幼師賽教獲獎感言（7篇）

幼師賽教獲獎感言（7篇）幼師賽教獲獎感言（精選7篇）幼師賽教獲獎感言篇1總是一廂情愿的說自己是孩子們的朋友和伙伴，可孩子們真的把我們當成他們的朋友們？怎樣做才能讓孩子喜歡老師呢？孩子不喜歡老師的原因很多，可能是因為很調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的責備；或者因為做了一件錯事，受到了老師不公平的待遇，因而對老師產(chǎn)生了敵對情緒；或者因為在某一方面的能力欠缺，不能很好的完成作業(yè)，因而感到了壓力，感到不快樂。——————種種的原因造成了孩子不愛上幼兒園。畢竟我們面對的是一群才離開爸爸媽媽，剛開始過集體生活不久的毛頭小孩，他們需要的是和藹可親的老師。所以首先我們要做到的就是微笑面對孩子，親近幼兒，耐心對待幼兒。“微笑”有一種拉近人與人之間距離的`魔力，每當我?guī)е⑿淼胶⒆觽冎虚g，孩子們也會以笑容回報我，并不由自主地靠近我，希望和我親近，和我說話。幼兒園的孩子調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛。所以孩子非常需要我們的關(guān)愛，比如他們或者會拉著你的手絮絮叨叨地要告訴你些什么悄悄話，或者理所當然地把腳伸到你眼前要你幫忙系鞋帶，或者在你表揚他們時一臉的燦爛，他們眼中所流露的，也有很多盲目崇拜的成份吧！他們喜歡老師抱著他們，可能鼻涕、眼淚就都蹭到我們的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師。但只要我們擁有年輕的心態(tài)，以一顆童心對待孩子，把自己也當作孩子，走入孩子的內(nèi)心世界，分享他們的快樂，解除他們的煩惱，做孩子知心的朋友。這樣孩子還是會喜歡我們。因此，要想讓孩子喜歡上幼兒園，就必須做個孩子喜歡的老師。怎樣才能做個孩子喜歡的老師呢？首先應該做一個善于反思的人。兒童有他們自己的世界?！霸谶@里，他們建構(gòu)著自己的規(guī)則，遵循著自己的規(guī)律，創(chuàng)建著自己的價值和意義，追求著自己的精神?！笨墒?，成人卻“過于熱心地去干預兒童的世界，通常在缺乏對兒童世界的傾聽與對話、交流與發(fā)現(xiàn)時，僅僅依靠兒童的只言片語就急急忙忙自以為聰明的試圖去解釋他們，去‘引導和幫助’他們，武斷地一次又一次因著兒童的某一言語而誤解他們責罰他們，傷害他們稚嫩卻聰慧的心！”因此，作為一個幼兒喜歡的老師首先要不斷反思自己的行為哦！另外，愛心也是必不可少的！還有，就是要觀察孩子了解孩子感受孩子，適時地給予幫助和鼓勵，這些都是孩子喜歡你的重要的原因總是一廂情愿的說自己是孩子們的朋友和伙伴，可孩子們真的把我們當成他們的朋友們？怎樣做才能讓孩子喜歡老師呢？幼師賽教獲獎感言篇2尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師：20__年11月24是感恩節(jié)，在這個特殊的日子里我有幸被評為“四德”模范人物，并參加了__街道“四德”模范人物風采巡禮表彰大會暨“道德講堂”推進活動。我感到前所未有的榮幸。在此，我首先要感謝各級領(lǐng)導對我的關(guān)心和幫助，同時更要感謝那些和我一樣在不同崗位上默默工作的同胞們，正是因為我們大家的相互協(xié)作，相互幫助，相互理解，相互支持，才使我們的幼兒園生機勃勃，充滿愛心。因此“四德”模范人物這個榮譽不僅僅是屬于我個人，更應該屬于我們在座的全體同胞們。從20__年5月至今，我已在__幼兒園工作了三年多，__幼兒園把微笑掛在臉上，把夸獎放在嘴上，把真愛藏在心底的為人處事風格，靜心、盡心、精心的工作態(tài)度，團結(jié)、務實的工作作風已深深地扎根在我的心底。從__幼兒園的行政、教師到后勤，處處都給我留下了深刻的印象。我的經(jīng)歷告訴我：只有領(lǐng)導與員工上下一心、相互合作、依靠集體的力量，才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。今天，__街道把這份榮譽給了我，這是大家對我的信任，同時也是對我更大的鞭策。在以后的工作中，我將不辜負各級領(lǐng)導的期望，不滿足已有的成績，不放棄做事的激情、熱情，繼續(xù)發(fā)揚我們__教師敬業(yè)務實、艱苦奮斗、關(guān)愛幼兒的精神，以幼兒園的大局為重，處處維護幼兒園的形象，以一流的工作狀態(tài)，一流的工作作風，創(chuàng)一流的工作業(yè)績，為__幼兒園的美好明天再立新功。幼師賽教獲獎感言篇3每年新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務和性質(zhì)決定的；幼兒園是保教機構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事；這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨；小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。幼師賽教獲獎感言篇4我是一名新教師，剛剛踏上工作崗位不到一年。在這不滿一年的工作生活給了我許多以前不曾想過、做過、體會過的經(jīng)歷。給了我以后的生活很多啟示，讓我更堅定自己的選擇。記得小的時候，自己就有一個愿望，長大以后一定要當老師，因為那個時候覺得教師是最有學問、最神氣的職業(yè)，老師在我心里就像一尊高高在上的神。隨著年齡的增長，了解的增多，漸漸的知道了老師也和我們一樣，有酸甜苦辣。也許是因為兒時的`夢想，也許是心底深處的那個聲音。大學畢業(yè)，當選擇擺在我面前的時候，我毅然選擇了教師。于是，我就成為了一名幼兒教師。當我真正踏上這個崗位的時候，我想起了大學校園里的標語“學高為師，身正為范”。是?。〗處熅鸵爸敬娓哌h，愛生敬業(yè)，為人師表，教書育人”，但這些大道理說起來容易，真正擺在你面前的時候，會有許多道理背后的真實。我是一名幼兒教師，由于專業(yè)不對口，但自己一直想當老師，不過從來沒有想過要當幼兒老師。所以剛來時，有點不知所措、自己看不起自己，羨慕那些當上高中、大學教師的同學。漸漸的，我的想法變了，我們每天能和最單純的孩子一玩耍、學習。每天有再多的煩惱，只要早上一進教室，看著那一雙雙充滿著童真和渴望的眼神，我所有的煩惱到?jīng)]有了，有的只是讓孩子每個幼兒健康成長，開開心心的渡過每一天的決心。隨著接觸的不斷增多，我發(fā)現(xiàn)幼兒教育對教師的要求很高、很全面，所以，在專業(yè)上，我不能錯過每一個學習的機會，自己多看書、多請教、多聽課、多開課，一步步讓自己的業(yè)務能力向?qū)I(yè)水準靠攏。使自己真正做到“學高為師”。工作中常聽老師們說“新課程”，我也積極地參與新課程的實施。秋天來到了，身在農(nóng)村的孩子，每天會來告訴我們：“老師，我奶奶家的樹上桔子好吃了！”“老師，我家的柿子樹上長了好多柿子！”于是，我們在孩子的自主要求下自然而然地進入了“在秋天里”的主題?！拔以隈R路邊”的主題中，我們帶領(lǐng)孩子走出幼兒園，走向社區(qū)，在社區(qū)中學習，把學習放進社區(qū)這一大課堂，使孩子們在實際生活中了解了一些標志的意義。在“好吃的食物”中，我們又和孩子一起拿著一元錢去菜場買菜，回到教室，孩子們你一言我一語地交流著自己買了什么菜，這些菜長在哪里，怎么吃的，然后又一起制作“什錦蔬菜湯”。在這樣的活動中，孩子們得到了充分的鍛煉和發(fā)展，從而提升了各種相關(guān)的經(jīng)驗。我們常說：百年大計，教育為本，教育發(fā)展，教師為本，教師素質(zhì)，師德為本。教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質(zhì)教育的主導者和實施者。我們要以優(yōu)良師德的標準來衡量自己。對每一個幼兒都有百分百的關(guān)注和愛，能夠擁有一雙“火眼金睛”，一雙靠一顆對學生細如發(fā)絲的關(guān)愛之心練就的“火眼金睛”，用這雙眼睛，認真觀察每一個幼兒，從他們的眼神、動作和語言中盡量“讀懂”他們、體會和分析他們的一舉一動，了解他們的喜怒哀樂，理解他們的苦處或是難言之隱，分享他們的快樂，分擔他們的痛苦，為他們排憂解難，與他們共同處理和解決出現(xiàn)的問題，讓學生在老師濃濃的師愛中，感受親情、感受溫暖、茁壯成長。記得在一本書上看過一段話，是那些優(yōu)秀教師的寫照，也將是我一生的座右銘：你不在意是否有人留戀你的名字你不在意是否有人銘刻你的身影也許是片刻的陽光多年以后仍感到溫暖也許是瞬間的春風一生之中卻長長回蕩幼師賽教獲獎感言篇5今天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的先進教師代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們先進教師這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里，實實在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。新的學期，我們心中充盈著豐收的喜悅，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏；有過忍耐與堅持，坐在這里便是成功，人間春色本無價，筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈。新的學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷？老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有責任心的教師。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的教育模式而奉獻自己的力量。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！耿耿園丁意，拳拳育人心。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導，老師們永遠充滿活力！謝謝大家！幼師賽教獲獎感言篇6尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!這天我有幸站在那里發(fā)言，感到十分榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學校領(lǐng)導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫忙，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們，感謝你們的用心參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們不負眾望，從我做起，從此刻做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設(shè)法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫忙解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。作為教師，我深感使命光榮，職責重大。在新學年里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來構(gòu)成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的職業(yè)教育理念為指導，刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課，構(gòu)成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放下的原則，關(guān)注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學生的騰飛插上翅膀。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領(lǐng)導一個驚喜，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，借助這次表彰大會的'東風，“職教中心”這艘教育上的大船，必須會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。幼師賽教獲獎感言篇7蝴蝶會唱歌，雪花會跳舞。星星會說話，小草會飛翔……這些都是孩子才有的美麗幻想。當年，在我上學的時候，我就向往著老師這個職業(yè)。那時，老師的一舉一動在我的心目中是那樣的神圣，老師的一個眼神、微笑甚至點點頭都能給我?guī)碜銐虻挠職夂托判?。于是從考入幼師學習那天起，我就立志今生將為托起明：天的太陽而奮斗。天隨人愿，現(xiàn)在我終于站在了一群可愛的天使中間。開學第一天，我?guī)е闷媾c興奮的心情來到了班上但是，一切和我當年想像的情境相差太遠，沒有我理想中的那么神圣，也沒有我期待已久的那種崇拜的目光。圍繞我的只是那群小天使哭喊著找媽媽的淚水，和接踵而來的難題與挑戰(zhàn)。我一時有些茫茫然。然而這條路是我自己選擇的，我必須走下去！于是我開始認認真真地工作，精心呵護著這群小天使。當他們?nèi)雸@哭鬧不止時，我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花；當他們午睡睡不著時，我在他們的耳邊小聲低語，拍著他們進入夢鄉(xiāng)；當他們尿濕了褲子時，我給他們換上干凈的褲子…就這樣，在每天的接觸交往中，孩子們漸漸地喜歡上了我。有一天我像往常一樣