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文檔簡介

江蘇省高郵市三垛初中重點名校2025屆中考生物模擬精編試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是()A.④是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺B.⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)D.⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素2、在生物進化歷程中的古生代地質(zhì)歷史時期,地球上還沒有被子植物,那時的植物肯定不具有()。A.葉綠體B.雙受精現(xiàn)象C.種子D.葉子3、海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼,在夜間爬上沙灘完成產(chǎn)卵活動。相關(guān)敘述正確的是A.雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋是一種后天性行為B.骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成的運動系統(tǒng)是海龜運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.海龜用肺呼吸、心臟四室,為生命活動輸送氧氣的能力強D.海龜體溫恒定、陸地產(chǎn)卵,生殖過程擺脫了對水的依賴4、下列各項中正確的食物鏈是()A.草→羊→狼 B.陽光→草→昆蟲→蛙C.兔→狐→細菌 D.草→兔→狼→細菌5、下表是某同學(xué)對9種動物做出的簡單分類,你認為他的分類依據(jù)是()類別一蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛類別二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚A.水生還是陸生 B.體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生6、人們研究出一種栽培植物的新方法,叫做()A.無土栽培 B.組織培養(yǎng) C.生長素處理 D.合理施肥7、下列器官中,貯存尿液的器官是()A.腎臟B.膀胱C.輸尿管D.腎盂8、今年是羊年,羊?qū)儆诓溉轭悺2溉轭悈^(qū)別于鳥類的特征是()A.體溫恒定B.具有學(xué)習(xí)行為C.用肺呼吸D.胎生、哺乳9、“鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該和尚在推門的過程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是()A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮10、如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表組織細胞間的毛細血管,Ⅲ代表肺泡間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是()A.養(yǎng)料B.二氧化碳C.氧氣D.廢物11、泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患()A.糖尿病B.佝僂病C.地方性甲狀腺腫D.侏儒癥12、下列動物中,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是()A.家兔 B.鳙魚 C.揚子鱷 D.家鴿13、下列關(guān)于“生物圈”的敘述中,不正確的是:A.地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和B.包括大氣圈、水圈以及巖石圈C.地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱D.是人類和其他生物的共同家園14、某同學(xué)制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)如圖分析,以下說法正確的是()A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子C.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)注視圖丙中的③D.圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積等于物像表面積的放大倍數(shù)15、課后,同學(xué)們在一起總結(jié)細菌與人類的關(guān)系,你不贊同的說法是()A.有些細菌可致病,也有些可用來生產(chǎn)藥品B.有些細菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水C.細菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍首,要徹底消滅D.有些細菌會使食物腐敗,也有些可制作食品16、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng),這()A.有利于肺與外界的氣體交換 B.有利于肺泡與血液的氣體交換C.有利于氣體在血液里的運輸 D.不利于氣體交換17、銀杏和杏的區(qū)別主要是()A.葉形和樹干粗細 B.種子是否有果皮包被C.是否用種子繁殖 D.耐干旱和貧瘠的程度18、動物在生物圈中的作用有()①維持生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子A.①② B.②③ C.①③ D.①②③19、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是A.盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡,避免忽冷忽熱 B.適當(dāng)增加光照時間C.適時除草、松土、施肥 D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳20、下列各種生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) C.河流生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)21、如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,請你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。()A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲22、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到細胞數(shù)目最多()A.目鏡10×,物鏡10× B.目鏡10×,物鏡40×C.目鏡12.5×,物鏡10× D.目鏡5×,物鏡40×23、正確認識并科學(xué)防控艾滋病,是當(dāng)今世界各國越來越關(guān)注的問題。下列關(guān)于艾滋病防控措施錯誤的是()A.研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞B.篩查出艾滋病病毒攜帶者,應(yīng)立即給予救治C.切斷傳播途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施D.積極鍛煉身體能有效避免艾滋病病毒的感染24、下列選項中不屬于人體免疫的是()A.吞噬細胞的吞噬作用 B.淋巴細胞產(chǎn)生抗體C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體25、蜜蜂是營群體生活的,群體內(nèi)不同成員之間分工合作,這種行為屬于A.社會行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.攻擊行為 D.領(lǐng)域行為26、某興超小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實驗。關(guān)于此實驗敘述正確的是()編號加入物質(zhì)控制條件檢驗方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分攪拌,37℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分攪拌,37℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液A.此實驗的變量是有無唾液B.37℃改為50℃后,實驗現(xiàn)象為兩試管均不變藍C.實驗現(xiàn)象是①號試管變藍D.實驗結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖27、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護易感人群的是()A.傳染病人要及時隔離 B.病死的動物要深埋C.按時做好預(yù)防接種 D.生吃瓜果要洗凈28、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于()A.切斷傳播途徑 B.控制傳染源C.講究個人衛(wèi)生 D.保護易感人群29、在實驗設(shè)計中,不能作為一組對照的是()A.0℃和25℃ B.有光和無光C.溫度和水分 D.有空氣和無空氣30、下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是()A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因主要存在于細胞核中C.每個DNA分子只含有一個基因 D.生物的性狀是基因控制的31、下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()A.自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B.在極古老的地層中找不到高等生物的化石C.生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ)D.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果32、關(guān)于生命的起源和生物進化的知識,下列說法正確的是()A.原始生命起源于原始大氣B.始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類進化為鳥類提供了證據(jù)C.長頸鹿的頸和前肢比較長,是經(jīng)常使用的結(jié)果D.米勒實驗表明,由有機小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C大分子,是生命起源的第一步33、現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀的主導(dǎo)技術(shù),下列說法錯誤的是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀B.轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決C.克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似D.克隆技術(shù)引起的倫理之爭還末解決34、小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內(nèi)被消化的先后順序,正確的是()A.米飯、肥豬肉、雞蛋B.肥豬肉、米飯、雞蛋C.米飯、雞蛋、肥豬肉D.雞蛋、肥豬肉、米飯35、下列各類食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是A.水、無機鹽、維生素B.氨基酸、維生素、葡萄糖C.淀粉、水、無機鹽D.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪36、資料分析閱讀下列資料,根據(jù)所學(xué)知識回答問題:據(jù)中央電視臺《新聞30分》報道:最后的一次全國營養(yǎng)調(diào)查表明,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和居民收入的提高,中國居民的膳食結(jié)構(gòu)及生活方式發(fā)生了變化,由于營養(yǎng)過?;驙I養(yǎng)不平衡所導(dǎo)致的慢性疾病在增多,中國人群維生素和礦物質(zhì)攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在。其中,中國人群最嚴重缺乏的營養(yǎng)素有維生素A.B2和鈣,普遍缺乏的有維生素B1.B6和維生素C,此外兒童缺鋅,婦女缺鐵,中老年人缺維生素C更為嚴重,我國5歲兒童體重不足檢出率為10%—20%左右,生長遲緩檢出率為35%,鐵.碘.維生素AD缺乏等造成的營養(yǎng)性疾病也較多,這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育。據(jù)介紹,維生素和礦物質(zhì)被稱為維量元素,是維持人體生命的重要元素,營養(yǎng)專家指出,保持營養(yǎng)均衡,合理膳食最為重要,適量補充維生素和礦物質(zhì)補充劑是有益的,但盲目補充,單一補充某一種也是不科學(xué)的,最好在醫(yī)生的診斷指導(dǎo)下進行營養(yǎng)素補充。回答以下問題:中國經(jīng)濟發(fā)展了,居民收入提高了,生活改善了,為什么反而因營養(yǎng)問題引起的慢性疾病在增多?________引起中國居民營養(yǎng)過?;驙I養(yǎng)不平衡的原因是什么?______對于“中國人群維生素.礦物質(zhì)攝入不足不均衡的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀,營養(yǎng)專家提出了什么建議?___________________37、國家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車,目的是為了降低有害氣體的排放,造福全世界目前,我國面臨的最大問題之一是空氣的嚴重污染﹣﹣霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關(guān)系,某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如表。請據(jù)資料回答下列問題車流量時段組別最小?清晨PM2.5(微克/m3)大?早高峰PM2.5(微克/m3)小?中午PM2.5(微克/m3)最大?晚高峰PM2.5(微克/m3)第1組19894397第2組22833898第3組20864199(1)通過學(xué)習(xí)得知:霧霾對人體的_____系統(tǒng)危害最大。在該探究中,同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實驗的_____,其他條件都應(yīng)相同。根據(jù)本實驗,你認為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是_____。為減少實驗誤差,應(yīng)分別求出不同時段“PM2.5”濃度的_____值。將上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理后,可以得出的結(jié)論是_____。38、如圖米勒等科學(xué)家研究生命起源設(shè)計的實驗裝置.根據(jù)教材中的相關(guān)材料,分析回答下列問題:(1)圖中左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水,加熱的目的是?________(2)圖中電極通過電火花放電,模擬________。(3)圖中右上角的燒瓶模擬的是________。(4)通過模擬實驗,最后從取樣活塞處得到多種氨基酸,說明________。39、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:請寫出圖中的一條食物鏈_____.在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲扮演的角色是_____;細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機物_____為無機物.家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)生)來看,該行為屬于_____行為,由家燕體內(nèi)的_____決定.40、如圖為人體消化系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)示意圖,請辨識圖示回答下列問題。圖中代表消化系統(tǒng)中消化腺的是_______(按照由小到大的順序,填寫圖中數(shù)字序號)。人每天吃進的食物主要在圖中的_______(填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。圖④代表的器官分泌的消化液的特點是_______。圖中⑤代表的器官,除了具有暫存食物的功能以外,還具有初步消化____、吸收水和酒精的作用。圖中⑥所代表的器官,除了能分泌消化液消化食物外,還能分泌_____來調(diào)節(jié)血液中葡萄糖的濃度。

參考答案1、B【解析】

觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門。【詳解】④是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽汁暫時儲存在膽囊中,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A正確;⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化蛋白質(zhì),B錯誤;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等多種營養(yǎng)物質(zhì),C正確;⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。2、B【解析】

雙受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象,據(jù)此作答?!驹斀狻侩p受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象。在生物進化歷程中的古生代地質(zhì)歷史時期,地球上還沒有被子植物,那時的植物肯定不具有雙受精現(xiàn)象,B正確?!军c睛】關(guān)鍵是明確被子植物的受精特點是雙受精,了解雙受精的過程,結(jié)合題意答題。3、B【解析】雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋躲過天敵的捕食,是一種由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,A錯誤;骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成的運動系統(tǒng)是海龜運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),B正確;海龜是爬行動物,心臟三腔,心室內(nèi)有不完全的隔膜,心室里有部分是混合血,輸送氧氣的能力較差,C錯誤;海龜?shù)捏w溫隨環(huán)境的改變而改變,屬于變溫動物。其體內(nèi)受精,卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護,完全擺脫了對水的限制,D錯誤。4、A【解析】

食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者,【詳解】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者羊、狼它們之間的關(guān)系,A正確;

陽光是非生物部分,食物鏈不包括非生物部分,B錯誤;細菌屬于分解者,食物鏈不包括分解者,C、D錯誤?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的書寫原則。5、B【解析】

動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。【詳解】蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動物;家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,可見B符合題意?!军c睛】脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。6、A【解析】試題分析:無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點。組織培養(yǎng)技術(shù)是在無菌的條件下將活器官、組織或細胞置于培養(yǎng)基內(nèi),并放在適宜的環(huán)境中,進行連續(xù)培養(yǎng)而成的細胞、組織或個體。這種技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)和生物、醫(yī)藥的研究。生長素有多方面的生理效應(yīng),這與其濃度有關(guān)。低濃度時可以促進生長,高濃度時則會抑制生長,甚至使植物死亡,這種抑制作用與其能否誘導(dǎo)乙烯的形成有關(guān)。故選A考點:植物的無土栽培7、B【解析】

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。如下圖:腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分?!驹斀狻咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能.8、D【解析】試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳。鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是胎生哺乳??键c:哺乳動物和鳥類的主要特征。9、C【解析】試題分析:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。在推門的過程中,狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài),此時,肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是收縮→舒張,舒張→收縮??键c:本題考查的是骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系10、B【解析】“如果Ⅰ組織細胞間的毛細血管,流向組織細胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的動脈血,組織細胞消耗氧分解有機物,生成二氧化碳,則組織細胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高。如果“Ⅲ代表肺泡間的毛細血管”,則肺泡中的氣體是吸入的空氣,氧的含量高、二氧化碳的含量低;從肺動脈流入的血液是含氧少、二氧化碳較多的靜脈血;經(jīng)過氣體擴散,血液流經(jīng)肺部氣體交換后,氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。

根據(jù)如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,這種物質(zhì)在Ⅰ處增多,在Ⅲ處減少,因此,這種物質(zhì)是二氧化碳。11、C【解析】

甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。所以泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患地方性甲狀腺腫?!军c睛】關(guān)鍵點:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),缺碘易得大脖子病。12、A【解析】家兔是哺乳動物,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代,A正確;鳙魚是魚類、揚子鱷是爬行類、家鴿是鳥類,生殖方式都是卵生,BCD錯誤。13、B【解析】試題分析:生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,B錯誤??键c:生物圈的范圍。14、A【解析】

丙圖中:①物鏡,②反光鏡,③目鏡,④粗準焦螺旋,⑤細準焦螺旋?!驹斀狻緼.圖甲中有氣泡,可能是蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的;蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,A正確。B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到的淡紫色是液泡,B錯誤。C.下降顯微鏡鏡筒時,為防止物鏡壓碎玻片標本,所以眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的①物鏡,C錯誤。D.顯微鏡放大的是物體的長、寬或直徑,而不是表面積或體積的放大倍數(shù)。圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積不等于物像體積的放大倍數(shù),D錯誤。故選A?!军c睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法及臨時裝片制作的步驟和要求。15、C【解析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。細菌和真菌大多是有益的,我們生活中的食品的制作都離不開細菌和真菌。【詳解】有些細菌營寄生生活,它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表,從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動植物患病,如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細菌可用來生產(chǎn)藥品,如用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,A正確;有些細菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水,如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以被一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵,從而可凈化污水,B正確;各種細菌在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待細菌對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用資源,C錯誤;有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但是大多數(shù)細菌對人類是有益的,例如制醋離不開醋酸菌,制酸奶離不開乳酸菌,D正確?!军c睛】有關(guān)細菌、真菌的知識是中考的熱點,要好好理解和掌握。16、B【解析】

肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀念?!驹斀狻糠问呛粑到y(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數(shù)目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細血管內(nèi)的血液之間氣體交換,故B正確,ACD錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是能夠熟練掌握肺泡適于氣體交換的特點。17、B【解析】試題分析:銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,因此銀杏的種子裸露,無果皮包被,屬于裸子植物,而杏的最外面可食用的部分則是果皮,可見杏的種子外有果皮包被著,屬于被子植物,B正確??键c:裸子植物的主要特征。18、D【解析】

動物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻竣偕鷳B(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作。②在生態(tài)系統(tǒng)中動物作為消費者,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)??梢?,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。因此,動物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子。故選D。【點睛】理解動物與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。19、A【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量,要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用,由其原理可知促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水;同時我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進生物的生命活動,適當(dāng)增加白天的溫度可以促進光合作用的進行,而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用?!驹斀狻吭谝欢ǚ秶鷥?nèi),低溫可以抑制植物的呼吸作用,減少植物體內(nèi)有機物的消耗;菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時白天增強光照可使光合作用增強,夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用,降低有機物的消耗,從而增加了有機物的積累,提高了蔬菜的產(chǎn)量,故A正確;適當(dāng)增加光照時間,植物光合作用的強度就大,合成的有機物就越多,能增產(chǎn),故B錯誤;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。適時松土、施肥有利于植物的生長能增產(chǎn),故C錯誤;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機物就越多,所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn),故D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查的是呼吸作用、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的實例。20、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強?!驹斀狻坎菰鷳B(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,故A不符合題意;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),雨量充沛,終年高溫多雨,土壤肥沃,豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件,熱帶雨林中生物的種類和數(shù)量十分豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力最強,故B不符合題意;淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等,由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用,故C不符合題意;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少,同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,調(diào)節(jié)能力最弱,故D符合題意。故選D。【點睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及功能。21、C【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?!驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系,可知該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、能量流動的特點。22、A【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).在四個選項中A選項放大100倍,B選項放大400倍,C選項放大了125倍,D選項放大200倍,只有A選項的放大倍數(shù)最小,所以看到的細胞最小數(shù)目最多.故選A考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片.23、D【解析】研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞,A正確;篩查出艾滋病病毒攜帶者,應(yīng)立即給予救治,B正確;切斷傳播途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施,C正確;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,從艾滋病的傳播途徑來看,積極鍛煉身體是不能有效避免艾滋病病毒感染的,D錯誤。24、D【解析】

人體免疫有三道防線,第一道是皮膚、黏膜,第二道是吞噬細胞和體內(nèi)的殺菌物質(zhì),這兩道防線屬于非特異性免疫。第三道是免疫細胞和免疫器官?!驹斀狻緼、吞噬細胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,正確。B、淋巴細胞產(chǎn)生抗體,屬于人體的第三道防線,屬于特異性免疫,正確。C.皮膚的屏障作用,屬于人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,正確。D、口服抗生素是依賴藥物對抗病原體起效,并非由免疫細胞或免疫器官產(chǎn)生的抗體殺死病原體,因此不屬于人體免疫,錯誤。故選:D?!军c睛】掌握人體的三道防線的特點是本題解題關(guān)鍵。25、A【解析】

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。【詳解】由題干可知,蜜蜂是營群體生活的動物,有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,因此具有一系列的社會行為。故選:A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道社會行為的特征。26、A【解析】A、①和②的差異是①加入了唾液,②沒有加入唾液,除此以外,其他條件都相同,因此,變量是有無唾液,A正確;B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性,不能分解淀粉,因此,將37℃改為50℃后,兩根試管內(nèi)都有淀粉,加入碘液后,均變藍色,B錯誤;C、①號試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,加入碘液后,不變藍,②號試管內(nèi)淀粉存在,加入碘液后變藍,C錯誤;D、由實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:唾液能將淀粉分解為麥芽糖。D錯誤故選A。27、C【解析】

考點:傳染病的預(yù)防措施。【詳解】傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預(yù)防接種等措施就屬于保護易感人群。28、A【解析】考點:傳染病的預(yù)防措施.分析:此題考查傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據(jù)此答題.解答:解:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,專家號召大家搞好個人飲食衛(wèi)生,屬于切斷傳播途徑.故正確選項為:A點評:對于傳染病的知識,是中考的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),要靈活掌握.29、C【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻緼、0℃和25℃,唯一變量是溫度,因此能作為一組對照實驗,A正確。B、有光和無光,唯一變量是光,因此能作為一組對照實驗,B正確。C、溫度和水分,有兩個變量溫度和水,變量不唯一,因此不能作為一組對照實驗,C不正確。D、有空氣和無空氣,唯一變量是空氣,因此能作為一組對照實驗,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。30、C【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段,生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的。【詳解】AD.DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因,基因決定生物的性狀,AD正確。B.基因主要存在于細胞核中,少數(shù)存在于細胞質(zhì)中,B正確。C.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,C錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。31、A【解析】

生物從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進化發(fā)展;生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。【詳解】在生存斗爭中經(jīng)過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,就是自然選擇;自然選擇的結(jié)果是生物對環(huán)境的適應(yīng),但環(huán)境會變化,因此沒有完全有利于生存的變異;A錯誤。在越古老的地層,出現(xiàn)的生物越簡單、低等;在越晚的地層,出現(xiàn)的生物越復(fù)雜、高等,B正確。在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;因此生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ),C正確。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進化的方向,野兔的保護色是為了躲避鷹的捕食,和鷹銳利的目光是為了捕食野兔,D正確?!军c睛】掌握自然選擇學(xué)說概念及生物進化趨勢。32、B【解析】

(1)生物是不斷進化的,生命起源于原始海洋;原始大氣中沒有氧氣;米勒的模擬實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成簡單的有機物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。(2)在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻緼、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A錯誤;B、始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石發(fā)現(xiàn),始祖鳥、孔子鳥既具有鳥類的特點前肢特化為翼,又具有爬行動物的特點,翼的末端有爪,因此始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類進化為鳥類提供了證據(jù),B正確;C、長頸鹿的頸和前肢比較長,是自然選擇的結(jié)果,C錯誤;D、米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,D錯誤。故選:B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進化的相關(guān)知識。33、C【解析】試題分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的DNA中的生物技術(shù),可以有目的地改變生物的性狀,有制藥、環(huán)保、農(nóng)業(yè)和遺傳病診斷等方面應(yīng)用廣泛??寺〖夹g(shù)是無性繁殖,克隆個體在遺傳上與原因生物的一模一樣的新個體,可以復(fù)制在遺傳上相同的個體,取之于細胞核,克隆羊的性狀與其相似,而不是代孕羊。轉(zhuǎn)基因食品主要面臨的問題是安全性,而克隆技術(shù)面臨的問題是倫理之爭。故選C??键c:本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的概念和面臨的問題。34、C【解析】

米飯的主要成分是淀粉,雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),肥豬肉的主要成分是脂肪。【詳解】淀粉的主要成分是糖類,其最先在口腔內(nèi)被消化??谇恢械耐僖褐泻械矸勖福蓪⒌矸鄯纸獬甥溠刻?;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。

蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。

脂肪只能在小腸內(nèi)被消化。在小腸中膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在腸液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。

所以小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內(nèi)被消化的先后順序,正確的是米飯、雞蛋、肥豬肉?!军c睛】此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質(zhì):胃;脂肪:小腸。35、B【解析】

食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人體能夠直接吸收。食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是氨基酸、維生素、葡萄糖。故選B?!军c睛】了解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物,是做好此題的基礎(chǔ)。36、營養(yǎng)過剩,營養(yǎng)不平衡不良的飲食習(xí)慣,不合理的飲食結(jié)構(gòu)首先保持營養(yǎng)均衡,合理膳食;其次適量補充維生素和礦物質(zhì)補充劑,最好在醫(yī)生的診斷指導(dǎo)下進行【解析】

此題是一個關(guān)于合理膳食的資料分析題,可開放性的作答。【詳解】(1)營養(yǎng)過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長期大于消耗量,主要是由于暴飲暴食或營養(yǎng)不均衡、過度的攝入特定的營養(yǎng)而造成的營養(yǎng)過剩,通過內(nèi)分泌轉(zhuǎn)化為甘油三脂儲存在內(nèi)臟表面和皮下組織,導(dǎo)致發(fā)胖。

(2)、通過分析資料可知,引起中國居民營養(yǎng)過?;驙I養(yǎng)不平衡的原因主要是不良的飲食習(xí)慣,不合理的飲食結(jié)構(gòu)。

(3)對于“中國人群維生素、礦物質(zhì)攝入不足不均衡的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀,營養(yǎng)專家的建議是:首先保持營養(yǎng)均衡,合理膳食;其次適量補充維生素和礦物質(zhì)補充劑。但要在醫(yī)生的診斷和指導(dǎo)下進行。作為中國人群中的一員我們應(yīng)該盡自己所能,盡量宣傳合理膳食以及養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的知識,最起碼從自身做起?!军c睛】此題主要考查的是我們分析資料、解決問題、組織語言的能力。前提是基礎(chǔ)掌握扎實。37、呼吸變量PM2.5的濃度與車流量有什么關(guān)系平均車流量越大,“PM2.5”的濃度越高【解析】

大氣中的污染物對人體健康的危害極大。這些污染物既可以引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病,還可以通過呼吸系統(tǒng)進入血液,引起其他系統(tǒng)的疾病,如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等,另外還有致畸變的作用。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,氣管和支氣管組成,是氣體進出的通道?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成灰霾的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠??芍琍M2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)??諝膺M入肺,經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病。進入肺后,可迅速被肺泡外毛細血管吸收,通過血液循環(huán)分布全身。因此,通過學(xué)習(xí)得知:霧霾對人體的呼吸系統(tǒng)危害最大。(2)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,在該探究中,同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實驗的變量,其他條件都應(yīng)相同。(3)科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。因此,根據(jù)本實驗,你認為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是PM2.5的濃度與車流量有什么關(guān)系?(4)實驗中獲取的數(shù)據(jù)有的需要求平均值,其目的減少誤差,避免偶然性。因此,為減少實驗誤差,應(yīng)分別求出不同時段“PM2.5”濃度的平均值。(5)將上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理后,可以得出的結(jié)論是車流量越大,PM2.5的濃度越高。【點

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