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勸告部編版三年級下冊語文口語交際：勸告看一看：1、你看到了什么不良行為？2、你想說些什么？勸告口語交際哇哦，真是太刺激了說一說：你覺得那個同學(xué)更有可能接受誰的勸告?為什么?想一想：聽一聽：嗯，我知道錯了，我下次不滑了，謝謝你們！勸一勸：
我的表哥喜歡玩電腦游戲，常常一玩就是一整天。該怎么辦呢？別打擾我！這個游戲太好玩了！
小組討論該怎么勸告，表哥才會接受呢？
議一議：
1、講危害這樣做會造成什么后果？2、引名言巧用名言警句。3、提建議他應(yīng)該怎么做呢？我勸告表哥，請不要玩電腦游戲了，玩電腦游戲的危害可多了：1.
、2.
。有句名言道:“
”，請珍惜時間，好好學(xué)習(xí)吧。此外，你還可以：
，相信你一定會遠(yuǎn)離電腦游戲，成為優(yōu)秀的學(xué)生！感謝信親愛的同學(xué)們：你們好！我是之前向你們求助的麗麗，因為你們的幫助，我學(xué)到了勸告的技巧。說話時注意語氣、不指責(zé)、講道理、提建議，對表哥動之以情，曉之以理。他欣然接受了我的勸告，再也不沉迷于玩電腦游戲了，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生!謝謝你們！麗麗2023年5月11日你發(fā)現(xiàn)身邊有哪些不良現(xiàn)象？說一說：演一演：
生活之中會勸告，注意語氣不指責(zé)，多為對方來著想，勸告更易被接受。勸告小貼士記一記：親愛的同學(xué)們
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