2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊文言文選擇題專練

必修下選擇專練

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇類

1.下列各項加橫線字的用法與例句加橫線字的用法相同的一項是（）

例句：晉空函陵

A.夜繾而出，見秦伯

B.越國以鄙遠(yuǎn)

C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

D.秦伯說，與鄭人盟

2.下列說法有誤的一項是（）

A.“愿為小相”中的“小相”，是諸侯祭祀或會盟、朝見天子時，替國君主持贊禮和司儀的官。

B.晉侯、秦伯，春秋時諸侯分公、侯、伯、子、王五等爵位。

C.執(zhí)事，辦事的官員，也指對對方的敬稱。

D.編年體，是中國傳統(tǒng)史書的一種體裁，以歷史事件發(fā)生的時間為經(jīng)，記述歷史的一種方式。

3.下列句中的“如”意思相同的一項是（）

①如或知爾

②如五六十

③如其禮樂

④如會同

⑤夫三子者之言何如

⑥安見方六七十如五六十而非邦也者

A.①③⑤B.③④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①②⑥

4.下列各句與“人方為刀俎，我為魚肉”句式相同的一句是（）

A.沛公安在B.若屬皆且為所虜

C.為擊破沛公軍D.此亡秦之續(xù)耳

5.對下列加點詞含義判斷正確的一項是（）

①毋吾以也

②加之以師旅

③安見方六七十，如五六十而非邦也者？

④如其禮樂，以俟君子

A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同

6.下列四組話中，“以”字意義都解釋為“因為”的一項是（）

試卷第1頁，共16頁

A.以其無禮于晉/樊將軍以窮困來歸丹

B.使使以聞大王/使工以藥淬之，乃為裝遣荊軻

C.越國以鄙遠(yuǎn)/焉用亡鄭以陪鄰

D.若舍鄭以為東道主/敢以煩執(zhí)事

7.下列關(guān)于文化常識的各項表述，不正確的一項是（）

A.千乘之國，指有一千輛兵車的諸侯國，在春秋后期是中等國家。春秋時期，一輛兵車，配甲士3人，步卒72

人，稱一乘。

B.宗廟之事，指諸侯祭祀祖先的事。祭祀在古代是大事。宗廟指天子、諸侯供奉祖宗牌位的處所。

C.冠者，成年人，20歲以上的人。古時女子和男子20歲行冠禮，就是成人了。童子，少年，均指不到20歲的

人。

D.小相，諸侯祭祀或會盟、朝見天子時，替國君主持贊禮和司儀的官。相分卿、大夫、士三個等級。

8.下列各項中，加點字的解釋不正確的一項是（）

A.旦日饗士卒饗：犒勞。

B.素停留侯張良善：交好。

C.旦日不可不蚤自來謝項王謝：感謝。

D.不如因善遇之遇：對待。

9.“既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之”翻譯正確的一項是（）

A.既然晉國在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界。如果不侵損秦國，將怎么取得它所貪求的土地呢？

B.既然晉國在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界。如果不侵略秦國，將從哪里了得到它所貪求的土

地呢？

C.晉國已經(jīng)在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界。如果不侵損秦國，將從哪里取得它所貪求的土地

呢？

D.晉國已經(jīng)在東邊把鄭國當(dāng)作它的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界。如果不侵略秦國，將怎么取得它所貪求的土地呢？

10.下列句子中加點實詞的解釋，全部正確的一項是（）

A.晉軍函陵（駐扎）星寡人之過也（判斷動詞，是）

B.朝濟(jì)而設(shè)版焉（渡河）焉用亡鄭以用鄰（增加）

C.以亂易整（交換）又欲停其西封（延伸，擴(kuò)張）

D.且君嘗為晉君賜矣（賞賜）唯君圖之（考慮）

11.下列各句中，沒有通假字的一項是（）

A.以吾一日長乎爾B.莫春者，春服既成C.毋吾以也D.鼓瑟希，鏗爾

12.下列各句中，“為”字按意義歸類正確的一項是（）

①若屬皆且為所虜②何辭為③為之奈何④公為我獻(xiàn)之⑤為擊破沛公軍⑥竊為大王不取也

A.①②/③⑥/④⑤B.①/②/③/④⑤/⑥

試卷第2頁，共16頁

C.①③/②⑥/④⑤D.①/②/③④⑤/⑥

13.下列各句中加點詞語的解釋有誤的一項是（）

A.且貳于楚也貳：從屬二主

B.夜繾而出繾:用繩子拴著人（或物）從上往下送

C.若不闕秦闕:侵損、削減

D.微夫人之力不及此微：假如

14.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.既東封鄭又欲肆其西封

B.鄭既知亡矣焉用亡鄭以陪鄰

C.闕秦以利晉子亦有不利焉

D.宋晉，何厭之有微本人之力不及此

15.對燭之武勸說秦伯退兵，分析正確的一項是（）

①晉國貪得無厭，時時圖謀擴(kuò)張領(lǐng)土

②晉國經(jīng)常背信棄義，不足信賴，秦不應(yīng)與之共事。

③晉楚兩國有相互勾結(jié)排擠秦國之勢

④秦晉滅鄭，有利于晉，不利于秦。

⑤鄭國朝秦暮楚必將亡國，只有跟隨秦國，鄭國才有出路

⑥秦鄭交好，有利于秦，不利于晉

A.①③⑤B.②④⑤C.①②④D.①②⑥

16.對下列句中加點字的意義和用法判斷正確的一項是（）

①子路率多而對②鼓瑟希，鏗冬③求也為之④夫子何哂由電

A.①②相同，③④也相同B.①②不同，③④也不同

C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④相同

17.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）

A.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒（今山東鄒城）人。儒家學(xué)派的代表人物，曾受業(yè)于孔僅（孔子的孫子）的

再傳弟子。

B.孟子30歲左右收徒講學(xué)，44歲開始周游列國，晚年回到家鄉(xiāng)講學(xué)著述，直到去世。元文宗時封他為“亞圣”。

C.《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》。各章又都分為上下兩篇，涉及政治活動、政治學(xué)說以

及哲學(xué)、倫理、教育思想等。

D.南宋時，朱熹把《孟子》與《禮記》中的《大學(xué)》《中庸》兩篇以及《論語》合為“四書”，成為明、清兩代

科舉考試的取材依據(jù)。

18.選出加點詞語與例句加點詞的活用情況完全相同的一項（）

試卷第3頁，共16頁

例：晉軍函陵

A.秦伯說，與鄭人翼B.鄰之厚，君之尊也

C.既不封鄭D.若亡鄭而有益于君

19.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.焉用亡鄭以陪鄰/陪：增加B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉/濟(jì)：救助

C.若不闞秦，將焉取之/闕：侵損、削減D.又欲摩其西封/肆：延伸、擴(kuò)張

20.下列各組句子，加點詞的意義相同的一項是（）

①方六七十，如五六十海內(nèi)之地，方千里者九

②齊桓、晉文之事可得國乎用其聲，不忍食其肉

③吾與點也失其所與，不知

④乃令張良留謝張良入謝，曰：沛公不勝杯杓

⑤言舉斯心加諸彼而已殺人如不能舉

⑥乃中經(jīng)首之會木直中繩

⑦著舍鄭以為東道主著入前為壽

⑧仲尼之徒無道桓文之事者臣之所好者道也

⑨婦女無所幸故率來告良

⑩道芷陽回行回至軍中

A.①②④⑦B.②③⑧⑩C.①④⑥⑩D.③⑤⑥⑨

21.下列各句中，句式特點與其他三項不同的一項是（）

A.不吾知也B.何由知吾可也

C.宜乎百姓之謂我愛也D.臣未之聞也

22.下列句中加點詞名作狀最多的一項是（）

A.既不封鄭夜繾而出現(xiàn)為止道芷陽回行

B.燭之武退秦師鄰之鳥，君之薄也范曾數(shù)目項王共其多國

C.沛公軍霸上吾得用事之先破秦入咸陽者手之越王以鄙遠(yuǎn)

D.良庖歲更刀期濟(jì)而夕設(shè)版焉常以身翼蔽沛公項伯夜馳之沛公軍

23.下列各句中沒有詞類活用的一項是（）

A.晉軍函陵，秦軍氾南B.越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也

C.闕秦以利晉，唯君圖之D.亦去之

24.下列關(guān)于古代文化知識的說法，不正確的一項是（）

A.爵位：古代皇帝對貴戚功臣的封賜。周代有公、侯、伯、子、男五種爵位，后代爵稱和爵位制度往往因時而

異，但被封爵者都有封地且可世襲。

B.三公：中國古代朝廷中最尊顯的三個官職的合稱。周代已有此詞，具體說法不一，一般認(rèn)為是指司馬、司徒、

試卷第4頁，共16頁

司空。

c.寡人：即寡德之人，古代君主、諸侯王對自己的謙稱。秦始皇以后，皇帝一般都以“朕”自稱。古代帝王的

自謙詞還有孤、不谷等。

D.子：古代對人的尊稱，稱老師或稱有道德、有學(xué)問的人。對尊長者和用于朋輩之間的敬稱還有君、公、足下、

夫子、先生、大人等。

25.對下列各句中加點字“之”的用法歸類正確的一項是（）

①臣之壯也，猶不如人

②是寡人之過也

③鄰之厚，君之薄也

④行李之往來

⑤君之所知也

⑥夫晉，何厭之有

⑦因人之力而敝之

⑧闕秦以利晉，惟君圖之

⑨微夫人之力不及此

A.①③④⑤/②⑨/⑥/⑦⑧

B.①②③/④⑥/⑤⑨/⑦⑧

C.①③⑤/②⑨/④⑥/⑦⑧

D.①④⑤/③⑨/②⑥/⑦⑧

26.下列句中加點詞的解釋，有誤的一項是（）

A.焉用亡鄭以陪鄰陪：增加

B.闕秦以利晉闕：侵損、削減

C.夫晉，何慶之有厭：討厭

D.因人之力而敝之敝：損害

27.對下列加點“為”字的詞性分類正確的一項是（）

①使子嬰為相②為擊破沛公軍③皆為龍虎④誰為大王為此計者⑤君王為人不忍⑥竊為大王不取也⑦

若屬皆且為所虜⑧軍中無以為樂⑨何辭為

A.①③⑤⑥⑧⑨/②④⑦B.①③⑤⑥⑧/②④⑦/⑨

C.①③④⑤⑥⑧/②⑦/⑨D.①③⑤⑥/②④⑦⑧/⑨

28.下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（）

A.乃申《經(jīng)首》之會/中：合乎

B.批大郤，號大霰，因其固然/導(dǎo)：開導(dǎo)

試卷第5頁，共16頁

C.旗庖月更刀，折也/族：眾

D.1桀然已解，如土委地/委：散落，卸落

29.下列各句中加點詞的活用類型與例句相同的一項是（)

例句：風(fēng)乎舞雪

A.曾皙后B.比及三年，可使足民

C.比及三年，可使有勇，且知方也D.赤也為之小，孰能為之大

30.下列四句話中，“焉”字表示兼語用法的一項是（)

A.焉用亡鄭以陪鄰

B.若不闕秦，將焉取之

C.子亦有不利焉

D.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

31.下列加點的字解釋不正確的一項是（)

A.子路率爾而對曰率：輕率B.吾與點也與：贊成

C.異乎三子者之撰撰：撰寫D.且知方也方：合乎禮義的行事準(zhǔn)則

32.下列句子中點的詞不全是通假字的一項是（）

A.刑于寡妻，至于兄弟為長者折枝

B.抑為采色不足視于目與蓋亦反箕本矣

C.行旅皆欲出于王之涂放辟邪侈,無不為己

D.頒白者不負(fù)戴于道路矣罔民而可為也

33.下列句子中加點的詞語，意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是（

A.奏刀然，莫不中音B.因其固然

C.雖然，每至于族D.所見無非牛者

34.下列句子的句式特點與例句相同的一項是（）

例句：臣之所好者，道也。

A.良庖歲更刀，割也。

B.若亡鄭而有益于君

C.臣未之聞也。

D.若屬皆且為所虜。

35.下列各句中，不含通假字的一項是（)

A.吉然向然B.技蓋至此乎C.而況大輒乎D.批大郤，導(dǎo)大森

36.下列各句中加點詞的意思相同的一組是（)

A.今事有急，故幸來告良財物無所取，婦女無所幸

試卷第6頁，共16頁

B.如今人方為刀俎，我為魚肉,何辭為沛公不勝杯杓，不能辭

C.然不自意能先入關(guān)破秦今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也

D.沛公今事有急，亡去不義欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳

37.選出與例句句式相同的一項是（

例：百姓之不見保

A.夫晉，何厭之有沛公安在

B.然則一羽之不舉未之有也

C.唯命是從“他人有心，予忖度之"，夫子之謂也

D.吾屬今為之虜矣若屬皆且為所虜

38.下列句子中加點的“之”字的意義和用法，與其他不同的一句是

A.君子之于禽獸也B.齊桓晉文之事，可得聞乎？

C.故王書不王，不為也D.王無異于百姓之以王為愛也

39.下列句子中，加點詞語的用法分類正確的一項是（）

①常以身果蔽沛公②群臣怪之③此其志不在?、茉絿员邵E

⑤頃之未發(fā)，太子年之⑥素停留侯張良⑦吾得用事之

⑧項伯殺人，臣清之⑨沛公旦日叢百余騎來見項王⑩項伯乃便馳之沛公軍

A.①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨B.①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨

C.①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩D.①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧

40.下列對課文中相關(guān)古代文化常識的解說，不正琥的一項是（）

A.參乘，古代乘車，尊者居左，馭者在中，另有一人在右陪乘，其任務(wù)就是保護(hù)主帥，這個人就叫“參乘”。

B.婚姻，意為兒女親家，女方的父親為婚，男方的父親為姻，在《鴻門宴》里劉邦和項伯就曾約為婚姻。

C.西向，古代賓主相見，座位以西為尊，主東而賓西，《鴻門宴》中項羽東向坐，符合座次的尊卑安排。

D.賤稱，表示對對方的責(zé)罵輕蔑，如范增罵項羽時說“豎子不足與謀”，這里的“豎子”即表示責(zé)罵輕蔑。

41.下列句子中加點詞語的意義和用法，有相同一項是（）

A.①非日能之，愿學(xué)厚②常有仁人在位③售用亡鄭以陪鄰？

B.①不識有譜?.②言舉私心加諸彼而己③王之諸臣皆足以供之

c.①而況大聊:乎？②無恒產(chǎn)畫有恒心者③提刀而立

D.①基若是，孰能御之?②則盍反基本矣③吾基還也

42.下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（）

A.宗廟之事，如會同，躺草米，愿為小相焉（穿著禮服，戴著禮帽）

B.異乎三子者之矍（撰寫）

C.國之以饑僮（接續(xù)）

試卷第7頁，共16頁

D.千乘之國（古時一車四馬為一乘）

43.下列各項中，加點詞解釋有誤的一項是（)

A.以吾一日長乎爾以：因為

B.攝乎大國之間乎：在

C.萬六七十，如五六十方：縱橫，方圓

D.子路率爾而對曰爾：你

44.下列句中加點詞語的解釋錯誤的一項是（）

A.若寡人者，可以保民乎哉若：至于，連詞

B.若無罪而就死地若：好像，動詞

C.王芳隱其無罪而就死地若：如果，連詞

D.以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也若：如此，代詞

45.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.素停留侯張良善：友善、交好B.塔關(guān)，毋內(nèi)諸侯距：同“拒”，拒守

C.垂吏民，封府庫籍：登記D.不如因善遇之遇：相逢、會面

46.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的是（）

A.以吾一日長乎爾異乎三子者之撰

B.因之以饑饃毋吾以也

C.如或知爾如其禮樂，以俟君子

D.子路率爾而對曰鼓瑟希，鏗爾

47.下列各組句子，句式完全相同的一項是（）

A.欲呼張良與俱去人無不立死者

B.不然，籍何以至此私見張良，具告以事

C.如今人方為刀俎，我為魚肉所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也

D.吾屬今為之虜矣奪項王天下者必沛公也

48.下列對文中相關(guān)常識的表述，不正確的一項是（）

A.諸侯，是古代中央政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱。周代分公、侯、伯、子、男五等，漢朝分侯、伯二等。周

制，諸侯名義上需服從王室的政令，向王室朝貢、述職、服役，以及出兵勤王等。

B.翠鳳，以翠羽裝飾的風(fēng)形旗幟。因天子所乘飾以翠羽的鳳形車駕，亦借指天子。

C.海內(nèi)，古人認(rèn)為我國疆土四面環(huán)海，因此稱國境以內(nèi)為海內(nèi)。泛指天下。

D.五帝，是對上古時代五位最具影響力的部落首領(lǐng)的尊稱?！妒酚?五帝本紀(jì)》中指黃帝、顓頊、帝轡、唐堯、

虞舜。

49.下列各句中，加下劃線詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是（）

例句：若亡鄭而有益于君

試卷第8頁，共16頁

A.因人之力而做之B.晉空函陵

C.鄰之厘，君之薄也D.燭之武退秦師

50.下列選項中沒有通假字的是（

A.鼓瑟希，鏗爾B.莫春者，春服既成

C.唯求則非邦也與D.宗廟之事，如會同

51.下列句中加點的詞語，不屬于通假字的一項是（）

A.刑于寡妻，至于兄弟

B.王說，曰：“《詩》云：'他人有心，予忖度之。

C.言舉斯心加諸彼而已

D.本亦反其本矣

52.下列各句中，加點詞的詞類活用與例句相同的一項是（）

例句：秦時與臣游，項伯殺人，臣布之

A.貌恭而心不服

B.刑于寡妻

C.考吾老，以及人之老

D.抑王興甲兵，唐士臣，構(gòu)怨于諸侯

53.下列句中加點的詞語古今意義一致的一項是（）

A.依乎不B.不推恩無以保妻子

C.加之以師旅，因之以外罩D.冠者五六人，事于六七人

54.下列加點字詞和用法完全相同的一項是（）

A.庖丁為文惠君解牛愿為諸君快戰(zhàn)

B.而刀刃若新發(fā)于硼合于《桑林》之舞

C.彼節(jié)者有間，耐刀刃者無厚提刀而立，為之四顧

D.臣以神遇而不以目視是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼

55.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.越國以那遠(yuǎn)/鄙：邊邑B.蔣曰：“臣之壯也，猶不如人。”/辭：推辭

C.因人之力而觸之/敝：損害D.微夫人之力不及此/微：沒有

56.下列各句中沒有詞類活用的一項是（）

A.晉軍函陵，秦軍氾南B.浴乎沂，風(fēng)乎舞雪

C.若使?fàn)T之武見秦君，師必退D.若亡鄭而有益于君

57.下列對《侍坐》原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.文章以“言志”為線索，表達(dá)了孔子及其弟子各自的人生志向?？鬃訉W(xué)生循循善誘、和藹可親，體現(xiàn)了一

試卷第9頁，共16頁

個教育家的風(fēng)范。

B.整段文字表現(xiàn)出子路的輕率急躁、冉有的謙虛、公西華的委婉曲致、曾皙的高雅寧靜，給人留下極其深刻的

印象。

C.通過簡潔的對話、細(xì)膩的神情及動作描寫來表現(xiàn)人物的性格志趣，文段呈現(xiàn)的對話場景體現(xiàn)了和諧民主的師

生關(guān)系。

D.文段善用典故，內(nèi)涵豐富；語言富麗華美，耐人尋味。

58.下列各組語句中，加點詞語的意義和用法都相同的一組是（）

A.庖丁為文惠君解牛吾見其難為

B.進(jìn)乎技矣恢恢乎其于游刃必有余地矣

C.臣以神遇而不以目視以無厚入有間

D.官知止血神欲行提刀賄立

59.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.庖丁為文惠君解牛/為之躊躇滿志

B.牛何之/始臣之解牛之時

C.畫刀刃若新發(fā)于硼/有牽牛畫過堂下者

D.臣以神遇而不以目視/以無厚入有間

60.下列句子中加點的詞意義和用法判斷正確的一項是（）

①牛何之②雞、豚、狗、彘石畜

③無恒產(chǎn)畫有恒心者④然后驅(qū)血之善

A.①②兩個“之”字相同③④兩個“而”字也相同

B.①②兩個“之”字相同③④兩個“而”字不同

C.①②兩個“之”字不同③④兩個“而”字也不同

D.①②兩個“之”字不同③④兩個“而”字相同

61.下列畫線詞語解釋不正確的一項是（）

A.庖丁琵刀對曰/釋：放下B.以無厚入有回/間：空隙

C.疊刀而藏之/善：好的D.^然已解，如土委地/委：卸落

62.下列各項中句式與其他項不同的一項是（）

A.辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣無能為也已。"B.今急而求子，是寡人之過也

C.晉軍函陵，秦軍汜南D.敢以煩執(zhí)事

63.對下列各句的理解正確的一項是（）

A.《詩》云：“他人有心，予忖度之?！狈蜃又^也一一《詩經(jīng)》上說：“別人有什么心思，我能猜得到"，原來

是夫子說的話呀

B.宜乎百姓之謂我愛也一一百姓認(rèn)為我喜歡羊（不喜歡牛）是理所當(dāng)然的呀

試卷第10頁，共16頁

C.百姓之不見保，為不用恩焉一一老百姓看不到保障，因為是（您）不布施恩澤呀

D.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣一一慎重地興辦學(xué)校教育，把孝悌的道理反復(fù)講給

百姓聽，頭發(fā)花白的老人就不會在路上背著或頂著東西了

64.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，錯誤的一項是（）

A.太宗：是中國古代帝王常見的廟號。從漢朝開始，王朝開國皇帝的廟號通常為“太祖”，第二代帝王的廟號

常常為“太宗”。

B.可畏唯人：可怕的只是人民（的力量）。人，本應(yīng)寫作“民”，因避唐太宗李世民的名諱而寫作“人”。

C.垂拱：垂衣拱手，古時比喻統(tǒng)治者在治理天下時，什么事情都不愿做，多用作貶斥帝王庸碌無為。

D.三驅(qū)：據(jù)說古代圣賢之君在打獵布網(wǎng)時只設(shè)三面而有意網(wǎng)開一面，從而體現(xiàn)圣人的“好生之仁”。

65.下列各項中句式與例句相同的一項是（）

例句：若亡鄭而有益于君

A.夫晉，何厭之有B.是寡人之過也

C.以亂易整，不武D.以其無禮于晉

66.下列各句中的加點詞，不屬于古今異義詞的一項是（）

A.而聽細(xì)說，欲誅有功之人

B.備他盜出入與毛簞也

C.財物無所取

D.沛公居口年時

67.下列語句中加點的詞語從活用角度看，不同類的一項是（）

A.風(fēng)乎舞雪是以君子還庖廚也

B.毛章甫曾皙后

C.而刀刃者無厚赤也為之小

D.比及三年，可使是民用士臣

68.下列關(guān)于古代文化知識的說法，不正確的一項是（）

A.執(zhí)事：辦事的官吏，也用于對對方的敬稱。

B.大夫：官職等級名。夏商周時，官分卿、大夫、士三級，大夫又分上、中、下三等。后來成為對有官位者的

通稱。

C.《左傳》是我國第一部敘事詳盡的紀(jì)傳體史書，相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作。全稱《春秋左氏傳》,

別稱《左氏春秋》，和《公羊傳》《毅梁傳》合稱“春秋三傳”。

D.秦晉之好代表的是政治上的聯(lián)姻，是國家之間的聯(lián)合，但后來漸漸將男女之間的婚姻也稱作“秦晉之好”。

69.與“甚矣，汝之不惠”句式相同的兩項是（）

A.保民而王，莫之能御也。

試卷第11頁，共16頁

B.宜乎百姓之謂我愛也。

C.王無異于百姓之以王為愛也。

D.若是其甚與？

70.“之”字用法分類正確的一項是（)

①老吾老以及人之老②牛何之③不為者與不能者之形④齊桓晉文之事可得聞乎⑤未之有

也⑥以羊易之⑦王之不王

A.①⑦/②/④/③/⑤⑥B.①③④/②/⑤⑥/⑦

C.①③/②/④⑥/⑤/⑦D.①③/②⑥/④/⑤/⑦

71.下列斷句，正確的一項是（)

及陷于罪然后從而刑之是罔民也焉有仁人在位罔民而可為也

A.及陷于罪/然后從而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可為也

B.及陷于罪/然后從/而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可為也

C.及陷于罪/然后從而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可為也

D.及陷于罪/然后從/而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可為也

72.從句式的角度判斷，不同的一項是（)

A.大王來何操B.客何為者

C.沛公安在D.如今人方為刀俎，我為魚肉

73.下列各句中，與“忌不自信”句式相同的一句是（）

A.今急而求子，是寡人之過也

B.若亡鄭而有益于君

C.夫晉，何厭之有

D.以其無禮于晉，且貳于楚也

74.下列各句中，沒有通假字的一項是（)

A.鼓瑟希

B.莫春者，春服既成

C.早繚而緒

D.可使有勇，且知方也

75.下列句子中沒有通假字的一項是（

A.刑于寡妻，至于兄弟B.無以，則王乎

C.蓋亦反其本矣D.然則小固不可以敵大

76.下列句子中，加點詞語的活用類型與其他三項不同的是（

A.德何如，則可以王矣B.五十者可以衣帛矣

試卷第12頁，共16頁

C.明足以察秋毫之末D.刑于寡妻，至于兄弟

77.下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（)

A.我雖不敏，請嘗試之不敏：愚鈍

B.俯不足以畜妻子妻子：妻子和兒女

C.申之以孝悌之義孝悌：孝敬父母

D.是故明君制民之產(chǎn)是故：因此，所以

78.下列各句中加點詞的活用類型與例句相同的一項是（)

例句：風(fēng)乎舞雪

A.曾皙后B.比及三年，可使足民

C.比及三年，可使有勇D.赤也為之小，孰能為之大

79.下列各項加點詞詞類活用歸類正確的一項是（)

①沛公軍霸上②良庖歲更刀

③鄰之厚，君之薄也④老吾老，以及人之老

⑤項伯殺人，臣活之⑥曾皙后

⑦貌恭而不心服⑧燭之武退秦師

A.①⑦/③⑥/②⑤/④⑧B.①⑥/②⑦/③④/⑤⑧

C.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤D.①⑦/②⑤/③④/⑥⑧

80.選出下列各句中加點詞語與例句加點詞的活用情況完全相同的一項（)

例:晉軍函陵

A.秦伯說，與鄭人盟B.因人之力而敝之

C.既東封鄭D.若亡鄭而有益于君

81.下列句子中不含通假字的一項是（)

A.者然向然，奏刀要然，莫不中音B.行旅皆欲出于王之涂

C.罔民而可為也D.非曰能之，愿學(xué)焉

82.下列句中加點詞的用法與例句不同的一項是（)

例句：風(fēng)乎舞雪

A.如會同，端章甫B.五畝之宅，樹之以桑

C.良庖歲更刀，割也D.五十者可以衣帛矣

83.下列各句括號中補(bǔ)出的省略成分，正確的一項是（)

A.夜繾而出，（佚之狐）見秦伯B.（鄭伯）許君焦、瑕

C.（晉）既東封鄭，又欲肆其西封D.（晉君）使杞子、逢孫、楊孫戍之

84.下列句中加點字的用法及含義，判斷正確的一項是（)

試卷第13頁，共16頁

①毋吾以也②加之以師旅

③宗廟之事，如會同④如其禮樂，以俟君子

A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同

85.下列各句中，對加點詞的用法歸類正確的一項是（）

①沛公軍霸上②素善留侯張良③拔劍撞而破之④吾得兄事之

⑤秋毫不敢有所近⑥項伯乃夜馳之沛公軍⑦范增數(shù)目項王

⑧沛公旦日叢余騎來見項王⑨頭發(fā)上指⑩常以身翼蔽沛公

A.①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨⑩B.①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨⑩

C.①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨⑩D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨⑩

86.下列句子加點的詞不屬于古今釋義的一項是（）

A.沛公居中年時

B.項王獻(xiàn)然不應(yīng)

C.若舍鄭以為布道豐

D.沛公奉卮酒為壽，約為嫡姻

87.下列句中加橫線的詞語，解釋正確的一項是（）

A.且覺于楚也（從屬二主）晉空函陵（駐扎軍隊）

B.何醫(yī)之有（厭倦）焉用亡鄭以相鄰（增加）

C.若毒之乎（怨恨）微夫人之力不及此（地位低下）

D.總用亡鄭以陪鄰（為什么）若舍鄭以為東道主（認(rèn)為）

88.下列對文本相關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是（）

A.《史記》是我國第一部編年體史書，作者司馬遷。魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

B.本紀(jì)記述皇帝，世家記述諸侯王，列傳記述各方面的著名人物。項羽雖沒做過皇帝，但他打入咸陽，號令諸

侯，因此司馬遷把他列入本紀(jì)。

C.“秋毫無犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎，我為魚肉”、“項莊舞劍，意在沛公”等成語，均出自本文。

D.宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐?！绊椡酢㈨棽畺|向坐”，是最上位，范增

南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。

89.對下列各句中詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.何厭之有厭：討厭

B.若不闕秦闕：侵損、削減

C.嘗為晉君賜矣賜：恩惠

D.失其所與與：結(jié)交，親附

90.下列各組加橫線詞語用法和意思相同的一組是（）

試卷第14頁，共16頁

A.因人之力而敝之今日往而不反者，豎子也

B.失其所與吾其還也

C.是寡人之過也項伯乃夜馳之沛公軍

D.愿得將軍之首以獻(xiàn)秦幺次進(jìn)

91.對下列句子中加點詞的意義的判斷，分析不正確的一項是（)

①吾力足以舉百鈞②言舉斯心加諸彼而已

③明足以察秋毫之末④輿薪之不見，為不用明焉

A.①②相同，③④相同B.①②不同,③④不同

C.①②相同，③④不同D.①②不同,③④相同

92.選出加點詞意義與用法不相同的一項（)

A.以其無禮于晉佚之狐言于鄭伯曰

B.臣之壯也，猶不如人行李之往來

C.越國以鄙跡焉用亡鄭以陪鄰

D.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉焉用亡鄭以陪鄰

93.對下列加點詞語的理解，有誤的一項是（)

A.攝乎大國之間（攝：迫近）

B.如其禮樂，以俟君子（俟：等待）

C.點，爾何如（何如：怎么樣）

D.異乎三子者之撰（撰：撰寫）

94.指出通假字并解釋，不正確的一項是（

A.刑于寡妻，至于兄弟。刑：通“型。作榜樣。

B.對日：將以釁鐘釁：通“鬻”，取牲血涂鐘行祭。

C.無以，則王乎？以：通“已”，止。

D.行旅皆欲出于王之涂涂：通“途。路途。

95.選出下列各組加點字活用情況相同的一組（）

A.共其乏困鄰之厚，君之薄也

B.闕秦以利晉若不闕秦

C.且貳于楚也與鄭人盟

D.越過以鄙遠(yuǎn)失其所與

96.下列對原文句子的翻譯，有錯誤的一項是（

A.如其禮樂，以俟君子：至于禮樂教化，自己的能力是不夠的，只好等待著修養(yǎng)更高的君子來推行了。

B.宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉：諸侯祭祀祖先的事，或者是諸侯會盟，共同朝見天子，我愿穿著

試卷第15頁，共16頁

禮服，戴著禮帽，做一個小相。

C.鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作：彈瑟的聲音漸漸稀疏，就要停了，鏗的一聲，又猛地彈了起來。

D.浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸：一起到沂水洗洗澡，在舞雪臺上吹吹風(fēng)，然后唱著歌回來。

97.對下列加點詞語活用情況的歸類正確的一項是（）

①項伯乃李馳之沛公軍②此其志不在個

③素停留侯張良④項伯殺人，臣清之

⑤常以身翼蔽沛公⑥沛公旦日從百余騎來見項王

⑦吾得兄事之⑧交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)

⑨道芷陽回行⑩沛公今事有急

A.①⑤⑩/②/③⑧⑨/④⑥⑦

B.①⑤⑦⑨/②⑩/③/④⑥⑧

C.①⑦⑩/②⑤⑨/②⑧/④⑥

D.①⑨/⑤⑦⑩/②③⑥/④⑧

98.對下列句子中加點詞的解釋，有錯誤的一項是（）

A.仲尼之徒無道桓文之事者（說、說道）保民而王（安、安撫）

B.百姓皆以王為零也（吝嗇）王若隔其無罪而就死地（傷痛、哀憐）

C.足以察秋毫之末（視力）度，然后知長短（估量，考慮）

D.天下之欲疾其君者（憎恨）我雖不跳，請嘗試之（聰慧、通達(dá)）

99.對下列句中“之”字的判斷正確的一項是（）

①齊桓、晉文之事可得聞乎②臣未之聞也

③保民而王，莫之能御也④王見之，曰：“牛何之？”

⑤百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也

A.①②都是助詞，③⑤都是代詞，④是動詞

B.①⑤都是助詞，②③都是代詞，④是動詞

C.①②③都是代詞，④⑤都是動詞

D.①④都是助詞，②③都是代詞，⑤是動詞

100.下列各項中，加點字的解釋不正確的一項是（）

A.旦日饗士卒饗：犒勞B.素善留侯張良善：交好

C.沛公軍霸上軍：軍隊D.不如因善遇之遇：對待

試卷第16頁，共16頁

參考答案:

1.D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞特殊用法的能力

例句中“軍”，名詞作動詞，駐軍。句意：晉軍駐扎函陵。

A.名詞作狀語，在夜里。句意：在夜晚，用繩子將燭之武從城樓放下去，見到秦穆公。

B.名詞的意動用法，以……為鄙，把……作為邊邑。句意：越過別國而以遠(yuǎn)處地方為自己

的邊邑。

C.名詞作狀語，早上。句意：早上渡過河，晚上就修防御工事。

D.名詞作動詞，訂立盟約、結(jié)盟。句意：秦伯很高興，和鄭國結(jié)盟了。

故選D。

2.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解古代文化常識的能力。

B.“王”錯，古代爵位有“公、侯、伯、子、男”五等爵位，沒有“王”。

故選B。

3.C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

①如果，假如；

②或者；

③至于；

④或者；

⑤怎樣；

⑥或者。

②④⑥都解釋為“或者”。

故選Co

4.D

【詳解】試題分析：本題注意考查文言特殊句式。A項，賓語前置；B項，被動句；C項，

省略句；D項，判斷句。

5.D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

①以：通“己”，停止；②以：用/把；③如：或者；④如：至于。

答案第1頁，共27頁

①②不同，③④不同。

故選D。

6.A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.都是表原因，譯為“因為”。句意：因為鄭國曾對晉文公無禮/樊將軍因為走投無路，處境

困窘而來歸附我。

B.第一句連詞，表目的，來；第二句介詞，用。句意：派遣使者來告訴大王/叫工匠在淬火

時用毒藥浸到匕首上，于是整理行裝，派遣荊軻上路。

C.第一句介詞，把；第二句連詞表目的，來。句意：越過別國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的東部

邊邑/為什么要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？

D.第一句介詞，把；第二句介詞，用、拿。句意：如果您放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路

上招待過客的主人/怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。

故選Ao

7.C

【詳解】本題考查學(xué)生識記古代文學(xué)文化常識的能力。

C.“古時女子和男子20歲行冠禮”錯，應(yīng)該是“古時男子20歲行冠禮”。

故選C。

8.C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義的能力。

C.“謝”：道歉。句意：你明天早晨不能不早些親自來向項王道歉。

故選C。

9.C