視頻講解小學(xué)英語試卷

視頻講解小學(xué)英語試卷第一部分：聽力部分。

注意事項(xiàng)：

1.請先閱讀題目，了解所需信息。

2.注意聽力材料的節(jié)奏和語調(diào)，以便更好地理解內(nèi)容。

3.在聽錄音的過程中，盡量抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息。

4.聽完錄音后，根據(jù)自己的記憶和理解，選擇最符合題目要求的答案。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽到錄音后，請選出描述正確的一項(xiàng)。

A.Thegirlisplayingthepiano.

B.Thegirlisplayingtheviolin.

2.聽到錄音后，請選出描述正確的一項(xiàng)。

A.Thecatisonthebed.

B.Thecatisunderthetable.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽到錄音后，請選出你所聽到的句子。

A."Ilikeapples."

B."Ilikebananas."

2.聽到錄音后，請選出你所聽到的句子。

A."Shehasabluehat."

B."Shehasaredhat."

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.聽到錄音后，請選出合適的單詞補(bǔ)全句子。

A.Ihavea_.

B.Ihaveacat.

2.聽到錄音后，請選出合適的單詞補(bǔ)全句子。

A.Sheisa_.

B.Sheisateacher.

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.聽到錄音后，請選出合適的答語。

A.BecauseIlikethem.

B.Becausetheyaredelicious.

2.聽到錄音后，請選出合適的答語。

A.Inthelivingroom.

B.Onthesofa.

第二部分：筆試部分。

注意事項(xiàng)：

1.請按照題目要求，仔細(xì)閱讀題目并作答。

2.注意題目中的關(guān)鍵詞，理解題目意圖。

3.在作答時，保持解答過程的簡潔和清晰。

4.檢查答案，確保答案的準(zhǔn)確性。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.cat/hat

A.T

B.F

2.dog/bog

A.T

B.F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.Thegirlhasa_.

A.cat

B.book

C.ball

D.car

2.Wecan_inthepark.

A.play

B.read

C.write

D.listen

七.選擇題。

1.Whatcoloristhecat?

A.Black

B.White

C.Grey

2.Howmanyapplesdoesshehave?

A.Three

B.Four

C.Five

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(A)Whatdoesshelike?

A.apples

B.bananas

C.oranges

2.(B)Whereisthebook?

A.Onthetable.

B.Underthebed.

C.Inthebag.

九.英漢互譯。

1.我喜歡蘋果。

2.她有一只貓。

3.他們在公園里玩。

4.這個男孩是十歲。

十.連詞成句。

1.(把你的作業(yè)放在桌子上。)

2.(她喜歡跳舞和唱歌。)

3.(明天我們要去動物園。)

4.(我的哥哥是一名醫(yī)生。)

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

C.Ilikeapples.

D.Ihaveabook.

對話1:

Person1:Doyoulikeoranges?

Person2:_

對話2:

Person1:Doesshehaveacat?

Person2:_

對話3:

Person1:Whatcolorisyourhat?

Person2:_

對話4:

Person1:Canweplayinthepark?

Person2:_

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。

Person1:你好，你叫什么名字？

Person2:_

Person1:很高興認(rèn)識你！

Person2:_

Person1:你喜歡什么顏色？

Person2:_

Person1:真的嗎？我也喜歡藍(lán)色！

Person2:_

Person1:你有什么愛好？

Person2:_

Person1:太棒了，我們可以一起去游泳！

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋帲箤υ捦暾槨?/p>

Person1:你好，我是李華。

Person2:_

Person1:你好嗎？

Person2:_

Person1:你來自哪里？

Person2:_

Person1:你的家鄉(xiāng)很美吧？

Person2:_

Person1:你學(xué)習(xí)英語多久了？

Person2:_

Person1:很好，繼續(xù)保持！

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

短文：

MynameisTom.Iamtenyearsold.Ihaveabrotherandasister.Mybrother'snameisJimandmysister'snameisLily.Weliveinasmalltown.Myfatherisadoctorandmymotherisateacher.Ilikeplayingfootballandreadingbooks.

1.Tomiselevenyearsold.(F)

2.Tomhastwobrothers.(F)

3.Lilyisadoctor.(F)

4.Tom'smotherisateacher.(T)

5.Tomlikesreadingbooksandplayingbasketball.(F)

參考答案：

聽力部分：

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.B

2.A

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.A

2.B

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.B

2.A

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.A

2.B

筆試部分：

二.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.B

2.A

三.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.B

2.A

七.選擇題。

1.C

2.A

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句，并將序號填在題前括號里。

1.B

2.A

九.英漢互譯。

1.Ilikeapples.

2.Shehasacat.

3.Theyareplayinginthepark.

4.Theboyisten.

十.連詞成句。

1.Putyourhomeworkonthetable.

2.Shelikesdancingandsinging.

3.Wewillgotothezootomorrow.

4.Mybrotherisadoctor.

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

C.Ilikeapples.

D.Ihaveabook.

對話1:

Person1:Doyoulikeoranges?

Person2:B

對話2:

Person1:Doesshehaveacat?

Person2:D

對話3:

Person1:Whatcolorisyourhat?

Person2:C

對話4:

Person1:Canweplayinthepark?

Person2:A

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。

Person1:你好，你叫什么名字？

Person2:你好，我叫張華。

Person1:很高興認(rèn)識你！

Person2:我也很高興認(rèn)識你。

Person1:你喜歡什么顏色？

Person2:我喜歡紅色。

Person1:真的嗎？我也喜歡藍(lán)色！

Person2:是的，藍(lán)色很漂亮。

Person1:你有什么愛好？

Person2:我喜歡畫畫。

Person1:太棒了，我們可以一起去畫畫！

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?，使對話完整通順?/p>

Person1:你好，我是李華。

Person2:你好，很高興認(rèn)識你。

Person1:你好嗎？

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