模擬導(dǎo)游 5.2焦點(diǎn)訪談-攝影旅游與導(dǎo)游學(xué)習(xí)資料

項(xiàng)目五特種旅游導(dǎo)游技能訓(xùn)練任務(wù)2焦點(diǎn)訪談——攝影旅游與導(dǎo)游【課時(shí)數(shù)】2課時(shí)【課型】探究、訓(xùn)練課【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)掌握攝影旅游的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及攝影旅游團(tuán)隊(duì)所需要的導(dǎo)游服務(wù)。二、能力目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用攝影旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游服務(wù)技巧接待攝影旅游團(tuán)隊(duì)。三、德育與情感目標(biāo)（一）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的職業(yè)工作態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣；（二）培養(yǎng)學(xué)生注重服務(wù)細(xì)節(jié)的職業(yè)意識(shí)；（三）培養(yǎng)學(xué)生探索美、發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】一、教學(xué)重點(diǎn)掌握攝影旅游團(tuán)隊(duì)所需要的導(dǎo)游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。二、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠運(yùn)用攝影旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游服務(wù)技巧接待攝影旅游團(tuán)隊(duì)。【教學(xué)過程】互動(dòng)案例，新課探究攝影旅游團(tuán)的需求在帶探險(xiǎn)旅游團(tuán)的實(shí)踐中，小馬發(fā)現(xiàn)很多團(tuán)員同時(shí)也是攝影愛好者，手里的攝影裝備也非常專業(yè)。小馬記得在特種旅游部的線路產(chǎn)品資料中同樣也有攝影旅游的產(chǎn)品。為了更好地配合特種旅游部開展業(yè)務(wù)推廣，小馬開始仔細(xì)收集攝影旅游團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的相關(guān)資料。他詳細(xì)擬定了操作過程中的工作要點(diǎn)：1. 注意收集國內(nèi)典型攝影旅游線路的資料。2. 熟悉本地?cái)z影旅游的常規(guī)產(chǎn)品。3. 提升自己的攝影水平。4. 熟悉本地?cái)z影旅游的典型景點(diǎn)和場(chǎng)景選擇。案例啟發(fā)：旅游攝影團(tuán)隊(duì)的線路、景點(diǎn)選擇和常規(guī)旅游團(tuán)有所不同，即使是游覽同一景區(qū)，他們的選點(diǎn)和進(jìn)入時(shí)間都有明顯區(qū)別。帶攝影團(tuán)的導(dǎo)游員必須具備扎實(shí)的攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)游客的攝影進(jìn)行精細(xì)指導(dǎo)，提升游客的攝影水平。二、新課導(dǎo)入：什么是攝影旅游？作為一種新的旅游形式，攝影旅游已悄然出現(xiàn)在人們的生活中。傳統(tǒng)的以觀光、游覽為主的旅游產(chǎn)品已不能滿足日益變化的市場(chǎng)需求，攝影旅游作為一種特種旅游產(chǎn)品，正受到越來越多游客的青睞。三、攝影旅游的現(xiàn)狀旅游業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、開發(fā)美、包裝美、營銷美的產(chǎn)業(yè)。而攝影就是發(fā)現(xiàn)美、營銷美的直接推手。如廣西龍勝、云南元陽梯田，上世紀(jì)九十年代根本無人知曉；四川的九寨溝，上世紀(jì)八十年代還沒人問津；湖南的張家界，上世紀(jì)七十年代也不出名；還有河北壩上風(fēng)光、四川的新都橋、四姑娘山等，這些地方都是借助攝影人拍攝的精美圖片，使景點(diǎn)成為中國乃至全世界旅游觀光的知名選點(diǎn)。這些地方旅游業(yè)的快速發(fā)展無一不充分證明攝影在旅游業(yè)的發(fā)展過程中的巨大作用。（一）攝影旅游的創(chuàng)新作用攝影人是旅游景點(diǎn)的掘?qū)毴耍瑸槁糜尉包c(diǎn)打開了財(cái)富之門。攝影的創(chuàng)新視角決定了攝影在促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。1.通過攝影鏡頭可以更好地發(fā)現(xiàn)山川之美。2.通過攝影鏡頭可以更好地挖掘當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源，展示當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。3.通過攝影鏡頭可以更直觀真實(shí)地記錄、宣傳當(dāng)代改革發(fā)展的歷史變遷及發(fā)生在我們身邊的真善美。（二）攝影旅游的營銷作用旅游帶動(dòng)著攝影，攝影也推動(dòng)著旅游，二者相輔相成。假如旅游是人們對(duì)大自然和社會(huì)歷史價(jià)值的追求的話，那么攝影就是這種追尋的記錄和整理。1.攝影作品在“眼球經(jīng)濟(jì)”時(shí)代能很快地抓住消費(fèi)者的眼球。2.攝影作品在“快讀時(shí)代”比文字、攝像更受受眾歡迎。3.攝影可以幫助人們提升審美水平，從而對(duì)“靈山秀水”產(chǎn)生更深刻的理解和映象，更進(jìn)一步提高對(duì)旅游品牌的忠誠度。四、攝影旅游與導(dǎo)游服務(wù)攝影旅游導(dǎo)游服務(wù)和常規(guī)觀光團(tuán)導(dǎo)游服務(wù)有所不同，除了對(duì)景點(diǎn)的深入了解外，攝影團(tuán)導(dǎo)游更需有較扎實(shí)的攝影知識(shí)基礎(chǔ)和技能，能引導(dǎo)游客發(fā)現(xiàn)景區(qū)和沿途中不一樣的美，拍攝出極具個(gè)性的旅途照片。攝影旅游團(tuán)的服務(wù)要點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：善于生態(tài)維護(hù)善于生態(tài)維護(hù)善于學(xué)習(xí)善于發(fā)現(xiàn)美善于構(gòu)造美善于解析美善于調(diào)動(dòng)團(tuán)員善于總結(jié)提升（一）善于發(fā)現(xiàn)美。攝影旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游員應(yīng)具備一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)沿途和景點(diǎn)獨(dú)特的美。同時(shí)要在第一時(shí)間將這種獨(dú)特美傳遞給團(tuán)員，讓團(tuán)員用鏡頭迅速記錄。攝影團(tuán)導(dǎo)游員對(duì)景點(diǎn)取景的最佳拍攝時(shí)間、拍攝地點(diǎn)、拍攝角度都要了然于胸。（二）善于構(gòu)造美。攝影旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游員應(yīng)具備一顆匠心，對(duì)拍攝的用光、構(gòu)圖、技巧、成像效果應(yīng)胸有成竹。并且善于指導(dǎo)團(tuán)員在拍攝中逐步提升技巧。（三）善于解析美。攝影旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游員應(yīng)具備極強(qiáng)的解析美的能力。沿途所見、景點(diǎn)之韻，美在何處，同樣需要用深入淺出、畫龍點(diǎn)睛的講解讓團(tuán)員茅塞頓開。（四）善于調(diào)動(dòng)團(tuán)員。能發(fā)揮團(tuán)員的積極性，教會(huì)團(tuán)員主動(dòng)參與探索與研究，提升團(tuán)員主動(dòng)學(xué)習(xí)攝影知識(shí)和技巧的主動(dòng)性。（五）善于總結(jié)提升。攝影旅游團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游員應(yīng)學(xué)會(huì)勤動(dòng)筆，將行程中新的發(fā)現(xiàn)記錄下來，為下一次給團(tuán)員以驚喜做好準(zhǔn)備。（六）善于生態(tài)維護(hù)。旅途攝影多在戶外，導(dǎo)游員要引導(dǎo)團(tuán)員愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然。（七）善于學(xué)習(xí)。攝影旅游的知識(shí)和技能體量龐大，需要導(dǎo)游員不斷地完善和提升，如昆蟲拍攝、夜間拍攝、鳥類拍攝專題知識(shí)的學(xué)習(xí)等。案例共享：小馬講解花卉拍攝的技巧五、主題活動(dòng)：組織全班到本地景區(qū)或公園內(nèi)開展一次“手機(jī)拍攝比賽”，每人選出一張優(yōu)秀照片，全部照片制作成ppt進(jìn)行班級(jí)分享，并請(qǐng)每位同學(xué)講解拍攝心得。六、基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）簡述攝影旅游興起的原因。