2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期生物期末模擬試卷(含解析)_第1頁
2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期生物期末模擬試卷(含解析)_第2頁
2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期生物期末模擬試卷(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬

生物試卷

注意事項:

1.試卷滿分:100分,考試時間:60分鐘。本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前,考生務(wù)必將

自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,

再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題部分時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.測試范圍:八年級生物上冊全冊(蘇科版)。

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:本題共35個小題,每小題2分,共70分。每小題只有一個選項符合題目要求。

1.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中,觀察到如圖所示的視野,①②③表示血管,箭頭表示血流

方向。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.血管中的血流速度由快到慢依次為③①②B.依據(jù)紅細胞單行通過可判斷①是毛細血管

C.觀察時應(yīng)用濕紗布把小魚包起來D.選取尾鰭色素少的活魚利于觀察

2.下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()

A.d的心壁最厚,能將血液輸送到全身各處

B.心臟四個腔中流動脈血的是b和d

c.③是肺動脈,彈性大,內(nèi)流動脈血

D.d收縮時,房室瓣關(guān)閉,血液流向②

3.下圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖像,下列敘述錯誤的是()

A.人體有炎癥時①的數(shù)量增加

B.②主要成分是水,能運輸血細胞、養(yǎng)料和廢物

C.貧血的主要原因可能是圖中③數(shù)量少

D.④有細胞核,有促進傷口止血的作用

4.圖甲表示人體內(nèi)尿液的形成,圖乙表示人工腎工作的原理。下列敘述錯誤的是()

甲乙

A.圖甲中的③④⑤組成腎單位

B.圖甲中的①②流的是動脈血

C.圖乙中的半透膜相當(dāng)于腎小球和腎小囊內(nèi)壁

D.人工腎的工作過程沒有腎小管重吸收過程

5.如圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)按序流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位

的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是()

A.②為腎小球,其內(nèi)液體為血液

B.③是腎小管,此處進行了重吸收作用

C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變

D.從成分上看,甲是糖尿病人

6.下列反射屬于非條件反射的是()

A.吃山楂分泌唾液B.聽到“山楂”二字分泌唾液

C.看到“山楂”實物分泌唾液D.聽他人談?wù)撋介置谕僖?/p>

7.小紅繡十字繡時不小心被針扎到了手。下圖是縮手反射結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是()

A.④是效應(yīng)器,能將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞

B.⑤是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C.甲處主要由神經(jīng)元細胞體構(gòu)成

D.手被針扎立即縮回,后感到痛,痛覺產(chǎn)生于甲

8.關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng),下列說法正確的是()

A.醉酒的人走路不穩(wěn),跌跌撞撞,是因為酒精麻痹了大腦

B.正確佩戴頭盔可以有效保護“控制人心跳、呼吸和血液循環(huán)”的生命中樞小腦

C.人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦、腦干組成

D.脊髓灰質(zhì)中含有許多低級的神經(jīng)中樞

9.下圖是人耳結(jié)構(gòu)示意圖,下列對人耳結(jié)構(gòu)認識不正確的是()

A.8是鼓膜,能將聲波轉(zhuǎn)化為振動

B.5是咽鼓管,鼻咽部有炎癥時,不及時就診會導(dǎo)致中耳炎

C.4是耳蝸,能將聲波引起的振動轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息

D.圖中聽覺感受器是8鼓膜

10.教育部出臺的“五項管理”政策指出:要加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)管理,長時

間玩手機會導(dǎo)致用眼疲勞,形成近視。下圖中正確表示近視眼成像情況和矯正方法的是()

A.①③B.①④C.③②D.③④

11.激素對同學(xué)的生長發(fā)育非常重要,下列對激素描述錯誤的是()

A.嬰幼兒時期,甲狀腺素分泌不足,會引起呆小癥

B.幼年時期生長激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥

C.食物中缺碘會導(dǎo)致甲狀腺素合成減少,導(dǎo)致甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”

D.激素在同學(xué)們的血液中含量很多,作用也很大

12.關(guān)節(jié)是能活動的骨連接,在運動中起支點的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

()

A.運動是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生的

B.骨骼肌的收縮和舒張既能牽拉骨又能推開骨

C.②內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦

D.③從⑤中滑出的現(xiàn)象叫脫臼

13.圖乙人工髓關(guān)節(jié)中的置換部分,對應(yīng)于圖甲中的()

圖甲圖乙

A.①關(guān)節(jié)頭B.②關(guān)節(jié)囊C.③關(guān)節(jié)腔D.④關(guān)節(jié)窩

14.如圖為學(xué)生參加升旗儀式時,完成敬禮動作的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.①是骨,起杠桿作用

B.②是關(guān)節(jié),起支點作用

C.由一塊骨骼肌參與即可完成敬禮動作

D.敬禮動作的完成需要消耗能量,該能量來自肌細胞的呼吸作用

15.某生物興趣小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物是否為學(xué)習(xí)行為”時,獲得了下表中的實驗數(shù)據(jù)。下

列分析錯誤的是()

次數(shù)第一次第二次第三次

時間2分37秒1分40秒54秒

A.為了避免偶然性,應(yīng)該做重復(fù)實驗

B.小鼠獲取食物用時越來越少,說明其走錯的次數(shù)越來越少

C.小鼠走迷宮獲取食物,這個反射一旦建立就不會消失

D.小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于學(xué)習(xí)行為,與遺傳因素有一定的關(guān)系

16.植物體吸收的水,絕大部分都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中。植物進行蒸騰作用的

意義不包括()

A.降低葉片表面的溫度

B.提高大氣濕度,增加降水

C.促進水分和無機鹽的運輸

D.維持大氣中的碳氧平衡

17.藍色氯化鉆試紙接觸到潮濕的空氣會變成粉紅色,某興趣小組的同學(xué)觀察了甲乙植物葉片上氣孔

的分布及數(shù)量,并將氯化鉆試紙貼在葉的上、下表面。干燥條件下分別在白天和晚上放置了1小

時,記錄試紙的顏色變化,結(jié)果如下表,相關(guān)敘述錯誤的是()

單位面積氣孔數(shù)量(個)試紙顏色變化

植物白天夜晚

下表皮上表皮

下表皮上表皮下表皮上表皮

甲018藍色粉紅色藍色藍色

乙220粉紅色藍色藍色藍色

A.可推測白天甲植物上表皮蒸騰速率大于下表皮

B.可推測白天甲乙兩種植物蒸騰速率都比夜晚大

C.可推測白天甲植物比乙植物蒸騰速率大

D.可推測甲乙兩種植物適應(yīng)的環(huán)境不同

18.日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()

A.水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用

B.移栽的茄子秧根部帶著一個土坨,主要是為了減少蒸騰作用

C.夜晚把塑料大棚掀開一角,使冷空氣進入是為了減弱作物的呼吸作用

D.將大豆與玉米進行套種,能增加土壤中含氮的無機鹽

19.為探究綠色植物的光合作用和種子的呼吸作用,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列

敘述錯誤的是()

漫清

的石

灰水萌發(fā)的

種子

A.甲裝置實驗中遮光部分經(jīng)碘液染色后不變藍

B.乙裝置試管收集的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃

C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是排出的氣體能讓澄清的石灰水變渾濁

D.燃燒的蠟燭放入丁裝置里,火焰立刻熄滅,說明萌發(fā)的種子放出了二氧化碳

20.總書記指出“綠水青山就是金山銀山”,關(guān)于自然界中碳一氧平衡的說法不正確的是()

A.綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳,制造氧氣

B.綠色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧

C.綠色植物對維持大氣中的碳-氧平衡作用很大

D.生物圈中的氧來自綠色植物的光合作用

21.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分。下列有關(guān)說

法正確的是()

A.②③都表示呼吸作用,丁可以進行光合作用

B.大氣中的二氧化碳主要通過①過程進入生物體內(nèi)

C.維持生物圈的碳-氧平衡中起至關(guān)重要作用的是丙

D.該生態(tài)系統(tǒng)中甲和丁都屬于生物成分中的分解者

22.人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然。下列說法正確的是()

A.為豐富本地生物多樣性,人類可隨意引進外來物種

B.對破壞或污染的環(huán)境進行生態(tài)修復(fù),可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強

D.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物鏈越長,能量傳遞效率越高

23.某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如圖,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈;據(jù)圖判斷下列

說法錯誤的是()

A.這條食物鏈可表示為丙一丁一甲一乙

B.四種生物所在的營養(yǎng)級所含有的能量最多的是丙

C.圖中四種生物再加上分解者可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

24.油菜是我國第一大油料作物。下圖是某同學(xué)解剖一朵油菜花的展示圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

A

A.油菜的種子由子房發(fā)育而來

B.圖中的萼片和花瓣組成花冠,是花的主要結(jié)構(gòu)

C.圖中有4枚雄蕊,由花藥和花絲組成

D.圖中有1枚雌蕊,由柱頭、花柱和子房組成

25.利用鱗莖球兩旁的側(cè)球產(chǎn)生新個體是水仙繁殖的主要方式。下列說法正確的是()

A.新個體能保持母本的優(yōu)良性狀

B.新個體容易出現(xiàn)變異

C.這種繁殖方式屬于有性生殖

D.這種繁殖方式的速度較慢

26.下列有關(guān)菜豆種子和玉米種子的敘述,錯誤的是()

A.菜豆和玉米都屬于被子植物B.種子都由種皮、胚和胚乳組成

C.種子中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D.胚中都有胚芽、胚軸、胚根和子葉

27.洋蔥的營養(yǎng)價值很高,《清異錄》記載洋蔥有降膽固醇、軟化血管、抗寒殺菌等功效。如圖是洋蔥

種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()

子葉(一片)

苗胚根胚乳皮

A.萌發(fā)時胚根最先突破種皮

B.胚芽將來會發(fā)育為莖和葉

C.胚乳中的營養(yǎng)在萌發(fā)時被消耗

D.胚芽、胚軸、胚根、胚乳構(gòu)成胚

28.青頭潛鴨是國家一級重點保護動物,2022年4月北京動物園建立了國內(nèi)首個青頭潛鴨人工種群,

破殼后需進行人工育雛,下列有關(guān)青頭潛鴨繁殖的敘述錯誤的是()

A.②③中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

B.受精鳥卵中的①具有分裂能力

C.②將來發(fā)育成幼鴨,發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自③

D.青頭潛鴨的雛鳥出生后立刻就能跟隨親鳥自行覓食

29.下圖為青蛙的生殖發(fā)育過程,下列敘述不正確的是()

A.A代表受精卵,是青蛙發(fā)育的起點

B.C外形像魚,主要靠尾部擺動來運動

C.由C到F變化中先長出前腿再長出后腿

D.幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異大,為變態(tài)發(fā)育

30.下圖可以用來表示昆蟲、兩棲動物的發(fā)育過程。若D為受精卵,下列敘述正確的是()

A.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則滅蝗的最佳時期在A時期

B.若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A-B-C

D.若用此圖表示兩棲動物青蛙,則A時期用肺呼吸

31.如圖是某地青春期男女身高增長速率和性器官發(fā)育趨勢曲線圖,分析圖中的曲線,以下結(jié)論正確

的是()

身高生長速度/(厘米年)

器官達到的重里/克

圖1圖2

A.男孩比女孩進入青春期的年齡晚2年

B.男孩和女孩開始身高突增的年齡沒有差別

C.圖2中A是卵巢、B是睪丸,進入青春期后卵巢和睪丸發(fā)育緩慢

D.男孩和女孩體形的變化與性激素?zé)o關(guān)

32.關(guān)于人類的生殖和發(fā)育,下列說法錯誤的是()

A.受精卵在輸卵管中形成

B.青春期男生遺精、女生月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象

C.胚胎發(fā)育早期需要的營養(yǎng)來自卵黃

D.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤

33.如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于人類胚胎發(fā)育的敘述錯誤的是()

A.①可以產(chǎn)生卵細胞

B.②是女性的主要生殖器官

C.③是胚胎發(fā)育的場所

D.胎兒經(jīng)由④從母體產(chǎn)出

34.如圖為人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖,下列說法錯誤的是()

A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成

C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分

35.小明覺得身體不適去醫(yī)院看病,醫(yī)生建議小明口服頭抱進行治療。小明口服藥物后,心臟四個腔

中最早出現(xiàn)頭抱的是()

A.左心房B.右心房C.右心室D.左心室

二、非選擇題(本部分共5小題,每小題6分,共計30分)

36.(6分)圖一是某同學(xué)繪制的人體血液循環(huán)流程圖,圖中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管;圖二

是血液流經(jīng)某器官時一種物質(zhì)含量變化的曲線圖,圖中甲、乙、丙表示器官中相連續(xù)的三種血管。

請據(jù)圖回答(口內(nèi)填序號,橫線上寫文字):

圖一圖二

(1)從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點分析,心臟壁最厚的腔室是,收縮有力,可將血液運輸?shù)捷^遠的

距離。

(2)在圖一中,流動脈血的血管有和(填字號)。

(3)若圖二曲線表示氧氣含量的變化,則丙血管對應(yīng)圖一中的[]血管。

(4)某人患急性腸炎,醫(yī)生給他輸液治療,該藥物最少需次經(jīng)過心臟才能到達患病部位。

37.(6分)校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題。試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,

分析回答下列問題(口內(nèi)填序號,橫線上寫文字):

剎車

C

面紅

心跳

血壓

(1)李明發(fā)現(xiàn)校車司機在開車時總是認真觀察,謹慎駕駛。當(dāng)光線進入司機師傅的眼球后刺激

[]上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并在大腦皮質(zhì)的視覺中樞形成視覺。

(2)司機師傅在遇到紅燈時會減速剎車,該反射是一種(填“條件”或“非條件”)反射,腿部肌肉

屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的。

(3)在遇到緊急情況突然剎車時,車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促

進了腎上腺分泌,由此看出,在的調(diào)節(jié)下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。

38.(6分)稻在水中搖,鴨在稻中游。很多地區(qū)都在傳統(tǒng)稻田生態(tài)系統(tǒng)中引鴨入田,開啟了,稻鴨共生”

生態(tài)種養(yǎng)模式的實踐探索,形成了圖一所示的“鴨稻模式”生態(tài)系統(tǒng),增加了農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟效益,

助力鄉(xiāng)村振興。圖二為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖(甲、乙、丙、丁表示該生態(tài)系統(tǒng)中的成分,

1?7表示某些生理過程,A、B、C為圖一中的部分生物)。請據(jù)圖分析回答:

圖-圖二

(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中,鴨生命活動所需的能量最終來自。

(2)鴨與青蛙分別對應(yīng)圖二丁中的(填字母),圖二中丙表示的生態(tài)系統(tǒng)成分是。

(3)圖二中碳返回大氣的途徑有(填數(shù)字)

(4),,稻鴨共生,,生態(tài)種養(yǎng)模式中,鴨以雜草為食,所攝取的有機物被分解釋放能量,并產(chǎn)生二氧

化碳;其遺體和糞便被分解能也能釋放出二氧化碳等物質(zhì),這些物質(zhì)又可被水稻利用,這說明了

動物在生物圈中的作用是。

(5)某生物興趣小組在此模式的基礎(chǔ)上又探究了4種稻漁模式對水稻產(chǎn)量的影響,結(jié)果如下圖所

zj\o

圖中稻蟹模式的水稻產(chǎn)量最高,分析數(shù)據(jù)可知,與只種水稻相比,稻蟹模式的水稻產(chǎn)量更高,其

原因可能是。

39.(6分)春天,油菜花海中,金黃色的花朵仿佛一團團陽光,照亮了每一個角落。蜜蜂在花叢中忙

碌地穿梭,它們鼓動著翅膀,享受著大自然的饋贈。在陽光下,油菜花與蜜蜂共同演繹著生命的

歡歌,一片繁榮與生機。圖一為攝影師鏡頭下的油菜花和蜜蜂,圖二為動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。

請據(jù)圖分析并回答下列問題(口內(nèi)填序號,橫線上寫文字):

甲乙

圖一圖二

(1)油菜的花瓣金黃色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于圖二甲的[]中。

(2)蜜蜂和油菜的生命都是從一個細胞開始的,在它們的生長發(fā)育過程中,體細胞的數(shù)目會不斷

增多,這是通過細胞過程實現(xiàn)的,此過程中變化最為明顯的是細胞核中的,它會先經(jīng)過復(fù)制再平

均分配到兩個新細胞中,保證了新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。

(3)組成油菜花、葉的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上存在一定的差異,這是細胞的結(jié)果。

(4)蜜蜂幫助油菜花完成了傳粉,油菜花依靠花粉將精子輸送到卵細胞附近,受精以后,子房發(fā)

育成。

40.(6分)游泳是一種全身性運動,水的浮力能幫助人在減少重力的情況下活動關(guān)節(jié),可舒緩關(guān)節(jié)發(fā)

炎及疼痛并加速關(guān)節(jié)損傷的修復(fù),有助于關(guān)節(jié)和肌肉功能的改善。圖甲為游泳時的某一狀態(tài);圖

乙為關(guān)節(jié)示意圖;圖丙為肌肉牽拉骨運動的模型。據(jù)圖回答下列問題(口內(nèi)填序號,橫線上寫文

字):

(1)當(dāng)人們游泳做出圖甲的屈肘動作時,[]肱二頭肌處于狀態(tài)。

(2)圖乙為關(guān)節(jié)示意圖,其關(guān)節(jié)腔內(nèi)的可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)若運動中遭到外來沖擊,也可能使①關(guān)節(jié)頭從③中滑出,造成脫臼。

(4)模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖丙是李寧同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制

作的肌肉牽拉骨運動的物理模型,木板代表運動系統(tǒng)中的。

(5)一個游泳動作不僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)的配合,如系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。

參考答案

1.A

【分析】圖中血管①只允許紅細胞單行通過,是毛細血管;血管②血液從主干流向分支,是動脈;

血管③血液從分支流向主干,是靜脈。

【詳解】A.圖中③是從主干流向分支的動脈血管,血流速度最快;①血管只允許紅細胞單行通過,

是毛細血管,血流速度最慢;③是從分支流向主干的靜脈血管,血流速度比較慢。三種血管中的血

流速度由快到慢依次是②動脈、③靜脈、①毛細血管,故A錯誤。

B.毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,內(nèi)徑很小,只允許紅細胞單行通過,血流速

度最慢,因此①是毛細血管,故B正確。

C.小魚生活在水中,用鰥呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗

過程中,要用浸濕的紗布將小魚的頭部的鯉蓋和軀干包裹起來,目的主要是保持小魚正常的呼吸,

故C正確。

D.血液一般呈現(xiàn)紅色,如果選擇尾鰭色素較多的活小魚來觀察,看不清該血液流動情況,尤其是

看不清紅細胞單行通過毛細血管的流動情況。因此,為了方便觀察魚尾鰭血液流動的情況,應(yīng)該選

取尾鰭含色素少的活小魚,故D正確。

故選Ao

2.C

【分析】圖中,①是上腔靜脈、②是主動脈、③是肺動脈、④是肺靜脈;a是右心房、b是左心房、c

是右心室、d是左心室。

【詳解】A.心臟能將血液泵至全身,主要是心肌收縮與舒張的結(jié)果。心臟有四個腔:左心房、右

心房、左心室、右心室,其中d左心室的壁最厚,這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液

的距離最長相適應(yīng)的,A正確。

B.b是左心房,d是左心室,流動脈血,B正確。

C.③是肺動脈,內(nèi)流靜脈血,C錯誤。

D.心臟工作過程是:左右心房收縮,分別將血液壓至左心室和右心室,此時,房室瓣打開,動脈

瓣關(guān)閉;左右心室收縮,分別將血液泵至主動脈和肺動脈,此時,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開;全心

舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進心房,此時,房室瓣打開,動脈瓣打開。因此,d左心室收縮時,房室瓣

關(guān)閉,血液流向②主動脈,D正確。

故選Co

3.D

【分析】圖中①是白細胞,②是血漿,③是紅細胞,④是血小板。

【詳解】A.人體有炎癥時,白細胞(①)的數(shù)量會增加,以應(yīng)對炎癥和感染。白細胞是免疫系統(tǒng)

的重要組成部分,能夠吞噬和消化病原體,從而保護身體免受感染,A正確。

B.血漿(②)是血液的主要液體成分,它占血液體積的約55%。血漿的主要成分是水,此外還含有

各種蛋白質(zhì)、激素、營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物和電解質(zhì)等。血漿在運輸血細胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物方面起

著至關(guān)重要的作用,B正確。

C.貧血是指血液中紅細胞(③)數(shù)量減少或功能異常,導(dǎo)致身體組織缺氧的一種疾病。紅細胞的

主要功能是攜帶氧氣到身體的各個部位。因此,貧血的主要原因確實是紅細胞數(shù)量減少或功能異常,

C正確。

D.血小板(④)是血液中的無核細胞碎片,它們的主要功能是參與止血和凝血過程。然而,血小

板并沒有細胞核,D錯誤。

故選D。

4.A

【分析】圖甲中,①是入球小動脈、②是出球小動脈、③是腎小球、④是腎小囊、⑤是腎小管外毛

細血管、⑥是腎小管。

圖乙為人工腎工作的原理圖。

【詳解】A.腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的③

腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的④腎小囊,囊腔與腎小管相通;因此圖甲中的③④⑥組成腎單

位,A錯誤。

B.腎小球是由毛細血管纏繞而成的血管球,它的兩端都是動脈,一端為①入球小動脈,另一端為②

出球小動脈。入球小動脈和出球小動脈內(nèi)流的都是動脈血,B正確。

C.在尿的形成過程中腎小球和腎小囊內(nèi)壁具有過濾作用,人工腎的半透膜也具有該作用;因此圖

乙中的半透膜相當(dāng)于腎小球和腎小囊內(nèi)壁,C正確。

D.人工腎的工作原理主要是通過半透膜進行物質(zhì)交換,類似于腎小球的濾過過程,但不涉及腎小

管的重吸收過程,D正確。

故選Ao

5.A

【分析】腎單位由腎小體和腎小管組成。腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成。根據(jù)尿液形

成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,可知其中①是腎小球、②腎小囊、③是腎小管。

血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素

等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此①腎小球內(nèi)血液中的葡萄糖含量和②

腎小囊內(nèi)原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、

全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回

到血液里因此從③腎小管的末端流出的液體(尿液)與②腎小囊中的液體(原尿)的成分相比較,

尿液中葡萄糖含量為0?

【詳解】A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿,A錯誤。

B.③是腎小管,此處進行了重吸收作用,葡萄糖被全部重吸收,因此葡萄糖含量為0,B正確。

C.④內(nèi)液體是尿液,甲的尿液中含有葡萄糖,因此甲可能是腎小管發(fā)生病變,沒有把葡萄糖全部

重吸收,C正確。

D.從成分上看,甲的②內(nèi)液體原尿要比④內(nèi)液體尿液含有葡萄糖多,故甲是糖尿病人,D正確。

故選Ao

6.A

【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層

以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。

(2)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形

成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動。

【詳解】A.吃山楂分泌唾液是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊

髓)參與即可完成,A符合題意。

BCD.聽到“山楂”二字分泌唾液、看到“山楂”實物分泌唾液、聽他人談?wù)撋介置谕僖海际?/p>

出生后才有的,是在非條件反射吃過山楂或知道山楂味道的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層

參與下完成的條件反射,BCD不符合題意。

故選Ao

7.C

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括④感受器、①傳入神

經(jīng)、②神經(jīng)中樞、③傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。圖中甲是指脊髓灰質(zhì),由神經(jīng)元的細胞體構(gòu)成;乙是白

質(zhì),由神經(jīng)纖維組成。

【詳解】A.④是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,故A錯誤。

B.⑤是效應(yīng)器,能接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng),故B錯誤。

C.腦和脊髓屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng),甲是指脊髓灰質(zhì),由神經(jīng)元的細胞體構(gòu)成;乙是白質(zhì),由神經(jīng)纖

維組成,故C正確。

D.感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,再通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,

完成縮手反射。同時脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動再經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成痛

覺。所以完成縮手反射和形成痛覺的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層,由于神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到脊髓

的路徑要比它傳導(dǎo)到大腦皮層的路徑要短,因此手被針扎立即縮回,后感到痛,痛覺產(chǎn)生于大腦皮

層,故D錯誤。

故選Co

8.D

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神

經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

【詳解】A.人在醉酒后,酒精會麻痹人的小腦,由于小腦具有維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動的功能,

所以喝醉酒的人會走路不穩(wěn),故A錯誤。

B.腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與

腦干的功能有關(guān),被稱為“生命中樞”。因此正確佩戴頭盔可以有效保護“控制人心跳、呼吸和血

液循環(huán)”的生命中樞腦干,故B錯誤。

C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,腦包括大腦、小腦、腦干,故C錯誤。

D.脊髓的中央是灰質(zhì),它是神經(jīng)元細胞體密集的部位,在橫切片上呈現(xiàn)灰色蝴蝶形?;屹|(zhì)里有許

多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如排便反射、排尿反射、下肢受刺激而收縮的

防御反射等,故D正確。

故選Do

9.D

【分析】圖中,1耳郭,9外耳道,8鼓膜,7聽小骨,6鼓室,5咽鼓管,4耳蝸,2半規(guī)管,3前

庭。

【詳解】A.8鼓膜能將聲波轉(zhuǎn)化為振動。當(dāng)外界聲波傳到人耳處,它首先會引起鼓膜的振動,這是

聽覺形成的第一步,A正確。

B.5咽鼓管連接鼻咽部和中耳鼓室。當(dāng)鼻咽部有炎癥時,如果不及時治療,炎癥可能通過咽鼓管蔓

延到中耳,引起中耳炎,B正確。

C.4耳蝸是內(nèi)耳的一部分,它內(nèi)部有聽覺感受器。當(dāng)聲波引起的振動傳到內(nèi)耳時,耳蝸內(nèi)的淋巴液

也會振動,進而帶動聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,即將振動轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息,C正確。

D.聽覺感受器并不是8鼓膜,而是4耳蝸,D錯誤。

故選D。

10.A

【分析】如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后

形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,導(dǎo)致看不清遠處的物體,形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以

矯正。

【詳解】看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體(雙凸透鏡狀)的凸度增加,使

近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看得清楚。長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、

玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴重時使眼球

的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜(眼球壁的最內(nèi)層)的前方,

因此不能看清遠處的物體,形成近視,需要佩戴凹透鏡進行矯正。近視眼的成因圖:

,近視眼的矯正圖:,BCD錯誤,A正確。

故選Ao

11.D

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量

極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌

異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病。

【詳解】A.甲狀腺激素可以促進代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時甲狀腺激

素分泌不足導(dǎo)致呆小癥,成人時期生長激素分泌過多導(dǎo)致肢端肥大癥,A正確。

B.生長激素可以促進身體的生長發(fā)育,幼年時期生長激素分泌不足導(dǎo)致侏儒癥,B正確。

C.碘在人體內(nèi)主要參與甲狀腺激素的合成,缺碘造成甲狀腺激素分泌不足,甲狀腺會代償性增生

引起甲狀腺腫大,導(dǎo)致“大脖子病”的發(fā)生,C正確。

D.激素在人體內(nèi)包括血液內(nèi)的含量通常是非常微量的,但其生理作用卻很大,D錯誤。

故選Do

12.B

【分析】圖中的①是關(guān)節(jié)囊,②是關(guān)節(jié)腔,③是關(guān)節(jié)頭,④是關(guān)節(jié)軟骨,⑤是關(guān)節(jié)窩,⑥是關(guān)節(jié)

面。

【詳解】A.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所

附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,故A正確。

B.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,與骨相連的肌肉總是由兩組及兩組以上肌肉相互配合

活動的,故B錯誤。

C.②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有①關(guān)節(jié)囊分泌的滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)靈活,故C正確。

D.③關(guān)節(jié)頭從⑤關(guān)節(jié)窩中滑出的現(xiàn)象叫脫臼,故D正確。

故選Bo

13.A

【分析】圖中:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨。

【詳解】A.關(guān)節(jié)置換是通過植入假體改善關(guān)節(jié)活動度并緩解疼痛,已成為治療某些骨性關(guān)節(jié)炎的

有效方法之一。通常,植入的假體替換的是關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。結(jié)合分析和題圖可知,圖乙

中的“置換部分”對應(yīng)圖1中的①關(guān)節(jié)頭,A符合題意。

B.關(guān)節(jié)囊是包裹在關(guān)節(jié)面周圍的結(jié)締組織囊,它起到連接、固定和保護關(guān)節(jié)的作用。在人工股關(guān)

節(jié)置換手術(shù)中,通常不會直接置換關(guān)節(jié)囊,而是保留或修復(fù)原有的關(guān)節(jié)囊結(jié)構(gòu),B不符合題意。

C.關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊圍成的狹窄間隙,內(nèi)含少量滑液,有助于減少關(guān)節(jié)運動時的摩擦。

在人工股關(guān)節(jié)置換中,關(guān)節(jié)腔本身并不被置換,C不符合題意。

D.關(guān)節(jié)窩是關(guān)節(jié)面的另一部分,通常呈凹陷狀,與相鄰骨的關(guān)節(jié)頭相配合,形成關(guān)節(jié)的穩(wěn)定部分。

由圖可知,置換的是關(guān)節(jié)頭,D不符合題意。

故選Ao

14.C

【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉

的協(xié)調(diào)作用,才能完成。

分析圖可知,①骨,②關(guān)節(jié)。

【詳解】ABC.骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。

骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的

骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活

動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,一個動作的完成至少由兩

組肌肉相互配合活動,共同完成的。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,①骨起杠桿的作用,②關(guān)

節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,故AB不符合題意,C符合題意。

D.敬禮動作的完成需要消耗能量,該能量來自肌細胞的呼吸作用,D不符合題意。

故選Co

15.C

【分析】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在體

內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

【詳解】A.為使實驗結(jié)果更可靠,避免偶然性,應(yīng)該進行重復(fù)實驗,故A正確。

B.動物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強。小鼠獲取食物用時越來越少,說明其走錯的次數(shù)越來越少,故

B正確。

C.小鼠走迷宮獲取食物,這個反射一旦建立,還得進行不斷強化,否則就會消失,故C錯誤。

D.小鼠走迷宮獲取食物的行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗

和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,故D正確。

故選Co

16.D

【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用

散失的水分約占植物吸收水的99%。

【詳解】A.蒸騰作用能夠帶走植物體內(nèi)的熱量,從而降低葉片表面的溫度,避免植物因過熱而受

損。這是蒸騰作用的一個重要意義,A不符合題意。

B.植物通過蒸騰作用釋放大量的水蒸氣到大氣中,這增加了大氣的濕度。當(dāng)大氣濕度達到一定程

度時,會形成降水。因此,蒸騰作用對提高大氣濕度和增加降水有重要作用,B不符合題意。

C.蒸騰作用產(chǎn)生的拉力有助于植物體內(nèi)水分和無機鹽的向上運輸,特別是從根部到葉片的運輸。

這是植物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)囊粋€重要機制,C不符合題意。

D.碳氧平衡主要是指植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,從而維持大氣中二氧化碳和氧

氣的相對平衡。這與蒸騰作用沒有直接關(guān)系。蒸騰作用主要涉及水分的蒸發(fā)和散發(fā),而不涉及二

氧化碳和氧氣的交換,D符合題意。

故選Do

17.C

【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,

植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%

【詳解】A.甲植物白天上表皮試紙變粉紅色,下表皮試紙保持藍色,可推測白天甲植物上表皮蒸

騰速率大于下表皮,A正確。

B.甲植物白天上表皮試紙變粉紅色,晚上保持藍色,說明白天蒸騰速率大于夜晚;乙植物白天下

表皮試紙變粉紅色,晚上保持藍色,同樣說明白天蒸騰速率大于夜晚,可推測白天甲乙兩種植物

蒸騰速率都比夜晚大,B正確。

C.甲植物白天上表皮試紙變粉紅色,而乙植物白天下表皮試紙變粉紅色。雖然這表明兩者的蒸騰

都在進行,但僅憑試紙的顏色變化無法直接比較甲和乙的蒸騰速率大小,因為試紙變色的程度(深

淺)并未給出,且上表皮和下表皮的氣孔數(shù)量不同,影響蒸騰速率的因素也不同,不能得出相關(guān)

結(jié)論,c錯誤。

D.甲植物的氣孔主要分布在上表皮,而乙植物的氣孔主要分布在下表皮,這可能是因為它們適應(yīng)

了不同的環(huán)境條件,D正確。

故選Co

18.B

【分析】細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫作呼吸作

用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。

【詳解】A.植物的根部需要氧氣進行呼吸作用,以釋放能量供植物體使用。當(dāng)農(nóng)田被水淹后,土

壤中的氧氣含量會迅速下降,導(dǎo)致根部呼吸受阻。因此,及時排澇可以增加土壤中的氧氣含量,

促進根部的呼吸作用,A不符合題意。

B.移栽植物時,根部帶著一個土坨的主要目的是保護根毛和幼根,減少它們在移栽過程中的損傷。

根毛是植物吸收水分和無機鹽的主要部位,而幼根則具有分裂能力,可以不斷生長出新的根。這

與蒸騰作用沒有直接關(guān)系。蒸騰作用是植物體通過葉片的氣孔散失水分的過程,與根部的土坨無

關(guān),B符合題意。

C.在夜晚,植物無法進行光合作用,但仍然會進行呼吸作用消耗有機物。掀開塑料大棚的一角,

使冷空氣進入可以降低大棚內(nèi)的溫度,從而減弱作物的呼吸作用,減少有機物的消耗,C不符合題

居十.、O

D.大豆是豆科植物,具有固氮能力。它們可以與根瘤菌共生,將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為植物體可以

吸收的含氮無機鹽。將大豆與玉米進行套種,可以利用大豆的固氮作用為玉米提供養(yǎng)分,同時玉

米也可以為大豆提供遮陰和支撐,D不符合題意。

故選Ba

19.D

【分析】圖甲探究綠色植物在光下制造淀粉的實驗;圖乙是金魚藻進行光合作用釋放氧氣的實驗;

圖丙是萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗;圖丁是萌發(fā)的種子呼吸作用吸收氧氣的實驗。

【詳解】A.甲裝置實驗中遮光部分不能進行光合作用,沒有淀粉生成,經(jīng)碘液染色后不變藍,A

正確。

B.乙裝置中金魚藻在光下進行光合作用釋放氧氣,所以試管收集的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)

燃,B正確。

C.丙裝置中萌發(fā)的種子進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以觀

察到的現(xiàn)象是排出的氣體能讓澄清的石灰水變渾濁,C正確。

D.燃燒的蠟燭放入丁裝置里,火焰立刻熄滅,說明萌發(fā)的種子呼吸作用消耗了氧氣,而不是放出

了二氧化碳,D錯誤。

故選Do

20.B

【分析】綠色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧氣都以氣體

形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物

圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡,簡稱碳一氧平衡。

【詳解】ACD.綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形

式進入大氣,這樣就使得生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳一氧平

衡,ACD正確。

B.綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,這一過程是大氣中氧氣的主要來源;綠色植

物的光合作用制造的氧氣量大于其自身呼吸作用消耗的氧氣,B錯誤。

故選B。

21.B

【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并

且釋放出氧氣的過程,叫作光合作用。

細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命

活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)存在的物質(zhì)和能量是通過食物鏈

和食物網(wǎng)流動的。圖由甲表示分解者,乙表示生產(chǎn)者,丙和丁表示消費者,①表示光合作用,②③

表示呼吸作用。

【詳解】AD.據(jù)圖分析,甲表示分解者,乙表示生產(chǎn)者,丙和丁表示消費者,②③都表示呼吸作

用,乙可以進行光合作用,AD錯誤。

B.①過程表示光合作用,乙通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如

淀粉),并且釋放出氧氣,故大氣中的二氧化碳主要通過①過程進入生物體內(nèi),B正確。

C.圖中乙是綠色植物,屬于生產(chǎn)者,可以通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此在維持生

物圈的碳-氧平衡中起至關(guān)重要作用的是乙,c錯誤。

故選Bo

22.B

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)

量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類

越多,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力越大。

【詳解】A.隨意引進外來物種會導(dǎo)致對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)的破壞和生態(tài)失衡;因此,不可隨意引進外來物

種,A錯誤。

B.生態(tài)修復(fù)是恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)功能和穩(wěn)定性的重要措施因此,對破壞或污染的環(huán)境進行生態(tài)修復(fù),

可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B正確。

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力一般較弱,因其人為管理成分較強,而森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能

力較強,c錯誤。

D.生物種類越多,食物鏈可能更復(fù)雜,但是能量在食物鏈中的傳遞效率并不會因此變高,反而因

多次傳遞而效率較低,D錯誤。

故選Bo

23.C

【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成;食物

鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分;

能量沿著食物鏈流動逐級遞減。圖中可以看出四種生物所含有機物的總量由多到少依次是:丙、

丁、甲、乙,

【詳解】A.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,能量在流動過程中是逐級遞減

的,所以在食物鏈中,有機物含量越多,營養(yǎng)級別越低。從圖中可以看出四種生物所含有機物的

總量由多到少依次是丙、丁、甲、乙,所以這條食物鏈可表示為丙一丁一甲一乙,A正確。

B.能量沿著食物鏈流動逐級遞減,所以營養(yǎng)級別越低,所含有的能量越多。丙含有的有機物最多,

營養(yǎng)級別最低,所含有的能量最多,B正確。

C.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成,圖中只有生

產(chǎn)者和消費者,再加上分解者也不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分,C錯誤。

D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,乙會因食物增多數(shù)量增加;甲以丁為食,甲數(shù)量增加,丁

數(shù)量減少,丁以丙為食,丁數(shù)量減少,丙數(shù)量增加,D正確。

故選Co

24.D

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?;ū腔ㄅc莖相連的

短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用。花托是花柄的頂端部分,花的其他部分按一定的方式排列在它

的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花

粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,

它們是花的主要結(jié)構(gòu)。

【詳解】A.在植物學(xué)中,種子是由胚珠發(fā)育而來的,而子房發(fā)育成果實,果實中包含種子,A錯

誤。

B.花冠實際上是由花瓣組成的,它主要吸引傳粉昆蟲,幫助植物進行繁殖?;ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是雄蕊

和雌蕊,因為它們是產(chǎn)生花粉和胚珠的器官,直接關(guān)系到植物的繁殖,B錯誤。

C.觀察油菜花圖,我們可以看到圖中有6枚雄蕊,每枚雄蕊都由花藥和花絲組成,C錯誤。

D.雖然圖中確實只有1枚雌蕊,雌蕊的組成部分包括柱頭、花柱和子房,D正確。

故選Do

25.A

【分析】植物的生殖方式有兩種:經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖;不經(jīng)過兩性

生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于無性生殖。

【詳解】ABD.水仙用側(cè)球繁殖屬于無性生殖,產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性,不容易出現(xiàn)

變異,后代能保持親本優(yōu)良性狀,繁殖速度快等,A正確,BD錯誤。

C.水仙用側(cè)球繁殖未經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體繁殖新個體,都是無性生殖,C錯誤。

故選Ao

26.B

【分析】花的子房在傳粉和受精后發(fā)育果實,果實包含了果皮及種子兩部分,果皮由子房壁發(fā)育

而成;種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。

【詳解】A.被子植物的種子有果皮包被,被子植物就是常說的綠色開花植物,具有根、莖、葉、

花、果實、種子六大器官,菜豆和玉米都屬于被子植物,A正確。

B.菜豆種子沒有胚乳,養(yǎng)分儲存在子葉中,而玉米種子有胚乳,養(yǎng)分主要儲存在胚乳中,B錯誤。

C.菜豆種子和玉米種子中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)用于供給胚生長發(fā)育需要,C正確。

D.子房中的卵細胞受精后形成受精卵,受精卵可發(fā)育成胚,胚是種子的主要部分,是幼小的生命

體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,D正確。

故選Bo

27.D

【分析】種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護作用,胚是種子的主要部分,是幼

小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成。

種子萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根;隨后胚軸伸長,發(fā)育成連接

根和莖的部位;然后胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉;在此過程中,子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐

步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。

【詳解】A.種子萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,A正確。

B.胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉,B正確。

C.洋蔥種子屬于單子葉植物,有一片子葉,有胚乳。在胚乳中貯藏著大量的營養(yǎng)物質(zhì),如蛋白質(zhì)、

糖類(主要是淀粉)等。在萌發(fā)過程中,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步被消耗,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收

利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽,C正確。

D.胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,D錯誤。

故選Do

28.D

【分析】觀圖可知:①胚盤、②卵黃、③卵白。

【詳解】A.②卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)。③卵白一含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的

需要,A正確。

B.受精鳥卵中的①胚盤具有分裂能力,能發(fā)育成幼雛,B正確。

C.發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自②卵黃,①胚盤將來發(fā)育成幼鴨,C錯誤。

D.青頭潛鴨的雛鳥全身有稠密的絨毛,腿足有力,立刻就能跟隨親鳥自行覓食。破殼后不需進行

育雛,D正確。

故選Co

29.C

【分析】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵

子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四

個階段是:A受精卵一C蝌蚪一E幼蛙一F成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。

【詳解】A.青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵,由圖中可知:A代表受精卵,A正確。

B.C蝌蚪的外形像魚,通過尾部的擺動產(chǎn)生運動,適于在水中游泳,B正確。

C.小蝌蚪先長后肢,

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