專(zhuān)題4物態(tài)變化 -2020年和2021年江蘇省南京市各區(qū)中考物理模擬試題分類(lèi)匯編

2020和2021年江蘇省南京市各區(qū)中考模擬試題分類(lèi)匯編——專(zhuān)題4物態(tài)變化一．選擇題（共16小題）1．（2021?南京二模）夏天剛從冰箱中取出冰棒后，發(fā)現(xiàn)以下四種現(xiàn)象：①冰棒上粘著“白粉”；②剝?nèi)ゼ埡蟊魰?huì)冒出“白霧”；③冰棒放進(jìn)茶杯后，一會(huì)兒杯的外壁就會(huì)“出汗”；④冰棒放進(jìn)嘴里變成“糖水”。這四種現(xiàn)象形成過(guò)程中放熱的有A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．（2021?玄武區(qū)二模）關(guān)于生活中的物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是①食品保鮮的時(shí)候會(huì)用到干冰，是利用干冰升華吸熱②用冰箱制作冰棒，發(fā)生了凝固放熱的現(xiàn)象③冷凍的牛排表面的霜是水蒸氣吸熱凝華而成的④燒開(kāi)水的時(shí)候，壺口的“白氣“是水汽化吸熱形成的水蒸氣A．①② B．①③ C．①④ D．③④3．（2021?秦淮區(qū)二模）下列四幅圖中物態(tài)變化相同的一組是A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2021?建鄴區(qū)模擬）冬天嘴里呼出“白氣”。下列現(xiàn)象的吸放熱與該“白氣”形成中吸放熱情況相同的是A．初春，冰封的湖面解凍 B．盛夏，曠野里霧的散去 C．深秋，小草上結(jié)滿白霜 D．嚴(yán)冬，冰凍的衣服變干5．（2021?南京一模）下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是A．春天，冰封的湖面漸漸解凍 B．有風(fēng)的秋天，游泳的人上岸時(shí)會(huì)感到冷 C．潮濕的夏天，從冰箱里取出的飲料瓶外壁上會(huì)出現(xiàn)一些小水珠 D．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡片上會(huì)蒙上一層“霧”6．（2021?雨花臺(tái)區(qū)三模）陽(yáng)陽(yáng)對(duì)下列古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)渲姓_的是A．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象 B．“霧凇碭，天與云與山與水，上下一白。”霧凇的形成是凝固現(xiàn)象 C．“青青園中葵，朝露待日晞。”露在日出后逐漸消失是升華現(xiàn)象 D．“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象7．（2021?南京模擬）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱 B．冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱 C．冰變成水是熔化現(xiàn)象，需要吸熱 D．冬天路邊的雪堆日漸變小是凝華現(xiàn)象，需要放熱8．（2021?泗洪縣二模）如圖所示的現(xiàn)象，物態(tài)變化類(lèi)型相同的一組是A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．（2021?雨花臺(tái)區(qū)三模）下列物態(tài)變化中屬于放熱現(xiàn)象的是哪一組①初春，冰封的湖面解凍②盛夏，曠野里霧的形成③深秋，路邊的小草上結(jié)了一層霜④?chē)?yán)冬，冰凍的衣服逐漸變干A．②③ B．③④ C．①② D．①④10．（2020?秦淮區(qū)二模）“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)，對(duì)下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象及其吸放熱情況分析正確的是A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過(guò)程放熱 B．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓露的形成是液化現(xiàn)象，該過(guò)程吸熱 C．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到雪的形成是升華現(xiàn)象，該過(guò)程吸熱 D．嵐霧今朝重，江山此地深霧的形成是汽化現(xiàn)象，該過(guò)程吸熱11．（2020?鼓樓區(qū)二模）從冰箱取出一瓶可樂(lè)，過(guò)了一會(huì)，可樂(lè)瓶上有很多小水滴，再過(guò)一段時(shí)間，小水滴慢慢消失。這一現(xiàn)象與下列對(duì)應(yīng)描述正確的是A．春天，冰雪消融的過(guò)程和出現(xiàn)小水滴的過(guò)程吸放熱情況相同 B．夏天，綠葉上露珠的形成和小水滴的形成發(fā)生的物態(tài)變化不同 C．秋天，霧的形成與散去和小水滴出現(xiàn)與消失，吸放熱情況都相同 D．冬天，可樂(lè)瓶上更容易觀察到上述現(xiàn)象12．（2020?建鄴區(qū)一模）下列現(xiàn)象的形成與對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是A．樹(shù)枝上的霜凝固 B．小草上的露汽化 C．河面上的冰熔化 D．水面上的霧液化13．（2020?秦淮區(qū)一模）下列對(duì)生活中的物理現(xiàn)象分析正確的是A．夏天，常用干冰給食品保鮮，是利用了干冰升華吸熱 B．燒開(kāi)水時(shí)壺嘴處的“白氣”，是水汽化生成的水蒸氣 C．寒冬，房間窗戶(hù)玻璃的外表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象 D．清晨，附在草上的霜是水凝固形成的14．（2020?南京一模）以下四幅圖中，所涉及的物態(tài)變化需要放熱的是A．甲乙 B．乙丙 C．丙丁 D．甲丁15．（2020?南京二模）如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化中，屬于吸熱的是A．春天，冰雪消融 B．夏天，露珠晶瑩 C．秋天，白霧彌漫 D．冬天，霜滿枝頭16．（2020?玄武區(qū)二模）如圖所示，在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動(dòng)活塞，液態(tài)乙醚會(huì)消失。下列選項(xiàng)的四幅圖中物態(tài)變化與其相同的是A．如圖，冬天冰凍的衣服也能晾干 B．如圖，洗手后用電熱干手器將手烘干 C．如圖，附在鐵絲網(wǎng)上霜的形成 D．如圖，草葉上露珠的形成二．填空題（共2小題）17．（2021?秦淮區(qū)模擬）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氮的沸點(diǎn)為，在牛奶、奶油等冰激凌原料上倒上液態(tài)氮，它會(huì)迅速（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成氣態(tài)，同時(shí)（選填“吸收”或“放出”熱量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。如圖是小明測(cè)量杯中物質(zhì)的溫度，該做法存在的錯(cuò)誤是。改正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則溫度為。18．（2021?揚(yáng)州二模）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）安裝圖甲所示的器材時(shí)，先確定（選填“鐵棒”“鐵夾”或“鐵圈”的位置，實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的，并記錄溫度和加熱時(shí)間。（2）分析圖乙可知，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為，該物質(zhì)第的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”第的內(nèi)能。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共12小題）19．（2021?玄武區(qū)二模）小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲裝置中，存在的錯(cuò)誤是。器材中紙板的主要作用是。（2）在加熱過(guò)程中，水中的氣泡如圖乙所示，此時(shí)水（選填“已沸騰”或“未沸騰”。（3）其他同學(xué)分別采用如圖丙的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像如圖丁所示，則用裝置③做實(shí)驗(yàn)畫(huà)出的圖像是。20．（2021?鼓樓區(qū)二模）如圖甲是探究“水和油沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)試管中分別裝有初溫相同的水和油，相同時(shí)間兩試管中的液體吸收的熱量相同。（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，放在油中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為。（2）水沸騰前不斷吸熱，溫度升高，這是通過(guò)方式增加了水的內(nèi)能。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩個(gè)溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，分析圖像可知，水的沸點(diǎn)是，水和油沸騰過(guò)程具有共同的特點(diǎn)是。（4）若試管中油的質(zhì)量為水質(zhì)量2倍，由圖像可知：。21．（2021?南京二模）在“探究固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）按圖甲所示組裝器材，最后調(diào)整（填“酒精燈”或“溫度計(jì)”的位置。（2）從固態(tài)點(diǎn)開(kāi)始加熱，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)試管中有液體出現(xiàn)，溫度計(jì)示數(shù)未變，由此可以確定該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”。（3）該物質(zhì)全部熔化后繼續(xù)加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出熔化及熔化后溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，若實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，分析圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是，試管中的物質(zhì)（填“能”或“不能”沸騰，該物質(zhì)在點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能（選填“大于”“等于”或“小于”點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。22．（2021?廣陵區(qū)一模）小明為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖像，如圖、所示。（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是和。（2）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則水的沸點(diǎn)是，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“高于”、“等于”或“低于”（3）在圖中，段與段的傾斜程度不同，這是因?yàn)椤?3．（2021?南京三模）如圖甲是小鵬探究“水和油沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)試管中分別裝有初溫相同的水和油，相同時(shí)間兩試管中的液體吸收的熱量相同。（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，放在油中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為。（2）沸騰前加熱過(guò)程中，液體溫度升高，這是通過(guò)方式增加了液體的內(nèi)能。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩個(gè)溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，分析圖像可知，液體沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”。（4）若試管中油的質(zhì)量為水質(zhì)量的2倍，由圖像可知：。24．（2021?揚(yáng)州三模）“探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示（實(shí)驗(yàn)時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)為。（1）如圖乙所示，該物質(zhì)此時(shí)的溫度為。（2）圖丙是溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”，熔化過(guò)程共經(jīng)歷了。（3）由圖像可知該物質(zhì)在（選填“一定”“可能”或“不會(huì)”處于沸騰過(guò)程。25．（2021?南京二模）用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）組裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，其合理的先后順序是。（填序號(hào)）①溫度計(jì)②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈（2）圖乙是根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的“溫度時(shí)間”圖像，由圖像可知：水的沸點(diǎn)為。（3）已知，若燒杯內(nèi)水的質(zhì)量為，水溫由升高到，吸收的熱量為。已知，若酒精完全燃燒釋放的熱量有被燒杯中的水吸收，則至少消耗的酒精。26．（2021?玄武區(qū)一模）在探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為。（2）繪制的“溫度時(shí)間”圖像如圖乙所示，第時(shí)，物質(zhì)處于態(tài)；段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，試管里物質(zhì)的內(nèi)能（填變化情況）。（3）若冰的質(zhì)量為，則該物質(zhì)在段吸收的熱量是。，27．（2021?雨花臺(tái)區(qū)三模）如圖所示的“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）為完成實(shí)驗(yàn)，表中的數(shù)據(jù)表明，選用“水銀”或“酒精”溫度計(jì)合理。（2）溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是。（3）往燒杯上方加一紙蓋，每隔記錄溫度計(jì)示數(shù)，時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，溫度值為，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為。時(shí)間012345678溫度8890929497989898（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像。28．（2021?永春縣模擬）如圖甲所示，是“探究液體沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖。用相同的加熱器給、、三種液體加熱。（1）組裝如圖甲所示器材的順序是（選填“自下而上”或“自上而下”（2）探究水的沸騰特點(diǎn)時(shí)，不能使用溫度計(jì)（選填“水銀”、“煤油”或“酒精”（水銀的沸點(diǎn)為、煤油的沸點(diǎn)為、酒精的沸點(diǎn)為（3）某小組記錄的、、三種液體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示①由實(shí)驗(yàn)可知，液體沸騰的特點(diǎn)是。②若、為同種液體，則（選填“”、“”或“”，下同）③若、兩液體質(zhì)量相等，它們的比熱容。29．（2021?南京二模）、兩組同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰“的實(shí)驗(yàn)。（1）在圖甲裝置中，存在的錯(cuò)誤是；（2）實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)用相同的酒精燈加熱，水從開(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，如圖乙所示：則水的沸點(diǎn)是，他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為；（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中有一個(gè)氣泡從位置上升到位置，受到水的浮力分別為和，則。30．（2021?漳州三模）為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，君君同學(xué)進(jìn)行了如下操作：（1）為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，她準(zhǔn)備的器材有：燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、溫度計(jì)，還需要的測(cè)量?jī)x器是。（2）用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律，把裝有初溫為（如圖乙所示）碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。（3）等冰全部熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖丙，加熱一段時(shí)間后水沸騰，水沸騰時(shí)需要熱量，溫度（選填“升高”“降低”或“不變”。（4）君君根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的曲線，由曲線可知：冰是（選填“晶體”或“非晶體”，此實(shí)驗(yàn)測(cè)得水沸騰時(shí)的溫度比小的原因是。

2020和2021年江蘇省南京市各區(qū)中考模擬試題分類(lèi)匯編——專(zhuān)題4物態(tài)變化參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）1．【解答】解：①冰棒上的“白粉”是水蒸氣越冷凝華形成的，凝華放熱；②“白霧”是水蒸氣液化形成的，液化放熱；③杯的外壁“出汗”，是水蒸氣遇到溫度較低的杯子液化形成的，液化放熱；④“糖水”是冰棒吸熱熔化形成的。由此可知，符合要求的是①②③。故選：。2．【解答】解：①食品保鮮的時(shí)候會(huì)用到干冰，是利用干冰升華吸熱，起到降溫作用；②用冰箱制作冰棒，發(fā)生了液體的凝固放熱的現(xiàn)象；③冷凍的牛排表面的霜，是水蒸氣放熱凝華而成的；④燒開(kāi)水的時(shí)候，壺口的“白氣“是水蒸氣放熱液化形成的小水滴。故錯(cuò)誤，正確。故選：。3．【解答】解：①露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴。②壺嘴“白氣”是溫度高的水蒸氣液化形成的小水滴。③冰凌消融是冰的熔化現(xiàn)象。④霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶。故錯(cuò)誤；正確。故選：。4．【解答】解：冬天嘴里呼出“白氣”，是嘴里呼出的溫度較高的水蒸氣遇到周?chē)鷾囟容^低的空氣放熱液化成的小水滴；、初春，冰封的湖面解凍，是熔化現(xiàn)象，熔化過(guò)程吸收熱量，故不符合題意；、霧是漂浮在空氣中的小水滴，霧散去是小水滴又慢慢蒸發(fā)成空氣中的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象，汽化過(guò)程吸收熱量，故不符合題意；、深秋，小草上結(jié)滿白霜是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，凝華過(guò)程放出熱量，故符合題意；、嚴(yán)冬，冰凍的衣服變干，冰由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象，升華過(guò)程吸收熱量，故不符合題意。故選：。5．【解答】解：、春天，冰封的湖面的冰吸收熱量變成水，是熔化現(xiàn)象，故能出現(xiàn)。、有風(fēng)的秋天，游泳的人身上的水變成水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，汽化吸收熱量，所以人感到冷，故能出現(xiàn)。、潮濕的夏天，從冰箱里取出的飲料瓶外壁上，空氣中的水蒸氣遇到溫度低的飲料瓶外壁液化成小水珠，故能出現(xiàn)。、冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi)，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷的鏡片液化成小水珠，形成霧，故不能出現(xiàn)。故選：。6．【解答】解：、霜是空氣中的水蒸氣溫度降低直接變成了小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故正確。、霧凇是空氣中的水蒸氣溫度降低直接變成了小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；、霧是空氣中的水蒸氣溫度降低變成了小水珠，是液化現(xiàn)象，故錯(cuò)誤。故選：。7．【解答】解：、霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故錯(cuò)誤；、冬天人呼出的高溫水蒸氣遇到外面的冷空氣液化成小水珠，就形成了人們看到的“白氣”，液化放熱，故錯(cuò)誤；、冰是固態(tài)的，冰變成水后變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故正確；、冬天路邊的雪堆日漸變小是升華現(xiàn)象，升華吸熱，故錯(cuò)誤。故選：。8．【解答】解：①露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；②“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；③正在消融的冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象；④寒冬，冰凍的衣服晾干，是固態(tài)冰直接變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象；由分析可知，①②都是液化現(xiàn)象，③是熔化現(xiàn)象，④是升華現(xiàn)象。故選：。9．【解答】解：①初春，冰封的湖面解凍，是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，是熔化過(guò)程，熔化吸熱；不符合題意；②盛夏，曠野里霧，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠，是液化過(guò)程，液化放熱，符合題意；③深秋，路邊的小草上結(jié)了一層霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，是凝華過(guò)程，凝華放熱，符合題意；④?chē)?yán)冬，冰凍的衣服逐漸變干，是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程，是升華過(guò)程，升華吸熱，不符合題意。綜合分析②③符合題意。故選：。10．【解答】解：、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過(guò)程放熱，故正確；、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓露的形成是液化現(xiàn)象，該過(guò)程放熱，故錯(cuò)誤；、風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到雪的形成是凝華現(xiàn)象，該過(guò)程放熱，故錯(cuò)誤；、嵐霧今朝重，江山此地深霧的形成是液化現(xiàn)象，該過(guò)程放熱，故錯(cuò)誤。故選：。11．【解答】解：從冰箱中取出的可樂(lè)瓶，溫度較低，空氣中的水蒸氣到溫度較低的瓶子放熱凝結(jié)成小水滴，屬于液化現(xiàn)象，再過(guò)一段時(shí)間，小水滴吸熱發(fā)生汽化，慢慢消失；、春天，冰雪消融的過(guò)程是熔化過(guò)程，是吸熱的過(guò)程，和出現(xiàn)小水滴的過(guò)程吸放熱情況不相同，故錯(cuò)誤；、夏天，綠葉上露珠的形成是液化過(guò)程，和小水滴的形成發(fā)生的物態(tài)變化相同，故錯(cuò)誤；、秋天，霧的形成是液化與散去是汽化，和小水滴出現(xiàn)與消失，吸放熱情況都相同，故正確；、冬天，溫度較低，可樂(lè)瓶上不容易觀察到上述現(xiàn)象，故錯(cuò)誤。故選：。12．【解答】解：、樹(shù)枝上的霜是空中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故錯(cuò)誤。、小草上的露，是空中的水蒸氣遇冷液化形成的，故錯(cuò)誤。、河面上的冰，是水凝固形成的，故錯(cuò)誤。、水面上的霧，是水蒸氣遇冷液化形成的，故正確。故選：。13．【解答】解：、夏天，常用干冰給食品保鮮，是利用了干冰升華吸熱，故正確；、燒開(kāi)水時(shí)壺嘴處的“白氣”，是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故錯(cuò)誤；、寒冬，房間窗戶(hù)玻璃上出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象，這些冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面，故錯(cuò)誤；、清晨，附在草上的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故錯(cuò)誤。故選：。14．【解答】解：甲、冰雪消融是固態(tài)的冰雪變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱；乙、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱；丙、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象，液化放熱；丁、冰雕變小是固態(tài)的冰直接變成氣態(tài)的水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱；以上物態(tài)變化需要放熱的是乙和丙，故符合題意。故選：。15．【解答】解：、冰雪消融是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故正確；、露珠晶瑩是液化現(xiàn)象，液化放熱，故錯(cuò)誤；、白霧彌漫是液化現(xiàn)象，液化放熱，故錯(cuò)誤；、霜滿枝頭是水蒸氣遇冷凝華為小冰晶，凝華放熱，故正確；故選：。16．【解答】解：用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動(dòng)活塞，液態(tài)乙醚會(huì)消失，是液態(tài)乙醚變成氣態(tài)乙醚的汽化現(xiàn)象；、冬天冰凍的衣服也能晾干是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程，是升華現(xiàn)象，故不符合題意；、洗手后用電熱干手器將手烘干，是液態(tài)水變成水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故符合題意；、附在鐵絲網(wǎng)上霜的形成是由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程，是凝華過(guò)程，故不符合題意；、草葉上露珠的形成是由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程，是液化現(xiàn)象，故不符合題意。故選：。二．填空題（共2小題）17．【解答】解：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氮的沸點(diǎn)為，在常溫下達(dá)到沸點(diǎn)，會(huì)沸騰，沸騰過(guò)程中液態(tài)氮迅速汽化為氣體，吸收熱量，使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”；由圖可知，存在的錯(cuò)誤是：溫度計(jì)的玻璃泡未完全浸沒(méi)到被測(cè)液體中；圖所示的溫度計(jì)液柱附近的刻度是越往上示數(shù)越小，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值，分度值為，因此圖中的溫度值為。故答案為：汽化；吸收；溫度計(jì)的玻璃泡未完全浸沒(méi)到被測(cè)液體中；。18．【解答】解：（1）組裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)該根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中部分，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整；實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察物質(zhì)的狀態(tài)來(lái)記錄時(shí)間、溫度；（2）由題圖可知，物質(zhì)在第以后，放出熱量，但是溫度不變，為其凝固過(guò)程，故凝固點(diǎn)為；該物質(zhì)從第之間一直吸收熱量，第時(shí)剛好熔化完畢，為液態(tài)，而該物質(zhì)第時(shí)從液態(tài)到固態(tài)，為固液共存態(tài)，故該物質(zhì)第小于第時(shí)的內(nèi)能；故答案為：（1）鐵圈；狀態(tài)；（2）；小于。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共12小題）19．【解答】解：（1）由圖可知，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底；紙板蓋在燒杯口，可以減少熱量的損失，縮短加熱時(shí)間，還可以固定溫度計(jì)；（2）水的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，圖中氣泡由大變小，此時(shí)水未沸騰；（3）由圖丁可知，裝置①②③中均有蓋，所以水面上方的氣壓相同，水的沸點(diǎn)相同，而圖戊的圖象中、、的沸點(diǎn)相同；裝置②中水的初溫為，裝置①③水的初溫為，用相同的酒精燈加熱，裝置②中的水最先達(dá)到沸點(diǎn)，所以裝置②對(duì)應(yīng)的圖象是；裝置①中的水較少，③中的水較多，用相同的酒精燈加熱，①中的水溫度升高得快，③中的水溫度升高得慢，所以，裝置①對(duì)應(yīng)的圖象是，裝置③對(duì)應(yīng)的圖象是。故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底；減少熱量的損失從而減少加熱時(shí)間；（2）未沸騰；（3）。20．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，放在油中溫度計(jì)分度值是，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為；（2）沸騰前加熱過(guò)程中，液體溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞方式增加了液體的內(nèi)能；（3）由圖乙知，水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變，所以水的沸點(diǎn)是；液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，水溫達(dá)到后保持不變，說(shuō)明水的沸點(diǎn)是；水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度保持不變；（4）由圖像可知，在水沸騰之前的時(shí)間段，水與油在相同時(shí)間吸收相同的熱量，溫度變化相同，試管中油的質(zhì)量為水質(zhì)量的2倍，△△△，。故答案為：（1）91；（2）熱傳遞；（3）98；吸收熱量，溫度保持不變；（4）。21．【解答】解：（1）由于要用酒精燈的外焰加熱，所以需先固定下面鐵圈的高度，最后固定溫度計(jì)，確保溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)在被測(cè)物質(zhì)中，切不能碰到容器底和容器壁；（2）該物質(zhì)熔化過(guò)程中吸熱，溫度不變，屬于晶體；（3）由圖像可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為；由圖乙可知，試管中物質(zhì)最高溫度為，水已經(jīng)沸騰，該物質(zhì)不能繼續(xù)吸熱，不能沸騰，同時(shí)內(nèi)能也不再改變，物質(zhì)在點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能等于點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。故答案為：（1）溫度計(jì)；（2）晶體；（3）54；不能；等于。22．【解答】解：（1）探究“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)，都需要探究其溫度隨時(shí)間的變化，需用溫度計(jì)測(cè)量溫度，用秒表記錄時(shí)間。（2）由圖知，溫度計(jì)分度值為，所以水的沸點(diǎn)是；水的沸點(diǎn)低于，所以實(shí)驗(yàn)室的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）冰化成水質(zhì)量不變，但比熱容發(fā)生了變化，所以同樣受熱情況下，由公式△可知，升高的溫度△與比熱容成反比，因水的比熱容大于冰的比熱容，水升溫慢，冰升溫快，所以段比段傾斜度要大。故答案為：（1）溫度計(jì)；秒表；（2）98；低于；（3）水的比熱容大于冰。23．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，放在油中溫度計(jì)分度值是，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為；（2）沸騰前加熱過(guò)程中，液體溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞方式增加了液體的內(nèi)能；（3）液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，水溫達(dá)到后保持不變，說(shuō)明水的沸點(diǎn)是；水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度保持不變；（4）由圖像可知，在水沸騰之前的時(shí)間段，水與油在相同時(shí)間吸收相同的熱量，溫度變化相同，試管中油的質(zhì)量為水質(zhì)量的2倍，△△△，。故答案為：（1）91；（2）熱傳遞；（3）不變；（4）。24．【解答】解：（1）由乙圖可知，溫度在以上，分度值為，示數(shù)為；（2）由丙圖可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度保持不變，故該物質(zhì)是晶體；從第開(kāi)始熔化到第完全熔化完，經(jīng)歷了時(shí)間；（3）由丙圖可知，試管內(nèi)物質(zhì)的沸點(diǎn)不會(huì)低于水的沸點(diǎn)，如果高于水的沸點(diǎn)，該物質(zhì)的溫度沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)，必然不會(huì)沸騰；如果該物質(zhì)剛好和水的沸點(diǎn)相同，在達(dá)到沸點(diǎn)后，無(wú)法繼續(xù)從水吸熱，則該物質(zhì)也無(wú)法沸騰。綜上，試管內(nèi)的物質(zhì)不會(huì)沸騰。故答案為：（1）2；（2）晶體；3；（3）不會(huì)。25．【解答】解：（1）酒精燈要使用外焰加熱，所以合理順序應(yīng)先放好酒精燈，由其外焰高度確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度；溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡要浸沒(méi)在液體中，不能接觸容器底和壁，所以接著應(yīng)放置燒杯，最后安裝溫度計(jì)。即順序?yàn)椋孩堍冖邰?；?）由圖表可知水的沸點(diǎn)為；（3）水吸收的熱量△；由可得，酒精放出的熱量；由可得，酒精質(zhì)量。故答案為：（1）④②③①；（2）98；（3）；。26．【解答】解：（1）讀圖甲可知，溫度計(jì)的分度值為，液柱在0攝氏度以下，其示數(shù)為；（2）由圖乙可知，該物質(zhì)在不斷吸熱，溫度保持不變，所以該物質(zhì)為晶體，第處于熔化過(guò)程中，為固液共存態(tài)，由于晶體在熔化過(guò)程中，不斷吸熱，所以?xún)?nèi)能增大，故段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，試管里物質(zhì)的內(nèi)能增大；（3）該物質(zhì)在段吸收的熱量為：△。故答案為：（1）；（2）固液共存；增大；（3）840。27．【解答】解：（1）液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。由圖表可知，被測(cè)水的溫度大約之間，這個(gè)溫度都高于水銀和酒精的凝固點(diǎn)，但是高于酒精的沸點(diǎn)，用酒精溫度計(jì)測(cè)量此溫度時(shí)，酒精已經(jīng)汽化成蒸氣，不能完成測(cè)量；但這