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2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬卷
(濟(jì)南專用)
(考試時(shí)間:120分鐘,分值:150分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改
動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題
卡上。寫在本試卷上無(wú)效。
3.測(cè)試范圍:北師大版七年級(jí)上冊(cè)。
4.難度系數(shù):0.7o
第I卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。
1.異形手提盒包裝設(shè)計(jì)因其結(jié)構(gòu)造型獨(dú)特,具有豐富的藝術(shù)性和實(shí)用性.將如圖所示的手提盒主體的形狀
2.若(》I-2)J2MT=6是關(guān)于x的一元一次方程,則掰等于()
A.1B.2C.1或2D.0
3.我國(guó)古代《易經(jīng)》一書中記載了一種“結(jié)繩計(jì)數(shù)”的方法,一女子在從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿
七向左進(jìn)一,用來記錄采集到的野果數(shù)量,下列圖示中表示121顆的是()
4.下列計(jì)算正確的是()
A.X2+X=2X2B.3x+3y=6xy
C.—y2_y~=0D.2x_3x=_x
5.下列調(diào)查中.最適合全面調(diào)查(普查)的是()
A.了解公民的垃圾分類意識(shí)B.了解神舟十三號(hào)零部件的質(zhì)量情況
C.了解我市中學(xué)生睡眠時(shí)間情況D.了解某品牌電腦的使用壽命
6.若一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,變成五邊形,則原來的多邊形的邊數(shù)可能為()
A.5或6B.4或5C.3或4或5D.4或5或6
7.對(duì)于多項(xiàng)式x、-2xy-3,下列說法正確的是()
A.項(xiàng)數(shù)是2B.二次項(xiàng)系數(shù)是2
C.常數(shù)項(xiàng)是3D.次數(shù)是3
8.如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“。”型框中的7個(gè)數(shù)(如陰影部分所示),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)
學(xué)知識(shí)來研究,發(fā)現(xiàn)這7個(gè)數(shù)的和不可能的是()
―-二一四五六日
12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031
A.77B.84C.90D.105
9.下列說法錯(cuò)誤的是()
A.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)B.整數(shù)一定是正數(shù)
C.一〃不一定是負(fù)數(shù)D.負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為負(fù)有理數(shù)
10.觀察圖形,下列說法正確的有()
(1)直線64和直線4B是同一條直線;
(2)線段5。和線段05是兩條不同的線段;
(3)射線NC和射線/D是同一條射線;
(4)三條直線兩兩相交時(shí),一定有三個(gè)交點(diǎn).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
第n卷
二、填空題:本題共5小題,每小題4分,共20分。
11.如圖是一種折疊燈籠,壓扁的時(shí)候,它看起來是平面的,提起來卻變成了美麗的圓柱形燈籠.這個(gè)過
程中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)原理是.
12.我國(guó)領(lǐng)土面積約9600000平方千米,用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為.
13.比較大小:46.25°46。25'(用>,<或=連結(jié)).
14.若單項(xiàng)式|■孫向與-(產(chǎn)一/的和仍是單項(xiàng)式,貝U機(jī)-2〃=.
15.按下面的程序計(jì)算:若開始輸入的x值為正整數(shù),x最后輸出的結(jié)果為556,則開始輸入的x值可能有
__________個(gè).
三、解答題:本題共10小題,共90分。其中:16-18每題7分,19-20題每題8分,21題9分,22-23題
每題10分,24-25每題12分。
16.(本小題滿分7分)如圖①,由9個(gè)相同的小立方塊搭成一個(gè)幾何體,請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體從三個(gè)方向看
圖①圖(2
17.(本小題滿分7分)如圖,已知線段a、b、c,用尺規(guī)作一條線段,使它等于“+26-C.(保留作圖痕跡,
不寫作法〉
a
b
3x-]5x-7
18.(本小題滿分7分):解方程:(1)5?!?)=6x+7;(2)—
6
19.(本小題滿分8分)一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負(fù)責(zé)送貨,向東走了4千米到達(dá)小袁家,繼續(xù)走了1.5千米
到達(dá)小平家,又向西走了10千米到達(dá)小爽家,最后回到百貨大樓.
-5-4-3-2-10123456
百街大樓
(1)以百貨大樓為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较颍?個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出小
袁、小平、小爽家的位置并在數(shù)軸上面寫出這些點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)小袁家與小爽家相距多遠(yuǎn)?
(3)若貨車每千米耗油0.05升,那么這輛貨車共耗油多少升?
20.(本小題滿分8分)先化簡(jiǎn),再求值:2xy-3[-]與+|?孫+2xy,其中x-g與(y+lj
互為相反數(shù).
21.(本小題滿分9分)高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯.”閱讀可以豐富知識(shí)、拓展視野、充實(shí)生活...給
我們帶來各種好處.某校積極響應(yīng)教育局號(hào)召,開展以“書香校園”為主題的讀書活動(dòng).六月末,學(xué)校對(duì)
七年級(jí)學(xué)生在此次活動(dòng)中的讀書量進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
學(xué)生課外讀書數(shù)量條形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生課外讀書數(shù)量扇形統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生中,被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù)為人,讀書量達(dá)到2本的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的
百分比為;
(2)補(bǔ)全學(xué)生課外讀書數(shù)量條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該校七年級(jí)共有學(xué)生600人,請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生本學(xué)期開學(xué)以來課外
讀書數(shù)量不少于3本的學(xué)生人數(shù)人.
22.(本小題滿分10分)如下圖所示,點(diǎn)尸在線段48上,^5=10cm,M為NP的中點(diǎn),N為依的中點(diǎn).求
MV的長(zhǎng).
MN
?????
APB
23.(本小題滿分10分)隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和城市交通的多樣化,人們出行的時(shí)間與方式有了更多的選
擇.某市有出租車、滴滴快車和神州專車三種網(wǎng)約車,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表(該市規(guī)定網(wǎng)約車行駛的平均
速度為40公里/時(shí)).
滴滴快車神州專車
以A7起步價(jià):14元
起步價(jià):12元起步價(jià):10元
超公里費(fèi):超過3公里2.4元/公里
里程費(fèi):2.5元/公里里程費(fèi):2.8元/公里
不足3公里按3公里計(jì)
時(shí)長(zhǎng)費(fèi):0.4元/分鐘時(shí)長(zhǎng)費(fèi):0.5元/分鐘
問題一:“奮進(jìn)小組”提出的問題是:如果乘坐這三種網(wǎng)約車的里程數(shù)都是10公里,他們發(fā)現(xiàn)乘坐出租
車最節(jié)省錢,費(fèi)用為元;
問題二:請(qǐng)解答“質(zhì)疑小組”提出的以下兩個(gè)問題,
(1)從甲地到乙地,乘坐出租車比滴滴快車節(jié)省13.6元,求甲、乙兩地間的里程數(shù);
(2)神州專車和滴滴快車對(duì)第一次下單的乘客有如下優(yōu)惠活動(dòng):神州專車收費(fèi)打八折,另外加5.3元
的空車費(fèi);滴滴快車超過8公里收費(fèi)立減6.5元;如果兩位顧客都是第一次下單,分別乘坐神州專車、
滴滴快車且收費(fèi)相同,求這兩位顧客乘車的里程數(shù).
24.(本小題滿分12分)閱讀材料一:等式性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),等式仍成立.
等式性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍成立.
閱讀材料二:求1+2+2?+23+...+22。13的值,
解:^S=l+2+22+23+---+22013?,
等式兩邊同時(shí)乘以2,得2s=2+2?+23+…+22013+22014②,
由②式-①式得:2S-S=22014-l,
從而S=22°J,BPi+2+22+23+---+220Ii=220I4-l.仿照以上推理,計(jì)算:
(1)1+5+52+53+---+52024;
⑵1+2+2+…+里
v73927729
25.(本小題滿分12分)有這樣一個(gè)探究題:借助三角尺拼出15。,75。的角,即通過一副三角尺可以拼出一
些特殊度數(shù)的角.
圖①圖②
(1)【實(shí)踐】在度數(shù)分別為①135。,②120。,③105。,④25。的角中,用一副三角尺拼不出來的是
(填序號(hào));
(2)【操作】七(1)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組用一副三角尺進(jìn)行拼角.如圖①,小明把30。和90。的角拼在一起;
如圖②,小紅把60。和90。的角拼在一起.他們兩人各自所拼的
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