軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告

軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告「篇一」好快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近兩個(gè)星期了，想想剛開始的忐忑不安，怕在單位不能合群，不能一下子適應(yīng)單位的氛圍，不過(guò)這些擔(dān)心都是多余的，那邊的老師都很平易近人，對(duì)我們實(shí)習(xí)生也很照顧，對(duì)我們也都很禮貌，很少有上下級(jí)之分，在實(shí)驗(yàn)室，大家都是一樣的，只有經(jīng)驗(yàn)足與不足。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們都是我的老師，禮貌與尊重都要存在的。從一進(jìn)去的一無(wú)所知，到現(xiàn)在的能測(cè)部分樣品中的幾個(gè)步驟和一個(gè)完整的CODGr,最早接觸的也是由沈老師帶領(lǐng)的做CODGr的測(cè)試，協(xié)助她做這個(gè)檢測(cè)做了幾天，記得她第一次放手讓我自己操作的時(shí)候，還真的有點(diǎn)心慌，怕做不好，怕做的不成功，等結(jié)果出來(lái)時(shí)，各個(gè)老師都說(shuō)我做的比較標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，還興奮了好久。感覺(jué)每天在單位，都有新的儀器嘗試，都有新的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)習(xí)，但也總少不了很多試管及瓶子的洗滌，不管是用水洗也好，用氣體洗也好，總之很多。從剛開始的一個(gè)老師到整個(gè)科室的大部分老師，都有跟他們一起實(shí)驗(yàn)或協(xié)助他們做實(shí)驗(yàn)。最近胡博士也讓我跟他一起做生物類的實(shí)驗(yàn)，不過(guò)跟他一起還真有點(diǎn)壓力，但他一點(diǎn)架子也沒(méi)有，總是讓我多學(xué)學(xué)，今天還給了我一本他讀博士時(shí)的導(dǎo)師寫的書讓我有空看，聽說(shuō)這書一般人都還看不到的，比較幸運(yùn)。雖然已經(jīng)接觸了很多儀器了，但在單位這也只是很小的一部分，還有很多實(shí)驗(yàn)及操作等著我學(xué)習(xí)和實(shí)踐，好好努力吧，加油！生活中，每天的活動(dòng)時(shí)間基本都是固定了，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)的公交，感覺(jué)都是復(fù)制的。但最討厭的還是眼睜睜的看著公交車在你到達(dá)的前一刻在你眼前開過(guò)，真是無(wú)語(yǔ)。不過(guò)今天不知道是說(shuō)幸運(yùn)呢還是……等我下班吃了晚飯，回到睡的地方，竟然電梯出故障了，有人還關(guān)里面了，一個(gè)人在樓下看著星星看著月亮的足足等了一個(gè)多小時(shí)才修好。每天都有新鮮的事，每天都過(guò)著同樣的節(jié)奏。軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告「篇二」項(xiàng)目名稱：學(xué)院：專業(yè)年級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)單位：xx國(guó)際控股有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)的目的是體驗(yàn)初步踏足社會(huì)的生活，而且讓自己親身去體驗(yàn)工作的壓力，從中找到工作的經(jīng)驗(yàn)，讓以后真正出來(lái)社會(huì)工作的時(shí)候可以得心應(yīng)手。此外，來(lái)到化驗(yàn)室工作是為了讓自己在課本上所學(xué)到的知識(shí)得到實(shí)踐，還可以學(xué)到更多專業(yè)方面的新的理論知識(shí)。1、公司簡(jiǎn)介xx國(guó)際控股有限公司是一家集針織服裝面料及筒子色紗的織造、染整及銷售於一體的港資上市集團(tuán)公司。xx國(guó)際控股有限公司創(chuàng)辦於1996年，為一集織布、漂染、定型及后整的高度垂直整合作業(yè)的世界級(jí)針織布料生產(chǎn)商，生產(chǎn)基地位於中國(guó)廣州市番禺區(qū)，占地面積約140，000平方米。xx目前擁有多間子公司，分布於中國(guó)、香港、澳門、新加坡等地；業(yè)務(wù)范圍從染紗、針織、漂染、后整加工到布業(yè)銷售，實(shí)施一條龍經(jīng)營(yíng)；xx的制成品暢銷香港、澳門、東南亞、歐洲、日本、韓國(guó)、非洲、美洲、南太平洋、南亞和中國(guó)大陸。xx國(guó)際控股有限公司本著"以質(zhì)優(yōu)求發(fā)展"的宗旨，以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)立足市場(chǎng)。在全體員工的共同努力下，於1999年獲得tuv德國(guó)萊茵公司頒發(fā)的iso9001：XX國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證證書。公司一貫重視對(duì)先進(jìn)的管理模式和高素質(zhì)人才的引進(jìn)，公司主要的生產(chǎn)和檢測(cè)設(shè)備，全部由國(guó)外進(jìn)口，保證了產(chǎn)品品質(zhì)的穩(wěn)定性。對(duì)卓越品質(zhì)的追求使xx廣受業(yè)界推崇，更與國(guó)際知名的成衣制造商及時(shí)裝品牌營(yíng)辦商建立了緊密友好的長(zhǎng)遠(yuǎn)合作關(guān)系。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷壯大的同時(shí)，xx集團(tuán)以前瞻性的戰(zhàn)略眼光，不斷提升企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。配套建立了熱電聯(lián)產(chǎn)發(fā)電站和清水及污水處理中心，在取得良好效益的同時(shí)，為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。2、實(shí)習(xí)要求作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)我的工作內(nèi)容與要求有了一定的了解?；?yàn)室的上班時(shí)段為：早上8：00至下午6：00，公司的所有員工都必須遵守該上、下班制度。還要嚴(yán)格遵守化驗(yàn)室的安全條例。此外，我對(duì)自己也定了要求，就是不怕苦不怕累，堅(jiān)持到實(shí)習(xí)完畢，以最佳的工作面貌為公司作出最大的貢獻(xiàn)，同時(shí)給自己，給學(xué)校一個(gè)很好的交代。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)我選擇了分散實(shí)習(xí)，在xx布業(yè)的測(cè)試中心做測(cè)試員。我的主要任務(wù)是編寫檢測(cè)報(bào)告，以及跟進(jìn)測(cè)試布板的測(cè)試進(jìn)度。要懂得編寫檢測(cè)報(bào)告，首先需要了解好多東西。進(jìn)來(lái)的第一個(gè)星期，我?guī)缀蹙褪窃诹私鉁y(cè)試中心里的各個(gè)事項(xiàng)。首先是安全培訓(xùn)，人生安全是要放在第一位的。測(cè)試中心里面涉及到好多測(cè)試儀器和藥品，如果沒(méi)有安全意識(shí)和一些化學(xué)常識(shí)的話，好容易出事故的，所以，主任派給我的第一天的任務(wù)就是了解測(cè)試中心里面的各種儀器以及藥品的資料，還有安全出口通風(fēng)窗的地方，還要求我看各種醫(yī)用品和急救方法的資料，最后還對(duì)我進(jìn)行考核?？己隧樌ㄟ^(guò)后，我就要開始了解測(cè)試一塊布的流程，測(cè)試項(xiàng)目的地方還有人員，以便自己以后寫測(cè)試報(bào)告。就這樣，我花了3天的時(shí)間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試方法和評(píng)級(jí)方法，學(xué)習(xí)各種布類的特性還有對(duì)抗各種化學(xué)品的顏色牢度，甚至學(xué)習(xí)洗衣機(jī)和干衣機(jī)的用法（因?yàn)闇y(cè)試中心里面的洗衣機(jī)和干衣機(jī)不同于家里的，都從歐美進(jìn)口相當(dāng)昂貴）。首先，我去了濕測(cè)試區(qū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試流程以及一些指標(biāo)。濕測(cè)試區(qū)測(cè)試的主要項(xiàng)目有：耐有機(jī)溶劑色牢度、測(cè)試氯漂色牢度和非氯漂色牢度、測(cè)試水洗色牢度、測(cè)試織物ph值、測(cè)試織物耐水漬色牢度。測(cè)試的方法不算難，但是需要等的時(shí)間較長(zhǎng)，而且雖然方法不復(fù)雜，卻有好多細(xì)節(jié)要注意，不然測(cè)出的結(jié)果相差會(huì)好大，所以測(cè)試員都很遵守測(cè)試的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓我敬佩萬(wàn)分。主任要我學(xué)這測(cè)試的項(xiàng)目的測(cè)試方法的目的其實(shí)還有一個(gè)，就是有時(shí)候有的測(cè)試員難免會(huì)請(qǐng)假，某些崗位就必須頂上，所以要我了解測(cè)試的方法，一面不時(shí)之需。剛好我有個(gè)同學(xué)也在這里實(shí)習(xí)，我出完報(bào)告經(jīng)常會(huì)到他這里來(lái)幫手，順便幫幫忙，下面列出我常做的測(cè)試項(xiàng)目。測(cè)試氯漂色牢度和非氯漂色牢度。測(cè)試藥品：clorox漂白液（clb）溶液配制：混合15mlclb在75ml水中（或者clb：水混合比1：5）測(cè)試程序：使用商業(yè)用的clorox漂白液，在織物或成衣上滴一滴上述配制的溶液，確保溶液濕透織物，不要沖洗織物。一分鐘后吸干，再干燥。當(dāng)干燥之后，立即評(píng)顏色變化，這個(gè)測(cè)試的結(jié)果等同于5次家庭洗滌效果。氯漂色牢度和非氯漂色牢度的測(cè)試方法差不多。測(cè)試織物ph值。?。?0±0.1）g樣品，并剪碎。將250ml蒸餾水放入400ml錐形瓶中，并在錐形瓶上方連接一套冷凝裝置，煮沸10min，放入試樣后以同樣的方法再煮10min，將錐形瓶冷卻至室溫。用攝子取出試樣，試樣上殘留的液體流錐形瓶。倒出部分萃取液并用緩沖液校正好的ph計(jì)測(cè)定萃取液的ph值。（原方法步驟中為400ml燒杯，在煮沸階段為加蓋表面皿）。測(cè)試水洗色牢度。染色的耐洗色牢度試驗(yàn)是將試樣縫上白布，放入一定溫度的洗滌液中，在機(jī)械攪拌下，按規(guī)定時(shí)間浸漬洗滌。由于洗滌方法及洗滌液多種多樣，試驗(yàn)結(jié)果是一項(xiàng)有嚴(yán)格條件值含義的指標(biāo)。影響試驗(yàn)結(jié)果的主要因素，在對(duì)褪色的作用方法，其重要性依次為：溫度、沾色白布、液量、不銹鋼球、時(shí)間和不銹鋼球交互作用的順序。其中以溫度的影響最大，排在沾色白布后的諸因素則影響甚微。在影響沾色白布方面，其重要性的順序?yàn)椋赫瓷撞?、溫度、碳酸鈉、液量、時(shí)間、和不銹鋼球的交互作用。其中沾色白布的影響最大，溫度影響也很大，時(shí)間和不銹鋼球這兩個(gè)因素幾乎沒(méi)有影響。因?yàn)槿绱耍囼?yàn)時(shí)，對(duì)不同纖維品種的試樣，應(yīng)選擇不同的試驗(yàn)溫度。耐有機(jī)溶劑色牢度。將摩擦棉布放在孔徑為20mm的鋼絲網(wǎng)絡(luò)上，均勻地滴上等于它自身質(zhì)量的適宜溶劑（全氯乙烯），使它潤(rùn)濕。然后將由溶劑浸過(guò)的摩擦棉布在裝置上的摩擦頭的端面上，摩擦頭向下施加9n的壓力，沿著100mm的軌跡直線往復(fù)摩擦試樣，10s內(nèi)往復(fù)10次。每種溶劑分別作徑向和緯向試驗(yàn)。將摩擦棉布懸掛在溫度不超過(guò)60度的空氣中干燥。用灰色樣卡評(píng)定試樣的變色和摩擦棉布的沾色。期間我還去過(guò)恒溫室學(xué)習(xí)過(guò)，恒溫室主要測(cè)試織物的外觀，如：起毛球，色變，還有摩擦色牢度等等，而且，恒溫房里面的儀器比較多，例如：摩擦色牢度測(cè)試儀，纖維含量測(cè)試，伸長(zhǎng)恢復(fù)力測(cè)試儀等等。在這里測(cè)試的項(xiàng)目比較多，主任叫我記住哪個(gè)測(cè)試項(xiàng)目用那臺(tái)儀器就行了，詳細(xì)的用法以后再慢慢學(xué)。去暗房學(xué)習(xí)。去暗訪其實(shí)就是顏色測(cè)試評(píng)級(jí)的地方，要懂得如何評(píng)級(jí)，就要求測(cè)試員對(duì)顏色的敏銳度特別高，因?yàn)楦鞣N顏色非常接近。所以，我們測(cè)試中心的人進(jìn)來(lái)的時(shí)候都需要做變色測(cè)試。具體如何評(píng)色要看各種標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)色卡，暗房里的同時(shí)已經(jīng)工作兩年了，相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)顏色他很快就能看出屬于哪個(gè)等級(jí)，主任更是這方面的人才啊，他測(cè)試所有色軸只需4分多鐘，我測(cè)試需要12分鐘，叫我情何以堪啊，哈哈。我以后會(huì)努力的。去各個(gè)測(cè)試房參觀學(xué)習(xí)過(guò)之后，就要開始做我的本分工作了。我的工作是出報(bào)告，當(dāng)一塊布被送到我們測(cè)試中心，它需要經(jīng)過(guò)多個(gè)測(cè)試，而我的工作就是把所有的測(cè)試結(jié)果編輯成一份可以交給客戶的檢測(cè)報(bào)告。我們部門的主要客戶都是些外國(guó)的客戶（例如target/gap/tommy/a&f等等），所以需要用英語(yǔ)來(lái)編寫檢測(cè)報(bào)告以及收發(fā)郵件，所以主任又要求我把一本厚厚的紡織檢測(cè)的專業(yè)英語(yǔ)看熟。寫報(bào)告要非常小心，不能出任何錯(cuò)誤，因?yàn)槿绻鰡?wèn)題會(huì)被客戶投訴的，所以，我是學(xué)習(xí)了一個(gè)星期才開始寫檢測(cè)報(bào)告的。我負(fù)責(zé)的主要客戶是target和levis。levis的報(bào)告少一點(diǎn)，而且都是在互聯(lián)網(wǎng)上入數(shù)據(jù)的。target的報(bào)告大多數(shù)都要送公證行測(cè)試防火性能和纖維含量，其他測(cè)試項(xiàng)目由我們測(cè)試中心完成。一般測(cè)試的項(xiàng)目都是：耐氯漂和非氯漂的色牢度，ph值，縮水，扭度，摩擦牢度，汗?jié)n牢度，甲醛含量等等。而且每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不一定相同，有的按照國(guó)標(biāo)測(cè)試，有的按照美標(biāo)（attcc）。除此以外，不同客戶對(duì)布料的要求也是不同的，所以，必須要記住國(guó)標(biāo)，美標(biāo)，還有不同客戶的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名編寫報(bào)告的人員，我的任務(wù)不只是入數(shù)據(jù)那么簡(jiǎn)單，還要評(píng)級(jí)評(píng)論該測(cè)試是否合格，如果不合格的話必須又要拿回相關(guān)的測(cè)試項(xiàng)目那里跟進(jìn)到底為什么不合格，所以在這里，既能考驗(yàn)我的化學(xué)知識(shí)，還考驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)能力啊。記得有一次我不小心把客戶的標(biāo)準(zhǔn)打錯(cuò)了，原本min：3.0被我打成min：2.5了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的審核都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，我們?nèi)齻€(gè)都被經(jīng)理罵了一頓，自從那次之后，我出報(bào)告異常的專心異常的小心，在主任那里審核的時(shí)候完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，不過(guò)還是多謝工程師柳紅對(duì)我的教導(dǎo)和指點(diǎn)啊，呵呵。三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)時(shí)間過(guò)得好快，短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)如此快就結(jié)束了。我對(duì)我自己的工作也熟悉了。但是還有好多東西沒(méi)來(lái)得及學(xué)。雖然這個(gè)實(shí)習(xí)與我的專業(yè)關(guān)系不算好大，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。原來(lái)讀書才是最幸福的，我之前一直以為上課讀書好辛苦，現(xiàn)在出來(lái)工作才知道工作不容易，壓力大，賺錢難啊。平時(shí)我在學(xué)校時(shí)候花錢都沒(méi)有想過(guò)如果突然有一天要自己賺錢養(yǎng)自己的那種生活，幸好現(xiàn)在是實(shí)習(xí)期，讓我有個(gè)緩沖的時(shí)間，其實(shí)，我能讀大學(xué)真的好幸運(yùn)好幸福啊。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了好多好朋友。聽我那些已經(jīng)出來(lái)工作的同學(xué)說(shuō)，社會(huì)上的朋友好多都好現(xiàn)實(shí)的。但是這次實(shí)習(xí)看來(lái)，并不像我那些同學(xué)所說(shuō)的那么現(xiàn)實(shí)。我在這里認(rèn)識(shí)的朋友都很好，很友善沒(méi)有勾心斗角，取而代之的是互相幫助，工作過(guò)程想當(dāng)愉快。我認(rèn)為，只要自己用心去交朋友，用心去對(duì)待別人的話，別人也會(huì)敞開心扉，用心跟你交朋友。好多好多的勾心斗角，其實(shí)就是出于互相之間的猜忌與不了解，誤會(huì)。只要從一開始，你憑心去跟他/她交朋友的話，那么以后，你們兩個(gè)就不會(huì)有什么毫無(wú)意義的猜忌，也不會(huì)讓誤會(huì)越來(lái)越大，勾心斗角自然而然的消失。雖說(shuō)這跟我專業(yè)沒(méi)關(guān)系，但是我覺(jué)得現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)不只是需要了解專業(yè)的知識(shí)，我們更需要學(xué)會(huì)做人的道理，你所學(xué)的知識(shí)不一定被社會(huì)所需要，但是你所學(xué)到的做人道理，在社會(huì)上一定用得到，我們平時(shí)所說(shuō)的構(gòu)建和諧社會(huì)，就應(yīng)該首先提高高素質(zhì)人才的素質(zhì)，不只是學(xué)術(shù)知識(shí)。說(shuō)多了，不過(guò)，這的確是我在本次實(shí)習(xí)中深深體驗(yàn)到的一個(gè)道理。說(shuō)起來(lái)，我對(duì)當(dāng)初進(jìn)來(lái)的要求也做到了。我要求自己堅(jiān)持到實(shí)習(xí)完畢，以最佳的工作面貌為公司作出最大的貢獻(xiàn)，同時(shí)給自己，給學(xué)校一個(gè)很好的交代。我認(rèn)為自己的工作成果得到別人的認(rèn)同就是最大的快樂(lè)，想起剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我出了三分報(bào)告，三分都錯(cuò)誤百出，經(jīng)理并沒(méi)有怪責(zé)我，而是說(shuō)“放心，我不會(huì)罵你的，哈哈。其實(shí)我也知道你剛進(jìn)來(lái)會(huì)有好多錯(cuò)誤的地方的，我現(xiàn)在教你，你以后就會(huì)知道怎么做的了，說(shuō)真的，你已經(jīng)算是好不錯(cuò)的了，你算是上手比較快的了！”我記得那天經(jīng)理是約了女朋友去吃飯的，但是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，不但沒(méi)有罵我還推了他自己的約會(huì)，陪我加班到晚上七點(diǎn)多。從那次之后，我出報(bào)告就異常的小心了，每個(gè)小小的細(xì)節(jié)我都會(huì)查資料查前人做過(guò)的，后來(lái)過(guò)了一個(gè)月了，早上他遞給我兩份報(bào)告，說(shuō)“這兩份我看過(guò)了，也簽名了，這段時(shí)間做得不錯(cuò)！”這句話，我真的好欣慰啊，我的工作終于得到認(rèn)同了，我的辛苦還是值得的。得到別人的認(rèn)同跟加工資有同等功效啊哈哈。感謝廣州xx國(guó)際漂染有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們的副主管，報(bào)告組工程師，還有經(jīng)理，幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥?。軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告「篇三」1實(shí)習(xí)過(guò)程介紹1.1實(shí)習(xí)第一階段7月8日到7月15日，我主要用來(lái)學(xué)會(huì)使用公司軟件部門所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并就如何解決問(wèn)題向老員工請(qǐng)教方法。教我的是一位年紀(jì)大一、二歲的同事，先與我說(shuō)了一下要點(diǎn)，然就讓我自已看，遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸單，發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的。我知眼高手低是一個(gè)通病，于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認(rèn)真的看產(chǎn)品介紹和說(shuō)明書，熟它的大致結(jié)構(gòu)。1.2實(shí)習(xí)第二階段7月15日到7月25日，熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，開始嘗試解決客戶應(yīng)用產(chǎn)品中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。在這一段時(shí)間里，主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的，對(duì)常見的錯(cuò)誤要一看即知，并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。在工作的過(guò)程中我也遇到了一些棘手的我無(wú)法解決的問(wèn)題，比如一個(gè)對(duì)于軟件數(shù)據(jù)庫(kù)的操作問(wèn)題，一個(gè)客戶在使用產(chǎn)品的過(guò)程中發(fā)放補(bǔ)貼有誤而按我們的系統(tǒng)和軟件的操作步驟似乎又沒(méi)有問(wèn)題，于是就要查看客戶的數(shù)據(jù)庫(kù)資料，所以我就叫客戶將一卡通軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)備份發(fā)過(guò)來(lái)，但是剛開始對(duì)于本公司測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)表又不甚了解所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我就暫時(shí)無(wú)法解決了，最后在公司老員工的幫助下我準(zhǔn)確的找到了相關(guān)數(shù)據(jù)表并進(jìn)行了相關(guān)查詢，終于查出了問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)這個(gè)故事之后我也感覺(jué)到光靠培訓(xùn)聽講是不那么管用的有時(shí)候也要自己試著去解決問(wèn)題去親自動(dòng)手測(cè)試一些東西在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，做任何事都是一樣要實(shí)事求是，實(shí)事求真。1.3實(shí)習(xí)第三階段7月25日到8月25日，現(xiàn)在我通過(guò)了前一階段的學(xué)習(xí)和了解，可以說(shuō)對(duì)整個(gè)一卡通系統(tǒng)的工作原理和各種數(shù)據(jù)流程形成了自己的觀點(diǎn)和見解，同時(shí)也對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的需求和一些潛在的可能的變化有了一個(gè)大致看法。結(jié)合以上的培訓(xùn)和了解我現(xiàn)在的任務(wù)就是熟悉各種軟件的操作和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)然后在此基礎(chǔ)上盡一切可能的去模擬去思考現(xiàn)實(shí)使用環(huán)境中的應(yīng)用可能性和預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的狀況然后對(duì)比一出現(xiàn)故障的概率等等，在這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)之后我要做的更細(xì)致的活兒就是做好各種測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告，然后對(duì)這些報(bào)告做一個(gè)準(zhǔn)確和客觀的評(píng)估然后將我所獲得的結(jié)果反饋給軟件或者硬件開發(fā)人員。我學(xué)習(xí)方式是坐在我們項(xiàng)目經(jīng)理的身邊看他做各種更改和測(cè)試，他一邊做一邊教，把要測(cè)試的要點(diǎn)給了我，讓我思考模擬的方法。我遇到不懂的地方就向他請(qǐng)教，直至有了自己的周密方案之后形成紙質(zhì)文件之后，才算是合格。有了第一次的錯(cuò)誤之后，我就變得更加的小心，所以在其后的工作中我都有保持謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進(jìn)步很快，花了比別少了將近一半的時(shí)就達(dá)到目標(biāo)了。2實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告「篇四」20xx年11月28日，我懷著提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài)，跨進(jìn)E軟件技術(shù)有限公司的大門，開始了自己第一份實(shí)習(xí)工作。這是一家國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)軟件外包企業(yè)，在深圳華南地區(qū)位居行業(yè)前列。易軟自開始從事軟件外包業(yè)務(wù)以來(lái)，服務(wù)合作模式從人力資源外包發(fā)展到項(xiàng)目外包、離岸開發(fā)和OEM產(chǎn)品合作等模式。業(yè)務(wù)領(lǐng)域包括電信業(yè)，金融業(yè)，制造業(yè)等。特別在電信行業(yè)有多年積累，在電信業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及固網(wǎng)，智能網(wǎng)、移動(dòng)通信、光網(wǎng)絡(luò)，電信增值服務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。易軟公司總部設(shè)在深圳，在上海、南京、北京，廣州，重慶，蘇州，武漢，大連等地建立了分公司或辦事處，就近為客戶提供外包服務(wù)。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了?；叵肫疬@段時(shí)間的工作過(guò)程，我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測(cè)試人員，思想覺(jué)悟有了很大的提高，作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在各位同事的幫助下，我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境，還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)受益匪淺。以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。要想成為好的測(cè)試人員，首先得了解自己要測(cè)試的軟件的相關(guān)知識(shí)。要了解軟件產(chǎn)品的架構(gòu)是什么樣的。要了解軟件的市場(chǎng)需求，在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息，這些才是用戶最關(guān)心的，也是在測(cè)試中需要注意的問(wèn)題，滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學(xué)會(huì)要多讀些軟件系統(tǒng)的技術(shù)文檔，軟件設(shè)計(jì)文檔，這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司Bug庫(kù)中的問(wèn)題，這些存在的問(wèn)題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品那些地方存在缺陷，軟件系統(tǒng)那些地方會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。軟件是運(yùn)行在一個(gè)大環(huán)境中，如果對(duì)系統(tǒng)不熟悉，那么有些問(wèn)題你不能從一個(gè)更廣闊的層面考慮，學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識(shí)，有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷，定位問(wèn)題更加準(zhǔn)確。比如軟件運(yùn)行在Windows或者Linux，如果不懂操作系統(tǒng)，你就無(wú)法建立測(cè)試環(huán)境，有些時(shí)候時(shí)候軟件的組件發(fā)生問(wèn)題，就是自己系統(tǒng)配置造成的，對(duì)系統(tǒng)不熟悉，會(huì)把外在原因歸結(jié)為軟件本身。所以要學(xué)習(xí)關(guān)于和軟件系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)，比如編程，網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫(kù)等。不一定要學(xué)習(xí)到多好的程度，只是通過(guò)這些擴(kuò)展的知識(shí)面，可以在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題上不會(huì)局限在狹小的圈子里。和一切相關(guān)的人員交流，不同的交流渠道，獲取消息是不同的，角度也不同。和客戶交流，會(huì)在測(cè)試中從客戶的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；和開發(fā)人員交流，會(huì)了解開發(fā)人員怎么實(shí)現(xiàn)軟件功能的；和項(xiàng)目管理人員交流，會(huì)知道開發(fā)進(jìn)度以及遇到的困難。在這實(shí)習(xí)期間，我就參與了一個(gè)項(xiàng)目，這對(duì)我在軟件測(cè)試方面有了一定的認(rèn)識(shí)和需要注意的地方。在滕邦國(guó)際的項(xiàng)目中，我主要負(fù)責(zé)的是wap網(wǎng)站、Symbian客戶端和后臺(tái)管理系統(tǒng)，對(duì)有關(guān)用戶界面的測(cè)試和測(cè)試執(zhí)行流程有了一定的了解，學(xué)會(huì)了對(duì)bug管理工具Bugzilla的使用。一、有關(guān)用戶界面的測(cè)試1、圖形測(cè)試圖形包括圖片、動(dòng)畫、邊框、顏色、字體、背景、按鈕等。（1）要確保圖形有明確的用途，應(yīng)用系統(tǒng)的圖片尺寸要合理，并且要能清楚的說(shuō)明某件事情，一般都鏈接到某個(gè)具體的頁(yè)面。如在滕邦項(xiàng)目中，wap網(wǎng)站跟客戶端的標(biāo)志圖形就不一樣，酒店模塊、機(jī)票模塊和旅游模塊的圖片也是不同的。（2）驗(yàn)證所有頁(yè)面字體的風(fēng)格是否一致。（3）背景顏色與字體顏色和背景色相搭配。如本項(xiàng)目以該企業(yè)顏色為主。2、內(nèi)容測(cè)試內(nèi)容測(cè)試用來(lái)檢驗(yàn)應(yīng)用系統(tǒng)提供信息的正確性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。信息的正確性是指信息是可靠的還是誤傳的。信息的相關(guān)性是指是否在當(dāng)前頁(yè)面可以找到與當(dāng)前瀏覽信息相關(guān)的信息列表或入口，也就是一般Web站點(diǎn)中的所謂"相關(guān)文章列表"。如在滕邦項(xiàng)目中，在查詢機(jī)票的時(shí)候出現(xiàn)一個(gè)不應(yīng)存在奧林匹克航空，查詢機(jī)票深圳—北京時(shí)，出現(xiàn)美國(guó)聯(lián)合航空UA，屬于國(guó)際票務(wù)，也是不應(yīng)該查詢到的。3、整體界面測(cè)試整體界面是指整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的頁(yè)面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，是給用戶的一個(gè)整體感。例如：當(dāng)用戶瀏覽應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)是否感到舒適，是否憑直覺(jué)就知道要找的信息在什么地方？整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格是否一致？在滕邦國(guó)際項(xiàng)目中，除了wap網(wǎng)站外，還有Symbian、Android、WinMobile三個(gè)客戶端，所以在事先沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的情況下，各個(gè)平臺(tái)的導(dǎo)航不統(tǒng)一，各關(guān)鍵字段也不一致。二、bug管理1、在進(jìn)行測(cè)試前，首先必須理解業(yè)務(wù)和需求。需求和業(yè)務(wù)理解了，才知道客戶想要系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)什么。然后按照需求來(lái)進(jìn)行測(cè)試，不滿足需求要求的都可以認(rèn)為是BUG。2、和開發(fā)人員溝通。這里說(shuō)的溝通并不僅僅指通過(guò)溝通試圖讓開發(fā)人員修改每個(gè)BUG，這個(gè)當(dāng)然需要溝通，但是并不是指所有的BUG都需要修改，這中間涉及到成本、技術(shù)，還有別的問(wèn)題。除此之外，通過(guò)和開發(fā)人員搞好關(guān)系，對(duì)于BUG我們可以問(wèn)他發(fā)生該BUG的原因，修改的大致方法，甚至不修改的原因等等，這有助于以后測(cè)試中多注意、多發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題，甚至提出修改建議。如在Symbian客戶端測(cè)試中，會(huì)出現(xiàn)“內(nèi)存不足，請(qǐng)關(guān)閉一些應(yīng)用程序后再試”的警告，是屬于正?，F(xiàn)象。3、決定BUG嚴(yán)重性的時(shí)候，可以根據(jù)該被測(cè)對(duì)象在整個(gè)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?，?shí)現(xiàn)的功能來(lái)判定如果該對(duì)象出現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生什么樣的影響，對(duì)產(chǎn)生的影響打分，從而定義BUG的嚴(yán)重程度；決定BUG優(yōu)先級(jí)的時(shí)候，可以先假設(shè)不修復(fù)該BUG，出現(xiàn)的這些問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生哪些影響，然后判定這些影響的嚴(yán)重性來(lái)判定BUG的優(yōu)先性。如在項(xiàng)目中，旅游模塊頁(yè)面中，時(shí)自動(dòng)退出系統(tǒng)，本是屬于High單，而我提的是Medium單。4、容易產(chǎn)生BUG的情況：雖然在開發(fā)過(guò)程中，軟件需求通常都會(huì)發(fā)生改動(dòng)，所以如果某一部分的軟件需求頻繁發(fā)生變動(dòng)，那么就會(huì)導(dǎo)致和這部分相關(guān)的編碼和設(shè)計(jì)會(huì)相應(yīng)的頻繁變動(dòng)，那么在測(cè)試中，這部分編碼設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的部分出現(xiàn)BUG的可能性就很大。如果在開發(fā)的過(guò)程中，大量使用了第三方的組件，或者從別的軟件中移植了大量的代碼，那么和這些第三方的組件和代碼相關(guān)部分出現(xiàn)BUG的可能性就很大。軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告「篇五」從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近三個(gè)星期了，從剛開始看理論知識(shí)到接觸系統(tǒng)，從完全摸不著頭腦到稍稍入門，從幾乎不知如何下手到開始有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我確實(shí)有很多需要總結(jié)的東西，或許零零散散，但都是真實(shí)感受。年前呆的那三四天幾乎全看有關(guān)測(cè)試的理論知識(shí)了，感覺(jué)跟平時(shí)在學(xué)校里看課件差不多，就是熟悉測(cè)試的流程、測(cè)試常見的方法，測(cè)試都包括哪些內(nèi)容等基本知識(shí)。年后的第一天學(xué)習(xí)到的第一點(diǎn)就是“好記性不如爛筆頭”。所有的軟件賬號(hào)密碼都已經(jīng)告訴過(guò)我，再次來(lái)卻忘的一干二凈，每次問(wèn)的時(shí)候都要麻煩陳芳賓翻筆記，我發(fā)現(xiàn)她記得很全很細(xì)，大家都有隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，于是第二天我就認(rèn)真地帶了筆記本和筆。（事實(shí)證明這個(gè)真的很重要）！接下來(lái)的一周我都在看電力方面的理論知識(shí)以及重溫公司的測(cè)試流程和BUG流程。那些電力名詞我?guī)缀醵紱](méi)聽過(guò)，什么輸電網(wǎng)配電網(wǎng)，分壓分區(qū)，理論線損，看的很是吃力，我只好用最笨的方法，看到不會(huì)的就在網(wǎng)上查一下記下來(lái)，雖然比較慢，但現(xiàn)在多多少少熟悉了一點(diǎn)，接下來(lái)看系統(tǒng)的時(shí)候也好很多。第二周我開始看系統(tǒng)，按照主管的指導(dǎo)，我先看控制中心，我把系統(tǒng)幫助管理生成Word文檔，用了三天的時(shí)間按照步驟說(shuō)明對(duì)控制中心下的每個(gè)功能點(diǎn)都完全過(guò)一遍，學(xué)著建立自己的單位，畫接線圖、配線圖、臺(tái)區(qū)圖，當(dāng)然都是對(duì)著文檔比葫蘆畫瓢?？吹牟患?xì)致就很容易出問(wèn)題，比如我最初建單位不知道分配數(shù)據(jù)權(quán)限意味著什么就沒(méi)管，導(dǎo)致在組織機(jī)構(gòu)建的單位電網(wǎng)樹那邊顯示不出來(lái)，也不知道添加的角色用戶只能注銷不能徹底刪除，結(jié)果隨手添加的那一堆用戶都刪不掉了，每次查詢的時(shí)候看到那么多亂七八糟命名的用戶都被自己蠢哭了（學(xué)校里課程設(shè)計(jì)做的系統(tǒng)都是物理刪除）；還有繪圖的時(shí)候從工具欄拖輸電線路、跨接線、饋線的時(shí)候總是一拖就停不下來(lái)，跑的其他元件都找不到了，鼠標(biāo)也挪不開，只能粗暴地關(guān)掉繪圖窗口，后來(lái)才知道雙擊左鍵就停止了；還有就是增加的元件被我刪掉了，過(guò)后又增加了以同樣名字命名的同樣的元件，結(jié)果恢復(fù)之后看到兩個(gè)一模一樣的元件就傻眼了，還以為是系統(tǒng)有BUG，結(jié)果指導(dǎo)老師告訴我這是允許的，還教我用sql語(yǔ)句查詢看它們之間的區(qū)別。自己點(diǎn)系統(tǒng)的時(shí)候有點(diǎn)盲目，對(duì)執(zhí)行的操作不理解，指導(dǎo)老師講一會(huì)抵得上我看半天，比如指導(dǎo)老師教我用正向有功示值減去正向有功期初示值計(jì)算電量，以及分別設(shè)置電量?jī)?yōu)先和底度優(yōu)先時(shí)的區(qū)別，還有換表時(shí)怎么算，以及對(duì)追補(bǔ)電量的審核等。還有對(duì)用sl/sql查詢時(shí)要怎么用數(shù)據(jù)庫(kù)表，哪些東西是一類的，哪幾個(gè)比較特殊，每個(gè)元件的屬性有很多，哪些比較重要，哪些是唯一標(biāo)識(shí)等等，十分認(rèn)真。可能有些我目前理解的還不夠透徹，但比我自己看要好太多了，也知道自己該往哪方面學(xué)習(xí)。要學(xué)的東西太多太多，每天都很充實(shí)，每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)新的內(nèi)容就特別興奮。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，比如用pl/sql的時(shí)候,雖然之前也學(xué)習(xí)過(guò)mysql，但都是理論知識(shí)，實(shí)際操作的很少，真正用起來(lái)還是覺(jué)得吃力，所以決定一定要抽時(shí)間好好補(bǔ)補(bǔ)sql語(yǔ)句。還有就是對(duì)系統(tǒng)的理解還很不夠，被我誤當(dāng)成BUG的地方一問(wèn)才知道系統(tǒng)本身就是那樣設(shè)計(jì)的。接下來(lái)我的目標(biāo)就是照著用例設(shè)計(jì)多多熟悉系統(tǒng)，多多實(shí)踐練習(xí)sql語(yǔ)句，慢慢嘗試著執(zhí)行簡(jiǎn)單的測(cè)試。我知道還有很多不足的地方也許是我目前沒(méi)意識(shí)到的，所以接下來(lái)的日子我要更加認(rèn)真努力，提高自己的能力，爭(zhēng)取能早點(diǎn)像其他同事們一樣測(cè)試系統(tǒng)，執(zhí)行任務(wù)，繼續(xù)努力吧！軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告「篇六」來(lái)廈門也有半個(gè)月了，來(lái)這邊受到了公司的照顧，公司跟我們準(zhǔn)備了溫馨的宿舍。讓我感受到家一般的溫暖，有一種很強(qiáng)的歸屬感，也讓我覺(jué)得來(lái)到聯(lián)想這個(gè)大家庭沒(méi)有錯(cuò)公司對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生很重要，我們進(jìn)行了一個(gè)星期的培訓(xùn)。從第一天的軍訓(xùn)到第三天的戶外拓展看到了公司為了培訓(xùn)我們付出的心血，為幫助我們從一個(gè)校園人轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人讓我們學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為我沒(méi)們以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。第二個(gè)星期我們被分成四個(gè)小組在不同的部門進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)，我被分配到第二小組，我們這個(gè)星期在測(cè)試進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工位的操作，這包括了程序的開啟，以及具體的操作。我們的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)部分，一個(gè)是理論學(xué)習(xí)，一個(gè)是實(shí)踐操作。測(cè)試具體分為四個(gè)工位：下載、寫SN、預(yù)測(cè)、綜測(cè)。每個(gè)工位的學(xué)習(xí)都花費(fèi)了半天時(shí)間，為的就是我們能夠更好的學(xué)習(xí)，我們被分配到不同的產(chǎn)線上進(jìn)行學(xué)習(xí)，老員工們都很熱情的教我們應(yīng)該怎么做，在下載工位上，不同的機(jī)型就需要不同的下載，有的需要用夾具，有的就可以直接下載，當(dāng)普通下載不能下載的時(shí)候我們就需要進(jìn)行加電再下載。在開程序時(shí)也要按照程序來(lái)做，在桌面上測(cè)試排產(chǎn)工具進(jìn)入—程序—我的電腦—E盤—Lenovo—唯一機(jī)型，這樣排產(chǎn)就打開了，在打開時(shí)要將機(jī)型、硬盤等很多信息進(jìn)行確認(rèn)，確保排產(chǎn)的正確進(jìn)行。第二步寫SN號(hào)，SN號(hào)有18位數(shù)字分別是機(jī)型代碼（3位）+硬件代碼（2位）+生產(chǎn)日期（5位）+版號(hào)（8位），SN號(hào)的用途是便于主板測(cè)試，裝配過(guò)程及后續(xù)的質(zhì)量及相關(guān)的信息跟蹤。寫SN號(hào)也是一門技術(shù)活，之前掌握不了技巧怎么都掃不上去，后來(lái)慢慢的熟練了就會(huì)了，在實(shí)踐過(guò)程中由于電腦的問(wèn)題死機(jī)了，老員工就讓我試著開程序，雖然在別的電腦上操作過(guò)但是并沒(méi)有投產(chǎn)，其實(shí)還是蠻興奮的。再下一步就是預(yù)測(cè)，在預(yù)測(cè)工位上有射頻線，要把射頻線插在主板的射頻頭上對(duì)主板進(jìn)行檢驗(yàn)。我自己覺(jué)得射頻頭很不好插，很小很不容易插上去，當(dāng)時(shí)我很佩服那些老員工他們可以如此熟練的操作。綜測(cè)跟預(yù)測(cè)差不多，也就不多說(shuō)了。在這一個(gè)星期里學(xué)習(xí)到了很多，但是也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，我們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)說(shuō)在將主板放在夾具上用雙手，但是在操作中很多人都是用的單手。我在學(xué)習(xí)WIFI測(cè)試時(shí)看到一條線上只有一個(gè)人，而且WIFI測(cè)試很快，一個(gè)人根本就忙不過(guò)來(lái)，我覺(jué)得為了不影響產(chǎn)量更人性化考慮應(yīng)該適量的加一個(gè)人在WIFI測(cè)試這條線上。還有就是點(diǎn)膠，點(diǎn)膠是人工的，當(dāng)時(shí)很奇怪其它都是自動(dòng)化為什么點(diǎn)膠不是，或許是為了節(jié)省成本。點(diǎn)膠我們都是實(shí)際操作過(guò)，沒(méi)點(diǎn)一個(gè)地方都需要用腳踩下面的一個(gè)踏板，這樣其實(shí)會(huì)造成膠的浪費(fèi)而且很難操作。為什么不換成感應(yīng)的點(diǎn)膠頭。下個(gè)星期我們組要去組裝，在組裝我們還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。我們會(huì)做的更好的。軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告「篇七」一、實(shí)習(xí)單位我現(xiàn)在在xx公司實(shí)習(xí)，職業(yè)是web測(cè)試實(shí)習(xí)生。公司成立于20xx年，是一家專為6-15歲的青少年提供合適優(yōu)質(zhì)的編程教育產(chǎn)品和服務(wù)，提供包括自主研發(fā)的PiPa積木圖形化編程，CodeMonkey代碼闖關(guān)式編程，Python，C++，NOIP/NOI等系統(tǒng)化課程，以“理論、觀察、實(shí)踐、假設(shè)、結(jié)論”的科學(xué)教育方法，旨在全面提升青少年的邏輯思維、創(chuàng)新創(chuàng)造、溝通能力、合作能力、動(dòng)手能力、觀察認(rèn)知能力等綜合素質(zhì)的年輕公司。二、實(shí)習(xí)工作職責(zé)工作職責(zé)第一點(diǎn)是負(fù)責(zé)項(xiàng)目的測(cè)試流程，編寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)是尋找bug并記錄跟蹤bug;第三是完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告，熟悉MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，利用TAPD管理bug。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測(cè)試用例，測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測(cè)試用例，去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。隨著公司產(chǎn)品增多，測(cè)試的內(nèi)容也由最開始的只需測(cè)試H5頁(yè)面轉(zhuǎn)變?yōu)闇y(cè)試H5、APP、小程序、接口。四、總結(jié)(1)工作態(tài)度大學(xué)三年，專業(yè)方向更多為開發(fā)方向，軟件測(cè)試只是涉及一下而已。說(shuō)來(lái)慚愧，因?yàn)榇髮W(xué)的開發(fā)課程沒(méi)有掌握完全，以至于在找開發(fā)的工作上的沒(méi)信心和吃了不少閉門羹，但學(xué)的開發(fā)課程沒(méi)有掌握完全，以至于在找開發(fā)的工作上的沒(méi)信心和吃了不少閉門羹，但是自己不想找像銷售什么的其它崗位，不是不尊重這些行業(yè)，只是不舍得將大學(xué)學(xué)的專業(yè)舍棄，所