2025年小班語言《小雪花》標(biāo)準(zhǔn)教案

2025年小班語言《小雪花》標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱POWERPOINT主講人：時(shí)間：20XX.XX01活動(dòng)導(dǎo)入02欣賞兒歌-目錄-04創(chuàng)編兒歌05游戲活動(dòng)06總結(jié)回顧03學(xué)習(xí)朗誦活動(dòng)導(dǎo)入PART01播放輕柔的背景音樂，如《雪絨花》，營造冬天氛圍。展示雪花飄落的動(dòng)畫，讓幼兒感受雪花的輕盈與美麗。播放輕柔音樂與雪花飄落動(dòng)畫引導(dǎo)幼兒回憶與觀察引導(dǎo)幼兒回憶冬天看到雪花的經(jīng)歷，激發(fā)興趣。觀察雪花的形狀、顏色，提問雪花的樣子與來源。教師與幼兒一起做雪花飄落的動(dòng)作，感受雪花的輕柔。讓幼兒用手接雪花，觀察雪花在手心的變化。情境互動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)欣賞兒歌PART02教師有感情朗誦教師有感情地朗誦兒歌《小雪花》，配合PPT展示畫面。引導(dǎo)幼兒感受兒歌的節(jié)奏與韻律，理解兒歌內(nèi)容。提問與互動(dòng)提問兒歌中雪花飄到了哪些地方，發(fā)生了什么變化。鼓勵(lì)幼兒回憶并回答，加深對(duì)兒歌的理解與記憶。播放兒歌音頻，讓幼兒再次感受兒歌的韻律。引導(dǎo)幼兒跟著音頻輕輕哼唱，熟悉兒歌旋律。010302播放兒歌音頻初步欣賞學(xué)習(xí)朗誦PART03分句教學(xué)教師逐句教幼兒朗誦兒歌，注意糾正發(fā)音。強(qiáng)調(diào)兒歌中的重點(diǎn)詞匯，如“飄落”“潔白”等。跟讀練習(xí)幼兒跟著教師逐句跟讀，注意把握節(jié)奏。通過反復(fù)跟讀，讓幼兒熟練掌握兒歌內(nèi)容。加入動(dòng)作鼓勵(lì)幼兒一邊朗誦一邊加上動(dòng)作表演。通過動(dòng)作表演，增強(qiáng)幼兒對(duì)兒歌的理解與記憶，培養(yǎng)表演能力。逐句學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌PART04啟發(fā)想象提問幼兒如果自己是小雪花，想飄到哪里，會(huì)發(fā)生什么有趣的事。鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象力，說出自己的想法。自由創(chuàng)編幼兒自由創(chuàng)編兒歌，教師記錄創(chuàng)編內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的創(chuàng)編想法。交流分享組織幼兒交流分享創(chuàng)編的兒歌，互相學(xué)習(xí)。教師引導(dǎo)幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。010302想象創(chuàng)編游戲活動(dòng)PART05幼兒扮演小雪花，在音樂伴奏下自由飄舞。音樂停時(shí)，幼兒擺出雪花飄落的造型。游戲規(guī)則播放歡快的音樂，幼兒盡情舞動(dòng)，感受雪花飄落的快樂。教師觀察幼兒的表現(xiàn)，適時(shí)給予鼓勵(lì)與指導(dǎo)。游戲過程游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒用繪畫或手工制作雪花。鼓勵(lì)幼兒將創(chuàng)編的兒歌與手工作品相結(jié)合，進(jìn)行展示。游戲延伸雪花飄飄總結(jié)回顧PART06與幼兒一起回顧本次活動(dòng)的內(nèi)容，包括雪花的特點(diǎn)、兒歌內(nèi)容等。強(qiáng)調(diào)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表揚(yáng)積極參與的幼兒。回顧內(nèi)容鼓勵(lì)幼兒在生活中繼續(xù)觀察雪花，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于雪花的秘密。建議幼兒回家后與家長一起閱讀關(guān)于雪花的繪本或故事。拓展延伸引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)冬天的喜愛之情，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛。強(qiáng)調(diào)雪花給冬天帶