通電分解的化學(xué)方程式為______；氫氣是一種清潔的高能燃料，其優(yōu)點是______（答出一條即可）?！敬鸢浮竣?②.燃燒的產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染（或燃燒放熱多等）【解析】【詳解】電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，沒有污染，且氫氣燃燒時放出的熱量高。17.《富春山居圖》是元代畫家黃公望創(chuàng)作的水墨畫，此畫能夠保存至今而不變色的原因是______；防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來______毒氣的；消防隊員用高壓水槍滅火的原理是______。【答案】①.在常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑②.吸附③.使溫度降低到可燃物的著火點以下【解析】【詳解】水墨中含有碳單質(zhì)，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，則水墨畫能夠保存至今而不變色；活性炭具有吸附性，能吸附毒氣；高壓水槍滅火，是因為水蒸發(fā)吸熱，能降低溫度至著火點以下。18.乙醇俗稱酒精，可用作燃料，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為______；2.3g某化合物與一定量的氧氣在點燃的條件下完全反應(yīng)，生成4.4g和2.7g，該化合物中氧元素的質(zhì)量是______g。【答案】①.②.0.8【解析】【詳解】乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為；2.3g某化合物與一定量的氧氣在點燃的條件下完全反應(yīng)，生成4.4g

和2.7g

。先計算4.4gCO2中碳元素的質(zhì)量：；再計算2.7gH2O中氫元素的質(zhì)量：；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，氧氣只含氧元素，生成物中的碳元素和氫元素都來自該化合物，所以該化合物中碳、氫元素質(zhì)量之和為：；已知該化合物質(zhì)量為2.3g，則化合物中氧元素的質(zhì)量為。19.高爐煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；請寫出一條防止鐵制品銹蝕的措施______。【答案】①.②.氧氣和水蒸氣③.保持鐵制品表面的潔凈和干燥（或在鐵制品表面涂油、刷漆等）（合理即可）【解析】【詳解】一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；鐵和氧氣、水共同接觸時會生銹；隔絕空氣能防止鐵生銹，則防止鐵制品銹蝕的措施為：保持鐵制品表面的潔凈和干燥，或在鐵制品表面涂油、刷漆等。20.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，且含有一種相同的元素。其中甲和乙的組成元素相同，乙的固體叫做“干冰”，丙是石灰石的主要成分，丁是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，它們在一定條件下的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。則乙的化學(xué)式為_______；丙→丁的化學(xué)方程式為_______；從微觀角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_______?！敬鸢浮竣?CO2②.③.分子的構(gòu)成不同【解析】【分析】由題意乙的固體叫做“干冰”，則乙是二氧化碳，甲和乙的組成元素相同，則甲是一氧化碳，丙是石灰石的主要成分，且丙可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳，則丙是碳酸鈣，丁是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則丁是水；圖中一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和碳單質(zhì)在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，或與其他的堿反應(yīng)生成碳酸鹽和水；經(jīng)過驗證，以上物質(zhì)的推導(dǎo)正確。【詳解】由上分析可知：乙的化學(xué)式為CO2；丙→丁的反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；從微觀角度解釋甲一氧化碳、乙二氧化碳性質(zhì)有差異的原因是二者的分子構(gòu)成不同。三、簡答題（共10分）21.請用所學(xué)知識回答：（1）用化學(xué)方程式表示實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣。（2）請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律。（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，為什么鋁制品卻具有很好的抗腐蝕性能？【答案】（1）（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變（3）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化?！窘馕觥俊拘?詳解】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【小問2詳解】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為原子的重新組合，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，則物質(zhì)的總質(zhì)量不變。【小問3詳解】鋁具有抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。22.“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排、碳捕集與碳封存等形式，抵消生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的，從而達(dá)到相對“零排放”?；卮鹣铝袉栴}：（1）“碳中和”的“碳”是指______。（2）轉(zhuǎn)化法是實現(xiàn)“碳中和”的措施之一，將和在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化成甲醇（）和水是目前研究的熱點。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______?！敬鸢浮浚?）##二氧化碳（2）【解析】【小問1詳解】碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排、碳捕集與碳封存等形式，抵消生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的，從而達(dá)到相對“零排放”，可知“碳中和”的“碳”是指二氧化碳（CO2）?！拘?詳解】和在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化成甲醇（）和水（H2O），化學(xué)方程式為：。23.驗證可燃物燃燒的條件探究實驗和有關(guān)現(xiàn)象如下圖所示：（1）銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要什么條件？（2）能驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點的現(xiàn)象是什么？【答案】（1）與氧氣（或空氣）接觸（2）銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒【解析】【小問1詳解】銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點，燃燒，熱水中的白磷溫度達(dá)到了著火點，但是隔絕氧氣，不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；【小問2詳解】銅片上的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到白磷的著火點，溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點。24.某化學(xué)小組用如圖所示實驗裝置，探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序（1）鋁絲浸入溶液中，實驗現(xiàn)象是什么？（2）請寫出裝置A或B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）通過圖示中的實驗不能判斷銅、銀的金屬活動性順序，請補充實驗繼續(xù)探究。（簡要敘述實驗步驟）【答案】（1）鋁絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色（2）##（3）將銅絲浸入硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象【解析】【小問1詳解】鋁的金屬活動性比銅強，鋁能與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成銅和硝酸鋁。銅是紅色固體，硝酸銅溶液呈藍(lán)色，硝酸鋁溶液無色，所以能看到鋁