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廣東省廣州市增城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期語文期中考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運用1.抄寫下面的字。脾孵疏朦踏辟慮疾健霸2.讀拼音寫漢字。周末,老師shuài領(lǐng)大家來到郊外春游。放眼望去,遠處的高山連綿起伏,形tài各異,河tān附近被各種鮮花裝shì得如同一張彩色的地毯。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在樹上快樂地tí叫,這和xié的畫面真讓人心曠神怡!3.給加點字選擇正確的讀音,并填空。(1)在落日的余暉(huīhūn)中,天空出現(xiàn)了一片綺(yǐqǐ)麗的晚霞。(2)案件的調(diào)(diàotiáo)查結(jié)果出來了,人們屏(bǐnɡpínɡ)住呼吸凝神等待著法官公布結(jié)果。(3)請觀察上面句子中出現(xiàn)的“屏”字,共畫,其中第九筆名稱是。4.選詞填空,填序號即可。A.凝視B.審視C.注視D.凝神(1)作為一名偵探,他經(jīng)常帶著的目光觀察每個人。(2)男孩站在樹下,正傾聽著什么。(3)在全場觀眾的下,她完成了高難度的動作。5.按要求寫句子。(1)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(仿照冒號的使用,寫一寫某個同學(xué)學(xué)習(xí)時的情景)________________________________________________________________________________________(2)利用極其靈敏的納米監(jiān)測技術(shù),可以實現(xiàn)疾病的早期預(yù)防和監(jiān)測。(修改病句)________________________________________________________________________________________(3)有時候,我們需要把一些事情轉(zhuǎn)述給別人。比如,一天傍晚,張晨對李明說:“我明天要去醫(yī)院看病,麻煩你幫我把這張請假條交給班主任王老師。”第二天,李明看到王老師,可以這樣說:6.在橫線上填入恰當?shù)淖?,把詞語補充完整。在訓(xùn)練中他沒有顯得局不安,而是有著一絲不的訓(xùn)練態(tài)度,讓景海鵬能夠從容不地執(zhí)行“神舟十六號”載人航天飛行任務(wù),所以順利完成他的第四次飛天之旅,這消息讓人振奮不。7.將上下句連起來。從今四海為家日,道是無晴卻有晴。東邊日出西邊雨,故壘蕭蕭蘆荻秋。風(fēng)雨送春歸,山形依舊枕寒流。人世幾回傷往事,飛雪迎春到8.補寫句子。詩含情。在“不論平地與山尖,。”中,我們感受到詩人對蜜蜂的贊美;在“,可愛深紅愛淺紅?”中,我們體會到詩人對春色的喜愛;在“,中兒正織雞籠。,溪頭臥剝蓮蓬”中我們看到一家人的其樂融融。9.課外閱讀《十萬個為什么》《寶葫蘆的秘密》回答問題。(1)讀了《十萬個為什么》,你知道為什么衣服能保暖嗎?________________________________________________________________________________________(2)《寶葫蘆的秘密》中,讓你感受最深的是什么,為什么?________________________________________________________________________________________二、閱讀與鑒賞閱讀材料,完成題目。【材料一】有數(shù)據(jù)顯示,我國未成年網(wǎng)民規(guī)模超1.75億,排三位的為:學(xué)習(xí)、聽音樂、玩游戲,其他還有看直播等?!静牧隙俊睹穹ǖ洹芬?guī)定:八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認。不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人(其民事行為無法律效應(yīng)),由其法定代理人代理實施民事法律行為。10.判斷對錯,用“正確”“錯誤”表示。①我國未成年人上網(wǎng)的主要原因是看直播。②七周歲的小林偷偷用父親的銀行卡充值500元買網(wǎng)絡(luò)游戲裝備,他的父親知曉后可以要求游戲平臺退款。11.最近,明明放學(xué)一回到家就打開手機看直播。請你給他提兩點建議。________________________________________________________________________________________閱讀“森林衛(wèi)士”——穿山甲①穿山甲屬食蟻動物,因其善打洞,“穿山之術(shù)”超過人類和其他動物,而且它身披鱗甲,故而得名“穿山甲”。②穿山甲的長相有點奇特。它頭身長45-60厘米,尾長25-40厘米,體圓腹大,四肢粗短,尾扁而粗,頭尖嘴細,舌長柔軟,喜伸縮,可伸出口外約20厘米。③穿山甲的生活習(xí)慣也很奇特。它喜歡在溫暖的山麓、丘陵,挖洞穴居住。白天以土堵洞休息,入夜爬出洞外,殺敵衛(wèi)林。它的胃與鳥類的胃頗像,都帶有砂囊,能吞下小石塊,小石塊在胃里起研磨食物的作用,因而食蟲量很大。遇敵時,它則蜷縮成球狀,堅硬的外殼令猛獸難以咬碎或下咽。④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蟻多之處,伸出又長又臭的舌頭裝死,待螞蟻聞腥爬滿舌頭吮吸涎液時,它即輕縮舌頭,把螞蟻送進喉嚨,然后又伸出舌頭繼續(xù)捕食……有時,它發(fā)現(xiàn)蟻穴,也會將身體的鱗片張開,散發(fā)出特殊氣味,引誘螞蟻爬滿鱗片,迅速合攏,然后到江河湖溪旁張開鱗片,等那落水的螞蟻浮上水面,再用舌頭橫掃食之。據(jù)觀測,一只成年穿山甲一天可吃掉數(shù)萬只白蟻。照此計算,一只成年穿山甲能保護二百畝以上的山林不受白蟻侵害,所以人們稱其為“森林衛(wèi)士”。⑤很多人誤以為用穿山甲鱗片入藥能治療風(fēng)濕、惡瘡等疾病,因此穿山甲遭到大量捕殺。大量的非法獵捕使穿山甲面臨嚴重的生存威脅。12.“穿山甲”得名的原因:一是,二是。13.關(guān)于“穿山甲”的說法,錯誤的一項是()A.穿山甲可以吞食小石塊,胃里的小石塊也能研磨事物。B.穿山甲的鱗片既可以保護自己,也可以入藥治療風(fēng)濕、惡瘡等疾病。C.穿山甲喜歡晝伏夜出,入夜便開始殺敵衛(wèi)林。D.穿山甲的舌頭柔軟,伸縮自如,有利于捕食。14.下面哪一項說法不能體現(xiàn)穿山甲捕食的“有趣”()A.發(fā)現(xiàn)蟻穴時張開鱗片。B.用舌頭橫掃水面上的螞蟻C.伸出舌頭裝死D.一只成年穿山甲一天可吃掉數(shù)萬只白蟻15.短文5個自然段分別介紹了穿山甲五個方面的內(nèi)容,讀一讀,完成填空。名字由來—————(遭到捕殺)16.閱讀下面的鏈接材料,再和短文第2自然段進行比較,說說這兩段話在表達上有什么不同?!叉溄硬牧稀炒┥郊组L得笨乎乎的,身上披著鎧甲一樣的鱗甲,可以說是“刀槍不入”。它有一雙黑豆似的小眼睛,小而有神。它還有一張與眾不同的嘴,像醫(yī)生的大頭針一樣。________________________________________________________________________________________17.讀完選文,試著解決不懂的問題。不懂的問題為什么稱穿山甲為“森林衛(wèi)士”呢?我能用的方法回答三、表達與交流18.習(xí)作。忠誠友善的狗、活潑可愛的魚、能說會道的鸚鵡、古靈精怪的猴子……它們是我們的朋友,給我們的生活帶來了無限的樂趣。你養(yǎng)過什么小動物?它有著怎樣的特點?請你向別人介紹一下它某個方面的特點,如外形特點、生活習(xí)性、活動特征等。題目自擬,不少于300字。
答案解析部分1.【答案】脾孵疏朦踏辟慮疾健霸【解析】【分析】“脾”是月字旁,右邊是“卑”;“孵”左邊是“卵”,左右結(jié)構(gòu);“疏”是左右結(jié)構(gòu),右邊是“?”;“朦”是月字旁,右邊是“蒙”;“踏”是足字旁,右邊是“沓”;“辟”右邊是“辛”;“慮”下面是心字底;“疾”是病字頭,里面是“矢”;“健”是單人旁,右邊是“建”;“霸”是雨字頭,上下結(jié)構(gòu);故答案為:脾孵疏朦踏辟慮疾健霸【點評】題目考查學(xué)生的書寫能力,作答時要特別注意句子中的易錯字,注意形近字的區(qū)別,把每個字寫正確。注意把字寫規(guī)范、美觀。2.【答案】率;態(tài);灘;飾;啼;諧【解析】【分析】“率領(lǐng)”的“率”是上下結(jié)構(gòu),下面是“十”;“形態(tài)”的“態(tài)”下面是心字底;“河灘”的“灘”是三點水,右邊是“難”;“裝飾”的“飾”是食部旁,左右結(jié)構(gòu);“啼叫”的“啼”是口字旁,右邊是“帝”;“和諧”的“諧”是言字旁,右邊是“皆”;故答案為:率;態(tài);灘;飾;啼;諧
【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個字寫正確,即可順利作答。3.【答案】(1)huī;qǐ(2)diào;bǐng(3)9;豎【解析】【分析】(1)“余暉”應(yīng)讀huī,指太陽光;“綺麗”應(yīng)讀qǐ,指鮮艷美麗;
(2)“調(diào)查”應(yīng)讀diào,指調(diào)研的意思;“屏住”應(yīng)讀bǐng,指控制、停止的意思;
(3)“屏”共有9畫,筆順是橫折,橫,撇,點,撇,橫,橫,撇,豎;結(jié)合筆順,進行正確作答。故答案為:(1)huī;qǐ(2)diào;bǐng(3)9;豎【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答,對于容易選擇錯誤的漢字讀音,要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,加強識記,才能順利作答。對于漢字的筆順和筆畫,要結(jié)合平時的學(xué)習(xí),進行作答。4.【答案】(1)B(2)D(3)C【解析】【分析】(1)結(jié)合“作為一名偵探”,應(yīng)該用“審視”描述“目光”,指詳細察看。
(2)這句應(yīng)該選擇“凝神”描述“傾聽”,意思是精力集中的意思;
(3)結(jié)合“她完成了高難度的動作”,應(yīng)該選擇“注視”,指全場觀眾集中注意力地看。故答案為:(1)B(2)D(3)C【點評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思,然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達的含義,然后結(jié)合平時對詞語意思的理解,做出正確選擇。5.【答案】(1)小明學(xué)習(xí)很專注:一會兒看課本,一會兒記筆記,別人跟他說話他都聽不見。(2)利用極其靈敏的納米監(jiān)測技術(shù),可以實現(xiàn)疾病的早期監(jiān)測和預(yù)防。(3)王老師,張晨今天去醫(yī)院看病了,他讓我把這張請假條交給您?!窘馕觥俊痉治觥浚?)例句中的冒號,表示解釋說明,結(jié)合冒號的作用,進行仿寫運用,進行作答。
(2)這句中“早期預(yù)防和監(jiān)測”語序存在錯誤,應(yīng)該改成“早期監(jiān)測和預(yù)防”;
(3)結(jié)合題目中的表述,抓住關(guān)鍵信息進行作答,注意轉(zhuǎn)述中人稱的變化。故答案為:(1)小明學(xué)習(xí)很專注:一會兒看課本,一會兒記筆記,別人跟他說話他都聽不見。(2)利用極其靈敏的納米監(jiān)測技術(shù),可以實現(xiàn)疾病的早期監(jiān)測和預(yù)防。(3)王老師,張晨今天去醫(yī)院看病了,他讓我把這張請假條交給您?!军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。6.【答案】促;茍;迫;已【解析】【分析】結(jié)合句子表達的意思,“局促不安”形容舉止拘束,心中不安?!耙唤z不茍”形容做事十分認真、細致,一點兒也不馬虎?!皬娜莶黄取敝阜浅f?zhèn)靜、不慌不忙的樣子;“振奮不已”指十分興奮,不能自已。故答案為:促;茍;迫;已【點評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解,根據(jù)每個句子所表達的主要意思對成語進行補充,然后做出正確解答。7.【答案】【解析】【分析】“從今四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋”出自劉禹錫《西塞山懷古》,意思是從今以后天下歸為一同,蘆荻在舊壘上蕭蕭飄搖?!皷|邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”出自劉禹錫《竹枝詞》,意思是就像東方出太陽,西邊落雨。你說它不是晴天吧,它又是晴天?!帮L(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”出自毛澤東《卜算子詠梅》,意思是風(fēng)雨將春天送走了,飛雪又把春光迎來。“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”出自劉禹錫《西塞山懷古》,意思是東吳滅亡以后,在金陵建都的王朝都先后滅亡,如今的西塞山依舊緊靠長江。
【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點,進行準確作答,書寫要正確。8.【答案】無限風(fēng)光盡被占;桃花一簇開無主;大兒鋤豆溪東;最喜小兒亡賴【解析】【分析】“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占”出自羅隱《蜂》,意思是無論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風(fēng)盛開,哪里就有蜜蜂奔忙?!疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅”出自杜甫《江畔獨步尋花》,意思是一株無主的桃花開得正盛,我該愛那深紅還是愛淺紅?“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”出自辛棄疾《請平樂村居》意思是大兒子在小溪東邊的豆田鋤草,二兒子正在家里編織雞籠。最喜歡的頑皮的小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。故答案為:無限風(fēng)光盡被占;桃花一簇開無主;大兒鋤豆溪東;最喜小兒亡賴【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點,進行準確作答,書寫要正確。9.【答案】(1)我知道衣服能保暖是因為衣服的材質(zhì)可以阻擋外界的冷空氣進入身體。(2)在《寶葫蘆的秘密》中,最讓我感受深刻的是寶葫蘆所代表的力量。這個寶葫蘆不僅僅是一個神秘的道具,更是一種象征,代表著希望、勇氣和責(zé)任?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合《十萬個為什么》,因為空氣是一種熱傳導(dǎo)效率較低的介質(zhì)。衣服在人體和外部環(huán)境之間形成了一個空氣層,這個空氣層減緩了熱量從人體向外部環(huán)境的傳導(dǎo)。因此,衣服通過減少熱傳導(dǎo)來保持體溫。結(jié)合原著內(nèi)容,進行作答。
(2)結(jié)合原著《寶葫蘆的秘密》,抓住自己印象最深的情節(jié),進行表述作答。故答案為:(1)我知道衣服能保暖是因為衣服的材質(zhì)可以阻擋外界的冷空氣進入身體。(2)在《寶葫蘆的秘密》中,最讓我感受深刻的是寶葫蘆所代表的力量。這個寶葫蘆不僅僅是一個神秘的道具,更是一種象征,代表著希望、勇氣和責(zé)任?!军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,結(jié)合題目要求和原著的內(nèi)容,然后用流暢的語言表達出來?!敬鸢浮?0.錯誤;正確11.作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主要任務(wù),學(xué)習(xí)之外要培養(yǎng)一個體育愛好,分散對注意力;告訴明明看直播不僅會影響視力,還會影響到我們的身心健康,要規(guī)定每天看手機的時間?!窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。10.①結(jié)合材料一,根據(jù)“排三位的為:學(xué)習(xí)、聽音樂、玩游戲,其他還有看直播等”,這項表述錯誤;
②結(jié)合材料二,根據(jù)“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人(其民事行為無法律效應(yīng)),由其法定代理人代理實施民事法律行為。”的表述,這項正確。
故答案為:錯誤;正確11.結(jié)合材料內(nèi)容,明放學(xué)一回到家就打開手機看直播,這樣的做法是不對的,作為學(xué)生,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,不能把所有的經(jīng)歷都用在沉溺網(wǎng)絡(luò)上。結(jié)合對網(wǎng)絡(luò)的危害,進行表述作答。
故答案為:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主要任務(wù),學(xué)習(xí)之外要培養(yǎng)一個體育愛好,分散對注意力;告訴明明看直播不僅會影響視力,還會影響到我們的身心健康,要規(guī)定每天看手機的時間?!敬鸢浮?2.善打洞;身披鱗甲13.B14.D15.長相奇特;生活習(xí)慣奇特;有趣捕食方法16.短文第2自然段主要通過具體的數(shù)字來描寫穿山甲的外形,語言準確樸實;鏈接材料運用比喻的修辭手法來描寫穿山甲的外形,語言形象生動。17.聯(lián)系上下文;因為一只成年的穿山甲一天可以吃掉數(shù)萬只白蟻,能保護二百畝以上的山林不受白蟻侵害,所以人們稱穿山甲為“森林衛(wèi)士”?!窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。12.結(jié)合第①自然段,因為善打洞,“穿山之術(shù)”超過人類和其他動物,而且它身披鱗甲,故而得名“穿山甲”;結(jié)合這句進行作答。
故答案為:善打洞;身披鱗甲;13.結(jié)合材料內(nèi)容,ACD三項表述正確,符合課文的原意;
B項中結(jié)合“很多人誤以為用穿山甲鱗片入藥能治療風(fēng)濕、惡瘡等疾病,因此穿山甲遭到大量捕殺?!钡谋硎?,這項錯誤。
故答案為:B14.結(jié)合第④自然段的描寫,它發(fā)現(xiàn)蟻穴,也會將身體的鱗片張開,散發(fā)出特殊氣味,引誘螞蟻爬滿鱗片,迅速合攏,然后到江河湖溪旁張開鱗片,等那落水的螞蟻浮上水面,再用舌頭橫掃食之。它跑到蟻多之處,伸出又長又臭的舌頭裝死。這些描寫都表現(xiàn)了穿山甲捕食的“有趣”,D項中表述錯誤;不符合題目要求。
故答案為:D15.結(jié)合短文內(nèi)容,先后描寫了穿山甲名字由來、長相奇特、生活習(xí)慣奇特、捕食方法有趣以及容易遭到捕殺等方面,介紹了穿山甲的特點。結(jié)合自己的理解,進行表述作答。
故答案為:長相奇特;生活習(xí)慣奇特;有趣捕食方法16.結(jié)合材料內(nèi)容,材料中對穿山甲的外形的描寫,主要運用比喻等
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