4.9.2植物的生長 分層練習(xí)（含答案）七年級生物下冊 蘇教版

《植物的生長》分層練習(xí)核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)探究實踐：觀察根尖的結(jié)構(gòu)、根的生長，提升觀察能力、探究實踐能力科學(xué)思維：通過根尖的結(jié)構(gòu)與功能、葉芽的結(jié)構(gòu)與功能，分析植物體的生長過程，提升科學(xué)思維能力態(tài)度責(zé)任：關(guān)愛植物、保護植物，提升社會責(zé)任感生命觀念：說出根尖的結(jié)構(gòu)與功能、葉芽的結(jié)構(gòu)與功能，以及莖發(fā)育的促進或抑制，形成結(jié)構(gòu)與功能觀基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)1.下圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，細胞分裂能力較強的部位是（）A.①B.②C.③D.④2.植物根的生長不具有的特性是（）A.向地下生長B.向水上長C.向光生長D.向肥生長3.植物的根生長最快的部位是（）A.根冠B.根尖C.成熟區(qū)D.粗大的部分4.下圖是植物葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)構(gòu)【④】是（）A.幼葉B.芽原基C.頂端分生組織D.芽軸5.葉芽中發(fā)育為成葉的結(jié)構(gòu)是（）A.芽原基B.芽軸C.頂端分生組織D.幼葉素養(yǎng)素養(yǎng)提升6.小青用顯微鏡觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)不同區(qū)域的細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)各有特點（如圖）。其中使玉米幼根不斷向土壤深處生長的是（）A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④7.香椿是春季的時令蔬菜之一。炒菜用的香椿是香椿樹幼嫩的枝條，它來自（）A.芽軸B.幼葉C.葉芽D.胚軸8.唐詩有云“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，結(jié)合如圖，下列敘述正確的是（）A.①是幼葉能發(fā)育成“細葉”B.②是芽原基能發(fā)育成柳條C.③代表芽軸可以發(fā)育成莖D.結(jié)構(gòu)①②③的細胞能夠不斷分裂，不能進行分化9.下列關(guān)于植物根尖的說法正確的是（）A.根尖的四個區(qū)域之間有明顯的界限B.伸長區(qū)的細胞能無限伸長C.分生區(qū)分裂產(chǎn)生的新細胞都具有不斷分裂的能力D.成熟區(qū)的細胞體積增大和細胞分化最明顯10.根在土壤里生長，根冠的外層細胞常磨損，但根冠始終保持原來的形狀，是因為（）A.分生區(qū)細胞的分裂B.伸長區(qū)細胞的伸長C.根冠細胞分裂D.根毛區(qū)細胞的突出超越自我超越自我11.“殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽”，這是宋代詩人歐陽修在《戲答元珍》中的詩句，下列有關(guān)芽的敘述錯誤的是（）A.芽中有分生組織B.木本植物的枝條既能長長，也能加粗C.植物的芽僅能發(fā)育成枝條D.枝條的葉是由幼葉發(fā)育成的，莖是由芽軸發(fā)育成的12.春天來了，萬物復(fù)蘇，樹上抽出了許多新的枝條，鳥兒在枝頭唱歌。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.葉片是由枝條上的側(cè)芽發(fā)育來的B.枝條是由芽發(fā)育而來的，芽中分生組織的細胞分裂和分化形成的枝條C.常綠樹木的葉子雖然常掛枝頭，但也不是一成不變的，而是不斷更新的D.綠色植物的花是由花芽或混合芽發(fā)育來的13.如圖是植物根尖、枝芽以及枝條結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A.根尖中生長最快的部位是B伸長區(qū)，它和C區(qū)共同實現(xiàn)了幼根的生長B.A區(qū)域表皮細胞向外凸起形成根毛C.枝條中的6是由枝芽中的2發(fā)育而來的，4是由枝芽中的3發(fā)育而來的D.摘除枝條的結(jié)構(gòu)5，可促進結(jié)構(gòu)7的生長【參考答案】1