2025年入園殘障兒童支持協(xié)議

2025年入園殘障兒童支持協(xié)議甲方（園方）：____乙方（殘障兒童家長或監(jiān)護人）：____鑒于甲方作為專業(yè)教育機構(gòu)，致力于為所有兒童提供平等、溫馨、包容的教育環(huán)境，同時充分認識到殘障兒童的特殊需求，為保障乙方子女在園期間的權(quán)益，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本協(xié)議，以共同促進殘障兒童的健康發(fā)展。一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲乙雙方在____年入園的殘障兒童教育、康復及支持服務(wù)方面的權(quán)利和義務(wù)，確保殘障兒童能夠享有高質(zhì)量的教育資源和良好的成長環(huán)境。二、入園安排1.甲方應(yīng)確保為乙方子女提供適宜的學習和生活環(huán)境，包括無障礙設(shè)施、特殊教育教材及專業(yè)的師資力量。2.甲方應(yīng)根據(jù)乙方子女的實際情況，制定個性化教育計劃，并定期評估教育效果，適時調(diào)整教學策略。3.乙方應(yīng)配合甲方完成入園手續(xù)，并提供乙方子女的醫(yī)學證明、特殊需求等相關(guān)材料。三、教育支持1.甲方應(yīng)配備具有特殊教育資質(zhì)的教師，負責乙方子女的日常教學和康復訓練。2.甲方應(yīng)定期組織專業(yè)培訓，提升全體教職工對殘障兒童教育理念的認識和教學技能。3.甲方應(yīng)與乙方保持密切溝通，及時反饋乙方子女的學習進度和表現(xiàn)，共同解決教育過程中出現(xiàn)的問題。四、康復服務(wù)1.甲方應(yīng)提供必要的康復設(shè)施和服務(wù)，包括物理治療、言語治療、職業(yè)治療等。2.甲方應(yīng)根據(jù)乙方子女的康復需求，制定個性化的康復計劃，并定期評估康復效果。3.乙方應(yīng)積極參與康復活動，配合甲方完成康復計劃，并定期反饋乙方子女的康復進展。五、環(huán)境與氛圍1.甲方應(yīng)營造和諧、包容的校園氛圍，倡導全體師生尊重、關(guān)愛殘障兒童。2.甲方應(yīng)定期組織相關(guān)活動，提高師生對殘障兒童的認識和關(guān)愛，促進殘障兒童與普通兒童的交流。3.乙方應(yīng)積極參與校園活動，與甲方共同營造良好的教育環(huán)境。六、協(xié)議期限本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為____年。協(xié)議期滿后，如雙方同意續(xù)約，應(yīng)重新簽訂協(xié)議。七、違約責任1.任何一方違反本協(xié)議的約定，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。2.如因一方違約導致本協(xié)議無法履行，另一方有權(quán)要求解除協(xié)議，并追究違約方的法律責任。八、爭議解決本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。九、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補充。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（園方）：____乙方（殘障兒