2025北京朝陽(yáng)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

2025北京朝陽(yáng)初三（上）期末

化學(xué)

一、選擇題，本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一

項(xiàng)。

1.空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（)

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

2.下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（)

A.鐵呈固態(tài)B.銅呈紫紅色

C.一氧化碳難溶于水D.碳酸易分解

3.生產(chǎn)生活中離不開能源。下列不屬于化石燃料的是（）

A.煤B.石油C.乙醇D.天然氣

保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)?；卮??6題。

4.垃圾分類對(duì)保護(hù)土壤具有重要意義。下列屬于廚余垃圾的是（）

A.空易拉罐B.空礦泉水瓶

C.土豆皮D.廢舊報(bào)紙

5.為防治大氣污染，下列做法不可行的是（）

A.加強(qiáng)揚(yáng)塵管控B.使用清潔能源

C.直接排放工業(yè)廢氣D.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)

6.為系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài)，提倡的做法是（）

A.任意排放生活污水

B.防治海洋垃圾污染

C.農(nóng)業(yè)上過量使用農(nóng)藥

D.景觀用水大量使用自來水

7.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（）

A.氧氣用于食品防腐B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C.稀有氣體用作電光源D.干冰用于人工降雨

某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖?；卮??11題。

XX礦泉水成分/（mg/L）

偏硅酸-------------25-35

鉀-------------------1?3

鈣___________________35?55

氯化物（以氯計(jì)）------13-25

8.從物質(zhì)類別的角度看，礦泉水屬于（）

A.混合物B.單質(zhì)C.純凈物D.化合物

9.礦泉水中的“鉀”指的是（）

A.物質(zhì)B.元素C.分子D.原子

10.偏硅酸(H2SiO3)中，H、O的化合價(jià)分別為+1價(jià)和-2價(jià)，則Si的化合價(jià)為（

A.0B.+1C.+4D.+5

11.礦泉水中所含氯化鈣的化學(xué)式為（)

A.CaOB.CaO2C.CaClD.CaC12

合理調(diào)控燃燒等化學(xué)反應(yīng)，對(duì)生產(chǎn)、生活具有重要意義?；卮?2?13題。

12.如圖所示的圖標(biāo)表示（）

A.禁止吸煙B.禁止煙火

C.禁止燃放鞭炮D.禁止堆放易燃物

13.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋中，合理的是（）

A.吹滅蠟燭一一隔絕了氧氣

B.煤爐火越扇越旺一一降低了煤的著火點(diǎn)

C.燃?xì)庠罨鹧娉庶S色或橙色一一燃?xì)獬浞秩紵?/p>

D.煤粉比煤塊燃燒更旺一一增大了與氧氣的接觸面積

14.鉆元素在元素周期表中的信息如下圖。下列有關(guān)鉆元素的說法不正確的是（

A.原子序數(shù)是27

B.核外電子數(shù)為27

C.元素符號(hào)是Co

D.相對(duì)原子質(zhì)量為58.93g

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具?；卮?5?17題。

15.下列屬于金屬元素的是（）

A.SB.MgC.ND.P

16.下列符號(hào)表示兩個(gè)氧原子的是（）

A.20B.02C.2O2D.NO2

17.沒食子酸（C7H605）可用于制藥。下列關(guān)于沒食子酸的說法正確的是（）

A.屬于氧化物

B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D.氫、氧元素的質(zhì)量比為6：5

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式?；卮?8?22題。

18.下列儀器不能加熱的是（）

A.試管B.量筒C.燒杯D.燃燒匙

19.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢查氣密性C.加熱液體D.傾倒液體

20.下列方法能區(qū)分空氣和氧氣兩瓶氣體的是（）

A.聞氣味B.伸入帶火星的木條

C.觀察顏色D.將集氣瓶倒扣在水中

玻璃片

實(shí)蛤1實(shí)險(xiǎn)2

通電

A.實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H20限電2H2t+O2t

B.實(shí)驗(yàn)1,試管a中得到氫氣，說明水中含有氫元素

C.實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均改變

D.實(shí)驗(yàn)2,水變化前后分子的種類不變

23.過氧化鈉（Na2O2）可用作艦載機(jī)飛行員供氧面罩的供氧劑。Na2O2與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2Na2O2+2CO2=2X+O2t,則X的化學(xué)式為（）

A.NaB.Na2OC.Na2c04D.Na2cO3

24.下列關(guān)于Fe在O2中燃燒的反應(yīng)敘述不正確的是（）

A.放出熱量

B.生成黑色固體Fe3O4

C.反應(yīng)前后固體質(zhì)量相等

D.參加反應(yīng)的Fe與生成物中鐵元素質(zhì)量相等

25.利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是（）

液面U0

白磷

A.實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性

B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣

C.白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾

D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處

二、本部分共8題，共35分。

26.（2分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）濕衣服晾曬后變干，用分子的觀點(diǎn)解釋其原因：o

（2）撈餃子對(duì)應(yīng)的分離固液混合物的實(shí)驗(yàn)操作是o

27.（3分）某自熱食品的發(fā)熱原理是：將發(fā)熱包放在容器底部，然后加適量的冷水即可加熱食物。食品專

用發(fā)熱包的使用注意事項(xiàng)如圖所示。

（1）氧化鈣是發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分之一，在發(fā)熱時(shí)起重要作用，其發(fā)熱原理化學(xué)方程式：

CaO+H2O=Ca（OH）2=

①該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型？

②該反應(yīng)在生產(chǎn)、生活或?qū)嶒?yàn)室中還有哪些用途？

（2）請(qǐng)任選一條上圖所示的注意事項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析并說明提出這條注意事項(xiàng)的理由。

食品專用發(fā)熱包

A

注意事項(xiàng)

1.使用前檢查發(fā)熱包，如有

破損污染食物，請(qǐng)勿食用。

2.使用中,禁止用熱水。

3.發(fā)熱包塑料袋撕開后，請(qǐng)

及時(shí)使用。

4.請(qǐng)勿濕手接觸發(fā)熱包。

5.未成年人請(qǐng)勿獨(dú)自操作。

28.（5分）利用空氣為原料合成氨（NH3）的主要轉(zhuǎn)化過程如圖所示。

（1）I中發(fā)生的變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）II中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2cH4+Ch一正條件一4H,+2CO.

計(jì)算：32kg的CH4參加反應(yīng)生成H2的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程和結(jié)果）。

（3）III中的反應(yīng)對(duì)氮肥生產(chǎn)具有重要意義。請(qǐng)分別從宏觀和微觀兩個(gè)角度談?wù)勀銓?duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)。

29.（6分）閱讀下面科普短文。

汽車是重要的交通工具，19世紀(jì)末，社會(huì)上主要存在三種汽車，其各自的主要性能如表。

表：19世紀(jì)末三種汽車主要性能對(duì)比

汽車類型燃料能源效率啟動(dòng)時(shí)間最高時(shí)速噪聲排污維修

蒸汽機(jī)汽車煤、木10%2min64km/h小少一般

內(nèi)燃機(jī)汽車汽油15%5min32km/h很大多一般

電動(dòng)汽車蓄電池50%立即40km/h極小無少

隨著蓄電池技術(shù)的不斷突破，電動(dòng)汽車行業(yè)在21世紀(jì)迅猛發(fā)展。幾類常用蓄電池的部分性能指標(biāo)如圖1

所示（能量密度表示單位體積的電池所具有的能量），其中的鋰電池目前被廣泛使用，為更好的提高鋰

電池的性能，科研團(tuán)隊(duì)圍繞石墨烯含量對(duì)鋰電池電阻的影響展開研究，結(jié)果如圖2所示。

循環(huán)壽命?能量密度rTC

a日)

、

?0

qM'

M4.5

)出

、3.

?

3.0

笆

*1.5

髭2.0

1.51__________________

0123456

石墨烯含量/%

圖1

圖2

由于蓄電池的回收和處理等問題仍未有效解決，且全球?qū)Νh(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的日益重視，氫燃料電池汽

車因其零排放、續(xù)航里程長(zhǎng)等特點(diǎn)，走入人們視野，將成為未來新能源汽車的重要發(fā)展方向之一。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）根據(jù)表1,電動(dòng)汽車相比其他類型汽車的優(yōu)勢(shì)是（答出2條即可）。

（2）根據(jù)圖1,鋰電池優(yōu)于銀氫電池的性能指標(biāo)是

（3）根據(jù)圖2,石墨烯含量與鋰電池電阻的關(guān)系：在實(shí)驗(yàn)研究的石墨烯含量范圍內(nèi),

（4）氫燃料電池的反應(yīng)原理是氫氣和氧氣在催化劑的作用下生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

為

（5）判斷下列說法是否正確（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）。

①氫燃料電池作為未來海車的動(dòng)力能源的原因之一是續(xù)航里程長(zhǎng)。

②由圖1可知，提供相同能量時(shí)，鋁空電池的體積最小。

30.（3分）用如圖裝置進(jìn)行02的制取實(shí)驗(yàn)。

B

,發(fā)生裝置是（填序號(hào)）。

（1）用KMnO4制取02的化學(xué)方程式為

（2）用向上排空氣法收集02的原因是

31.（5分）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

緩慢通干燥紫色濕潤(rùn)紫色

CO石蕊紙花

A21萬蕊紙花

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2

（1）實(shí)驗(yàn)1,驗(yàn)證02的性質(zhì)。

①A中的現(xiàn)象是-

②B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（2）實(shí)驗(yàn)2,驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。

①可證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是o

②可證明CO2密度比空氣的大的現(xiàn)象是o

③燃著的木條熄滅，由此可得出C02具有的性質(zhì)是o

32.（5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。

已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

（1）某同學(xué)利用紅磷和白磷設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了可燃物燃燒的條件。

①a、b、c處放置的試劑名稱為。

②可燃物燃燒的化學(xué)方程式為o

③容器中熱水的溫度范圍是。

（2）請(qǐng)你利用蠟燭和燒杯（或選擇其他用品）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件之一是需要有氧氣（或

空氣）。

你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：o（可用圖示或文字表述）

33.（6分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“大象牙膏”的趣味實(shí)驗(yàn)。在用KI溶液催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的過程

中，加入洗滌劑，會(huì)迅速噴出大量柱狀泡沫，故形象地被稱為“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)。

【提出問題】影響“大象牙膏”泡沫噴出效果的因素有哪些？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】室溫下，實(shí)驗(yàn)小組向100mL錐形瓶中加入30%比。2溶液和KI溶液（體積比為5：2）,搖

勻，再加入一定量的洗滌劑，記錄錐形瓶中噴出泡沫柱的最高高度。

實(shí)驗(yàn)1：探究錐形瓶中液體總量對(duì)泡沫噴出效果的影響

實(shí)驗(yàn)序30%H2O2溶液/mLKI溶液用量/mL洗滌劑體積/mL泡沫柱最高高度

號(hào)/cm

?2.51.01.022

②5.02.02.065

③7.02.83.055

④10.04.04.054

⑤15.06.06.045

⑥20.08.08.046

實(shí)驗(yàn)2：探究洗滌劑對(duì)泡沫噴出效果的影響

實(shí)驗(yàn)序號(hào)洗滌劑濃度/%洗滌劑體積/mL泡濃柱最高高度/cm

①52.039

②102.065

③15X70

④202.0>90

⑤252.057

⑥302.044

⑦201.0不連續(xù)，無法測(cè)量

⑧201.550

⑨202.543

⑩203.040

【解釋與結(jié)論】

（1）過氧化氫在KI作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）由實(shí)驗(yàn)1可知，在其他條件相同時(shí)，液體總量對(duì)泡沫噴出效果有影響，其中噴出效果最佳時(shí)所對(duì)

應(yīng)的一組數(shù)據(jù)是o

（3）實(shí)驗(yàn)2中，①?⑥的目的是。③中，x=。

（4）實(shí)驗(yàn)2中，探究洗滌劑體積對(duì)泡沫噴出效果影響的實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

【反思與評(píng)價(jià)】

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可知，影響“大象牙膏”泡沫噴出效果的因素還可能有（寫出一個(gè)即

可）。

參考答案

一、選擇題，本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一

項(xiàng)。

1?【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占

0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化

碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%o

A、氮?dú)庹?8%,故選項(xiàng)符合題意。

B、氧氣占21%,故選項(xiàng)不符合題意。

C、二氧化碳占0.03%,故選項(xiàng)不符合題意。

D、稀有氣體占0.94%,故選項(xiàng)不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八，氧二一；零點(diǎn)九四稀

有氣；還有兩個(gè)零零三，二氧化碳和其他氣體雜質(zhì)”）是解答此類題的關(guān)鍵。

2.【分析】物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、

硬度、密度、溶解性等；物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、氧化性、還原性、

穩(wěn)定性等，例如鐵生銹體現(xiàn)了鐵的化學(xué)性質(zhì)，而鐵能被磁鐵吸引則是鐵的物理性質(zhì)。

【解答】解：A.鐵呈固態(tài)，這是鐵的狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)

誤；

B.銅呈紫紅色，這是銅的顏色，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C.一氧化碳難溶于水，這是一氧化碳的溶解性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故

C錯(cuò)誤；

D.碳酸易分解，分解是化學(xué)變化，碳酸分解生成二氧化碳和水，所以碳酸易分解屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正

確；

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度簡(jiǎn)單，通過四個(gè)選項(xiàng)的對(duì)比，清晰地展示了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別，題目要求學(xué)

生準(zhǔn)確理解并區(qū)分這兩種性質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和化學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)，本題也體現(xiàn)了化學(xué)

知識(shí)在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)及其在生活中的應(yīng)用，在解答過程中，學(xué)

生需要仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)，準(zhǔn)確判斷其屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，這有助于提高學(xué)生的分析能力和解

決問題的能力。

3.【分析】化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)，包括煤、

石油、天然氣等。

【解答】解：A、煤屬于三大化石燃料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、石油屬于三大化石燃料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、乙醇可用糧食來制取，不屬于化石燃料，故選項(xiàng)正確。

D、天然氣屬于三大化石燃料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了化石燃料的知識(shí)，了解化石燃料的種類即可正確解答本題。

保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)?；卮??6題。

4.【分析】本題主要考查垃圾分類的知識(shí)，特別是關(guān)于廚余垃圾的分類識(shí)別，我們需要明確廚余垃圾的定

義，廚余垃圾主要是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄

不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，其主要來源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、

市場(chǎng)及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。

【解答】解：A.空易拉罐主要是由金屬鋁制成的，它屬于可回收物，因?yàn)殇X是一種有價(jià)值的金屬資源，

可以通過回收再利用來節(jié)約資源和能源，所以A選項(xiàng)不屬于廚余垃圾；

B.空礦泉水瓶主要是由塑料制成的，同樣屬于可回收物，塑料在回收后可以經(jīng)過加工處理，制成新的塑

料制品或其他產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，因此，B選項(xiàng)也不屬于廚余垃圾；

C.土豆皮是食物加工過程中產(chǎn)生的廢棄物，它屬于廚余垃圾，廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、果皮果核、

菜葉菜根等食品類廢物，這些廢物在生物降解過程中可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，對(duì)土壤具有滋養(yǎng)作用，所以

C選項(xiàng)是正確的；

D.廢舊報(bào)紙屬于可回收物中的紙類，報(bào)紙主要由植物纖維制成，通過回收再利用可以減少對(duì)森林資源的

消耗，同時(shí)降低造紙過程中的能源消耗和環(huán)境污染，因此，D選項(xiàng)不屬于廚余垃圾；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，通過具體的生活實(shí)例考查了垃圾分類的知識(shí)，有助于增強(qiáng)人們的環(huán)

保意識(shí)和垃圾分類能力，同時(shí)，也提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁饫诸?，做到資源的合理利用和環(huán)境

的保護(hù)。

5.【分析】本題主要考查對(duì)大氣污染防治措施的理解與判斷。

【解答】解：A.加強(qiáng)揚(yáng)塵管控是有效的防治大氣污染措施之一，揚(yáng)塵是大氣中顆粒物的重要來源，通過

加強(qiáng)施工工地、道路等揚(yáng)塵源的管控，可以顯著減少大氣中的顆粒物濃度，改善空氣質(zhì)量，因此，A選

項(xiàng)是正確的；

B.使用清潔能源也是防治大氣污染的重要手段，清潔能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等，在使用過程中不會(huì)

產(chǎn)生或產(chǎn)生極少的污染物，對(duì)大氣環(huán)境的影響遠(yuǎn)小于傳統(tǒng)化石燃料，因此，推廣使用清潔能源對(duì)于改善

空氣質(zhì)量具有重要意義，B選項(xiàng)也是正確的；

C.直接排放工業(yè)廢氣是嚴(yán)重的大氣污染行為，工業(yè)廢氣中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、顆粒物等污

染物，如果未經(jīng)處理直接排放到大氣中，會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染，影響人們的健康和生活質(zhì)量，因此,

C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；

D.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)是了解大氣環(huán)境質(zhì)量狀況、制定防治措施的重要依據(jù)，通過定期監(jiān)測(cè)大氣中的污染

物濃度和氣象條件等參數(shù)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)大氣污染問題，為制定有效的防治措施提供科學(xué)依據(jù)，因此，

D選項(xiàng)是正確的；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度簡(jiǎn)單，以大氣污染防治為背景，考查了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，題目

設(shè)計(jì)合理，選項(xiàng)具有代表性，能夠有效地檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握情況和實(shí)際應(yīng)用能力，同時(shí)，本題也提醒

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸P(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，積極參與環(huán)保行動(dòng)，共同守護(hù)我們的藍(lán)天白云。

6.【分析】本題主要考查對(duì)水資源、水環(huán)境、水生態(tài)的系統(tǒng)治理理念的理解和應(yīng)用，我們需要明確題目中

的核心要求：為系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài)，應(yīng)提倡哪些做法，這要求我們從保護(hù)水資源、維護(hù)

水環(huán)境清潔、促進(jìn)水生態(tài)平衡的角度出發(fā)，分析每個(gè)選項(xiàng)的合理性。

【解答】解：A.任意排放生活污水會(huì)嚴(yán)重污染水資源，影響水環(huán)境和水生態(tài)，與治理目標(biāo)相悖，因此A

錯(cuò)誤；

B.防治海洋垃圾污染是保護(hù)海洋環(huán)境和水生態(tài)的重要措施，有助于維護(hù)水資源的清潔和可持續(xù)利用，符

合系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài)的理念，因此B正確；

C.農(nóng)業(yè)上過量使用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致農(nóng)藥殘留進(jìn)入水體，污染水資源，同時(shí)破壞水生態(tài)，不利于水資源的系統(tǒng)

治理，因此C錯(cuò)誤；

D.景觀用水大量使用自來水會(huì)浪費(fèi)寶貴的水資源，不利于水資源的節(jié)約和可持續(xù)利用，與治理目標(biāo)不符,

因此D錯(cuò)誤；

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度簡(jiǎn)單，通過具體的生活實(shí)例，考察了學(xué)生對(duì)水資源、水環(huán)境、水生態(tài)的系統(tǒng)治理理念

的理解和應(yīng)用能力，題目設(shè)計(jì)合理，選項(xiàng)具有代表性，能夠有效地檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握情況和實(shí)際應(yīng)用

能力，同時(shí)，本題也提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪幸P(guān)注水資源保護(hù)和水生態(tài)保護(hù)問題，積極踐行綠色、低碳、

環(huán)保的生活方式。

7.【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，我們需要根據(jù)各種氣體的性質(zhì)來判斷其用途是否正確，例如，氮

氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣；稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可作電光源；干冰升華吸熱，可

用于人工降雨。

【解答】解：A.氧氣具有氧化性，會(huì)加速食品的氧化變質(zhì)，不能用于食品防腐，故A錯(cuò)誤；

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以可以用作保護(hù)氣，故B正確；

C.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，所以可以用作電光源，故C正確；

D.干冰升華時(shí)吸收大量的熱，使周圍溫度降低，水蒸氣凝結(jié)成水滴，可用于人工降雨，故D正確；

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度簡(jiǎn)單，能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊物質(zhì)的性質(zhì)和用途，同時(shí)，本題也考察了學(xué)生的觀察能

力和邏輯推理能力，在解答過程中，學(xué)生需要仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，這不僅可以

鍛煉學(xué)生的解題能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神，通過本題的解答，學(xué)生可以更加深入地

理解物質(zhì)性質(zhì)和用途之間的關(guān)系，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8.【分析】根據(jù)礦泉水的組成進(jìn)行分析。

【解答】解：礦泉水中含有偏硅酸、鉀、鈣、氯化物等，屬于混合物。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉純凈物和混合物的區(qū)別。

9.【分析】根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進(jìn)行分析解答，這里的鈣、鎂、鉀、鈉是以化合態(tài)存在的。

【解答】解：礦泉水中含的鈣、鉀指的是元素，它們以化合物的形式存在于水中，不能以單質(zhì)、分子、

原子形式存在。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解元素在物質(zhì)中的存在形式。

10?【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合偏硅酸的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。

【解答】解：氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代

數(shù)和為零，可得：（+1）X2+x+（-2）X3=0,則x=+4價(jià)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法。

11.【分析】根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析。

【解答】解：鈣元素顯+2價(jià)，氯元素在化學(xué)式最后顯-1價(jià)，所以化學(xué)式是：CaCho

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)式的書寫方法。

12?【分析】根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】解：如圖所示的圖標(biāo)表示禁止煙火。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解各個(gè)常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。

13?【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣（或空氣）接觸，三是

溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，滅火的原理就是破壞燃燒的條件，例如，用水滅火是降低溫度到著火點(diǎn)以

下。

【解答】解：A.吹滅蠟燭是因?yàn)榇禋鈺r(shí)帶走了熱量，使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下，而不是隔絕了氧

氣，故A錯(cuò)誤；

B.煤爐火越扇越旺是因?yàn)樯蕊L(fēng)提供了更多的氧氣，而煤的著火點(diǎn)是固定不變的，不能被降低，故B錯(cuò)誤;

C.燃?xì)庠罨鹧娉庶S色或橙色是因?yàn)槿細(xì)馊紵怀浞?，故C錯(cuò)誤；

D.煤粉比煤塊燃燒更旺是因?yàn)槊悍叟c氧氣的接觸面積增大了，使得燃燒更充分，故D正確；

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度簡(jiǎn)單，選項(xiàng)內(nèi)容貼近生活實(shí)際，能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的燃燒現(xiàn)象，增強(qiáng)對(duì)燃燒原理

的理解，同時(shí)，本題也考察了學(xué)生的觀察能力和邏輯推理能力，在解答過程中，學(xué)生需要仔細(xì)分析每個(gè)

選項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，這不僅可以鍛煉學(xué)生的解題能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和探究精

神。

14.【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素

符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為27,

故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為27；根據(jù)原子中

原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為27,故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的元素符號(hào)是Co,故選項(xiàng)說法

正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93,

相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原

子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。

15.【分析】根據(jù)元素的分類來分析。

【解答】解：A、S是硫元素的元素符號(hào)，由偏旁“石”字可知，硫元素屬于非金屬元素，故A不合題

忌；

B、Mg是鎂元素的元素符號(hào)，由偏旁“車”字可知，鎂元素屬于金屬元素，故B符合題意；

C、N是氮元素的元素符號(hào)，由偏旁“氣”字可知，氮元素屬于非金屬元素，故C不合題意；

D、P是磷元素的元素符號(hào)，由偏旁“石”字可知，磷元素屬于非金屬元素，故D不合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握元素的分類是解題的關(guān)鍵。

16?【分析】根據(jù)原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加

上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)

前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子可表示為20。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)等)的書寫方法和含義等是正確解答

此類題的關(guān)鍵。

17?【分析】A、氧化物是由兩種元素組成，且其中有一種元素是氧元素的化合物；

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；

C、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來分析；

D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析。

【解答】解：A、沒食子酸(C7H605)是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故A說法錯(cuò)誤；

B、沒食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12X7)：(1X6)：(16X5)=42：3：40,因此沒食子酸

中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B說法正確；

C、沒食子酸是由沒食子酸分子構(gòu)成的，沒食子酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，故C說法錯(cuò)誤；

D、沒食子酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1X6)：(16X5)W6：5,故D說法錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解

決問題的能力。

18?【分析】根據(jù)能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和生煙等；需要墊陶土網(wǎng)的是：燒杯、

燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、試管可以用于直接加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、量筒不能進(jìn)行加熱，故選項(xiàng)正確。

C、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上陶土網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、燃燒匙可以用于直接加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查不能用于加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途等是正確解答本題的關(guān)

鍵。

19?【分析】根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法及其注意事項(xiàng)來分析。

【解答】解：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃，故A操作正確；

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝

置不漏氣，故B操作正確；

C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的三分之

一，試管與桌面呈45°夾角，故C操作正確；

D、向試管中傾倒液體試劑時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，瓶口緊挨試管口，試管略傾斜，故D操

作錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種化學(xué)儀器的用途、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確

解答此類試題的關(guān)鍵。

20?【分析】要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒

別出兩種氣體的目的。

【解答】解：A、空氣和氧氣兩瓶氣體均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。

B、氧氣能支持燃燒，帶火星木條伸入氧氣中，能使其復(fù)燃，空氣中無明顯現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)B

正確。

C、空氣和氧氣兩瓶氣體均沒有顏色，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

D、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮?dú)夂脱鯕?，氮?dú)怆y溶于水，將集氣瓶倒扣在水中觀察，

均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中

是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。

21?【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需試劑來分析；

B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置來分析；

C、根據(jù)二氧化碳的收集方法來分析；

D、根據(jù)二氧化碳溶解性的探究方法來分析。

【解答】解：A、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)附著在大

理石的表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，因此實(shí)驗(yàn)室不能用大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳，故A說法

錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液常溫型，因此可選項(xiàng)

圖示裝置作為發(fā)生裝置，故B說法正確；

C、二氧化碳的密度比空氣大，可采用向上排空氣法來收集二氧化碳，故C說法正確；

D、向收集滿二氧化碳的塑料瓶?jī)?nèi)加入約三分之一體積的水，擰緊瓶蓋振蕩，觀察到塑料瓶變癟，說明

二氧化碳能溶于水，故D說法正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)、二氧化碳的性質(zhì)等是正確解

答本題的關(guān)鍵。

22.【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

B、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論來分析；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；

D、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析。

誦由

【解答】解：A、水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H20儂電2H2t+02t,故A

說法正確；

B、試管a中得到的氣體體積較大，是氫氣，氫氣是由氫元素組成的，該實(shí)驗(yàn)可以說明水中含有氫元素,

故B說法正確；

C、電解水屬于化學(xué)變化，所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，因此反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均不

變，故C說法錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生的變化屬于物理變化，在物理變化前后，分子的種類不變，故D說法正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握電解水的原理與實(shí)驗(yàn)結(jié)論、水的三態(tài)變化的微觀實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

23.【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變來分析。

【解答】解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2X+O2t可知，反應(yīng)前有4個(gè)Na,8個(gè)0,2個(gè)C,

反應(yīng)后除2X外有2個(gè)O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則2X中含有4個(gè)

Na,6個(gè)0,2個(gè)C,所以X的化學(xué)式為：Na2co3。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，

這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。

24.【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，放出熱量，故選項(xiàng)說法正確。

B、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體Fe3O4,故選項(xiàng)說法正確。

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，即反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等，故選項(xiàng)說

法錯(cuò)誤。

D、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的Fe與生成物中鐵元素質(zhì)量相等，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵。

25?【分析】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：

①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下

特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性，以防止裝置漏氣造成結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說法正確。

B、白磷燃燒與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，白磷的作用是消耗試管中的氧氣，故選項(xiàng)說法正確。

C、白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部

分水的體積，造成結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法正確。

D、氧氣約占空氣總體積的工，130mL空氣中氧氣的體積為130mLX2=26mL,最終量筒中液面約降至

55

50-26=24mL刻度線處，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的

關(guān)鍵。

二、本部分共8題，共35分。

26?【分析】（1）根據(jù)分子的特點(diǎn)分析；

（2）根據(jù)過濾的原理分析。

【解答】解：（1）濕衣服晾曬變干是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，水分子通過運(yùn)動(dòng)分散到空氣中去了。

（2）過濾是把不溶液體的固體與液體分開的一種方法，撈餃子對(duì)應(yīng)的分離固液混合物的實(shí)驗(yàn)操作是過

濾。

故答案為：

（1）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；

（2）過濾。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)較為簡(jiǎn)單，掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。

27.【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)、物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；

（2）根據(jù)題干信息來分析。

【解答】解：（1）①該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；故答案為：化合反應(yīng);

②在生活中，生石灰可用作食品干燥劑，在實(shí)驗(yàn)室中，也可用作某些氣體的干燥劑，在生活中可用于制

自熱火鍋等，在生產(chǎn)中，可用于制熟石灰等；故答案為：在生活中，生石灰可用作食品干燥劑，在實(shí)驗(yàn)

室中，也可用作某些氣體的干燥劑，在生活中可用于制自熱火鍋等，在生產(chǎn)中，可用于制熟石灰等。

（2）氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，不需用熱水；發(fā)熱包內(nèi)有鋁粉，反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣，氫氣遇明火可

能會(huì)引起燃燒甚至發(fā)生爆炸；氧化鈣有一定腐蝕性，不慎接觸到眼睛時(shí)，應(yīng)用水沖洗并立即送醫(yī)；當(dāng)手

部弄濕時(shí)，不要接觸發(fā)熱包，以免水與氧化鈣反應(yīng)放熱，引起燙傷等；故答案為：氧化鈣與水反應(yīng)放出

大量的熱，不需用熱水（合理即可）。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握氧化鈣與水反應(yīng)的原理是解答本題的關(guān)鍵。

28?【分析】分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)猓鯕馀c甲烷反應(yīng)得到氫氣，氫氣與氮?dú)庠谝欢l件下反應(yīng)得

到氨氣，據(jù)以上分析解答。

【解答】解：（1）分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)猓诉^程沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，I中發(fā)生的變化屬于物理變

化；

（2）32kg的CH4參加反應(yīng)生成H2的質(zhì)量為x,

2cH4+CK―正條件4—+2CO

328

32kgx

32=32kg；x=8kg；

8x

（3）從宏觀角度看，化學(xué)反應(yīng)涉及到物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，反應(yīng)前后物質(zhì)的種類會(huì)發(fā)生改變，同時(shí)還伴隨著能

量的變化等；從微觀角度看，化學(xué)反應(yīng)是原子的重新組合過程，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。

故答案為：

（1）物理；

（2）8kg；

（3）宏觀：反應(yīng)體現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化、有能量變化、反應(yīng)物和生成物有物質(zhì)的量的比例關(guān)系；微觀：反應(yīng)前

后原子種類和數(shù)目不變、分子種類改變。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和制備，解答時(shí)要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，

從而得出正確的結(jié)論。

29.【分析】（1）題目給出了19世紀(jì)末三種汽車（蒸汽機(jī)汽車、內(nèi)燃機(jī)汽車、電動(dòng)汽車）的主要性能對(duì)比

表格，要找出電動(dòng)汽車相比其他類型汽車的優(yōu)勢(shì)。

（2）題目給出了幾類常用蓄電池部分性能指標(biāo)的圖1,要找出鋰電池優(yōu)于銀氫電池的性能指標(biāo)。

（3）題目給出了石墨烯含量對(duì)鋰電池電阻影響的圖2,要找出石墨烯含量與鋰電池電阻的關(guān)系。

（4）題目給出氫燃料電池的反應(yīng)原理是氫氣和氧氣在催化劑的作用下生成水，要寫出該反應(yīng)的化學(xué)方

程式。

（5）題目給出兩個(gè)關(guān)于氫燃料電池和電池體積相關(guān)的說法，要判斷對(duì)錯(cuò)。

【解答】解：（1）從表格中可以看到，電動(dòng)汽車的能源效率為50%,相比蒸汽機(jī)汽車的10%和內(nèi)燃機(jī)

汽車的15%要高很多；電動(dòng)汽車啟動(dòng)時(shí)間是立即，而蒸汽機(jī)汽車啟動(dòng)時(shí)間為2min,內(nèi)燃機(jī)汽車啟動(dòng)時(shí)

間為5min；電動(dòng)汽車噪聲極小，而內(nèi)燃機(jī)汽車噪聲很大；電動(dòng)汽車無排污，而內(nèi)燃機(jī)汽車排污多，蒸

汽機(jī)汽車排污少；電動(dòng)汽車維修少，而蒸汽機(jī)汽車和內(nèi)燃機(jī)汽車維修一般，所以可以答出能源效率高、

啟動(dòng)快這兩條優(yōu)勢(shì)；故答案為：能源效率高、啟動(dòng)快（合理即可）。

（2）觀察圖1,對(duì)比鋰電池和銀氫電池的各項(xiàng)性能指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)鋰電池的能量密度比銀氫電池高；故答案

為：能量密度。

（3）從圖2可以看出，在實(shí)驗(yàn)研究的石墨烯含量范圍內(nèi)，隨著石墨烯含量的增加，鋰電池電阻減?。?/p>

故答案為：隨著石墨烯含量的增加，鋰電池電阻減小。

（4）氫氣和氧氣在催化劑作用下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+02催化劑2H20；故答案為:

催化劑

2H2+022H20。

（5）①?gòu)奈恼轮锌芍瑲淙剂想姵仄囈蚱淞闩欧?、續(xù)航里程長(zhǎng)等特點(diǎn)，將成為未來新能源汽車的重

要發(fā)展方向之一，所以氫燃料電池作為未來汽車的動(dòng)力能源的原因之一是續(xù)航里程長(zhǎng)，這個(gè)說法是對(duì)的;

故答案為：對(duì)。

②觀察圖1,提供相同能量時(shí)，鋁空電池的能量密度最大，根據(jù)能量密度定義（單位體積的電池所具有

的能量），能量密度越大，在提供相同能量時(shí)體積越小，所以這個(gè)說法是對(duì)的；故答案為：對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，題目設(shè)計(jì)巧妙、信息豐富、考察點(diǎn)全面，通過本題，學(xué)生不僅能夠?qū)W到關(guān)于汽

車、蓄電池和氫燃料電池等方面的知識(shí)，還能夠鍛煉自己的閱讀理解能力、信息提取能力和綜合分析能

力，同時(shí)，本題也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保、節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展等社會(huì)問題，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保

意