Unit 1 Trying new things 課時教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年滬教版英語五四學(xué)制(2024) 七年級冊_第1頁
Unit 1 Trying new things 課時教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年滬教版英語五四學(xué)制(2024) 七年級冊_第2頁
Unit 1 Trying new things 課時教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年滬教版英語五四學(xué)制(2024) 七年級冊_第3頁
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文檔簡介

Unit1Tryingnewthings課時教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年滬教版英語五四學(xué)制(2024)七年級冊主備人備課成員教材分析Unit1Tryingnewthings課時教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年滬教版英語五四學(xué)制(2024)七年級冊

本節(jié)課選自滬教版英語七年級上冊第一單元,主題為嘗試新事物。教材通過圖片和情景對話,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯和表達(dá)方式,了解嘗試新事物的重要性。課程設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生聽說能力,同時引導(dǎo)學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,通過聽說練習(xí),使學(xué)生能夠用英語描述嘗試新事物的經(jīng)歷和感受。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識,了解不同文化背景下嘗試新事物的不同態(tài)度和方式。

3.提升學(xué)生的思維品質(zhì),鼓勵學(xué)生在嘗試新事物時勇于思考、敢于表達(dá),培養(yǎng)批判性思維。

4.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,通過欣賞圖片和音樂,感受嘗試新事物的樂趣,提升審美能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:

學(xué)生在進(jìn)入七年級之前,已經(jīng)接觸過基本的英語詞匯和簡單的日常用語。他們可能已經(jīng)具備一定的聽說能力,能夠進(jìn)行簡單的交流。然而,針對嘗試新事物的主題,學(xué)生可能對相關(guān)詞匯和表達(dá)方式不夠熟悉,如“trysomethingnew”、“exciting”等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

七年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心,對嘗試新事物的話題具有濃厚的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能夠通過模仿和練習(xí)掌握新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生可能更傾向于通過聽力和口語練習(xí)來學(xué)習(xí),而另一部分學(xué)生可能更偏好閱讀和寫作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在嘗試新事物的話題中可能遇到的困難包括:詞匯量不足,無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法;語法知識不夠扎實(shí),導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)錯誤;對文化差異的理解不夠深入,影響對主題的把握。此外,部分學(xué)生可能因為害羞或缺乏自信,不敢在課堂上積極參與討論和表達(dá)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過講解新詞匯和語法點(diǎn),幫助學(xué)生建立基本知識框架。

2.討論法:組織小組討論,鼓勵學(xué)生分享嘗試新事物的經(jīng)歷,提高語言運(yùn)用能力。

3.情景模擬法:設(shè)計真實(shí)情境,讓學(xué)生通過角色扮演練習(xí),增強(qiáng)語言實(shí)踐能力。

教學(xué)手段:

1.多媒體展示:利用PPT展示圖片和視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,直觀展示嘗試新事物的場景。

2.互動軟件:使用互動英語學(xué)習(xí)軟件,提供在線練習(xí)和游戲,提高學(xué)習(xí)效率和趣味性。

3.教學(xué)音頻:播放英語音頻材料,幫助學(xué)生練習(xí)聽力,同時學(xué)習(xí)正確的語音和語調(diào)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時5分鐘)

1.教師播放一段關(guān)于嘗試新事物的英語歌曲或視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)生跟隨音樂或視頻中的旋律,嘗試用英語唱出歌詞,為接下來的課程營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

3.教師簡要介紹本節(jié)課的主題“Tryingnewthings”,引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己嘗試新事物的經(jīng)歷。

二、新課講授(用時15分鐘)

1.教師展示與嘗試新事物相關(guān)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出圖片中的事物。

-圖片示例:滑雪、攀巖、學(xué)習(xí)新樂器等。

2.教師講解新詞匯和表達(dá)方式,如“trysomethingnew”、“exciting”、“challenge”等。

-詞匯講解:通過例句和卡片游戲,幫助學(xué)生理解和記憶新詞匯。

3.教師示范情景對話,引導(dǎo)學(xué)生模仿并練習(xí)。

三、實(shí)踐活動(用時15分鐘)

1.學(xué)生分組,每組選擇一個嘗試新事物的主題,如學(xué)習(xí)新樂器、嘗試新運(yùn)動等。

2.每組學(xué)生用英語描述自己的主題,并分享自己嘗試新事物的感受。

-舉例:StudentA:Itriedplayingtheguitar.Itwasexcitingandchallenging.

3.教師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬在嘗試新事物時的對話場景。

四、學(xué)生小組討論(用時10分鐘)

1.教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論。

-問題示例:Whataresomenewthingsyouwouldliketotry?Why?

2.學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的想法和觀點(diǎn),并進(jìn)行辯論。

-舉例:StudentB:Iwouldliketotryskydiving.Itsoundsexcitingandadventurous.

3.小組代表向全班匯報討論結(jié)果,分享小組的觀點(diǎn)和建議。

五、總結(jié)回顧(用時5分鐘)

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)嘗試新事物的重要性。

2.教師提問,檢查學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)的掌握情況。

-舉例:Whataresomewaystotrynewthings?

3.教師鼓勵學(xué)生在日常生活中勇于嘗試新事物,并分享自己的嘗試經(jīng)歷。知識點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-新詞匯:try,new,thing,exciting,challenge,adventure,experience,discover,enjoy

-同義詞和反義詞:new-old,exciting-boring,challenge-opportunity

-固定搭配:trysomethingnew,enjoydoingsomething,faceachallenge

2.語法點(diǎn)

-現(xiàn)在時態(tài):使用現(xiàn)在時態(tài)描述經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作,如"Itrynewthingseveryweekend."

-現(xiàn)在完成時:使用現(xiàn)在完成時描述過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果,如"Ihavetriedskydivinganditwasexciting."

-情態(tài)動詞:使用情態(tài)動詞表達(dá)可能性、建議或愿望,如"Icantryswimmingtomorrow."

3.句型結(jié)構(gòu)

-簡單句:主語+謂語+賓語,如"Itrynewthings."

-復(fù)合句:主句+從句,如"Itrynewthings,anditmakesmehappy."

-疑問句:How+主語+謂語+賓語?What+主語+謂語+賓語?

4.功能句型

-提問句:Whatdoyouthinkabouttryingnewthings?

-表達(dá)建議:Youshouldtrynewthingsbecausetheycanbeexcitingandchallenging.

-表達(dá)感受:Ienjoytryingnewthingsbecauseithelpsmelearnandgrow.

5.文化知識

-嘗試新事物的態(tài)度:不同文化背景下,人們對待嘗試新事物的態(tài)度可能有所不同。例如,在一些文化中,嘗試新事物被視為冒險和成長的機(jī)會;而在另一些文化中,人們可能更保守,不愿意嘗試新事物。

-嘗試新事物的活動:世界各地有許多嘗試新事物的活動,如極限運(yùn)動、烹飪課程、語言學(xué)習(xí)等。

6.詞匯擴(kuò)展

-與“try”相關(guān)的動詞:experiment,attempt,test,attempt

-與“new”相關(guān)的形容詞:fresh,innovative,original,latest

-與“thing”相關(guān)的名詞:activity,experience,opportunity,adventure

7.語法練習(xí)

-完成句子:用所給動詞的適當(dāng)形式填空。

-選擇正確的時態(tài):根據(jù)句意,選擇正確的時態(tài)填空。

-構(gòu)造疑問句:將陳述句改為疑問句。

8.寫作技巧

-描述個人經(jīng)歷:用英語描述自己嘗試新事物的經(jīng)歷,包括原因、過程和感受。

-表達(dá)觀點(diǎn):就嘗試新事物的重要性發(fā)表個人觀點(diǎn),并給出理由。課后作業(yè)1.寫作練習(xí)

-主題:描述一次你嘗試新事物的經(jīng)歷。

-要求:用英語寫一篇短文,包括嘗試新事物的背景、過程和感受。短文應(yīng)包含至少5個新學(xué)的詞匯或表達(dá)方式,如“trysomethingnew”、“faceachallenge”、“l(fā)earnfromtheexperience”。

-答案示例:

Lastweekend,Itriedrockclimbingforthefirsttime.Itwasexcitingbutalsochallenging.Ihadtoovercomemyfearofheightsandlearnhowtousethesafetygear.AlthoughIfellafewtimes,Ididn'tgiveup.Intheend,Isuccessfullyreachedthetop.Ilearnedthattryingnewthingscanbescary,butit'salsoagreatwaytogrowandlearn.

2.詞匯運(yùn)用

-任務(wù):用以下詞匯完成句子。

-Vocabulary:enjoy,face,opportunity,discover,learn

-答案示例:

-Ienjoytryingnewthingsbecausetheygivemeagreatopportunitytodiscovernewinterests.

-Facingachallengemakesmefeelmoreconfidentinmyabilities.

-Ilearnedalotfromtheexperienceoftryingrockclimbing.

3.情景對話

-情景:Astudentistalkingtoafriendabouttryinganewsport.

-要求:根據(jù)情景,用英語完成對話。

-答案示例:

A:Hey,haveyouevertriedanynewsportsrecently?

B:Yes,Itriedskateboardinglastmonth.Itwasreallyfunandexciting.

A:Thatsoundscool!Whatwasthemostchallengingpartforyou?

B:Well,balancingontheboardwastoughatfirst,butIgotthehangofiteventually.

4.語法練習(xí)

-任務(wù):用現(xiàn)在完成時完成句子。

-要求:根據(jù)句意,用現(xiàn)在完成時填空。

-答案示例:

-I_______(try)rockclimbinglastsummer,anditwasanunforgettableexperience.

-She_______(learn)toplaythepianowhenshewasachild,andnowshe'saprofessionalmusician.

5.文化探索

-任務(wù):閱讀以下短文,回答問題。

-短文:Insomecultures,tryingnewthingsisencouragedasawaytolearnandgrow.Inothers,itisseenasriskyandnotrecommended.Discusstheadvantagesanddisadvantagesoftryingnewthingsinyourownculture.

-問題:

-Whataretheadvantagesoftryingnewthingsinyourculture?

-Whatarethedisadvantagesoftryingnewthingsinyourculture?

-Howdoyouthinktryingnewthingscanhelppeoplegrowandlearn?

-答案示例:

-Inmyculture,tryingnewthingsisseenasawaytolearnandimproveourselves.Ithelpsusstepoutofourcomfortzonesanddiscovernewtalentsandinterests.

-However,somepeoplemayviewtryingnewthingsastoorisky,especiallyifitinvolvesphysicalactivities.Theymightworryaboutgettinghurtorfailing.

-Tryingnewthingscanhelppeoplegrowandlearnbychallengingustostepoutsideourcomfortzones.Itencouragesustobemoreadaptableandopen-minded,whichcanleadtopersonaldevelopmentandsuccess.板書設(shè)計①重點(diǎn)知識點(diǎn)

-主題:Tryingnewthings

-核心詞匯:try,new,thing,exciting,challenge,adventure,experience,discover,enjoy

-功能句型:Whatdoyouthinkabouttryingnewthings?Ithinktryingnewthingsisimportantbecause...

②重點(diǎn)詞匯

-單詞:new,try,exciting,challenge,adventure,experience,discover,enjoy

-同義詞和反義詞:new-old,exciting-boring,challenge-opportunity

-固定搭配:trysomethingnew,enjoydoingsomething,faceachallenge

③重點(diǎn)句子

-簡單句:Itrynewthings.Theyareexcitingandchallenging.

-復(fù)合句:Itrynewthings,anditmakesmehappy.

-疑問句:Whatdoyouthinkabouttryingnewthings?

-表達(dá)建議:Youshouldtrynewthingsbecausetheycanbeexcitingandchallenging.

-表達(dá)感受:Ienjoytryingnewthingsbecauseithelpsmelearnandgrow.教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師成長的重要環(huán)節(jié),通過反思,我們可以更好地了解自己的教學(xué)效果,識別需要改進(jìn)的地方,并在未來的教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)策略。以下是我對本次“Unit1Tryingnewthings”教學(xué)的一些反思和改進(jìn)措施。

1.學(xué)生參與度

在本次教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在討論環(huán)節(jié)參與度不高,可能是因為害羞或缺

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