五年級英語上冊FunTime2Part2教案人教精通版三起

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Part2教學(xué)目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：接著加強(qiáng)運(yùn)用第4至第6單元中所學(xué)的校內(nèi)活動(dòng)名稱，使學(xué)生熟識國外校內(nèi)內(nèi)流行的校內(nèi)活動(dòng)、如何詢問商品價(jià)格。在完成各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)的同時(shí)，提高在真實(shí)情景中進(jìn)行簡潔語言交際的實(shí)力。實(shí)力目標(biāo)：能聽懂，會(huì)說要求的單詞和句子情感價(jià)值：進(jìn)一步提高對英語學(xué)習(xí)的熱忱，培育更加穩(wěn)定的學(xué)習(xí)愛好。能主動(dòng)主動(dòng)地參加課堂活動(dòng)，在情景對話中大膽開口，主動(dòng)仿照。教學(xué)重點(diǎn)練習(xí)正確書寫四會(huì)單詞和四會(huì)句子．教學(xué)難點(diǎn)通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)典型的語言情景，讓學(xué)生在輕松、開心的氣氛中，通過小組活動(dòng)和完成任務(wù)的方式，自然運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，提高語言運(yùn)用實(shí)力。2教學(xué)過程1．Let'splay

1）這是一個(gè)可多次運(yùn)用的單詞嬉戲，可用來復(fù)習(xí)任何一課的單詞。

2）在這個(gè)FunTime中我們用此嬉戲來復(fù)習(xí)下列各類詞匯：

a．Schoolactivitiessuchasstudy,learn,experiments,library

b．Shoppingsuchastowel,toothbrush,shorts,sandals,lamp,telephone

c．Illnesssuchasstomachache,headache,cough,fever

d．Sportssuchasfootball,hockey,volleyball,basketball

e．Numbersfromsixtytoonehundred．

3）將學(xué)生分組。并依據(jù)小組數(shù)來打算相同數(shù)目的紙張。

4）老師在每張紙上寫出相同的6或7個(gè)單詞，寫時(shí)打亂單詞的字母依次。

5）建議老師在每張紙上寫出這些單詞的類別，如，Number或Sports等，減小嬉戲難度，同時(shí)也可熬煉學(xué)生的歸類實(shí)力。

6）各組學(xué)生競賽寫詞?？茨囊唤M先正確寫出全部的單詞，便為獲勝者。

2．Let'smake

1）老師向?qū)W生介紹：在19至23課里，我們以一種新的方式學(xué)習(xí)了很多、好玩的校內(nèi)活動(dòng)，如：DoProjectWork,PlayHockey,ScienceFieldTrip等。這些活動(dòng)在其他國家的校內(nèi)內(nèi)是非常普遍的。

2）老師要求學(xué)生將教室重新擺放布置，為Projectwork做打算：他們是什么？怎么運(yùn)用？

3）要求學(xué)生制作他們所學(xué)的不同科目的標(biāo)記，并將這些科目標(biāo)記放置在教室內(nèi)的不同位置作為一個(gè)學(xué)習(xí)角。如：ArtCorner,MusicCorner,ScienceCorner,SportsCorner等。

4）在Part3的項(xiàng)目制作中也要用到這些標(biāo)記，讓學(xué)生運(yùn)用后留意保留。

3．Let'splay

1）這是一個(gè)有關(guān)校內(nèi)體育活動(dòng)的棋盤嬉戲。因?yàn)槟承┗顒?dòng)常常在國外的校內(nèi)內(nèi)開展，學(xué)生可能對這些活動(dòng)不是很熟識。老師可參考本書后面的“相關(guān)鏈接”給學(xué)生做些簡潔介紹。

2）在做嬉戲前，探討棋盤上所望見的事物：他們是什么？怎么運(yùn)用？

3）要求學(xué)生指出下列物品：

a．hockeystickb．baseballbatc．basketballd．soccerball

e．baseballf．hockeyballg．rugbyball教學(xué)過程4）嬉戲操作：

a．將學(xué)生分組，每組成員不限。四個(gè)小組在一起開展此棋盤嬉戲。四個(gè)小組分別選擇自己HOME的顏色。

b．各組從各自的HOME動(dòng)身，完成規(guī)定路途后返回HOME原處。

c．各組投骰子前進(jìn)。各組要圍繞棋盤順時(shí)針前進(jìn)。

d．前進(jìn)路途如下圖：

（以PUPPLETEAM為例）

a）將字母排序，組成一個(gè)單詞，可得1分。

b）依據(jù)所供應(yīng)的球類圖片，說出相應(yīng)的體育運(yùn)動(dòng)名稱，可得2分。

e．假如某組很幸運(yùn)地走到了球門處，那么該組可以不用做任何事情干脆得5分。

4．老師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動(dòng)手冊》中相關(guān)的內(nèi)容。

1）要求學(xué)生讀句子看