2024-2025學年部編版歷史七年級下冊第三單元綜合評估卷（含答案）

第三單元綜合評估卷

一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項

符合題意）

1.明太祖認為：“自秦以下，人人君天下者，皆不鑒秦設(shè)丞相之患，相從而命

之，往往病及于國君者，其故在擅專威福。”因此，明太祖（）

A.把地方財賦收歸中央B.設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)視官民

C.廢除丞相，權(quán)分六部D.大興文字獄禁錮思想

2.按下面圖不的編制思路,空白處應(yīng)填寫的是（）

-*。朝:一?明朝

隋朝|f|唐1

A.設(shè)立三司B.設(shè)立錦衣衛(wèi)

C.大興文字獄D.實行八股取士

3.明朝中期，倭寇猖獗。戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點和江南的地理情況，創(chuàng)造

了“鴛鴦陣”，長短兵器結(jié)合，協(xié)同作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗力大為增強。這反映出他的

作戰(zhàn)思想是（）

A.貴在選兵，兵精軍強B.因地制宜，依敵制器

C.嚴明軍紀，賞罰分明D.循序漸進，注重實戰(zhàn)

4.明朝前期，明成祖派鄭和下西洋，增進了與亞非國家和地區(qū)的友好往來。

但明朝中后期，出現(xiàn)了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等事件，

中外沖突升級。從“友好往來”到“沖突升級”的變化，說明了明朝（）

A.外交從開放走向封閉B.國力由強盛走向衰退

C.專制皇權(quán)的不斷強化D.抵制西方列強的入侵

5.下表為中國古代一位歷史人物的介紹（部分）。這位歷史人物是（）

時間1629年1644年正月1644年4月

在西安建立政權(quán)，攻克北京，推翻明

事件參加農(nóng)民起義

國號大順王朝

A.努爾哈赤B.朱元璋C.李自成D.吳三桂

6.我國古代歷朝政府都重視對邊疆地區(qū)的有效管轄。下圖所示是歷朝政府對某

一邊疆地區(qū)的管轄措施。這一邊疆地區(qū)是（）

西域都護府西都護府，北庭都護府匕庭都元帥府伊犁將軍

A.臺灣B.新疆

C.西藏D.吉林

7.清代以前，大部分帝王構(gòu)建的“大一統(tǒng)”疆域觀未包括長城以外的地區(qū)，而清

朝皇帝反復(fù)強調(diào)長城以外是國家“大一統(tǒng)”疆域的組成部分。這一認識的轉(zhuǎn)變

（）

A.適應(yīng)了鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的需要

B.豐富了我國民本思想的內(nèi)涵

C.標志今新疆地區(qū)正式歸屬中央管轄

D.推動了中國封建社會的轉(zhuǎn)型

8.順治時期，頒布“禁海令”，嚴厲限制海上貿(mào)易；又強迫山東至廣東沿海居民

內(nèi)遷數(shù)十里，不準商船、漁舟“片帆出?！?。材料反映的清朝政策是（）

A.休養(yǎng)生息B.輕徭薄賦

C.重農(nóng)抑商D.閉關(guān)自守

9.與宋元相比，明朝經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。明朝經(jīng)濟在商業(yè)上“發(fā)展”的表現(xiàn)是（）

A.長安城中有東、西市

B.早市、夜市、草市等不再受時間限制

C.對外貿(mào)易通往中亞、西亞及東歐等地

D.晉商、徽商等商幫積極從事商貿(mào)活動

10.以下科技著作與宋元科技相比，具有的鮮明特點是（）

建近

笨

之案A

先

不

叁

二

去

政

用

也

息

革

切

息

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戈

睡

方

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全

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不

培

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林

富,

目

前

助

而

扁-#

A.注重實踐B.推陳出新

C.領(lǐng)先世界D.善于總結(jié)

11.明清小說以其完備和豐富將敘事文學推向了極致。下列屬于這一時期的小說

有)

①《紅樓夢》②《牡丹亭》

③《西游記》④《竇娥冤》

A.①③B.②③C.③④D.①④

12.下面是某同學做的學習筆記。依據(jù)筆記判斷，他學習的主題是（）

政治：君主專制進一步加強

經(jīng)濟：閉關(guān)鎖國

對外交往：鄭和下西洋、戚繼光抗倭

邊疆治理：臺灣府、駐藏辦事大臣、伊犁將軍

A.統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固

B.政權(quán)分立與民族交融

C.繁榮與開放的時代

D.統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展

二、非選擇題（共3道試題，計36分）

13.閱讀材料，回答問題。（10分）

（1）圖A人物在政治上進一步完善（制度），明確中央機構(gòu)

的職權(quán)及決策程序；圖B人物為加強對地方的控制，在各州設(shè)置_____

_（官職），以分知州的權(quán)力；圖C人物于年稱帝，建立明朝，為

監(jiān)視官民，他設(shè)立了由皇帝直接指揮的（機構(gòu)），掌管侍衛(wèi)、緝

捕、偵查、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民。（4分）

材料二軍機處為清代所獨創(chuàng)......直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔

辦理，發(fā)出的詔旨不通過內(nèi)閣，而是交兵部直接發(fā)出，稱為“廷寄”，保密性

強，辦事效率高，成為皇帝加強統(tǒng)治的得力工具。

—摘編自《簡明中國歷史讀本》

（2）依據(jù)材料二，指出軍機處的特點。（2分）結(jié)合所學知識，簡述清代設(shè)置軍機

處的主要影響。（2分）

（3）綜合上述材料，歸納歷代王朝加強專制主義中央集權(quán)的基本策略。（2分）

14.閱讀材料，回答問題。（11分）

材料一

船隊每到一國，就把中國出產(chǎn)的禮物贈送給國

王，表明建立友好關(guān)系的愿望，同時與各國商民和

平交易。遠航后，亞非許多國家都先后派遣使節(jié)與

明朝貿(mào)易。永樂二4^一年（1423年），古里等16國使

臣和商人到南京，一次就達1200多人。這對于加強

圖A中國與亞非各國的和平友好往來及經(jīng)濟文化交流起

了積極作用。

——摘編自朱紹侯主編《中國古代史》等

（1）圖A反映的是我國古代哪一遠洋航海事件?（1分）結(jié)合所學知識，從航程、到

達地、規(guī)模等方面說明此次遠航的特點。（2分）依據(jù)材料一，指出明朝初年

發(fā)展對外友好關(guān)系的積極作用。（1分）

材料二16世紀，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié)，對我國沿海進行

搶劫燒殺，這就是明朝中期的倭寇之亂。1555年戚繼光奉命到東南沿?？官痢?/p>

他在浙江義烏募集礦工和農(nóng)民，編練戚家軍。他創(chuàng)造了“鴛鴦陣”，并且進行

嚴格軍事訓練，軍紀嚴明。戚繼光在四十余年的軍事生涯中，南征北戰(zhàn)，屢

戰(zhàn)屢捷。

材料三1662年，一位民族英雄收復(fù)臺灣。隨后，臺灣推行了縣制；建

立學院、府學、社學等完整的學校體系，開科取士；還接受大陸涌入的移民，

臺灣的人口迅速增加……1683年，他的后繼者被清軍打敗，臺灣歸入清朝版

圖。1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。

（2）選做題：以下兩個小題，請任還二個作答。（如果兩個都答，按第①小題計

分）

①依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出明朝中期出現(xiàn)“倭寇之亂”的原因。（1分）

概括戚繼光取得抗倭勝利的原因有哪些。（3分）

②材料三中的“民族英雄”是誰?（1分）依據(jù)材料三，指出他為臺灣發(fā)展所作的

努力。（2分）結(jié)合所學知識，概括設(shè)置臺灣府的重要意義。（1分）

材料四凡官員、兵民私自出海貿(mào)易，及遷海島居住、耕種者，均以通

賊論處斬……凡官吏、士兵私自與海外諸島交易或出洋者，亦以反叛通敵論

罪。

摘編自《大清律例》

⑶材料四反映的是清朝的什么政策?（1分）綜合上述材料和所學知識，從中國古

代的對外交往中你得到了什么感悟?（2分）

15.某校七年級（1）班正開展一場主題探究活動，請你參與。閱讀材料，回答問題。

（15分）

【政治領(lǐng)域】

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出朱元璋在中央對政治制度改組的舉措。（1

分）圖A機構(gòu)的主要職能是什么？（2分）

材料二康熙、雍正、乾隆三朝努力經(jīng)營邊疆地區(qū)。清廷統(tǒng)一臺灣后，

在此設(shè)府縣，派兵駐守?！?/p>

—摘編自馬汝圻、趙云田《清代邊疆民族政策簡論》

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出清朝前期康熙、雍正兩位皇帝為鞏固邊疆

在我國東南、西南地區(qū)采取的措施，（2分）概括清朝前期加強對邊疆的管轄有

何重大意義。（2分）

【經(jīng)濟領(lǐng)域】

材料三

明清時期，隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)

展，商業(yè)化的市鎮(zhèn)經(jīng)濟逐漸興起，并且開始

出現(xiàn)區(qū)域性的商業(yè)中心，如松江、杭州等城

市,使得大批的農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品進入市場，

其種類多樣非前代所能比，并且市場在全國

范圍內(nèi)建立了統(tǒng)一的聯(lián)系網(wǎng)，商人之間可以

互通聯(lián)結(jié)，他們從自身經(jīng)濟利益出發(fā)，壯大圖B廣州十三行

勢力，結(jié)成聯(lián)盟。

——摘編自姚慶《“明清時期商品經(jīng)濟發(fā)

展”新思考》

（3）依據(jù)材料三，概括明清時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（2分）圖B與清朝推行的哪一政

策有關(guān)？（1分）結(jié)合所學知識，分析這一政策對中國的發(fā)展有何影響。（2分）

【文學領(lǐng)域】

材料四明清時期文化發(fā)展總的特點是：承古萌新；文學藝術(shù)繁榮，科技

由發(fā)展轉(zhuǎn)為停滯。西學東漸，中西文化交流開始進入新階段。

（4）依據(jù)所學知識，說出明清時期主要的文學形式是什么。（1分）哪一新的劇種出

現(xiàn)能證明“藝術(shù)繁榮”？（1分）請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。

（1分，要求：主題鮮明、語言凝練）

4.B點撥：根據(jù)材料中的“鄭和下西洋，增進了與亞非國家和地區(qū)的友好往來。

但明朝中后期，出現(xiàn)了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等事件，中外

沖突升級”并結(jié)合所學知識可知，明成祖派鄭和下西洋，顯示了明朝的國力強

盛，但是明朝中后期隨著國力的衰退，出現(xiàn)了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取在澳門

的居住權(quán)等事件，B項正確。

7.A點撥：根據(jù)題干中的“清朝皇帝反復(fù)強調(diào)長城以外是國家，大一統(tǒng)，疆域的

組成部分”并結(jié)合所學知識可知，這反映了清朝統(tǒng)治者對統(tǒng)一多民族國家的重

視，旨在鞏固和加強對邊疆地區(qū)的控制，維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。這一認識

的轉(zhuǎn)變適應(yīng)了鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的需要，故A項正確。

10.D點撥：根據(jù)所學知識可知，《本草綱目》總結(jié)了我國古代藥物學成就；

《天工開物》對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)進行了全面的總結(jié)；徐光啟所

著的《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術(shù)革新。因此，

以上著作的共同特點是古代科學技術(shù)經(jīng)驗的總結(jié)，故D項正確。

13.（1）三省六部制通判1368錦衣衛(wèi)（每空1分，共4分）

（2）特點：直接聽命于皇帝；保密性強；辦事效率高。（2分）影響：便于皇

帝獨掌朝政，使皇帝具有至高無上的權(quán)威，從而使君主專制進一步強化。（2

分）

（3）分割與制衡相權(quán)；加強對地方的控制；設(shè)立特務(wù)機構(gòu)；簡化決策程序。

（答出任意兩點即可得2分）

14.（1）事件：鄭和下西洋。（1分）特點：時間長、規(guī)模大、次數(shù)多、航程遠、

范圍廣。（2分）作用：加強了中國與亞非國家和地區(qū)的和平友好往來與經(jīng)濟

文化交流。（1分）

（2）①原因：明朝國力減弱，海防松懈。（1分）原因：戚家軍軍紀嚴明；軍事

訓練嚴格；廣大人民群眾的支持；政府的支持。（答出任意三點即可得3

分）

②民族英雄：鄭成功。（1分）努力：推行縣制；建立學校體系，開科取