第2課《回延安》課件

延安掠影

延安在中國的歷史上曾經(jīng)寫下了輝煌的一頁。從1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民解放斗爭的總后方，延安精神更是中華民族精神寶庫中的珍貴財富?；匮影操R敬之賀敬之，現(xiàn)代著名詩人和劇作家，山東人。1940年春到延安，入魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)。

1945年，以民間傳說“白毛仙姑”為基礎(chǔ)，與丁毅等集體創(chuàng)作了我國第一部新歌劇《白毛女》“舊社會把人逼成鬼，新社會把鬼變成人”。

作品:《回延安》《放聲歌唱》《雷鋒之歌》。作者簡介

1940年，16歲的賀敬之來到延安生活了5年，他喝延河水，吃延安小米，接受延安革命精神熏陶，成長為革命詩人，與延安和當(dāng)?shù)剀娒窠Y(jié)下了深厚情誼。

1956年，賀敬之回到闊別十年的延安，參加西北五省青年工人造林大會，看到了十年中延安的巨大發(fā)展變化，內(nèi)心充滿激動和喜悅。他在窯洞里一夜未眠，用陜北“信天游”的形式寫下了這首抒情色彩濃郁的詩歌。背景資料燈盞

登時糜子油饃腦畔眼眶羊肚zhǎndēngméimópànkuàng糜méi糜子mí糜爛dǔ讀讀寫寫信天游信天游，中國西北地區(qū)的一種民歌形式。又稱順天游、爬山調(diào)。特點：①兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑，節(jié)奏自由。②多用比興、疊字、夸張、擬人等手法。③具有濃郁地方色彩。聽讀詩歌，感受詩歌的特色。1.探究：全詩采用信天游的形式，兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑，節(jié)奏自由。試選兩三節(jié)詩作簡要分析。心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。2.探究：詩中使用了不少具有地方特色的詞語，描摹了當(dāng)時的生活細(xì)節(jié)和場景。試找出幾處，感受陜北的地域民俗。(1)延安獨特方言(緊緊兒、心窩、幾回回、滿心話、樹根根、羊羔羔、幾根根、白生生、幾輩輩)；(2)延安特色生活(小米飯、糜子、谷、米酒、油饃、木炭火、土烷、土窯洞)；(3)延安親切人民(老爺爺、團(tuán)支書、社主任)；(4)延安鮮艷人文風(fēng)物(白羊肚手巾、紅腰帶、白窗紙、紅窗花)；(5)延安光榮革命傳統(tǒng)(雞毛信、保衛(wèi)延安、楊家?guī)X、寶塔山、棗園、延河、赤衛(wèi)軍、青年團(tuán)、紅領(lǐng)巾)；(6)延安卓越建設(shè)成就(一條條街道、一座座樓房、一盞盞電燈、一排排綠樹)整體感知本文分為五部分，自由讀詩，請給下面的信息連線。話延安回延安頌延安看延安憶延安追憶當(dāng)年延安的戰(zhàn)斗生活表達(dá)重返延安的激動喜悅描繪見到親人的熱烈場景展現(xiàn)延安的新面貌歌頌延安歷史，展望美好未來激動、喜悅感激、懷念親切、感動驚嘆、自豪贊美、熱愛四一二三五回延安話延安憶延安看延安頌延安追憶當(dāng)年延安的戰(zhàn)斗生活表達(dá)重返延安的激動喜悅描繪見到親人的熱烈場景展現(xiàn)延安的新面貌歌頌延安歷史，展望美好未來激動、喜悅感激、懷念親切、感動驚嘆、自豪贊美、熱愛四一二三五整體感知敘事線索：“回延安”的所見所聞所感抒情線索：“重逢—回憶—贊美—展望”1.請在文中找到直接抒發(fā)作者對延安情感的句子?！案锩牡缆非f里，天南海北想著你....”——延安熔爐鍛造了“我”,“我”對延安永遠(yuǎn)有割舍不掉的感情，表達(dá)對延安的思念之情?！吧黹L翅膀吧腳生云，再回延安看母親！”——盼望著能?；匮影?能見到親人,能看到延安的大發(fā)展，表達(dá)對延安的眷戀之情。

內(nèi)容探究2.除了直接抒情，詩人還通過人物的動作、語言和場景描寫來間接抒情。找出相關(guān)詩句，細(xì)心揣摩其中蘊(yùn)含的詩人情感。間接抒情——動作描寫（1）手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上?！獙懗鲋鼗匮影驳呐d奮之情（2）滿心話登時說不出來，一頭撲在親人懷……——寫出見到親人時無以言表的激動間接描寫——語言描寫(1)“我夢見雞毛信來---可真見親人……”(2)“保衛(wèi)延安你們費了心，白頭發(fā)添了幾根根。”——表達(dá)了以老爺爺為代表的革命群眾與詩人之間親密無間的感情。間接描寫——場景描寫一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；

一盞盞電燈兩又明，一排排綠樹迎春風(fēng)……——描寫延安城的新面貌,表達(dá)了對延安建設(shè)成就的贊美。3.“比興”是信天游常用手法。請找出詩中運(yùn)用這一手法的詩句，并說說其表達(dá)效果。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人?！詷涞纳?、枝、根是緊密連在一體的，引出下句，比喻“我”和延安親人是密不可分的。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大?！醚蚋岢阅痰膱鼍?，引出下句，比喻延安對我有養(yǎng)育之恩。東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。——用山上的物產(chǎn)，引出下句，比喻我當(dāng)年在延安的斗爭生活和學(xué)習(xí)生活。（1）千聲萬聲呼喚你，——母親延安就在這里!——“千聲萬聲”所表現(xiàn)的是連聲呼喚，“千”““萬”是夸張，極寫其呼喚聲之多、之密。——“母親延安”運(yùn)用比喻的修辭手法，把延安比作母親，表示親切和敬意。4.品味下列詩句,說說修辭手法的使用所產(chǎn)生的表達(dá)效果。（2）杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招?！獢M人，將“杜甫川”“柳林鋪”和“紅旗”人格化，生動形象地寫山河流、村莊、紅旗熱情歡迎詩人的情景，渲染了歡樂的氣氛，表達(dá)了詩人回延安途中喜悅的心情。（3）千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看!——夸張，通過“千萬條腿”“千萬只眼”與“不夠我走”“不夠我看”的對照，從側(cè)面突出了延安的變化之大，表達(dá)了詩人的驚喜之情。

（4）對照過去我認(rèn)不出了你,母親延安換新衣?！扔?，將延安比作母親，用“換新衣”來形容延安十年來的發(fā)展變化，形象地概括出了延安十年間的巨大變化，抒發(fā)了詩人對母親延安的深厚感情和對延安舊貌換新顏的由衷歌頌和無比欣喜之情。主旨?xì)w納

全詩以信天游的形式，寫了我回延安的所見所聞所感，展現(xiàn)延安的風(fēng)土、人物、革命傳統(tǒng)等，表達(dá)了作者對母親延安的思念和眷戀之情。延安是中國共產(chǎn)黨和軍隊的根據(jù)地，勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血哺育了中國革命；延安是中國抗日戰(zhàn)爭的總后方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產(chǎn)運(yùn)動，為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；延安是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地。毛主席關(guān)于中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學(xué)問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的。在中國共產(chǎn)黨的歷史上，馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍就是在延安實現(xiàn)的。延安在革命戰(zhàn)爭年代曾是中國共產(chǎn)黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，中國共產(chǎn)黨在這里運(yùn)籌帷幄，作出了關(guān)系中國革命前途命運(yùn)的一系列重大決策，為奪取全國政權(quán)奠定了堅實基礎(chǔ)；這里孕育了偉大的