2025年大班美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教案《母與子》

匯報人：時間：202X.X202X《母與子》美術(shù)教案PPT大綱Catalogue目錄1.課程導(dǎo)入PartOne知識講解PartTwo2.幼兒創(chuàng)作PartThree3.作品展示與評價PartFour4.課堂總結(jié)與延伸PartFive5PART01PowerPointDesign------------------課程導(dǎo)入母愛是世界上最偉大的情感，從我們出生起就一直陪伴著我們，給予我們溫暖和力量。無論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是生病不適的時刻，母親總是無微不至地照顧我們，讓我們感受到家的溫暖。母愛的偉大情感導(dǎo)入通過展示《母與子》的美術(shù)作品，引導(dǎo)幼兒觀察畫面中母子的親密場景，感受畫面?zhèn)鬟f出的溫馨情感。作品中母親溫柔的眼神和孩子依偎的動作，生動地展現(xiàn)了母子間深厚的情感紐帶，為后續(xù)創(chuàng)作奠定情感基礎(chǔ)。提問幼兒對作品的感受，鼓勵他們分享自己和媽媽之間的故事，激發(fā)幼兒用繪畫表達對媽媽愛的欲望。幼兒在分享中回憶起媽媽為他們做飯、講故事等溫暖瞬間，臉上洋溢著幸福的笑容，創(chuàng)作熱情被充分調(diào)動起來?！赌概c子》作品展示激發(fā)創(chuàng)作興趣主題引入PART02PowerPointDesign------------------知識講解用簡潔流暢的線條勾勒母與子的輪廓，突出形體的曲線美，體現(xiàn)母子的柔美與親密。通過不同粗細(xì)、輕重的線條表現(xiàn)肌膚質(zhì)感和衣物紋理，如母親的長發(fā)用輕柔的線條，孩子的衣褶用稍重的線條。線條運用運用柔和的色彩，如粉色、淺藍(lán)色等，營造溫馨、和諧的畫面氛圍，突出母子情感的溫暖。通過色彩的冷暖對比，如母親溫暖的膚色和孩子清新的膚色，增強畫面的情感交流和立體感。色彩搭配采用穩(wěn)定的三角形構(gòu)圖，將母親和孩子安排在畫面中心，形成視覺焦點，使畫面平衡且富有層次。運用對角線構(gòu)圖，增強畫面的動感和空間延伸感，如母子在草地上奔跑的畫面。構(gòu)圖布局繪畫技巧鼓勵幼兒描繪母與子在不同場景下的互動，如在公園玩耍、在家中讀書、在節(jié)日慶祝等，展現(xiàn)母子生活的豐富多彩。引導(dǎo)幼兒添加背景元素，如花草樹木、家具擺設(shè)等，豐富畫面內(nèi)容，烘托主題氛圍。引導(dǎo)幼兒嘗試不同的繪畫風(fēng)格，如寫實風(fēng)格展現(xiàn)母子的真實面貌，卡通風(fēng)格增添畫面的趣味性，抽象風(fēng)格表達內(nèi)心情感。提供多種繪畫材料，如油畫棒、水彩、顏料等，讓幼兒感受不同材料帶來的繪畫效果，激發(fā)創(chuàng)造力。場景豐富風(fēng)格多樣強調(diào)幼兒在繪畫中融入自己的情感，通過人物的表情、動作等細(xì)節(jié)，表達對媽媽的愛和感激之情。鼓勵幼兒大膽想象，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品，如畫出媽媽的超級英雄形象，表達媽媽在自己心中的偉大。情感表達創(chuàng)意拓展PART03PowerPointDesign------------------幼兒創(chuàng)作01引導(dǎo)幼兒觀察母與子的身體比例、動作和表情，理解兩者之間的親密關(guān)系，為繪畫創(chuàng)作提供準(zhǔn)確的形態(tài)依據(jù)。通過觀察母與子的互動，讓幼兒感受母愛和親情的溫暖，激發(fā)幼兒的情感共鳴，使作品更具感染力。先用簡潔的線條概括出母與子的基本形狀，注意動態(tài)和靜態(tài)的表現(xiàn)，確定畫面的整體布局。然后觀察并描繪母與子的服飾、發(fā)型等細(xì)節(jié)特征，使形象更加生動具體，豐富畫面內(nèi)容。02指導(dǎo)幼兒運用色彩表現(xiàn)畫面的氣氛和情感，如使用暖色調(diào)表現(xiàn)溫馨、幸福的場景，冷色調(diào)表現(xiàn)安靜、祥和的氛圍。鼓勵幼兒大膽嘗試色彩的搭配與調(diào)和，通過色彩的明暗、純度變化，增強畫面的光影效果和立體感。03觀察與感知繪畫步驟色彩運用創(chuàng)作指導(dǎo)自主創(chuàng)作幼兒根據(jù)自己的理解和感受，運用所學(xué)的美術(shù)知識進行自主創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，及時給予學(xué)生幫助和建議。鼓勵幼兒大膽嘗試不同的繪畫技法和材料，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨特的作品。合作創(chuàng)作可以組織幼兒進行小組合作創(chuàng)作，共同完成一幅大型的《母與子》作品，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在合作過程中，幼兒相互交流想法，共同商討畫面的構(gòu)圖、色彩和細(xì)節(jié)，提高創(chuàng)作水平和合作意識。創(chuàng)作提示提醒幼兒注意畫面的整體效果，保持畫面的整潔和美觀，避免畫面過于雜亂。鼓勵幼兒在創(chuàng)作中加入自己的獨特想法和創(chuàng)意，使作品更具個性和生命力，如畫出母子在奇幻世界中的冒險故事。創(chuàng)作過程PART04PowerPointDesign------------------作品展示與評價教室展示將孩子們的作品懸掛在教室的墻壁上，或者擺放在展示臺上，以便大家欣賞，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。每幅作品下方附上孩子的姓名和創(chuàng)作說明，幫助觀眾理解作品背后的故事和情感，增強作品的觀賞性。家長展示在家長來接孩子的時候進行作品展示，讓家長了解孩子在美術(shù)創(chuàng)作方面的進步和成長，增進家園互動。也可以在幼兒園的開放日活動中進行展示，邀請家長和其他小朋友一起欣賞，擴大作品的影響力。校園展示將優(yōu)秀作品推薦到幼兒園的美術(shù)展覽區(qū)進行展示，讓更多的人欣賞到孩子們的創(chuàng)意和才華，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情?？梢远ㄆ诟鼡Q展示作品，鼓勵幼兒不斷創(chuàng)作更好的作品，提高幼兒的美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。展示方式采用教師評價、家長評價、孩子自評和互評等多種評價方式，確保評價結(jié)果的客觀性和全面性。教師從線條、色彩、構(gòu)圖、創(chuàng)意等多個方面對作品進行評價，注重孩子的個性和創(chuàng)造力，給予積極的鼓勵和指導(dǎo)。多元評價評價標(biāo)準(zhǔn)從畫面的整體效果、人物形象的塑造、情感表達的深度、色彩運用的合理性等方面進行評價，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議。注重幼兒在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)，如是否積極參與、是否大膽嘗試、是否能夠表達自己的情感等，而不僅僅是作品的最終效果。評價記錄將評價結(jié)果記錄在孩子的成長檔案中，以便跟蹤孩子的進步和成長，為今后的教學(xué)提供參考依據(jù)。定期與家長溝通孩子的評價結(jié)果，共同關(guān)注孩子的美術(shù)發(fā)展，制定合理的培養(yǎng)計劃，促進孩子全面發(fā)展。010203評價方法PART05PowerPointDesign------------------課堂總結(jié)與延伸總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的繪畫技巧，如線條運用、色彩搭配、構(gòu)圖布局等，加深幼兒對美術(shù)知識的理解和記憶。強調(diào)母愛主題的意義，引導(dǎo)幼兒在生活中更加珍惜母愛，學(xué)會感恩，培養(yǎng)幼兒良好的品德和情感。讓幼兒分享在創(chuàng)作過程中的收獲和感受，如學(xué)會了哪些新的繪畫技巧，創(chuàng)作中遇到了哪些困難，又是如何解決的等。鼓勵幼兒表達自己對作品的滿意之處和不足之處，培養(yǎng)幼兒的自我反思能力和審美意識。對在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀、作品出色、積極參與互動的幼兒進行表揚和鼓勵，樹立榜樣，激發(fā)其他幼兒的學(xué)習(xí)積極性。對所有幼兒的努力和進步給予肯定，鼓勵他們繼續(xù)努力，在美術(shù)創(chuàng)作的道路上不斷前行，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。知識回顧創(chuàng)作收獲表揚與鼓勵課堂總結(jié)布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后繼續(xù)創(chuàng)作一幅以母愛為主題的作品，并寫下自己的感悟，與家長一起分享創(chuàng)作過程和情感體驗。鼓勵幼兒將所學(xué)的繪畫技巧運用到家庭作業(yè)中，進一步鞏固和提高繪畫水平，同時增進親子關(guān)系。家庭作業(yè)引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中其他親情關(guān)系，如父子、祖孫等，鼓勵他們用繪畫的形式表達對家人的愛和感激之情，拓展創(chuàng)作主題?？梢越M織幼兒進行“親情故事分享會”，讓幼兒講述自己與家人之間的感人故事，培養(yǎng)幼兒的表達能力和