交通安全課件

安全出行快樂(lè)成長(zhǎng)講述者：日期：人行道莫侵占

車行道人莫闖目錄01交通安全知識(shí)02交通安全隱患人行道莫侵占

車行道人莫闖03交通事故案例04預(yù)防措施交通安全知識(shí)01第一部分人行道莫侵占

車行道人莫闖道路不是游戲場(chǎng)道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。避讓轉(zhuǎn)彎車輛當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛?，F(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。交通事故逃生常識(shí)1.發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時(shí)，可選擇尖銳物品擊碎車窗玻璃逃生。2.從所乘車輛中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。3.逃生后要迅速報(bào)警或攔截車輛救助其他未逃生人員。交通信號(hào)燈常識(shí)1.綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。2.黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。3.紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。交通安全隱患02第二部分人行道莫侵占

車行道人莫闖駕駛?cè)饲榫w急躁逆向行駛、未與前車保持安全距離、非機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定車道行駛；違法超車、違反禁令標(biāo)志指示、機(jī)動(dòng)車遇行人橫過(guò)道路未停車讓行、機(jī)動(dòng)車未避讓行人、不按信號(hào)燈指示通行等，這些行為都是駕駛?cè)思痹贲s路，不注意安全通行做出的交通違法行為，極易引起交通事故。路況不佳大多數(shù)事故就發(fā)生在路況不佳路段，由于鄉(xiāng)間道路路況復(fù)雜，多坑洼，且標(biāo)志標(biāo)線少，車輛駕駛?cè)松圆蛔⒁獗銜?huì)發(fā)生交通事故。因此，行經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路時(shí)應(yīng)勤觀察、慢行車、多避讓，視野不良更應(yīng)減速慢行，鳴喇叭示意。天氣復(fù)雜受雨雪等惡劣天氣影響，道路通行環(huán)境變得復(fù)雜，行車途中我們應(yīng)慢行車、緩剎車；注意觀察，時(shí)刻保持安全行車距離；能見(jiàn)度不高時(shí)，應(yīng)打開(kāi)前后霧燈；如出現(xiàn)側(cè)滑，要把穩(wěn)方向盤(pán)，方向盤(pán)順著打滑方向輕輕地轉(zhuǎn)，待車輛回正后，再輕輕地踩剎車。駕駛技術(shù)不過(guò)關(guān)駕駛技術(shù)與駕齡無(wú)關(guān)，在于細(xì)節(jié)之處。對(duì)未持有機(jī)動(dòng)車駕駛證的人員以及上路駕駛車輛易出現(xiàn)緊張心理的新手，請(qǐng)不要駕車，不給其他車主或者行人帶來(lái)危險(xiǎn)。交通事故案例03第三部分人行道莫侵占

車行道人莫闖案例一2023年3月，重慶某小學(xué)門口發(fā)生一起貨車追尾事故。一輛貨車在行駛過(guò)程中，因未保持安全距離，追尾了前方正在等待學(xué)生放學(xué)的私家車。事故導(dǎo)致私家車車尾受損，貨車駕駛員受傷。交警到場(chǎng)后，對(duì)貨車駕駛員進(jìn)行了批評(píng)教育，并認(rèn)定其承擔(dān)事故的全部責(zé)任。案例二2023年6月，西安某小學(xué)門口發(fā)生一起行人橫穿馬路被撞的事故。一名家長(zhǎng)在接孩子放學(xué)時(shí)，未走人行橫道，直接橫穿馬路。此時(shí)，一輛轎車躲避不及，與行人發(fā)生碰撞。事故導(dǎo)致家長(zhǎng)受傷，轎車車身受損。交警到場(chǎng)后，對(duì)行人進(jìn)行了批評(píng)教育，并認(rèn)定其承擔(dān)事故的全部責(zé)任。案例三2023年9月，長(zhǎng)沙某小學(xué)門口發(fā)生一起摩托車與自行車相撞的事故。一名家長(zhǎng)騎著摩托車接孩子放學(xué)，與一名騎自行車的學(xué)生相撞。事故導(dǎo)致學(xué)生摔倒在地，手部受傷。交警到場(chǎng)后，對(duì)雙方進(jìn)行了調(diào)解，并提醒廣大家長(zhǎng)和學(xué)生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。案例四2023年12月，鄭州某小學(xué)門口發(fā)生一起校車與私家車刮擦的事故。當(dāng)時(shí)，校車正在接送學(xué)生，一輛私家車試圖從旁邊穿插通過(guò)。由于雙方均未注意觀察路況，導(dǎo)致兩車發(fā)生刮擦。事故造成校車車身輕微受損，私家車車身也有劃痕。預(yù)防措施04第四部分人行道莫侵占

車行道人莫闖推廣智能交通系統(tǒng)學(xué)?？梢砸胫悄芙煌ㄏ到y(tǒng)，如校園監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通信號(hào)燈等，提高校園周邊的交通安全水平。監(jiān)控系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控交通狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理交通違法行為。智能交通信號(hào)燈則能根據(jù)交通流量自動(dòng)調(diào)整信號(hào)時(shí)長(zhǎng)，減少交通擁堵和事故風(fēng)險(xiǎn)。開(kāi)展交通安全主題活動(dòng)學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦交通安全主題活動(dòng)，如交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交通安全繪畫(huà)比賽等，以寓教于樂(lè)的方式提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。這些活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還能讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。建立交通安全志愿者隊(duì)伍鼓勵(lì)學(xué)生參與交通安全志愿者隊(duì)伍，參與校園周邊的交通勸導(dǎo)和宣傳工作。志愿者隊(duì)伍可以協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，提醒行人遵守交通規(guī)則。同時(shí)，志愿者隊(duì)伍還可以作為學(xué)校與交通管理部門之間的橋梁，傳遞交通安全信息和建議。加強(qiáng)家校合作學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的交通安全問(wèn)題。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，向家