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文檔簡介
人教版二年級下冊解決問題學習目標調(diào)動學生的學習興趣,引導學生獲得有價值的信息。即會從多余信息中選擇有效的信息,從而培養(yǎng)學生解決問題的能力,同時讓學生初步學會分析問題的方法。通過獨立探索、小組合作的方式學習。進一步加強用乘法口訣計算除法技能的掌握。通過“商店買東西”的情境,初步學會根據(jù)除法的意義,解決生活中有關(guān)求數(shù)量是多少的實際問題,初步理解數(shù)量、單價、總價的數(shù)量關(guān)系。情境導入談話引入:星期天,媽媽帶著文文來到了樂樂玩具店,讓我們一起來看看吧!6元8元9元56元可以買幾個
?如果24元買了6輛
,一輛
多少錢?你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?合作探究6元8元9元56元可以買幾個
?你都知道了什么?獲得了哪些數(shù)學信息?要求“56元可以買幾個地球儀”這個問題需要知道哪些信息?誰再說一說?要求這個問題怎樣解答呢?把答案寫在練習本上。誰來說說你是怎么列式的?56÷8=7(個)合作探究為什么用除法計算?解答正確嗎?小結(jié):一個地球儀是8元,要求“56元可以買幾個地球儀”,也就是在求56元里面有幾個8元,因為56里面有7個8,所以能買7個地球儀。合作探究如果24元買了6輛
,一輛
多少錢?口答:一輛小汽車
元。=誰來讀題?你知道了什么?讓我們求什么?要解決這個問題需要哪些信息?誰會列式解決?元24÷64(
)4為什么用除法計算?解答正確嗎?你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?新課講解一張電影票8元錢。我們有40元,能買幾張票?誰來讀讀題?你知道了什么?怎樣解答?新課講解40÷8=5(張)為什么用除法計算?解答正確嗎?小結(jié):因為一張電影票8元,要求“40元能買幾張票”,也就是在求40里面有幾個8,40里面有5個8,所以能買5張電影票。鞏固練習一根28米長的繩子,每7米分成一段,可以分幾段?誰來讀讀題?你知道了什么?把你的想法用算式表示出來。28÷7=4(段)為什么用除法計算?解答正確嗎?小結(jié):因為每7米分成一段,要求28米長的繩子可以分成幾段,也就是求28里面有幾個7,28里面有4個7,所以可以分成4段。知識運用8元9元5元6元(1)買6塊手帕,一共需要多少錢?誰來讀讀題?你知道了什么?這個問題你會解答嗎?為什么用乘法計算?5×6=30(元)(2)用36元錢可以買幾個茶杯?這道題你們會解決嗎?寫在練習本上。36÷9=4(個)你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎?知識運用小結(jié):我們在解決問題的時候,一定要認真分析數(shù)量之間的關(guān)系,選擇正確的方法進行解答。知識運用學校買來36本課外書。誰來讀讀題?你知道了什么?這兩個問題你會解答嗎?把你的想法用算式表示出來。為什么用除法計算?解答正確嗎?36÷6=6(本)36÷4=9(人)小結(jié):把36本課外書平均分給6人,求每人幾本就是把36平均分成6份,求一份是多少。36本書,按照每人4本一份來分,可以分給幾人,也就是求36里面有幾個4。所以這兩道題都用除法來解答。課堂游戲餓了一天的毛毛蟲好餓啊!終于找到了一串果子,但是需要答對一道題才能吃到?,F(xiàn)在請小朋友們幫毛毛蟲解決下列問題,找到正確答案,幫助蟲子吃到果子。毛毛蟲吃果子面包原來10元一個,現(xiàn)在優(yōu)惠促銷,一次買3個27元,促銷的面包每個多少元?9810冰激凌5元一盒。30元錢一共可以買多少盒冰激凌?658小明用12元買了4瓶同樣的飲料,一
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