幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《學(xué)習(xí)2的加減法》含反思

Word1/1幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《學(xué)習(xí)2的加減法》含反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步熟悉加號(hào)、減號(hào)、等于號(hào)，并理解其含義。

2、理解三幅圖意，能看圖列加減算式。學(xué)習(xí)2的加減。

3、在活動(dòng)中能大膽敘述、樂觀參加。

4、樂觀的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、有關(guān)的加減法圖各三幅。

2、貼紙若干

3、幼兒用書、筆、橡皮。

查看課件：大班數(shù)學(xué)課件《2以內(nèi)的加減》PPT課件

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活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：小伴侶：今日，我們大班組的老師都來了，你們興奮嗎?那你們可要讓老師們看看小伴侶的本事哦﹗

二、嬉戲：開火車嬉戲。請小伴侶看看，他端上了幾只紅蘋果?(一只)

(出示1只綠蘋果)看看，還端來了幾只綠蘋果?(一只)

一共有幾只蘋果?(兩只)你是怎么知道的?(提示幼兒說出1和1合起來是2)

我們來看看，你們說的對(duì)不對(duì)?(出示圖3，一共有2只蘋果)真棒﹗

那，你能把三幅圖連起來編成一個(gè)故事講給小伴侶聽一聽嗎?(國王先端上了一只紅蘋果，又端上了一只綠蘋果，現(xiàn)在一共有2只蘋果)師先說一邊，再請幼兒說。

小伴侶真能干，那誰會(huì)把蘋果的數(shù)量用數(shù)字記錄下來?(請個(gè)別幼兒上來記錄)

1只紅蘋果1只綠蘋果2只蘋果

112

我們一起來讀一讀(1、1、2)

剛才是小伴侶的記錄，現(xiàn)在老師也有一種記錄方法，請你們看一看，有什么不一樣(老師記錄：1+1=2)

看一看，多了什么呀?(+=)

"+'是加號(hào)，是增加的意思，多出來的意思。

"='是等于號(hào)，是現(xiàn)在一共有的意思。

我們來讀讀寫寫。(手指嬉戲：+=)

我們來讀一讀這個(gè)算式(1+1=2)

這個(gè)算式表示什么意思呢?請幼兒說一說。(國王先端上了一只紅蘋果，又端上了一只綠蘋果，現(xiàn)在一共有2只桃)

(2)鞏固練習(xí)：出示一些加法圖片，讓小伴侶列加法算式。

大班數(shù)學(xué)教案《2以內(nèi)的加減》含PPT課件

2片西瓜1片西瓜皮一片西瓜

211

老師還想也用一種算式來記錄：21=1

看，有消失了一個(gè)新的符號(hào)。

"-'是減號(hào)，是削減的意思，變少了的意思。

這里的"='是現(xiàn)在還剩下的意思。

讀讀寫寫：21=1。

(2)鞏固練習(xí)：出示減法圖片，讓幼兒列減法算式。

3、表演活動(dòng)：老師和小伴侶一起戴上頭飾表演加法故事和減法故事。(機(jī)動(dòng))

4、操作活動(dòng)：國王送禮物

(1)小伴侶，國王還給我們留了一些禮物讓我們帶回去呢。獲得這些禮物可都要付出勞動(dòng)的，只要小伴侶把工作做對(duì)了，才能到國王這里取禮物。你們想拿禮物嗎?加油哦!

(2)出示操作材料，向幼兒介紹做法。

(3)幼兒操作，老師指導(dǎo)。

(4)幼兒取禮物，老師小結(jié)。

活動(dòng)反思：

在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上，本著突出《綱要》精神：要從不同角度促進(jìn)幼兒各方面的進(jìn)展，凸現(xiàn)自主、自信的主體精神。本次活動(dòng)主要從生活性,趣味性，過程性，科學(xué)性，開放性引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)手操作來探究出2的加減法，在操作活動(dòng)過