2024年山東工商學院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年山東工商學院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.遵紀守法，弘揚正氣B.熱愛祖國,服務人民C.強健體魄，熱愛生活D.明禮修身，團結(jié)友愛【答案】：C2.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的C.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的D.來自學校偶發(fā)性侵害造成的【答案】：C3.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.三年C.半年D.兩年【答案】：D4.下列對輔導員所應具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點B.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：C5.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.、學院C.學校D.國家教育部【答案】：D6.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發(fā)誘導法B.省察克治法C.積善成德法D.學思并重法【答案】：A7.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容B.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：A8.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.輻射性B.全局性C.獨特性D.累積性【答案】：D9.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.C教學測量C.教學評價D.教學設(shè)計【答案】：A10.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學生的成長C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注每一位學生【答案】：A11.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.觀察研究法C.文獻研究法D.實驗研究法【答案】：B12.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護期階段B.自治期階段C.盡責期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：A13.高校教師的學術(shù)權(quán)力要求學術(shù)自治和（）。A.學校自治B.基層自治C.學術(shù)自由D.學生自治【答案】：B14.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.教給學生知識B.尊重和信任學生C.尊重學生家長D.給學生權(quán)利【答案】：B15.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：B16.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.健康常模B.心理狀態(tài)C.心理絕對平靜的過程D.心理相對平衡的過程【答案】：D17.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.20～40B.1～2C.70～80D.60～70【答案】：A18.在認知過程中，根據(jù)認知目標及時檢測認知過程，正確估計自己達到認知目標的程度，并根據(jù)有效性標準評價各種認知活動效果的策略是（）。A.分析策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.監(jiān)控策略【答案】：D19.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.性B.愛情C.婚姻D.情感交流【答案】：B20.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.開放性B.透明度C.衍生性D.心理化【答案】：D21.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務，屬于課程管理層面的（）。A.國家層面B.院系層面C.學校層面D.教師層面【答案】：A22.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.品德B.個性C.性格D.道德【答案】：A23.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.詹姆斯B.馮特C.華生D.弗洛伊德【答案】：B24.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.艾賓浩斯【答案】：D25.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力是為了（）。A.確立道德信念B.鍛煉道德意志C.塑造道德行為D.明晰道德觀念【答案】：B26.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在（）。A.理解問題階段B.執(zhí)行方案階段C.評價結(jié)果階段D.設(shè)計方案階段【答案】：A27.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.發(fā)展職業(yè)教育B.擴大招生規(guī)模C.提高教師收入D.改善辦學條件【答案】：A28.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽修【答案】：A29.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者B.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發(fā)展C.師生關(guān)系中應當堅持教師的主導性D.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】：C30.高等學校教師勞動具有復雜性，主要是因為（）。A.使用工具的復雜性B.勞動對象的復雜性C.服務機構(gòu)的復雜性D.工作場所的復雜性【答案】：B31.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.6±2B.5±23C.7±2D.8±2【答案】：C32.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內(nèi)化為學生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的（）。A.群體性B.示范性C.復雜性D.創(chuàng)造性【答案】：B33.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德義務D.道德良心【答案】：B34.在德育過程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者與德育內(nèi)容B.受教育者與德育內(nèi)容C.教育者與受教育者D.德育內(nèi)容與德育手段【答案】：C35.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.以德治國C.均衡發(fā)展D.以人為本【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.做好預防自殺的宣傳教育C.減輕外在壓力D.建立良好的人際關(guān)系E.社會奉獻愛心F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF37.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.內(nèi)化C.認同D.遵從【答案】：BCD38.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】：BCD39.科研管理工作者應具備的基本素質(zhì)有（）。A.一專多能B.愛崗敬業(yè)C.團結(jié)協(xié)作D.服從大局E.秉公辦事【答案】：ABCDE40.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.醒悟C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】：BCD41.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.愛國主義為核心的民族精神B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C.社會主義榮辱觀D.馬克思主義理論【答案】：ABC42.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：ABCD43.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.哈佛模式B.筑波模式C.劍橋模式D.麻省理工學院（MIT）模式E.牛津模式【答案】：BDE44.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.回避成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為50%的任務【答案】：ABC45.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進行C.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ACD46.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人有損社會和他人，就是有負價值B.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值C.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大D.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小【答案】：ABCD47.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.向他人傳播這種知識和價值觀的效果C.掌握特定的人文社會科學基礎(chǔ)知識的程度D.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力【答案】：AC48.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.學習先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己C.培養(yǎng)自己良好的行為習慣D.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭【答案】：ABC49.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益B.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵C.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量緊密聯(lián)系【答案】：ABD50.導致教師心理健康問題的因素有（）A.社會地位不高B.工作繁重C.壓力過大D.學校管理不當【答案】：ABCD51.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的獨立性B.思維的敏捷性C.思維的廣度和深度D.思維的邏輯性【答案】：ABCD52.高校教師的威信主要包括（）。A.職業(yè)威信B.能力威信C.知識威信D.人格威信【答案】：AD53.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可