人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第三單元質(zhì)量檢測試卷

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)密封線內(nèi)不要做答案密封線三年級(jí)語文題號(hào)書寫展示臺(tái)基礎(chǔ)知識(shí)庫積累運(yùn)用園快樂讀書吧習(xí)作百花洲總分得分★書寫展示臺(tái)（5分）一、整體書寫。我能把字書寫端正、美觀，保持卷面整潔。（2分）二、專項(xiàng)書寫。我能正確、規(guī)范地把“酒、匠、創(chuàng)、存、錄、撈”抄寫在格子中。（3分）★基礎(chǔ)知識(shí)庫（17分）一、我會(huì)根據(jù)拼音寫詞語。（8分）jìlùbǎocúnōuzhōushèhuìshèjìlìshǐzhìhuìchuànɡjǔ二、把詞語補(bǔ)充完整再根據(jù)要求選詞填空。（6分）世界()名回首遙()雙()戲珠名揚(yáng)()外形態(tài)各()學(xué)富()車1.形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。（)2.形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。（)3.河北省趙縣的洨河上，有一座（）的趙州橋。三、我會(huì)選擇，把正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。（3分）1.下面古詩中寫的不是傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（）A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行2.下列表述不正確的一組是（)。A．中國古代四大發(fā)明是：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。B.“雅人四好”指的是：琴、棋、書、畫。C．我國古代四大名著是：《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。D.東漢時(shí)期蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。3．下面加點(diǎn)的多音字，讀音完全相同的一項(xiàng)是（)。A．積累累積勞累連累B．切斷一切切片親切C．鮮花新鮮鮮艷鮮魚D．龍爪爪牙貓爪雞爪★積累運(yùn)用園（15分）一、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（每空1分，共9分）1.中醫(yī)四診：2.雅人四好：3.中國傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣，內(nèi)容豐富?！扒чT萬戶曈瞳日，。”寫出了春節(jié)的情景，“，路上行人欲斷魂”寫出了節(jié)的情景；“，遍插茱萸少一人”寫出了重陽節(jié)的情景。4.趙州橋，又叫安濟(jì)橋，位于河北省趙縣的洨河上，由隋朝石匠________設(shè)計(jì)并參與建造的。5.《一幅名揚(yáng)中外的畫》介紹了現(xiàn)已名揚(yáng)中外的《》這幅畫，它是由北宋畫家畫的北宋都城汴京熱鬧的場面。我會(huì)按要求寫句子。（6分）1.這種設(shè)計(jì)，難道不是建橋史上的一個(gè)創(chuàng)舉嗎？(改為陳述句)2.造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(在原句上修改病句)3.讀一讀，照樣子，圍繞一個(gè)意思把話寫具體。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。大課間活動(dòng)，操場真熱鬧：★快樂閱讀吧（33分）課內(nèi)閱讀（12分）人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書寫?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較（粗糙毛糙），不便書寫。大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就（傳承傳遞）下來了。1.在括號(hào)里選擇合適的詞語打√。（1分）2.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（2分）(1)西漢時(shí)，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。()(2）詞語“改進(jìn)”可以替換為“創(chuàng)造”，更突顯蔡倫對(duì)造紙術(shù)的貢獻(xiàn)。()3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。（4分）(1)蔡倫造紙的原料主要有、、、。(2)蔡倫的造紙方法能傳承下來的原因是：4.文段中描寫蔡倫造紙過程的動(dòng)詞有剪碎或切斷、、、、。這些動(dòng)詞形象地概括了蔡倫造紙的過程，請(qǐng)你也用上幾個(gè)連續(xù)動(dòng)詞寫一種手工的制作過程。（5分）二、課外閱讀（13分）盧溝橋的獅子北京人有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不清的橋建于1189年。這是一座拱形石橋，總長約295米，橋上有281根望柱。每根柱子上都雕刻著獅子。要不仔細(xì)數(shù)，還真是數(shù)不清呢！這些獅子真有意思：他們有大有小，大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上......盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚，但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共有501只。盧溝橋是七七事變的發(fā)生地，1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁，駐扎在宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊，這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。正是由于這件事，盧溝橋成為我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。聯(lián)系上下文，理解詞語。（1分）形態(tài)各異：_____________________________________填空。(4分)短文開頭引用一句___________，是為了說明__________________________。盧溝橋是一座____________，它最大的特點(diǎn)是___________________________。用“”畫出第二自然段的中心句。這段話是從________和________兩個(gè)方面來寫?yīng){子的。（3分）文中有一處省略號(hào)，它表示______________________________________。（2分）4.盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈嗣耠y忘的一處具有歷史意義的建筑？（3分）三、我會(huì)根據(jù)快樂讀書吧和課外閱讀，完成下列練習(xí)。（8分）1.判斷題。(4分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）《清明上河圖》是南宋時(shí)期張擇端所畫的一幅作品。（）（2）（3）《畫蛇添足》告訴我們，做事情要把握好尺度，不要做多余且無益的事情。()（4）《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們，有了錯(cuò)誤應(yīng)該及時(shí)改正彌補(bǔ)，盡自己最大的努力把損失降到最小。()2.選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（4分）(1)下列不屬于《伊索寓言》的是(）。A.《農(nóng)夫和蛇》B.《獅子和鹿》C.《狐假虎威》D.《蚊子和獅子》（2）“比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了?！钡脑⒀怨适率牵ǎ〢.東施效顰B.邯鄲學(xué)步C.刻舟求劍D.螳螂捕蟬 ★習(xí)作百花洲（30分）親愛的同學(xué)們，我們?cè)谝荒曛袝?huì)度過許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)端午節(jié)……你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗？發(fā)生了哪些有意義的事呢？請(qǐng)你選擇一個(gè)節(jié)日寫一寫。題目自擬，不少于300字。1002003004002024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第三單元練習(xí)題答案三年級(jí)語文書寫展示臺(tái)（5分）略★基礎(chǔ)知識(shí)庫（17分）一、看拼音寫字詞。（8分）記錄保存歐洲社會(huì)設(shè)計(jì)歷史智慧創(chuàng)舉二、把詞語補(bǔ)充完整再根據(jù)要求選詞填空。（6分）世界(聞)名回首遙(望)雙(龍)戲珠名揚(yáng)（中）外形態(tài)各(異)學(xué)富(五)車學(xué)富五車形態(tài)各異世界聞名三、我會(huì)選擇，把正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。（3分）1.D2.D3.C★積累運(yùn)用園（15分）我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（每空1分，共9分）1.望聞問切2.琴棋書畫3.總把新桃換舊符清明時(shí)節(jié)雨紛紛清明遙知兄弟登高處4.李春5.清明上河圖張擇端二、我會(huì)按要求寫句子。（6分）1、這種設(shè)計(jì)，是建橋史上的一個(gè)創(chuàng)舉。2.“發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)明”3.略★快樂閱讀吧（33分）課內(nèi)閱讀（12分）1.粗糙傳承2.√×3.(1)樹皮麻頭稻草破布(2)用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制