2024人教版七年級上冊英語Unit1-Unit14重點語法歸納（記憶版）

(24秋)人教版七年級上冊英語Unitl-Unit14重點語法歸納

目錄

Unitl-Unitl4重點語法歸納.....................................................................1

一.定語從句................................................................................2

1.常見關(guān)系代詞的用法...................................................................2

2.在定語從句中只用that,不用which的情況.................................................3

3.在定語從句中只用that,不用who的情況..................................................3

4.在定語從句中只用which,不用that的情況...............................................3

5.在定語從句中只用who(whom),不用that的情況..........................................3

定語從句專練..............................................................................4

二.賓語從句................................................................................5

1.that-if/whether弓|導(dǎo)的賓語從句.........................................................6

2.wh-引導(dǎo)的賓語從句.....................................................................6

賓語從句專練............................................................................7

三.被動語態(tài)................................................................................9

1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)..................................................................9

2.一般過去時的被動語態(tài).................................................................10

3.含情態(tài)動詞的被動語態(tài).................................................................11

被動語態(tài)專練...........................................................................11

四.過去完成時.............................................................................13

過去完成時專練...........................................................................14

五.感嘆句.................................................................................14

1.以what開頭的感嘆句.................................................................14

2.以how開頭的感嘆句.................................................................14

感嘆句專練...............................................................................15

六.usedto的用法..........................................................................15

usedto的用法專練........................................................................16

七.情態(tài)動詞...............................................................................16

情態(tài)動詞專練.............................................................................17

八.besupposedtodosth.與beexpectedtodosth.結(jié)構(gòu)............................................17

besupposedtodosth.與beexpectedtodosth.結(jié)構(gòu)專練........................................18

九.make的用法............................................................................19

make的用法專練.........................................................................19

十.by+doingsth............................................................................................................................................................20

第1頁共24頁

by+doingsth.專練.........................................................................21

十二.動詞的時態(tài)語態(tài)復(fù)習(xí)....................................................................21

1.一般現(xiàn)在時...........................................................................21

2.一般過去時...........................................................................21

3.一般將來時...........................................................................22

4.現(xiàn)在進(jìn)行時...........................................................................22

5.過去進(jìn)行時...........................................................................22

6.現(xiàn)在完成時...........................................................................22

動詞的語態(tài).............................................................................22

1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài).................................................................22

2.一般過去時的被動語態(tài).................................................................22

3.一般將來時的被動語態(tài).................................................................23

4.現(xiàn)在完成時的被動語態(tài).................................................................23

5.含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)...............................................................23

一.定語從句

在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫用語從句。被定語從句所修飾的詞叫先行詞，通常位于

定語從句之前。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有that、which>who>whom^whose等，關(guān)系副詞有when（時間）、

where（地點）、why（原因）等。關(guān)系代詞或關(guān)系副詞位于先行詞和定語從句之間，它既起連接作用，又充當(dāng)從句

中的某一句子成分。因初中階段只學(xué)關(guān)系代詞，此處重點講解關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句的用法。

1.常見關(guān)系代詞的用法

⑴that作主語或賓語（作賓語時可省略），器物或人。通?？膳cQhich互換。

Aplaneisamachinethat/whichcanfly.飛機(jī)是一種可以飛行的機(jī)器。（作主語）

Thisisthebook（that/which）youarelookingfor.這是你正在找的書。（作賓語）

（2）which作主語或賓語（作賓語時可省略），指物。通?？膳cthat互換。

Basketballisasportwhich/thatwasinventedbyaPEteacher.籃球是一項由一名體育老師發(fā)明的運動。（作

主語）

Ilovebooks（which/that）Icanlearnsomethingfrom.我喜歡能讓我從中學(xué)到東西的書。（作賓語）

（3）who常作主語,騰囚。通?？膳cthat互換。

Webelievethatsuccessalwaysbelongstothepeoplewho/thatneversay"giveupn.我們認(rèn)為成功總是屬于

那些從不說放棄的人。（作主語）

（4）whom作賓語，指人。

第2頁共24頁

Mr.Liuisthepersonwhomyoutalkedabout.劉先生是你們談?wù)摰哪莻€人。（作賓語）

（5）whose作定語器人或物。

IknowthegirlwhosenameisLinda.我認(rèn)識那個名叫琳達(dá)的女孩。（作定語）

2.在定語從句中只用that,不用which的情況

具體情況例句

當(dāng)先行詞是everything,anything,nothing,noneHaveyoutakendowneverythingthatMr.Lisaid?你記

等不定代詞時下李老師所說的一切了嗎？

當(dāng)先行詞被theonly,thevery,thelast等修飾Thisistheonlyschoolbagthatheowns.這是他所擁有的

時唯一的書包。

當(dāng)先行詞（指物）是序數(shù)詞、形容詞最高級或被ThefirstbookthathereadwasTheLittlePrince.他讀的

序數(shù)詞、形容詞最高級修飾時第一本書是《小王子》。

3.在定語從句中只用that,不用who的情況

具體情況例句

Shetookphotographsofthethingsandpeoplethatshe

當(dāng)先行詞既指人又指物時

wasinterestedin.她把她感興趣的物和人拍了下來。

Whoistheyoungmanthatisstandingatthegate?站在

當(dāng)主句是以疑問詞who開頭的特殊疑問句時

門口的那個年輕人是誰？

4.在定語從句中只用which,不用that的情況

具體情況例句

ThisisthecityinwhichIhavelivedfortenyears.這是我

關(guān)系代詞前有介詞時

生活了10年的城市。

Hisbook,whichwelostlastweek,hasbeenfoundnow.上

非限制性定語從句

周我們弄丟的那本他的書，現(xiàn)在已經(jīng)找到了。

5.在定語從句中只用who（whom）,不用that的情況

具體情況例句

當(dāng)先行詞為表示人的集體名詞且代表其中的Thefamilywhowereallasleepforgottolockthedoor.已

成員時入睡的這一家人忘記鎖門了。

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當(dāng)先行詞為人稱代詞he、they和指示代詞ThosewhosmokeshouldhavetheirlungsX-rayed

those時regularly.吸煙者應(yīng)定期做肺部X光透視。

當(dāng)一個表示人的先行詞后有兩個定語從句時，

She*sabouttheonlyfriendI'vemetwhomIreallylike.她

第二個定語從句必須用who/whom引導(dǎo)，不能

大概是我遇到并真正喜歡的唯一的朋友。

用that代替，也不能省略

當(dāng)先行詞（指人）是the+序數(shù)詞或由序數(shù)詞來NeilArmstrongwasthefirstmanwhowalkedonthe

修飾時，多用who引導(dǎo)Moon.尼爾?阿姆斯特朗是第一個在月球上行走的人。

定語從句專練

一.根據(jù)句意選擇方框中所給的關(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空

whowhichthatwhosewherewhom

1.1stillrememberthetimewespenttogetherlastyear.

Z.Successwillbelongtothoseneversay"impossible”.

3.—Therearesomanygirlsoverthere.Whichoneisyoursister?

—Theonehatisyellow.

4.OneofthemostdeliciousdrinksIlikeisorangejuice.

5.ThisistheprimaryschoolIstudiedthreeyearsago.

6.Theyoungladywemetyesterdayisournewmathsteacher.

答案l.which/that2.who3.whose4.that5.where6.whom/who/that

二.單項選擇

7.Thestorytellssomeexcitingstoriesaboutaboyhasmanyadventures.

A.whatB.whichC.whoseD.who

答案D本句為含有定語從句的主從復(fù)合句，先行詞是aboy,關(guān)系詞在定語從句中作主語。故選D。

8.ThisistheCDIboughtlastyear.

A.whoB.thatC.whom

答案B句意:這是我去年買的光盤。本句為含有定語從句的主從復(fù)合句，先行詞theCD指物，關(guān)系詞在定

語從句中作賓語，應(yīng)用that或whicho故選B。

9.ThebookcoverhasabeautifulpictureisLily's.

A.whichB.whoseC.that

答案B句意:封面上有一幅漂亮圖畫的那本書是莉莉的。分析句子可知,Thebook和cover之間為所屬關(guān)

系，應(yīng)用whose引導(dǎo)定語從句。故選Bo

lO.OnDecember31,2020,theNewYearspeechPresidentXiJinpingmadeencouragedusChineseto

workharderforourmotherland.

A.whoB.whoseC.whichD.what

答案C句意:2020年12月31日，習(xí)近平主席的新年講話鼓舞了我們中國人民更加努力地為祖國奮斗。先

行詞theNewYearspeech指物,關(guān)系代詞應(yīng)用that或whicho故選Co

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11.—PleasetellmesomethingaboutYangLiwei.

—HeisagreatastronautofalltheChineseareproud.

A.thatB.whoseC.whoD.whom

答案D考查定語從句。句意:——請告訴我關(guān)于楊利偉的一些情況?！且晃粋ゴ蟮暮教靻T,所有中

國人都以他為傲。先行詞astronaut是人，且關(guān)系代詞在定語從句中作介詞of的賓語，只能用whom引導(dǎo)定

語從句。故選D。

12.A11oftheclassmatespreferthesongShaoNian.

A.thattheycansingalongwith

B.whichcantheysingalongwith

C.whotheycansingalongwith

答案A考查定語從句。句意:所有的同學(xué)都更喜歡他們能跟著唱的歌曲《少年》。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)

空處所在句是含有定語從句的主從復(fù)合句，先行詞是表示物的thesongShaoNi即，所以要用that/which引

導(dǎo)，從句應(yīng)該使用陳述句語序，故選Ao

13.1likethecitythepeoplearereallykindandfriendly.

A.thatB.whichC.whereD.who

答案C考查定語從句。句意:我喜歡這座城市,這兒的人們很善良、友好。此定語從句的先行詞thecity表

示地點，且關(guān)系詞在定語從句中作地點狀語，故選Co

14.ltisthemostimportantdayIU1neverforget.

A.whomB.whoC.thatD.what

答案C考查定語從句。句意:這是我永遠(yuǎn)不會忘記的最重要的一天。本句為含有定語從句的主從復(fù)合句,

先行詞被最高級修飾，關(guān)系代詞要用thato故選Co

15.一Whatkindofmoviesdoyouprefer?

——Ipreferthemoviesmethinkaboutsomething.

A.whichmakeB.thatmakesC.whichmakesD.whomake

答案A考查定語從句。句意:你更喜歡哪種電影?——我更喜歡讓我思考一些事情的電影。答語為含

有定語從句的主從復(fù)合句,先行詞themovies為物，且為復(fù)數(shù)，關(guān)系代詞用that/which且謂語動詞用復(fù)數(shù)形

式。故選A。

16.Mycousinisaboylotsoftroubletohisparents.

A.whobringB.whichbringsC.whobringsD.thatbring

答案c考查定語從句及主謂一致。句意:我表弟是一個給他父母帶來很多麻煩的男孩。本句是含有定語

從句的主從復(fù)合句,先行詞aboy是人,先排除B項;boy為單數(shù)，從句中的謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。

故選C。

二.賓語從句

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1.that、if/whether引導(dǎo)的賓語從句

賓語從句是名詞性從句的一種，在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語，通常位于及物動詞、介詞或形容詞之后。賓

語從句主要分為三類慟詞的賓語從句、介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞包

括連接詞、連接代詞和連接副詞。|常見的從屬連詞有that、if和

[whether10

1.連接詞that引導(dǎo)的賓語從句

連接詞that引導(dǎo)賓語從句時在句中無詞義，不充當(dāng)句子成分，口語中一般可以省略。

Ithink(that)weshouldpulltogethertoachieveourdream.我認(rèn)為我們應(yīng)該齊心協(xié)力，實現(xiàn)我們的夢想。

易錯點當(dāng)主句主語為第一人稱,且謂語動詞是think,believe>suppose、expect等詞時，若賓語從句要表

示否定含義席把否定轉(zhuǎn)移至主句。

?Idon'tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.我認(rèn)為他那樣對待你是不對的。

2.連接詞whether/if引導(dǎo)的賓語從句

whether/if意為"是否“，它們引導(dǎo)的賓語從句實際上是一般疑問句演變而來的，賓語從句要用陳述語序。

一般說來，在賓語從句中〔whether與if可以互換

Iwonderwhether/iftheywillcometoourparty.我想知道他們是否會來我們的晚會。

易錯點whether與if引導(dǎo)賓語從句時的差異

(l)whether引導(dǎo)的賓語從句可置于主句之前，而if則不能。

Whetheritistrueornot,Tmnotsure.這是真的還是假的,我說不上來。

(2)whether引導(dǎo)的賓語從句可用于介詞之后，而if則不能。

Successdependsonwhetherwemakeenoughefforts.成功取決于我們是否作出足夠的努力。

(3)whether可與ornot直接連用，而if則不能。

Letmeknowwhetherornotyoucancome.讓我知道你是否能來。

2.wh.引導(dǎo)的賓語從句

當(dāng)賓語從句由特殊疑問句轉(zhuǎn)化而來時，疑問詞就是賓語從句的引導(dǎo)詞。連接代詞(who、whom、whose、

what、which等)和連接副詞(when、where>how>why)用于引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作一定成分。

1.賓語從句的引導(dǎo)詞

⑴連接代詞在賓語從句中作用落、賓語、定語或者表語O

who

Canyoutellme-gaveyouthisgift?你能告訴我是誰給你的這個禮物嗎？

whom

Canyoutellmeyouarewaitingfor?你能告訴我你正在等誰嗎？

which

HeaskedmeskirtIlikedbest.他問我最喜歡哪條裙子。

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whose

Idon'tknowthisbookis.我不知道這本書是誰的。

⑵連接副詞在賓語從句中作狀語。

how

—Couldyoutellmeyou9dlikemetopayyou?你能告訴我你想讓我如何付款給你嗎？

一You'dbetteruseWeChatorAlipay.你最好用微信或支付寶。

2.賓語從句的語序

在含有賓語從句的復(fù)合句中賓語從句應(yīng)使用陳述語序。

Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?你能告訴我火車什么時間將會離開嗎？

Iwonderwhereitisfrom.我想知道它來自哪里。

Hedoesn'tknowwhosebookitis.他不知道這是誰的書。

3.賓語從句的時態(tài)

⑴主句如果是一般現(xiàn)在時或一般將來時，從句根據(jù)實際情況選用時態(tài)。

Wehopeeverythinggoeswell.我們希望一切順利。

Iwonderwhomthatletterwasfrom.我不知道是誰來的信。

(2)主句如果是過去時態(tài)，從句應(yīng)用過去的某種時態(tài)。

Iknewthatshehadn*tfinishedherworkontime.我知道她沒有按時完成工作。

⑶當(dāng)賓語從句表示的是一個客觀真理或者事實時，其時態(tài)不受主句影響，使用一般現(xiàn)在時。

Theteachertoldhisstudentsthatlighttravelsfasterthansound.老師告訴他的學(xué)生光比聲音傳播得快。

賓語從句專練

l.LisacanspeakEnglishverywell.WearesureshewillwintheEnglishspeechcompetition.

A.whetherB.whyC.thatD.when

答案C根據(jù)本題語境可知，我們確信她會贏得英語演講比賽，所缺的詞是thato

2.一IwonderJanegetsonsowellwithherclassmates.

——Becauseshealwayscaresmuchaboutothers.

A.whetherB.howC.whenD.why

答案D本題考查賓語從句的引導(dǎo)詞。根據(jù)答語“因為她總是很關(guān)心別人”可推斷，設(shè)空句的含義是“我想知

道Jane為什么和她的同班同學(xué)相處得這么融洽”，故所缺的引導(dǎo)詞是why?

3.一Couldyoutellmeyou*dlikemetopayyou?

—You*dbetterusemobilepayment.Idon*tcareitisAlipayorWeChatPay.

A.how;whetherB.how;why

C.what;whetherD.what;why

答案A本題考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意:——你能告訴我你想要我怎樣付錢給你嗎?——你最好使用手

機(jī)支付。我不在乎是用支付寶還是用微信支付。第一空要用how表示“怎樣”;第二空要用whether表示“是

否”。

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4.一Couldyoupleasetellme?

一Walkalongtheroadandyou'llseeitonyourleft.

A.howtheCentreSquarewas

B.howtheCentreSquareis

C.wheretheCentreSquarewas

D.wheretheCentreSquareis

答案D根據(jù)賓語從句的時態(tài)“一般現(xiàn)在時”可排除選項A和C;根據(jù)答語中關(guān)于路線的描述可知，所缺的賓

語從句是D。

5.一Couldyoutellmeonweekdays?

—Iusuallygotoschoolonfoot,butsometimesbybike.

A.whydoyougotoschool

B.whenyouwenttoschool

C.howyougotoschool

答案C根據(jù)答語“我通常步行去上學(xué)，但有時騎自行車”可知，賓語從句的引導(dǎo)詞是how,故答案為Co

6.—CouldyoupleasetellmewhentheymeetforthefirsttimeinChina?

一Theyusuallyshakehands.

A.whatdopeopleusuallydo

B.whatpeopleusuallydo

C.wheredopeopleusuallygo

D.wherepeopleusuallygo

答案B賓語從句要用陳述句語序，先排除選項A和C;再根據(jù)答語“他們通常握手”可推斷,問句的含義是

“你能告訴我在中國人們第一次見面時做什么嗎?”，故答案為B。

7.—CanIhelpyou?

——Yes,please.Iwanttofindout..

A.wherewasthehospital

B.thehospitaliswhere

C.whereisthenearesthospital

D.wherethenearesthospitalis

答案D賓語從句要用陳述句語序,而且賓語從句的引導(dǎo)詞在前，只有選項D符合題意。

8.一Doyouknow?

—Yes.Weshouldtrytowastelessbutrecyclemore.

A.howcanweliveagreenlife

B.howwecanliveagreenlife

C.whyshouldweliveagreenlife

D.whenweshouldliveagreenlife

答案B賓語從句要用陳述句語序，先排除選項A和C;再根據(jù)答語中的“我們應(yīng)該盡力少浪費,多回收利用”

可知,問句的含義是“你知道我們怎樣能過得環(huán)保嗎?”，故答案為B。

二.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞

1.地理老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

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Thegeographyteachertoldustheeartharoundthesun.

2.我想知道你是否通過了駕照考試。

Iwonderornotyouthedriver*slicensetest.

3.邁克問我上周是如何去北京的。

MikeaskedmeIinBeijinglastweek.

4.我問瑪麗她下個月打算去哪里度假。

IaskedMaryshegoingonvacationthenextmonth.

5.在我們做決定之前，你能先告訴我洗手間在哪里嗎？

Beforewedecide,couldyoufirsttellmetherestrooms?

答案l.that;goes2.whether;havepassed3.how;arrived4.where;is5.where;are

三.被動語態(tài)

1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)

語態(tài)是動詞的一種形式，用于說明主語和謂語之間的關(guān)系。英語語態(tài)有兩種:主動語態(tài)和被動語態(tài)。

畫語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的執(zhí)行者;被動悟態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的承受

圄。被動語態(tài)中的執(zhí)行者可由介詞by引出。

LotsofstudentslovethisEnglishsong.很多學(xué)生都喜歡這首英文歌。

是動作love的執(zhí)行者）

ThisEnglishsongislovedbylotsofstudents.這首英文歌受到很多學(xué)生的喜愛。滔態(tài)，句子的主語This

Englishsong是動作love的承受者）

1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的構(gòu)成

被動語態(tài)由”be動詞+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成，其中的be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。一般現(xiàn)在

時的被動語態(tài)的各種句式如下：

句式結(jié)構(gòu)例句

主語+am/is/are+及物動詞的過去分詞Thetaskisfinishedbyustogether.這項任務(wù)由我們

肯定句

（+其他）.共同完成。

主語+am/is/are+not+及物動詞的過去Theschooluniformsarenotwornbystudentsevery

否定句

分詞（+其他）.day.學(xué)生們不是每天都穿校服。

Am/Is/Are+主語+及物動詞的過去分

一般疑問句Ishishomeworkfinished?他的家庭作業(yè)做完了嗎？

詞（+其他）？

2.主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法

把主動語態(tài)的句子轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的句子，需遵循以下幾個步驟:①先找出謂語動詞;②再找出謂語動

詞后的賓語;③把賓語用作被動語態(tài)句子的主語（賓語若是人稱代詞，須將賓格變?yōu)橹鞲瘢?④再將主動句中的

主語置于介詞by之后（若是人稱代詞，須將主格變?yōu)橘e格）;⑤注意人稱、時態(tài)和數(shù)等的變化。

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Weplanttreeseveryyear.Treesareplantedbyuseveryyear.我們每年都種樹。

3.一些關(guān)于被動語態(tài)的特殊情況

⑴不及物動詞(短語)如happen,rise,appear,comeout,takeplace等沒有被動語態(tài)。

(2)含有動詞短語(如talkabout,payattentionto,dealwith,takecareof等)的主動語態(tài)的句子在變?yōu)楸粍诱Z

態(tài)時，其中的介詞不可漏掉。

Howwillpeopledealwiththisproblem?Howwillthisproblembedealtwithbypeople?人們將怎

么解決這個問題？

⑶在主動語態(tài)的句子中，感官動詞和使役動詞后面接省略to的動詞不定式，但在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,to要還原。

變被動

Theyoftenmakemerepeatthewholestory.Iamoftenmadetorepeatthewholestorybythem.他

們經(jīng)常讓我重復(fù)整個故事。

(4)某些表示主語的內(nèi)在“品質(zhì)”或，性能”的不及物動詞，如sell,wash,read,write等,在主語為物時，可用主動

形式表示被動含義。

Thesebookssellwell.這些書賣得很好。

(5)系動詞如seem,look,smell,feel,prove等后接形容詞作表語時,用主動形式表示被動含義。

Thesouptastesterrible.這個湯嘗起來很難喝。

Tomprovesverypatientandkind.事實證明湯姆很有耐心、很善良。

2.一般過去時的被動語態(tài)

一般過去時的被動語態(tài)表示過去某一時間的被動動作或過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動動作。

1.一般過去時的被動語態(tài)的句型結(jié)構(gòu)

⑴肯定句:主語+was/were+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).

ThebookwaswrittenbyMr.Smithlastyear.這本書是史密斯先生去年寫的。

(2)否定句:主語+was/were+not+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).

Themachinewasn*trepairedlastweek.這臺機(jī)器上周沒有修理。

(3)一般疑問句:Was/Were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)？

Wasthedeskmadebyyourfather?這張桌子是你爸爸做的嗎？

⑹特殊疑問句:特殊疑問詞+was/were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)？

Whenwasthetreeplanted?那棵樹是什么時候種的？

2.一般過去時的主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換

第10頁共24頁

主動句Shewrotethebook.

主語謂語賓語

被動句Thebookwaswrittenbyher.

主語was/were+by+動作執(zhí)行者

及物動詞的過去分詞

3.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)

1.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)句式

⑴肯定句:主語+情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞（+by+動作執(zhí)行者）.

Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.應(yīng)該允許青少年和朋友們一起外出。

（2）否定句:主語+情態(tài)動詞+not+be+及物動詞的過去分詞（+by+動作執(zhí)行者）.

Thesebooksmustnotbetakenoutofthelibrary.禁止把這些書帶出圖書館。

⑶一般疑問句:情態(tài)動詞+主語+be+及物動詞的過去分詞（+by+動作執(zhí)行者）？

Canthesechildrenbeallowedtoplayoutsidenow?可以允許這些孩子們現(xiàn)在在外面玩耍嗎？

（4）特殊疑問句:特殊疑問詞+含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句？

Whencanthebridgebecompleted?這座橋什么時候能夠完工？

2.含情態(tài)動詞的主動句變被動句

含有情態(tài)動詞的主動句變?yōu)楸粍泳鋾r，要把主動句中的賓語變?yōu)楸粍泳渲械闹髡Z;主動句中的謂語動詞

變?yōu)?情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞”，主動句中的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，放在句尾。

如果不強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者,by短語可以省略

----J

變被動

Weshouldplantlotsoftrees.我們應(yīng)該種很多樹。Lotsoftreesshouldbeplantedbyus.很多樹應(yīng)

該被我們種植。

被動語態(tài)專練

一.單項選擇

l.Theworkmustbyyouandyourteammembersattheendofthismonth.

A.finishB.finishedC.befinishingD.befinished

答案D主語是Thework,它和finish之間是被動關(guān)系,對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是mustbefinishedo

2.AsChinagrowsstrongerandstronger,Chineseinmoreandmoreschoolsoutofourcountry.

A.teachesB.istaughtC.hastaughtD.wastaught

答案B主句的主語是Chinese,它和teach之間是被動關(guān)系，再根據(jù)從句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時可知,istaught

符合題意。

3.TheShenzhou□intothespaceonJune5th,2022.ltmarkedanotherachievementinexploringthe

space.

第11頁共24頁

A.issentB.sendsC.wassentD.willbesent

答案C主語是TheShenzhou□，它和send之間是被動關(guān)系;再根據(jù)onJune5th,2022可知,時態(tài)是一般過

去時,wassent符合題意。

4.Theseheavyandboringjobsbytherobotsinthefuturesothatwewillhavemorefreetime.

A.aredoneB.weredoneC.willbedoneD.havebeendone

答案C根據(jù)主語Theseheavyandboringjobs和do之間的關(guān)系可知，要用被動語態(tài);再根據(jù)inthefuture

可知,對應(yīng)的時態(tài)是一般將來時,willbedone符合題意。

5.ThepopularbookGonewiththeWindascoreof9.2byChinesereadersonDoubanlastmonth.

A.gaveB.wasgivenC.wasgivingD.weregiven

答案B表示“被評分”時，要用被動語態(tài);再根據(jù)lastmonth可知,時態(tài)是一般過去時;Thepopularbook為單

數(shù)，故對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是wasgiveno

6.Nowteenagerstodovoluntaryworkfortheirlocalcommunities.

A.areencouragedB.wereencouraged

C.haveencouragedD.areencouraging

答案A句意:現(xiàn)在青少年被鼓勵為他們當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)做志愿工作。主語是teenagers,它和encourage之間是

被動關(guān)系;再根據(jù)Now可知,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是areencouraged0

二.完成句子

1.你認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該被允許做出自己的決定嗎？

Doyouthinkstudentsshouldmaketheirowndecisions?

2.這些家務(wù)活必須在五點之前完成。

Thesechoresbyfiveo*clock.

3.這個智能機(jī)器是那個科學(xué)家三年前發(fā)明出來的。

Thissmartmachinethescientistthreeyearsago.

4.我的生日聚會是在下周五。我所有的朋友都將被邀請。

MybirthdaypartyisnextFriday.Allofmyfriends.

5.如果給我這個機(jī)會，我會讓你大吃一驚的。

IwillgiveyouasurpriseifIthischance.

l.beallowedto2.mustbeHnished3.wasinventedby4.willbeinvited5.amgiven

三.把下面的句子改為被動語態(tài)，每空一詞

l.Thefarmerbuiltanewhouseforhishorses.

Anewhousebythefarmerforhishorses.

2.Youmustfinishyourhomeworkby8:00.

Yourhomeworkby8:00.

3.Weplantsometreesonthehills.

Sometreesbyusonthehills.

4.Theyaregoingtobuildabridgenextyear.

Abridge___________________________________bythemnextyear.

答案l.wasbuilt2.mustbeHnished3.areplanted4.isgoingtobebuilt

第12頁共24頁

四.過去完成時

1.含義

過去完成時表示在過去某個時間或某個動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作，它表示動作發(fā)生的時間是

”1過去的過去I”。

（先發(fā)生）（后發(fā)生）

I過去的過去I時卻前

*BythetimeIgotup,mysisterhadalreadybrushedherteeth.在我起床前,我妹妹就已經(jīng)把她的牙刷了。

2.構(gòu)成

句式結(jié)構(gòu)

肯定句主語+had+動詞的過去分詞+其他.

否定句主語+hadn，t+動詞的過去分詞+其他.

Had+主語+動詞的過去分詞+其他？

疑問句及簡略回答.

Yes,主語+had./No,主語+hadn't.

3.用法

⑴表示某一動作在過去某一時間或動作之前已經(jīng)開始或完成,即動作發(fā)生在"過去的過去”。這個過去的時

間可以用by、before等構(gòu)成的介詞短語或when、before引導(dǎo)的時間狀語從句來表示。

Wehadplantedover100treesbyyesterday.到昨天為止，我們已經(jīng)栽了100多棵樹了。

Whenwegotthere,thefootballmatchhadalreadystarted.當(dāng)我們趕到那里時,足球比賽已經(jīng)開始了。

⑵表示某一動作或狀態(tài)在過去某一時間之前已經(jīng)開始，一直延續(xù)到這一過去的時間。常與時間段連用。

Bytheendoflastyear,shehadworkedinthefactoryforthirtyyears.到去年年底，她已經(jīng)在這家工廠工作30

年了。

（3）常用在said、told>knew、heard、realized等后面的賓語從句中。

IsuddenlyrealizedthatIhadleftmyIDcardathome.我突然意識到我把身份證忘在家里了。

（4）want、plan、hope>wish、intend、think、expect等表示“打算““計劃““希望““試圖“和“認(rèn)為”等的動

詞用于過去完成時表示”本打算（本計劃、本希望、本以為……）做而未做”。

Ihadhopedtocometoyourparty,butIwastoobusy.我本希望參加你的派對，但我太忙了。

4.過去完成時的判定

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(1)根據(jù)時間狀語來判定:by/before+過去的時間點;bytheendof+過去的時間。

Hehadfinishedreadingthebookby8o'clockyesterdaymorning.到昨天上午8點鐘,他已經(jīng)讀完了這本書。

⑵根據(jù)上下文判定。

ImetJiminthestreetyesterday.Wehadn'tseeneachothersincehewenttoBeijing.我昨天在街上碰見了吉

姆。自從他去北京后,我們還沒有見過面。

過去完成時專練

一.用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.BythetimeIreachedhome,mymotherhadcooked(cook)supperalready.

2.Catherinehadfinished(finish)theletterbeforehermothercameintoherbedroom.

3.Thetrainhadleft(leave)whenIgottothestation.

4.Thelittlegirlhaslain(lie)inbedforalmostamonthsinceshefell(fall)sick.

5.Bytheendoflastyear,hehadlearned/leamt(leam)3,000Englishwords.

6.Itwasthethirdtimethatthegirlhadmvited(invite)him.

7.Ihadn'tfound(notfind)thedoguntillastnight.

8.Hetoldhismotherthathehadrun(run)outofmoneytobuynewclothes.

9.Tomsaidthathehadkept(keep)thebookfortwoweeks.

10.IsuddenlyrememberedthatIhadleft(leave)thekeyinmyclassroomwhenIgot(get)homeyesterday.