Unit 1 You and Me 重點(diǎn)詞匯及知識(shí)點(diǎn) 2025年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

某人”4.fullname全名firstname名=givennameclassteacher班主任roommate室友error和mistake的區(qū)別：含義及用法不同。error通常指當(dāng)一個(gè)選定的行為與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，也指道德上的過(guò)失，是一個(gè)較為正式的詞；mistake主要是指所做出的決定后來(lái)被證明是錯(cuò)誤的，意為誤會(huì)、誤解、看錯(cuò)。例如：Humanerrormayhavebeenacontributingf人為的失誤可能是一個(gè)起作用的因素。It'sacommonmistakeamonglearnersofE這是學(xué)英語(yǔ)的人常犯的錯(cuò)誤。7.sameadj.相同的(1)thesamething:同樣的事物。(4)bethesamewith:也一樣。(3)differentinkind,含義是“種類(lèi)(或性質(zhì)、本質(zhì))不同處”(4)differentfrom,含義是“與…不同，不同于”。的方式”。賓語(yǔ)及同位語(yǔ)，也可作定語(yǔ)both當(dāng)形容詞的時(shí)候，有bothoftheboys=bothboys=boththeboys(兩個(gè)男孩都…)接代詞的時(shí)候是bothofus=weboth(我們都…)當(dāng)both做副詞的時(shí)候，TomandTinalikeEnglish.(Tom和Tina都喜歡英語(yǔ))切記這里的“l(fā)ike”必須用復(fù)數(shù)形式。saveyourlovelifeaswell.Tobolsterboth,healthfollowingthese6steps.身體健康不僅可以挽救生命，還可以挽回你的愛(ài)情生活。要提高兩者的質(zhì)量，健康專(zhuān)家建議遵循以下6個(gè)步驟。的飲食和運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康都很重要。10.alot很，非常alot和alotof的其他區(qū)別：(1)用法差異：-"alot"可以用作代詞，不需要后面跟名詞，而"alotof"后面必須跟名詞。例句：-Ihavealotofbooksonmyshelf.(我書(shū)架上有很多書(shū)。)-Ilikewatermelonsalot.(我非常喜歡西瓜。)(2)可數(shù)名詞的使用區(qū)別：-alot:用作修飾可數(shù)名詞時(shí)，后面不跟of,而alotof:用作修飾可數(shù)名詞時(shí)，后面必須跟of。例句：-Shehasalotfriends.(她有很多朋友。)(3)可修飾詞類(lèi)的差異：-"alot"一般用于修飾動(dòng)詞或形容詞，而"alotof"可以用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式和不可數(shù)名詞。例句：-Shetalksalot.(她話很多。)(1)作為副詞，表示“甚至，連……也”。它可以用于強(qiáng)調(diào)一種超出預(yù)期的更進(jìn)一步的情況或事件。在日常會(huì)話和書(shū)面表達(dá)中，使用even可以幫助加強(qiáng)語(yǔ)氣，表達(dá)一種升級(jí)的概念。(2)作為形容詞even作為形容詞時(shí)，表示“均勻的，相等的；平穩(wěn)的”。在描述事物的性質(zhì)或狀態(tài)時(shí)，使用even可以傳達(dá)一種平衡、無(wú)變化的意境。想要做某事一、意思不同(1)information意思：信息；情報(bào)；資料；通知(2)message意思：消息；信息；要點(diǎn)；寓意ofinformation。也可作“知識(shí)”解，其后常接介詞on〔about,面的啟示、預(yù)言等。息是沒(méi)有經(jīng)過(guò)刪節(jié)的。三、側(cè)重點(diǎn)不同(2)message側(cè)重點(diǎn)：用于一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)關(guān)于message的短語(yǔ)：leaveamessage留下消息takeamessage(打電話時(shí)用)傳個(gè)話，留口信