山東省濱州市鄒平市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情考查八年級生物試題（60分鐘完成）注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試題和答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）1.一個鄆城的詩人這樣寫道：我看過接天蓮葉無窮碧的艷麗荷花，見過寧抱枝頭香而死的金色菊花，領(lǐng)略過只留清氣滿乾坤的清幽梅花，體味過朵朵葵花向太陽的向日葵，欣賞過灼灼其華的嬌艷桃花，閱讀文中的知識，回答問題。文中的花卉屬于花序的是（）A.荷花向日葵 B.菊花向日葵 C.梅花菊花 D.梅花荷花2.蚯蚓能疏松土壤，產(chǎn)生的糞便還可以提高土壤肥力。從生物與環(huán)境的關(guān)系分析，下列與之相同的是（）A.沙漠中的植物根系發(fā)達 B.海豹的皮下脂肪非常厚C.野兔隨季節(jié)換毛 D.綠色植物能夠凈化空氣3.如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.從結(jié)構(gòu)層次上來說，玉米種子屬于器官B.與菜豆種子相比，圖中結(jié)構(gòu)[3]的數(shù)量只有1片C.在圖中所示的結(jié)構(gòu)上滴加碘液，圖中的[5]變藍D.圖中的[7]是由受精卵發(fā)育而來4.勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是知識的源泉，很多生活生產(chǎn)經(jīng)驗都是勞動人民智慧的結(jié)晶。下列說法不科學(xué)的是（）A.人工授粉可以彌補傳粉不足的問題，達到增產(chǎn)的目的B.移栽幼苗時，一般要帶土坨，是為了保護幼根和根毛C.對棉花去尖可以提高產(chǎn)量，是因為促進了植物的頂端優(yōu)勢D.早春播種后，采取地膜覆蓋，可以提高土壤的溫度5.下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（）A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期B.該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響C.該實驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)D.甲和丁形成一組對照實驗，用來探究種子的萌發(fā)需要水分6.你見過給植物打針輸液的情形嗎？這是近年來在果樹栽培和樹木移植過程中常用的一種方法，下列敘述不正確的是（）A.給植物輸入的液體中含有水和無機鹽，以促進植物的生長B.輸液用的針頭插入樹木的韌皮部中C.水分和無機鹽進入莖內(nèi)導(dǎo)管往上運輸?shù)饺~片D.給植物打針輸液使肥料利用率提高7.被子植物的一生要經(jīng)歷植株的生長、發(fā)育、開花和結(jié)果等過程。圖為頂芽、側(cè)芽以及胚珠的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.植物的芽都可以發(fā)育成枝條B.如果摘除①，②受到抑制C.從著生位置看，①為頂芽，②為側(cè)芽D.圖中③與花粉結(jié)合，將來發(fā)育成種子8.在一次種子質(zhì)量抽檢中，選出來300粒種子，有40粒種子未發(fā)芽，該種子發(fā)芽率為多少，能否達到播種要求（）A.86.7%能 B.86.7%否 C.13.3%能 D.40%否9.如圖表示在適宜條件下，某雙子葉植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，下列分析錯誤的是（）A.第Ⅰ階段種子吸水使得鮮重顯著增加B.第Ⅱ階段子葉中養(yǎng)料轉(zhuǎn)運到胚芽、胚軸、胚根C.第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水D.第Ⅰ、Ⅲ階段種子的干重也會明顯增加10.下列成語所描述的現(xiàn)象與昆蟲的生殖和發(fā)育無關(guān)的是（）A.飛蛾撲火 B.作繭自縛 C.金蟬脫殼 D.蜻蜓點水11.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”是《詩經(jīng)》中對繁殖季節(jié)雎鳩鳴叫場景的描述。下列敘述錯誤的是（）A.在繁殖季節(jié)，雎鳩的鳴叫屬于求偶行為B.從獲得的途徑判斷，雎鳩的鳴叫是學(xué)習(xí)行為C.求偶、交配和產(chǎn)卵是雎鳩必不可少的繁殖行為D.雎鳩的鳴叫行為根本上受遺傳因素決定12.下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育的相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.扦插成活的關(guān)鍵是選取帶有芽的枝條B.蘋果嫁接繁殖比用種子繁殖更能早產(chǎn)豐收C.雌蛙和雄蛙抱對后，雌蛙把受精卵排到水中D.完全變態(tài)的昆蟲能避免幼蟲和成蟲對食物和空間需求的矛盾13.下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（）A.受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程，稱為著床B.男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征C.身高和體重迅速增長是青春期的一個顯著特征D.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)是性器官迅速發(fā)育的結(jié)果14.如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①的化學(xué)成分主要包括②DNA和④蛋白質(zhì) B.②是主要的遺傳物質(zhì)C.③是②上與遺傳特征相關(guān)的片段 D.①在所有細(xì)胞中都是成對存在的15.下列關(guān)于變異的說法中，正確的是（）A.由于染色體的變化引起的變異屬于不可遺傳的變異B.變異在生物界中是一種特殊現(xiàn)象C.變異能為生物進化提供原材料，是生物進化的基礎(chǔ)D.有利于人類生產(chǎn)生活的變異屬于有利變異16.豌豆花的位置腋生（顯性性狀，用B表示）和頂生（隱性性狀，用b表示）是一對相對性狀。如圖中能正確表示豌豆花是頂生的染色體及其基因的示意圖是（）A. B. C. D.17.下列病癥中，均為遺傳病的一組是（）A.白化病、血友病、色盲 B.血友病、貧血、侏儒癥C.色盲、齲齒病、壞血病 D.壞血病、氣管炎、佝僂病18.學(xué)習(xí)了性狀的遺傳后，四位同學(xué)說出了自己的觀點。觀點錯誤的同學(xué)有（）甲：基因組成相同，性狀表現(xiàn)不一定相同乙：性狀表現(xiàn)相同，但基因組成不一定相同丙：隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來丁：生物的變異都能遺傳給后代A.1位 B.2位 C.3位 D.4位19.“科勞斯”辣椒有黃、橙、紅三種顏色，在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，科學(xué)家經(jīng)研究得知其果皮顏色及基因組成分別為紅（BB）、橙（Bb）、黃（bb），現(xiàn)科學(xué)家將橙色辣椒的花粉授到黃色辣椒的柱頭上，則結(jié)出的辣椒果皮顏色、基因組成以及胚的基因組成分別是（）A.黃bb，Bb/bbB.橙Bb，bb/bbC.橙色Bb或黃色bb，Bb/bbD黃bb，bb20.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位：千焦)，下列有關(guān)敘述中正確的是()A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%21.我國研究生物的歷史十分悠久，《尚書》曾記載“鳥獸同穴”的現(xiàn)象，指的是鳥利用鼠穴營巢，鼠也得到鳥為它們報警。下列各項與此現(xiàn)象相似的是（）A.真菌寄生在人的體表引起手癬、足癬B.豆科植物與根瘤菌的關(guān)系C.稻田中雜草和水稻爭奪陽光、水分等D.成百上千只蜜蜂生活在一起22.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自②B.②→③→④→⑤構(gòu)成一條食物鏈C.生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成D.若有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，④體內(nèi)積累毒素最多23.若草原生態(tài)系統(tǒng)中只有“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈，當(dāng)蛇被大量捕殺，一段時間后（）A.草場會被破壞 B.鷹的數(shù)量會增加C.鼠的數(shù)量會減少 D.鷹的數(shù)量不會變24.蘭花螳螂從外形上看仿佛就是一朵蘭花，既有利于逃避敵害又可躲在花叢捕捉食物。下列關(guān)于蘭花螳螂進化過程的敘述，錯誤的是（）

A.蘭花螳螂的體色和體態(tài)是長期自然選擇的結(jié)果B.天敵對蘭花螳螂的變異起到了選擇的作用C.蘭花螳螂也會產(chǎn)生不利于應(yīng)對天敵的變異D.為了應(yīng)對敵害，蘭花螳螂產(chǎn)生了體態(tài)隨環(huán)境變化的定向變異25.下列關(guān)于生命起源和進化的敘述，正確的是（）A.地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的B.原始大氣中的主要成分包括氧氣、氫氣、氨氣、甲烷等C.米勒實驗過程中的火花放電模擬了原始地球的降雨現(xiàn)象D.米勒實驗說明原始地球條件下無機物可以演變成原始生命二、非選擇題（本大題共6個小題，共50分）26.綠色開花植物是植物界最高等的一類植物。如圖是綠色開花植物花、果實、種子、植株、根尖示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）桃樹葉綠花紅，從繁殖后代的角度來看，桃花最重要的結(jié)構(gòu)是_____。圖乙中的①是由圖甲花中的[]____發(fā)育而來的。植物從開花到結(jié)果必須經(jīng)過的兩個生理過程是______。（2）圖丙種子結(jié)構(gòu)中最主要的結(jié)構(gòu)是由______組成（填序號）。大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自圖丙中的結(jié)構(gòu)[]_____。（3）在種子萌發(fā)過程中，圖丙中[]______發(fā)育成圖丁植株上的[①]。（4）根深葉茂，由圖丁可知，該植株的根系屬于______。根尖結(jié)構(gòu)中具有旺盛分裂能力的區(qū)域是圖戊中的[]______。（5）為了促進桃樹開花，多結(jié)果實，應(yīng)該為果樹多施加含_______的無機鹽。27.生物的生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代延續(xù)，生生不息。如圖為幾種生物生殖和發(fā)育相關(guān)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中所示生物生殖方式中，與其他三種方式不同是圖____，這種方式的優(yōu)點是能夠保持________。（2）圖甲所示昆蟲的發(fā)育類型屬于_____。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的______期。（3）圖乙中，雛鳥胚胎發(fā)育部位是[]_____；在胚胎發(fā)育期間，提供營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是_____（填序號）。（4）昆蟲在生長過程中會有蛻皮現(xiàn)象，“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的_______階段。與昆蟲和鳥類相比，青蛙特有的生殖特點是_______。28.我們的生命由父母給予，由一個受精卵發(fā)育為成熟的胎兒，然后降生為可愛的嬰兒，再到青春期的你，這其中蘊含著無限的神奇與奧秘。為此我們要感恩父母，珍愛生命。圖一是女性生殖系統(tǒng)示意圖；圖二表示同卵雙胞胎的形成過程；圖三表示胎兒的發(fā)育。請據(jù)圖回答問題：（1）人類的生長發(fā)育開始于受精卵，圖二中過程①發(fā)生在圖一中的[]_____內(nèi)?！芭笫俗?，越變越好看”這種變化與圖一中[]______的發(fā)育有直接關(guān)系，因為這個器官能分泌______維持第二性征。（2）圖二中受精卵經(jīng)過一系列的細(xì)胞分裂和分化后發(fā)有成兩個胎兒，如果B為男孩，則B體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為_____。父親傳遞給這個B孩的性染色體為______。（3）圖一中的3與圖三中的[]______指的是同一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)被稱為胎兒發(fā)育的“搖籃”?！罢埐灰谠袐D身旁吸煙”，煙霧中的有害物質(zhì)會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是圖三中的______（填序號）。（4）“三孩政策”是我國積極應(yīng)對人口老齡化而實行的一種計劃生育政策。一對夫婦前兩胎生的都是男孩，他們再生一個孩子是女孩的可能性為______。29.生態(tài)瓶是一種微型生態(tài)系統(tǒng)。圖一為同學(xué)們設(shè)計的生態(tài)瓶示意圖；圖二為該生態(tài)瓶的物質(zhì)循環(huán)模式圖（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在著食物關(guān)系的三種生物，①~⑦表示某些生理過程）；圖三表示兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：（1）圖一生態(tài)瓶中最基本、最關(guān)鍵的組成成分為_____。（2）圖二中，生態(tài)瓶中的能量流動從過程_____開始（填數(shù)字）。碳循環(huán)具有全球性和周而復(fù)始的特點，圖二中碳在A→C→B之間以_____的形式進行傳遞；生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的生理過程有____（填數(shù)字）。（3）圖二中，A和B的關(guān)系可用圖三中______表示（填“甲”或“乙”）。（4）某同學(xué)通過觀察對生態(tài)瓶中生物的捕食關(guān)系進行了如下表所示的記錄：被捕食者捕食者綠萍金魚藻黑殼蝦螺螄孔雀魚

√√螺螄√√

黑殼蝦√√

√根據(jù)以上取食關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)中共有_____條食物鏈，其中，黑殼蝦屬于第_____營養(yǎng)級。（5）與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比，生態(tài)瓶自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是生物種類少，_______。30.苯丙酮尿癥是由常染色體上的基因控制的遺傳病，苯丙酮尿癥（PKU）患者會出現(xiàn)生長發(fā)育遲緩、大腦發(fā)育障礙等癥狀。如圖是某家族該病的遺傳系譜圖（受基因D、d控制）。請據(jù)圖回答問題：（1）在遺傳學(xué)上，人的表現(xiàn)正常和患苯丙酮尿癥是一對_____。Ⅰ代3號和4號表現(xiàn)正常，Ⅱ代7號表現(xiàn)也正常，這種現(xiàn)象是_______。（2）Ⅱ代7號的直系親屬有____（填序號）。Ⅰ代3號和4號再生育一個患病男孩的幾率是_______。（3）Ⅲ代11號的基因組成是_____，Ⅳ代15號的基因組成與Ⅲ代10號相同的概率是______。（4）現(xiàn)有Ⅳ代16號神經(jīng)細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、生殖細(xì)胞、成熟的紅細(xì)胞各一個，這些細(xì)胞中X染色體加起來至少有_____條。（5）為降低遺傳病的發(fā)病率，實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，應(yīng)采取的措施包括禁止______、提倡遺傳咨詢和進行產(chǎn)前診斷。31.黃瓜是餐桌上常見蔬菜，清脆爽口，深受人們喜愛。請據(jù)圖回答問題：（1）黃瓜的花多半都不會結(jié)果，能長出果實的是_____花。黃瓜的花大且有黃色的花冠，可推測黃瓜的傳粉主要借助____為媒介。（2）在黃瓜的雜交實驗和育種過程中，常采取人工授粉的方式控制花粉的種類和數(shù)量，與梨花相比，黃瓜的人工授粉過程可省去的關(guān)鍵操作是_____。（3）栽培型黃瓜是由野生型黃瓜培育而來。根據(jù)圖1可知，與野生型黃瓜相比，栽培型黃瓜葉和果實的特點是____。導(dǎo)致黃瓜的果實內(nèi)有很多粒種子的原因是____。（4）若黃瓜果實苦味的基因用B和b表示。分析圖2遺傳圖解，子二代中，果實不苦的黃瓜基因組成是_____。（5）研究發(fā)現(xiàn)，通過調(diào)整施肥比例、大棚溫度和光照條件等因素可以降低黃瓜果實的苦味，這說明生物的性狀是由______共同控制的。（6）用傳統(tǒng)的種植方法種植黃瓜存在著產(chǎn)量低、抗病性差等缺陷，而黑子南瓜的產(chǎn)量高、抗病性強，現(xiàn)在菜農(nóng)們經(jīng)常采下圖所示方法種植黃瓜，以提高產(chǎn)量。通過觀察，你認(rèn)為菜農(nóng)采用的這種繁殖方式為____，該繁殖方式在操作過程中選用的砧木的是_______。

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情考查八年級生物試題參考答案一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】D【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】A二、非選擇題（本大題共6個小題，共50分）【26題答案】