2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編：建設(shè)法治中國

第1頁/共1頁2022北京初三一模道德與法治匯編建設(shè)法治中國一、單選題1．（2022·北京西城·一模）2022年，我國一批新的法律法規(guī)正式施行。種子法保障國家糧食安全，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和林業(yè)的發(fā)展；環(huán)境噪聲污染防治法保護(hù)和改善生活環(huán)境，保障人體健康；反有組織犯罪法預(yù)防和懲治有組織犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序……這體現(xiàn)了（

）①法律要反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)人與社會(huì)共同進(jìn)步②全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和基本保障③社會(huì)因法治而進(jìn)步，有了法律制度就有了法治④要加強(qiáng)法治宣傳，營造良好的法治文化環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④（2022·北京豐臺(tái)·一模）2021年1月1日，民法典頒布實(shí)施，民事權(quán)利保護(hù)進(jìn)入法典時(shí)代。據(jù)此完成下面小題。2．一年多來，人民法院適用民法典審理了一系列與百姓生活息息相關(guān)的案件：審理老舊小區(qū)加裝電梯案，促進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié)和睦；審理多起居住權(quán)案、駁回“強(qiáng)行啃老”等無理居住權(quán)請(qǐng)求；審理侵害袁隆平院士名譽(yù)榮譽(yù)案、堅(jiān)決維護(hù)共和國功勛的尊嚴(yán)……對(duì)此，理解正確的有（

）①公民的犯罪行為應(yīng)受法律的制裁

②法律維護(hù)公民權(quán)利，指引、教育人向善③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生

④人民法院通過行使國家審判權(quán)捍衛(wèi)社會(huì)公平正義A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．我國第八個(gè)五年法治宣傳教育規(guī)劃（2021-2025年）明確要求突出宣傳民法典。某地組織開展下列主題宣傳：鼓勵(lì)有條件的地方建設(shè)民法典公園，成立民法典宣講團(tuán)，面向社會(huì)開展宣講充分利用全媒體，運(yùn)用案例宣傳民法典，開展民法典知識(shí)競賽，其意義在于（）①讓民法典走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里

②推進(jìn)政務(wù)公開、促進(jìn)政府決策的科學(xué)化③規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子

④弘揚(yáng)法治精神、營造良好法治文化環(huán)境A．①③B．①④C．②③D．②④4．（2022·北京朝陽·一模）隨著人們健康飲食意識(shí)的增強(qiáng)，低熱量、低脂肪、高纖維的輕食越來越受到年輕消費(fèi)者的青睞。但由于輕食行業(yè)現(xiàn)階段存在標(biāo)準(zhǔn)化程度低、食品安全隱患、商家夸大宣傳等問題，亟待多方攜手予以改善。解決上述問題需要（

）①充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用②完善相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，助力行業(yè)健康發(fā)展③監(jiān)察委切實(shí)履行市場監(jiān)管職責(zé)，筑牢食品安全防線④商家懂規(guī)則、明底線，不斷提高法律意識(shí)和誠信意識(shí)A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2022·北京朝陽·一模）“京京”是北京市人民政府網(wǎng)站的智能語音問答平臺(tái)，為市民提供包括政府信息公開、政務(wù)服務(wù)等內(nèi)容的7×24小時(shí)在線咨詢服務(wù)，受到百姓和社會(huì)的好評(píng)。市政府的這一舉措（

）①促進(jìn)權(quán)力機(jī)關(guān)改革，實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變

②推進(jìn)政府依法執(zhí)政，保證政府決策的科學(xué)性③助力提升工作效率，提高政府公信力和執(zhí)行力

④積極回應(yīng)群眾關(guān)切，努力建設(shè)服務(wù)型政府A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2022·北京門頭溝·一模）《中華人民共和國長江保護(hù)法》于2021年3月1日起正式實(shí)施，這是我國首次以國家法律的形式為特定的河流流域立法。對(duì)長江立法保護(hù)表明（

）A．我國開始運(yùn)用法治方式來解決生態(tài)問題 B．我國法治體系不斷完善，實(shí)行良法之治C．長江流域的生態(tài)環(huán)境問題將迅速得到解決 D．我國實(shí)現(xiàn)了國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化二、分析說明題7．（2022·北京豐臺(tái)·一模）某同學(xué)在道德與法治課前搜集到以下材料。憲法第一條

中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。第二條

中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。全國人民代表大會(huì)組織法第四條

全國人民代表大會(huì)由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督……民族區(qū)域自治法序言

實(shí)行民族區(qū)域自治，對(duì)發(fā)揮各族人民當(dāng)家作主的積極性，發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系……都起了巨大的作用。村民委員會(huì)組織法第一條

為了保障農(nóng)村村民實(shí)行自治，由村民依法辦理自己的事情，發(fā)展農(nóng)村基層民主，維護(hù)村民的合法權(quán)益……(1)結(jié)合所學(xué)，從民主與法治的角度，談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。十三屆全國人大五次會(huì)議表決通過，將“堅(jiān)持全過程人民民主”寫入法律。同學(xué)們圍繞“我眼中的全過程人民民主”展開討論，分別從“人”是怎么選的、“事”是怎么議的、“策”是怎么定的，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。截至2021年4月，從國家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中國五級(jí)人大代表，為數(shù)262萬多名，其中占比94%的縣鄉(xiāng)人大代表，都是由選民一人一票直選產(chǎn)生。國家立法也來征集我們的意見，不管是支持的、反對(duì)的意見，都可以通過基層立法聯(lián)系點(diǎn)‘原汁原味’地反映到國家立法機(jī)關(guān)。每年全國兩會(huì)上，代表委員匯聚北京，審議各項(xiàng)議案和報(bào)告，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)面傾聽意見建議，這才是真正的民主。(2)結(jié)合同學(xué)們的討論，談?wù)劄槭裁凑f全過程人民民主是真正的民主。8．（2022·北京門頭溝·一模）2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，于2022年1月1日起施行。材料一

以下法條選自《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第一條

為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)（1），制定本法。(1)請(qǐng)?jiān)跈M線填入正確的內(nèi)容，并說明理由。材料二

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級(jí)，家庭教育從家事躍升為國事。(2)有人說：家庭教育是“家事”，通過德治就能解決，沒必要以法治形式上升為“國事”，對(duì)此你怎么看？9．（2022·北京房山·一模）一筆一畫描繪法治中國宏偉藍(lán)圖2021年是全面依法治國工作的落實(shí)年。一年來，全國人大及其常委會(huì)制定法律17件，修改法律26件，作出有關(guān)法律問題和重大問題的決定11件，現(xiàn)行有效法律從去年年底的274件增至291件。一年來，我國的立法節(jié)奏“又快又好”，例如：制定監(jiān)察官法，為正確行使監(jiān)察權(quán)提供法律保障；制定鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法，為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)法律保障；制定反食品浪費(fèi)法，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”；制定個(gè)人信息保護(hù)法，對(duì)過度收集個(gè)人信息、“大數(shù)據(jù)殺熟”等作出規(guī)范……(1)結(jié)合材料，說明我國是如何以“良法”促進(jìn)“善治”的？2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，本法于2022年1月1日起正式實(shí)施，這是我國首部關(guān)于家庭教育的專門法律，標(biāo)志著我國全面開啟“依法帶娃”時(shí)代。2022年3月，某市的初中生小傅的父母近三年來對(duì)孩子疏于監(jiān)護(hù)和家庭教育，導(dǎo)致小傅因無人管教且未能完成義務(wù)教育即輟學(xué)。小傅的父母怠于履行家庭教育職責(zé)的行為，違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的規(guī)定。為此，法院向他們發(fā)出《家庭教育令》，責(zé)令監(jiān)護(hù)人承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，要多關(guān)注孩子的生理和心理狀況。(2)有人認(rèn)為，家庭教育是“家事”，將其上升為“國事”，有點(diǎn)小題大做了。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行辨析。10．（2022·北京朝陽·一模）某校開展“走近人大代表，體會(huì)人民民主，增強(qiáng)制度自信”主題活動(dòng)。學(xué)生記者對(duì)身邊的人大代表進(jìn)行了采訪。學(xué)生記者您好，同學(xué)們很想知道，日常人大代表是怎么履職的？人大代表北京市構(gòu)建“月進(jìn)站、季回家、年述職”的人大代表履職制度。我們每月都會(huì)帶著議題，進(jìn)人大代表聯(lián)絡(luò)站，聯(lián)系群眾、聽取意見建議；每季度帶著問題，回到人大代表之家，學(xué)習(xí)充電提升能力；每年帶著履職成績單向原選舉單位述職、接受群眾監(jiān)督。學(xué)生記者今年您在履職過程中，印象最深刻的事是什么呢？人大代表那應(yīng)該是“接訴即辦”機(jī)制的立法工作。我把條例草案做成PPT，逐條為大家解讀，并聽取意見。我深刻地感受到人民群眾建言獻(xiàn)策的意愿越來越強(qiáng)烈，許多市民都準(zhǔn)備充分，理性客觀地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。學(xué)生記者您參與的這項(xiàng)工作取得了怎樣的成效呢？人大代表在中共北京市委的領(lǐng)導(dǎo)下，萬名代表走訪基層廣泛征求意見，經(jīng)過多次審議，北京市人大常委會(huì)表決通過了《北京市接訴即辦工作條例》，通過立法將這一機(jī)制固化了下來。在這之后，撥打12345市民服務(wù)熱線，更加有法可依。結(jié)合活動(dòng)主題和采訪內(nèi)容，運(yùn)用民主與法治知識(shí)，寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。11．（2022·北京海淀·一模）法治建設(shè)關(guān)乎你我。材料一

盤點(diǎn)2021年我國實(shí)施的部分法律。材料二

感受2021年數(shù)據(jù)里的法治中國。人民法院審結(jié)非法利用信息網(wǎng)絡(luò)等犯罪案件9．2萬件，維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全。人民法院審結(jié)涉及教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、消費(fèi)、社會(huì)保障等案件154萬件；審結(jié)高空拋物、偷盜窨井蓋等犯罪案件296件。人民法院設(shè)立少年法庭工作辦公室和6個(gè)巡回審判點(diǎn)，全國法院設(shè)立2181個(gè)少年法庭；會(huì)同全國婦聯(lián)發(fā)出人身安全保護(hù)令3356份。人民檢察院起訴破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序犯罪13．4萬人。持續(xù)加大懲治侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪力度，起訴1.4萬人。人民檢察院督促查處假冒偽劣食品48萬千克、假藥劣藥1448千克?！?022年最高人民法院和最高人民檢察院工作報(bào)告結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說明為什么法治建設(shè)關(guān)乎你我。三、綜合探究題12．（2022·北京平谷·一模）某校九年級(jí)舉行“建設(shè)法治中國”主題交流活動(dòng)，活動(dòng)開始后，九年級(jí)（3）班制作的兩塊展板引起全校師生的廣泛關(guān)注。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。展板一未成年人保護(hù)法民法典第一條

為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)憲法、制定本法。第一條

為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益以，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。(1)根據(jù)未成年人保護(hù)法和民法典的第一條規(guī)定，找出它們的共性，并說明具有這一共性的理由。展板二

針對(duì)個(gè)人信息保護(hù)領(lǐng)域的突出問題和人民群眾的重大關(guān)切，2020年10月21日，《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法（草案）》公布并公開征求社會(huì)公眾意見，個(gè)人信息保護(hù)法于2021年11月1日正式行。該法明確規(guī)定：個(gè)人信息處理者應(yīng)當(dāng)對(duì)其個(gè)人信息處理活動(dòng)負(fù)責(zé)，并采取必要措施保障所處理的個(gè)人信息的安全。任何組織、個(gè)人不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個(gè)人信息；不得從事危害國家安全、公共利益的個(gè)人信息處理活動(dòng)。學(xué)習(xí)了解了《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》的內(nèi)容，同學(xué)們展開討論。(2)你是否贊同他們的觀點(diǎn)？請(qǐng)說說你的理由。13．（2022·北京通州·一模）某同學(xué)在道德與法治課時(shí)事述評(píng)環(huán)節(jié)，展示了以下兩幅漫畫并進(jìn)行探究，據(jù)此回答問題。探究一

2021年底公安部新制修訂了《道路交通安全違法行為記分管理辦法》，2022年4月1日起實(shí)施。新交規(guī)優(yōu)化調(diào)整記分分值，降低因駕駛失誤產(chǎn)生的違章成本；規(guī)定了駕駛機(jī)動(dòng)車有撥打、接聽手機(jī)等妨礙安全駕駛行為，從扣2分增至扣3分；并推行申請(qǐng)資料和檔案電子化、相關(guān)部門信息聯(lián)網(wǎng)共享核查等多項(xiàng)便民服務(wù)新措施。除此之外，公安部還新制修訂了《機(jī)動(dòng)車登記規(guī)定》和《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》。公安部表示，新制修訂的部門規(guī)章是回應(yīng)群眾期待、便民利企的新措施；是公安部交管改革的成果化、制度化、法治化的體現(xiàn)；是全面從嚴(yán)治警，完善執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，提升公安交管執(zhí)法規(guī)范化水平的要求。(1)公安部屬于______。①權(quán)力機(jī)關(guān)

②行政機(jī)關(guān)

③司法機(jī)關(guān)(2)結(jié)合材料與所學(xué)，分析公安部新制修訂部門規(guī)章的原因。探究二

《道路交通安全違法行為記分管理辦法》新制修訂過程中，公安部在官方網(wǎng)站發(fā)布如下公告。公安部公告為了……我部起草了《道路交通安全違法行為記分管理辦法（征求意見稿）》，現(xiàn)向社會(huì)公開征求意見。社會(huì)公眾可以通過網(wǎng)站留言或掃描二維碼等方式提出反饋意見。(3)結(jié)合材料與所學(xué)，思考社會(huì)公眾與國家機(jī)關(guān)通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)說明什么。探究三

李同學(xué)查閱《道路交通安全違法行為記分管理辦法》部分內(nèi)容，提出了如下觀點(diǎn)。(4)你如何評(píng)價(jià)李同學(xué)的觀點(diǎn)。

參考答案1．A【詳解】本題考查法治的相關(guān)知識(shí)。①②：題文內(nèi)容說明我國堅(jiān)持依法治國的基本方略，不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系，體現(xiàn)了全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障，因此要加強(qiáng)法治宣傳，營造良好的法治文化環(huán)境，我國一批新的法律法規(guī)正式施行說明法律要反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)人與社會(huì)共同進(jìn)步，①②正確；③：有了法律制度不等于就有了法治，③錯(cuò)誤；④：要加強(qiáng)法治宣傳，營造良好的法治文化環(huán)境在題干中未涉及，④錯(cuò)誤；故本題選A。2．D

3．B【解析】2．本題考查對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。①：老舊小區(qū)加裝電梯案，這不屬于犯罪行為，公民的違法犯罪行為應(yīng)受法律的制裁，故①說法錯(cuò)誤；③：材料沒有體現(xiàn)出法律與我們每個(gè)人的關(guān)系，③與題文的主旨內(nèi)容不符；②④：人民法院適用民法典審理了一系列與百姓生活息息相關(guān)的案件，這有利于保護(hù)公民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)的公平正義，故②④符合題意；故本題選D。3．本題考查憲法宣傳。①④：某地組織各種形式宣傳民法典，有利于讓民法典走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里；弘揚(yáng)法治精神、營造良好法治文化環(huán)境，故②④說法正確；②③：體現(xiàn)的是依法行政，這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；故本題選B。4．C【詳解】該題考查厲行法治。②④：題文材料中，由于輕食行業(yè)現(xiàn)階段存在標(biāo)準(zhǔn)化程度低、食品安全隱患、商家夸大宣傳等問題，亟待多方攜手予以改善；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，解決上述問題需要完善相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，助力行業(yè)健康發(fā)展；商家懂規(guī)則、明底線，不斷提高法律意識(shí)和誠信意識(shí)；②④符合題意；①：與題意無關(guān)，市場在資源配置中的決定性作用與解決材料中的問題沒有關(guān)聯(lián)；③：錯(cuò)誤，應(yīng)該是政府相關(guān)管理部門切實(shí)履行市場監(jiān)管職責(zé)，筑牢食品安全防線；故本題選C。5．D【詳解】本題考查依法行政。①：政府是行政機(jī)關(guān)，權(quán)力機(jī)關(guān)是各級(jí)人民代表大會(huì)，①說法錯(cuò)誤；②：有利于推進(jìn)政府依法行政，中國共產(chǎn)黨要做到依法執(zhí)政，②說法錯(cuò)誤；③④：北京市人民政府網(wǎng)站設(shè)立智能語音問答平臺(tái)的舉措，有利于提升工作效率，提高政府公信力和執(zhí)行，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，努力建設(shè)服務(wù)型政府，③④說法正確；故本題選D。6．B【詳解】本題考查法治要求。A：“開始”觀點(diǎn)錯(cuò)誤，在長江保護(hù)法實(shí)施之前，我國已經(jīng)運(yùn)用法治手段來解決生態(tài)問題了，故A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)題文描述，對(duì)長江立法保護(hù)，表明我國法治體系不斷完善，實(shí)行良法之治，故B說法正確；C：“迅速得到解決”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除C；D：我國還沒有實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。7．(1)我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民是國家和社會(huì)的主人；人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度；我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，這是我們的基本政治制度；我國堅(jiān)持依法治國的基本方略，依法治國的核心是依憲治國；等等。(2)①我國實(shí)行人民民主，既發(fā)展選舉民主，又發(fā)展協(xié)商民主。②我國通過健全人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等政治制度，落實(shí)人民當(dāng)家做主。③我國不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。④我國通過各種途徑樹立民主意識(shí)，塑造現(xiàn)代公民，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰?！痉治觥勘尘八夭模旱赖屡c法治課前搜集到的材料考點(diǎn)考查：對(duì)社會(huì)主義民主的認(rèn)識(shí)和理解、堅(jiān)持依法治國的基本方略能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：民主法治意識(shí)（1）第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體是上述材料的內(nèi)容，聯(lián)系題文材料進(jìn)行分析；第二步：審材料。有效信息①：憲法的第一條以及第二條的規(guī)定→我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民是國家和社會(huì)的主人；有效信息②：憲法關(guān)于人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度以及村民委員會(huì)組織法的規(guī)定→我國的政治制度；有效信息③：憲法的規(guī)定→依法治國的基本方略以及核心；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民是國家和社會(huì)的主人+人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度+我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，這是我們的基本政治制度+我國堅(jiān)持依法治國的基本方略，依法治國的核心是依憲治國；等等。（2）第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體是人民民主，聯(lián)系材料以及相關(guān)知識(shí)；第二步：審材料。有效信息①：從國家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中國五級(jí)人大代表，為數(shù)262萬多名，其中占比94%的縣鄉(xiāng)人大代表，都是由選民一人一票直選產(chǎn)生→選舉民主和協(xié)商民主；有效信息②：不管是支持的、反對(duì)的意見，都可以通過基層立法聯(lián)系點(diǎn)‘原汁原味’地反映到國家立法機(jī)關(guān)→我國的政治制度；有效信息③：代表委員匯聚北京，審議各項(xiàng)議案和報(bào)告，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)面傾聽意見建議→推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：我國實(shí)行人民民主，既發(fā)展選舉民主，又發(fā)展協(xié)商民主+我國通過健全人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等政治制度，落實(shí)人民當(dāng)家做主+我國不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)+我國通過各種途徑樹立民主意識(shí)，塑造現(xiàn)代公民，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。8．(1)憲法。(2)這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①道德具有教化作用，通過弘揚(yáng)家庭美德教育孩子，可以引導(dǎo)父母正確的開展家庭教育，促進(jìn)家庭教育的改進(jìn)和提升。②法治是解決社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)將法治融入家庭教育有利于規(guī)范父母家庭教育的行為；有利于促進(jìn)孩子的健康成長，保護(hù)孩子的合法權(quán)益。③德治與法治相輔相成，相得益彰。（或：需要以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用），促進(jìn)家庭教育的發(fā)展，需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，從而把家庭經(jīng)營成溫馨有愛的地方，為青少年健康成長提供有利條件.【分析】背景素材：《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，于2022年1月1日起施行?？键c(diǎn)考查：憲法國家根本法、依法治國和以德治國相結(jié)合。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：法治意識(shí)、政治認(rèn)同。(1)本題考查憲法是國家根本法，學(xué)生可以根據(jù)教材知識(shí)直接作答。(2)第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：家庭教育是“家事”，通過德治就能解決，沒必要以法治形式上升為“國事”。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：道德具有教化作用，通過弘揚(yáng)家庭美德教育孩子，可以引導(dǎo)父母正確的開展家庭教育，促進(jìn)家庭教育的改進(jìn)和提升。論據(jù)②：法治是解決社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式+家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)將法治融入家庭教育有利于規(guī)范父母家庭教育的行為；有利于促進(jìn)孩子的健康成長，保護(hù)孩子的合法權(quán)益。論據(jù)③：德治與法治相輔相成，相得益彰+促進(jìn)家庭教育的發(fā)展，需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，從而把家庭經(jīng)營成溫馨有愛的地方，為青少年健康成長提供有利條件。第三步：整合信息，組織答案。解答辨析類試題時(shí)，首先要判斷題中觀點(diǎn)是否正確，然后結(jié)合教材知識(shí)給出合理的理由即可。9．(1)“良法”與“善治”之間是相輔相成的關(guān)系，良法是善治的前提。完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，是全面推進(jìn)依法治國的重要內(nèi)容。堅(jiān)持全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，是全面依法治國的重要環(huán)節(jié)。其中“科學(xué)立法”是重中之重，為“良法善治”夯實(shí)根基。(2)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①“依法帶娃”是法定義務(wù)，具有強(qiáng)制性，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。②違反法定義務(wù)，必須承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。③權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民不能只享受權(quán)利而履行義務(wù)。④我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)?！痉治觥勘尘八夭模?021年我國制定修改法律法規(guī)；《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的通過實(shí)施考點(diǎn)考查：良法善治、依法履行義務(wù)、權(quán)利義務(wù)的關(guān)系能力考查：描述能力和辨別能力核心素養(yǎng)：法治意識(shí)(1)第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用良法善治的有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息①：2021年我國制定的法律法規(guī)→體現(xiàn)了良法。有效信息②：制定監(jiān)察官法，為正確行使監(jiān)察權(quán)提供法律保障；制定鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法，為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)法律保障；制定反食品浪費(fèi)法，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”；制定個(gè)人信息保護(hù)法，對(duì)過度收集個(gè)人信息、“大數(shù)據(jù)殺熟”等作出規(guī)范→體現(xiàn)了善治。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：“良法”與“善治”之間是相輔相成的關(guān)系，良法是善治的前提+完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，是全面推進(jìn)依法治國的重要內(nèi)容+堅(jiān)持全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，是全面依法治國的重要環(huán)節(jié)+其中“科學(xué)立法”是重中之重，為“良法善治”夯實(shí)根基。(2)第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：有人認(rèn)為，家庭教育是“家事”，將其上升為“國事”，有點(diǎn)小題大做了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：“依法帶娃”是法定義務(wù)，具有強(qiáng)制性，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。論據(jù)②：違反法定義務(wù)，必須承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。論據(jù)③：權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民不能只享受權(quán)利而履行義務(wù)。論據(jù)④：我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。第三步：整合信息，組織答案。首先對(duì)題文中的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷；其次根據(jù)教材知識(shí)說明理由，言之有理即可。10．民主與法治相輔相成，不可分割。(1）法治建立在民主的基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化，否則將會(huì)淪為少數(shù)人的專權(quán)。人民通過民主選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，例如人大代表的履職制度，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(2）民主以法治為根本形式，實(shí)踐證明，通過法治體現(xiàn)、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長治久安的根基。例如北京市人大常委會(huì)表決通過了《北京市接訴即辦工作條例》，通過立法將這一機(jī)制固化了下來?！痉治觥勘尘八夭模耗承ｉ_展“走近人大代表，體會(huì)人民民主，增強(qiáng)制度自信”主題活動(dòng)?？键c(diǎn)考查：民主與法治的相關(guān)知識(shí)。能力考查：分析材料、解決問題、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為“民主與法治”，需要調(diào)用“民主與法治”的有關(guān)知識(shí)，分析材料中涉及到的民主與法治的知識(shí)。第二步：審材料。有效信息①：北京市構(gòu)建“月進(jìn)站、季回家、年述職”的人大代表履職制度，以及許多市民建言獻(xiàn)策，理性客觀地表達(dá)自己的觀點(diǎn)→可聯(lián)系法治建立在民主的基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。有效信息②：在聽取了人民的意見之后，北京市人大常委會(huì)表決通過了《北京市接訴即辦工作條例》，通過立法將這一機(jī)制固化了下來→可聯(lián)系民主以法治為根本形式，實(shí)踐證明，通過法治體現(xiàn)、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長治久安的根基。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：法治建立在民主的基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。得分點(diǎn)②：民主以法治為根本形式，實(shí)踐證明，通過法治體現(xiàn)、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長治久安的根基。11．社會(huì)主義法治建設(shè)關(guān)乎每一個(gè)人民群眾，每一項(xiàng)法律制度、每一個(gè)執(zhí)法決定、每一宗司法案件都圍繞人民群眾，同時(shí)人民群眾又是服務(wù)受益群體，所以，在法治建設(shè)中習(xí)要加強(qiáng)國家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范風(fēng)險(xiǎn)等重要領(lǐng)域立法，加強(qiáng)民生領(lǐng)域立法，努力健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝肆己玫纳钪刃?，讓人們建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會(huì)個(gè)人領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)生活。建設(shè)法治中國，努力使每一項(xiàng)立法得到人民人民群眾的普遍擁護(hù)，每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格秩序，使每一部司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！痉治觥勘尘安牧希悍ㄖ谓ㄔO(shè)關(guān)乎你我；考點(diǎn)考查：法治重要性；能力審查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：法治意識(shí)。【詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為你我，需要調(diào)用法治重要性有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息①：2021年我國實(shí)施的部分法律涉及民生、生態(tài)、安全等方面→健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度，有效信息②：人民法院和人民檢察院工作報(bào)告內(nèi)容→每一部司法案件都體現(xiàn)公平正義，保障人們在社會(huì)個(gè)人領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)生活。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：圍繞立法健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度+法治重要性+司法案件體現(xiàn)公平正義等方面分析作答。12．(1)共性是依據(jù)憲法制定。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。(2)同意他們的觀點(diǎn)。破解法治必行要求做到良法善治，需要全社會(huì)共同參與個(gè)人信息保護(hù)。中國共產(chǎn)黨要依法執(zhí)政；堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。個(gè)人信息的保護(hù)，需要道德和法律共同發(fā)揮作用。既要發(fā)揮道德的教化作用，也要發(fā)揮法律的規(guī)范作用。以法律承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。以道德滋養(yǎng)法律，發(fā)揮道德對(duì)法律的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。【分析】背景素材：“建設(shè)法治中國”主題交流活動(dòng)考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)憲法的地位、厲行法治的要求能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)（1）第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是未成年人保護(hù)法和民法典的第一條規(guī)定，需要調(diào)用對(duì)憲法的地位的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。第二步：審材料。有效信息：未成年人保護(hù)法、民法典的第一條規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法，可聯(lián)系憲法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：共性是依據(jù)憲法制定；得分點(diǎn)②：憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。（2）第一步：讀題，提煉核心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)①：天下之事，不難于立法，而難于法治必行。破解“法治必行”這個(gè)難題，需要全社會(huì)共同參與個(gè)人信息保護(hù)。觀點(diǎn)②：優(yōu)劣法律保護(hù)固然重要，但對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)還需要加強(qiáng)道德教育。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①說法正確。論據(jù)：厲行法治的要求。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②說法正確。論據(jù)：依法治國和以德治國的關(guān)系。第四步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：兩種觀點(diǎn)都正確，所以持贊同的態(tài)度。得分點(diǎn)②：破解法治必行要求做到良法善治，需要全社會(huì)共同參與個(gè)人信息保護(hù)+中國共產(chǎn)黨要依法執(zhí)政；堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。得分點(diǎn)③：個(gè)人信息的保護(hù)，需要道德和法律共同發(fā)揮作用+既要發(fā)揮道德的教化作用，也要發(fā)揮法律的規(guī)范作用+以法律承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用+以道德滋養(yǎng)法律，發(fā)揮道德對(duì)法律的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。13．(1)②(2)改進(jìn)規(guī)則的角度：社會(huì)規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，交通安全的規(guī)則也需要調(diào)整。新規(guī)則的作用角度：新規(guī)則劃定了交通出行的自由邊界，保障公民自由。發(fā)揮記分制度的管理、教育、引導(dǎo)功能，提升機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)。通過分值調(diào)整，引導(dǎo)人們文明出行，安全出行，尊重自己和他人生命。建設(shè)法治社會(huì)的角度：法律規(guī)章是執(zhí)法部門文明、規(guī)范執(zhí)法的依據(jù)，體現(xiàn)建