第3節(jié).電阻（原卷）

第3節(jié).電阻知識講解考點1：電阻--電路圖中符號1.定義：導體對的大小叫電阻，用字母表示2.單位：國際單位制是，符號，其它常用單位換算關系是：1K?＝?，1M?＝?練習：單位換算：25Ω＝__________kΩ＝________MΩ考點2：探究導體的電阻與、、的關系1.實驗研究方法：探究控制不變的量改變量探究導體的電阻與材料的關系探究導體的電阻與長度的關系探究導體的電阻與橫截面積的關系2.轉換法：實驗時，通過觀察比較燈的或者電流表的來判斷導體的電阻，這種方法叫3.實驗結論：①當導體的、相同時，電阻與有關②當導體的、相同時，長度越長，電阻越③當導體的、相同時，橫截面積越大，電阻越4.對于金屬導體來說：（如燈絲）電阻隨溫度的升高而；石墨的電阻隨溫度的增加而5.導體的電阻是導體本身的一種，它只跟、、、有關，與是否接入電路、外加電壓及通過電流的大小等外界因素無關．6.電阻定義式：正確理解公式（定量結論）：①導體的材料、橫截面積相同時，電阻與長度成正比②導體的材料、長度相同時，電阻與橫截面積成反比考點：半導體和超導體1.半導體：①定義：導電性能介于導體與絕緣體之間的物體。②材料：硅、鍺，應用：二極管、三極管、芯片、LED燈、集成電路2.超導體：①定義：當溫度降到很低時，某些物質的會完全消失的現(xiàn)象。發(fā)生這種現(xiàn)象的物叫，超導體(有、沒有)電阻②應用：遠距離輸電、電動車、超導電子元件、超導磁懸浮列車等，優(yōu)點是：節(jié)能同步分類練習一.電阻的概念、單位及常見電阻大小1．人的雙手間在干燥時的電阻約為5000Ω＝MΩ．人雙手在潮濕的電阻約為800Ω，這說明人雙手間電阻的大小與程度有關。2．石墨烯是碳的二維結構。它作為一種新型的特殊材料，有很多特殊的性質，科學家研究發(fā)現(xiàn)，它在室溫下傳遞電子的速度快，電子很容易通過它傳輸?？梢?，這種材料具有電阻（選填“較大”或“較小”）的特點。3．有兩段導線A和B，在相同的電壓下，通過導線A的電流較大，通過導線B的電流較小，段導線的電阻大；24000Ω＝kΩ。4．下列對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）A．對人體的安全電壓是36V B．在實驗室中所用導線的電阻約為1kΩ C．教室風扇正常工作電流約5A D．中學生上一層樓做功約1800J5．關于導體電阻，下列說法正確的是（）A．銅導線電阻比鐵導線電阻小 B．導體兩端的電壓為零時，導體的電阻為零 C．只增加導體的橫截面積，導體的電阻增大 D．導體的電阻越小，表示導體對電流的阻礙作用越小6．關于導體的電阻，下列說法正確的是（）A．導體容易導電說明它對電流沒有任何阻礙作用 B．導體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小 C．相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體的電阻與材料有關 D．導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定7．下列有關電阻的說法，不正確的是（）A．電阻是導體對電流的阻礙作用 B．一般情況下導體都有電阻 C．電阻是導體本身的一種性質，電阻由導體本身決定 D．通過導體的電流越大，導體的電阻越大二．定性、定量比較電阻大小方法指導：控制變量法思維方法指導：控制變量法思維---注意前提條件材料和橫截面積相同時，導體越長，電阻越大（電阻與長度成正比）材料和長度相同時，橫截面積越小，電阻越大（電阻與橫截面積成反比）8．2023年3月15日，某電視臺再次對非標電線的質量問題和存在的安全隱患進行曝光，即同種材料的非標電線比國家標準電線都要細一些。非標電線與相同長度的國標電線相比，電阻（）A．更大 B．更小 C．相同 D．無法判斷9．關于導體電阻的大小，下列說法中正確的是（）A．粗細相同的兩條導線，長的電阻大 B．長度相同的兩條導線，細的電阻大 C．同種材料制成的長度相同的兩條導線，粗導線的電阻大 D．對于大多數(shù)導體來說，當溫度升高時，它的電阻就會增大10．如圖所示，夾子A夾在鉛筆芯一端不動，當夾子B左右移動時，小燈泡的亮度會發(fā)生變化。導致鉛筆芯接入電路的電阻發(fā)生變化的主要因素是導體的改變；小明接著保持夾子A、B的位置都不變，同時加熱鉛筆芯，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，由這一現(xiàn)象可猜想：。11．小明在實驗室里將廢舊白熾燈泡中的鎢絲小心取出，接入如圖所示電路中。閉合開關后用酒精燈給鎢絲加熱，觀察電流表示數(shù)和小燈泡的亮度（選填“變大”、“變小”或“不變”），說明鎢絲溫度升高時，它的電阻會。（選填“變大”“變小”或“不變”）12．有A、B、C三根完全相同的導線，將A導線剪去一半，電阻變?yōu)镽1；將B導線均勻的拉伸到原來長度的兩倍，電阻變?yōu)镽2；將C導線從中間對折，電阻變?yōu)镽3。下列大小關系正確的是（）A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R213．對于一段電阻絲，下列措施能增大其電阻的辦法是（）A．將電阻絲對折接入電路 B．減小電阻絲兩端的電壓 C．減小通過電阻絲的電流 D．將電阻絲拉長接入14．用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是（）A．當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻增大為原來的二倍 B．當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零 C．電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關 D．電阻是導體本身的一種性質，溫度無論如何變化，電阻不可能變?yōu)榱?5．如圖所示，演示板上固定有a、b兩根鎳鉻合金絲，長度關系為Lb＝2La，橫截面積關系為Sa＝Sb，將這兩根鎳鉻合金絲分別接入電路，閉合開關，觀察電流表示數(shù)。下列說法錯誤的是（）A．該實驗可以探究導體的電阻大小跟導體長度的關系 B．接導線a時電流表的示數(shù)比接導線b時的示數(shù)小 C．圖中導線a的電阻比導線b的電阻小 D．若將導線a拉伸到跟導線b一樣長，導線a的電阻比導線b的電阻大16．在不計溫度對電阻影響的情況下，比較兩段銅導線的電阻，下列說法中正確的是（）A．較長的銅導線電阻一定大 B．長度相同時，橫截面積大的電阻就大 C．兩段銅導線電阻一定相同 D．橫截面積相同時，長的銅導線電阻大17．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，下列說法正確的是（）A．AB段電阻較大，電流小 B．BC段電阻較小，電流大 C．AB段電阻較大，電流與BC段相等 D．BC段電阻較大，電流與AB段相等18．一根鋁導線的電阻為R，要使連入電路中的導線電阻增大，可采用的措施是（）A．將其對折連入電路 B．將其拉長連入電路 C．用長度、橫截面積相同的銅導線代替鋁導線 D．減小導線兩端電壓19．下列說法正確的是（）A．鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大B．兩根長度相同的鎳鉻合金導線，橫截面積較小的電阻一定大 C．長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大 D．長度相同，材料相同，橫截面積也相同的導線，在任何情況下，電阻都一樣大20．關于導體的電阻，下列說法正確的是（）A．所有的導體都是溫度越高電阻越大 B．銅線的電阻一定比鋁線的電阻小 C．長度相同的兩根銅線，粗的那根電阻大 D．粗細相同的兩根鋁線，長的那根電阻較大三．探究電阻大小與材料、長度、橫截面積、溫度有關21．用如圖所示實驗裝置探究“導體電阻大小與橫截面積的關系”，a、b為長度一樣，粗細不同的鎳鉻合金絲，關于此實驗，下列說法正確的是（）A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大 B．此實驗通過燈泡亮度反映電阻大小屬于控制變量法 C．為了準確比較兩條合金的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電流表D．利用此裝置不能探究導體電阻大小和導體長度的關系22．小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，ab為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關于此實驗，下列說法不正確的是（）A．小燈泡越亮，表示接入的鎳鉻合金絲電阻越小 B．本實驗主要探究方法有控制變量法和轉換法 C．利用此裝置只能夠探究導體電阻大小和橫截面積的關系 D．為使現(xiàn)象更明顯，可以在電路中再串聯(lián)一個電流表進行實驗23．（1）實驗裝置：如圖所示。導體編號abcd長度/m1.01.01.00.5橫截面積/mm21.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲（2）進行實驗①要研究導體電阻大小與長度是否有關，應選用兩根導體。②要研究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用兩根導體。③要研究導體電阻大小與材料是否有關，應選用兩根導體。（3）實驗結論：導體電阻大小取決于導體的、、，還與有關。（4）①電阻是導體本身的一種性質，其大小由導體自身的因素決定，與導體兩端的電壓和通過導體的電流。②本實驗方法是。24．小明探究影響導體電阻大小的因素。他用盛著食鹽水的長方體水槽、電源、滑動變阻器、電壓表及電流表進行探究。實驗電路如圖所示，將金屬片M、N分別固定在水槽左右兩側底部。（1）連接電路時，開關應該。（2）閉合開關后，讀出電流表和電壓表的示數(shù)。再向水槽中添加少量相同濃度的食鹽水，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變。觀察到電流表示數(shù)變大了，說明食鹽水的電阻。重復操作后，得出實驗結論：食鹽水的電阻與它的有關。（3）小明又向水槽中加入一些水，重復上述操作后，發(fā)現(xiàn)容器內食鹽水的電阻減小了，由此得出：食鹽水的濃度越低，電阻越小的結論。你認為這個結論應該是（選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是。（4）其它條件不變，改變金屬片M、N的距離，小明還能探究導體的電阻與導體的關系。（5）小明還發(fā)現(xiàn)，使用相同濃度的熱食鹽水和冷食鹽水做實驗，電流表的示數(shù)不同。據(jù)此你還能提出有研究價值的問題是：。25．小明用如圖甲所示的電路探究“影響電阻大小的因素”，圖乙是備用的幾種導體（A、B、C、D代表導體，S代表導體的橫截面積）。請你回答以下問題：（1）為了探究導體的電阻與導體長度的關系，M、N之間應接入圖乙中的（選填導體的代表字母）。之所以這樣做，是為了控制相同。（2）若要探究導體的電阻與橫截面積的關系，M、N之間應接入導體B、C，得到的結論是：；（3）實驗中，如果接入M、N之間的導體電阻阻值比較接近而無法通過燈泡的亮暗判斷電阻大小，你的解決辦法是：；（4）完成上述實驗后，小明進一步進行了如圖丙所示的實驗，他把M、N與廢日光燈管中的鎢絲連接，閉合開關S后，用酒精燈給鎢絲加熱，可以觀察到電流表示數(shù)變小，這表明：溫度升高，鎢絲的電阻。26．小明在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時，做出如下猜想：猜想一：電阻可能與導體的長度有關；猜想二：電阻可能與導體的橫截面積有關；猜想三：電阻可能與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：編號材料橫截面積S/（mm2）長度L/（m）A鎳鉻合金1.00.25B鎳鉻合金1.00.50C鎳鉻合金2.00.25D錳銅合金1.00.25（1）小明設計了如圖所示電路。為保護電路，最好在導線a、b間連接（選填“導線”或“定值電阻”）。在M、N之間分別接上不同導體，閉合開關，通過觀察來比較導體電阻大小；（2）依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接，閉合開關，發(fā)現(xiàn)接電阻絲C時電流表的示數(shù)較大。說明：其他條件一定時，導體的橫截面積越大，電阻越；（3）依次把M、N跟電阻絲A、D的兩端連接，可探究電阻與的關系。實驗時發(fā)現(xiàn)剛閉合開關時電流表示數(shù)較大，過一會后電流表的示數(shù)變小，用手觸摸電阻絲感覺電阻絲明顯發(fā)燙，這說明電阻受到了影響；（4）以上實驗對比兩根不同規(guī)格的電阻絲就得出結論的做法，你認為是否合理并說明理由：。27．在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，為了探究電阻大小跟導體長度的關系，應該選擇材料和都相同，不同的多根金屬絲，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示：請你分析表中數(shù)據(jù)，歸納出電阻R與導體長度L的關系式：R＝。L/m0.30.40.50.60.70.8R/Ω2.