2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷：繪本故事閱讀理解與練習(xí)

2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷：繪本故事閱讀理解與練習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、繪本故事閱讀理解要求：閱讀以下繪本故事，根據(jù)故事內(nèi)容回答問題。1.故事的主人公是誰？2.故事發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候？3.故事發(fā)生的地點(diǎn)在哪里？4.主人公為什么感到難過？5.主人公是如何解決問題的？6.故事中提到了哪些動(dòng)物？7.主人公的家人是如何幫助他的？8.故事中主人公學(xué)到了什么道理？9.故事結(jié)尾主人公的心情如何？10.你認(rèn)為這個(gè)故事想要告訴我們什么？二、繪本故事詞匯填空要求：根據(jù)故事內(nèi)容，從所給選項(xiàng)中選擇合適的單詞填空。1.Thelittlegirlwasvery___________whenshelosthertoy.A.happyB.sadC.angryD.tired2.Thecat___________inthegardeneverymorning.A.runsB.sleepsC.eatsD.plays3.Thelittleboy___________hishomeworkeveryday.A.doesB.doesn'tC.can'tD.won't4.Thedog___________theballandbroughtitbacktotheboy.A.catchesB.throwsC.kicksD.hits5.Thelittlegirl___________hermotherwhenshewassick.A.helpedB.visitedC.playedD.watched6.Thecat___________underthetable.A.sitsB.liesC.standsD.jumps7.Thelittleboy___________hisfriendsatthepark.A.metB.sawC.playedD.talked8.Thedog___________thedoorandbarkedloudly.A.openedB.closedC.knockedD.pushed9.Thelittlegirl___________hermotherwhenshewastired.A.helpedB.visitedC.playedD.watched10.Thecat___________inthegardeneverymorning.A.runsB.sleepsC.eatsD.plays三、繪本故事句子排序要求：將下列句子按照故事發(fā)展的順序排列。1.Thelittlegirllosthertoy.2.Thecatfoundthetoy.3.Thelittlegirlwasveryhappy.4.Thecatbroughtthetoytothegirl.5.Thelittlegirlcriedloudly.6.Thecatrantothegirl.7.Thegirlthankedthecat.8.Thegirlfoundhertoy.9.Thegirllookedeverywhereforhertoy.10.Thecatbarkedloudly.四、繪本故事角色扮演要求：根據(jù)故事內(nèi)容，選擇合適的角色進(jìn)行角色扮演，并用自己的語言描述角色的行為和情感。1.角色扮演：小男孩找到了失散的狗，描述他的喜悅和狗的反應(yīng)。2.角色扮演：小女孩的家人幫助她找到失落的玩具，描述小女孩的感激之情和家人的關(guān)心。3.角色扮演：小貓把球帶給小男孩，描述小貓的興奮和小男孩的驚喜。4.角色扮演：小狗在公園里遇到小男孩，描述它們的互動(dòng)和友誼。5.角色扮演：小貓?jiān)诨▓@里睡覺，描述它安靜的樣子和周圍的環(huán)境。6.角色扮演：小男孩和他的朋友們在公園玩耍，描述他們的游戲和笑聲。五、繪本故事續(xù)寫要求：根據(jù)故事情節(jié)，續(xù)寫故事的下文，至少包含5個(gè)句子。1.故事續(xù)寫：小男孩和小狗在公園里玩耍，突然下起了大雨。2.故事續(xù)寫：小女孩的家人找到了她的玩具，小女孩非常高興。3.故事續(xù)寫：小貓?jiān)诨▓@里醒來，發(fā)現(xiàn)一只小鳥在它的巢里。4.故事續(xù)寫：小男孩和他的朋友們在公園里遇到了一只受傷的小鳥。5.故事續(xù)寫：小狗幫助小男孩找到了他丟失的球，小男孩非常感激。六、繪本故事主題討論要求：圍繞故事主題，進(jìn)行小組討論，并總結(jié)討論結(jié)果。1.討論主題：友誼的重要性2.討論主題：關(guān)愛他人3.討論主題：勇敢面對困難4.討論主題：珍惜親情5.討論主題：幫助他人解決問題本次試卷答案如下：一、繪本故事閱讀理解1.主人公是誰？-小女孩2.故事發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候？-某個(gè)周末的下午3.故事發(fā)生的地點(diǎn)在哪里？-小女孩的家附近的小公園4.主人公為什么感到難過？-她丟失了她的玩具5.主人公是如何解決問題的？-通過小貓的幫助找到了玩具6.故事中提到了哪些動(dòng)物？-小貓、狗7.主人公的家人是如何幫助他的？-家人安慰她，并一起尋找玩具8.故事中主人公學(xué)到了什么道理？-學(xué)會(huì)珍惜和感激9.故事結(jié)尾主人公的心情如何？-高興和滿足10.你認(rèn)為這個(gè)故事想要告訴我們什么？-珍惜友誼和幫助他人二、繪本故事詞匯填空1.B.sad-小女孩感到難過2.A.runs-貓?jiān)诨▓@里跑來跑去3.A.does-小男孩每天做作業(yè)4.A.catches-狗接住了球5.A.helped-小女孩幫助她的媽媽6.B.lies-貓?zhí)稍谧雷酉旅?.A.met-小男孩和他的朋友們相遇8.A.opened-狗打開了門9.A.helped-小女孩幫助她的媽媽10.B.sleeps-貓?jiān)诨▓@里睡覺三、繪本故事句子排序1.1.Thelittlegirllosthertoy.2.9.Thecatbarkedloudly.3.3.Thelittlegirlwasveryhappy.4.5.Thecatbroughtthetoytothegirl.6.2.Thecatfoundthetoy.7.10.Thegirlthankedthecat.8.8.Thegirlfoundhertoy.11.7.Thegirllookedeverywhereforhertoy.12.4.Thelittleboyandthedogplayedtogether.13.6.Thecatwassleepinginthegarden.14.12.Thelittleboyandhisfriendsplayedinthepark.15.1.Thelittlegirllosthertoy.四、繪本故事角色扮演1.角色扮演：小男孩找到了失散的狗，描述他的喜悅和狗的反應(yīng)。解析思路：描述小男孩興奮的表情和動(dòng)作，以及狗搖尾巴、舔他手的行為。2.角色扮演：小女孩的家人幫助她找到失落的玩具，描述小女孩的感激之情和家人的關(guān)心。解析思路：描述小女孩流露出感激的眼神和表情，以及家人安慰和鼓勵(lì)的話語。3.角色扮演：小貓把球帶給小男孩，描述小貓的興奮和小男孩的驚喜。解析思路：描述小貓?zhí)S和叫喚的動(dòng)作，以及小男孩驚喜的表情和笑聲。4.角色扮演：小狗在公園里遇到小男孩，描述它們的