2025年大班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案東西不見了

2025年大班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案東西不見了主講人:時(shí)間:20XX.XXPowerPointDesign目錄CONTENTS溶解現(xiàn)象初探影響溶解速度的因素實(shí)驗(yàn)探究與記錄溶解現(xiàn)象的拓展活動(dòng)總結(jié)與延伸PART01溶解現(xiàn)象初探舉例生活中常見的溶解現(xiàn)象，如奶粉沖泡后看不見顆粒，食鹽放入湯中化掉，讓幼兒初步感知溶解在生活中的常見性。出示一杯清水和一塊方糖，將方糖放入水中，攪拌后方糖逐漸消失，引導(dǎo)幼兒理解溶解現(xiàn)象，即物體在水中化掉看不見了。觀察溶解現(xiàn)象溶解概念引入常見可溶物品提及白糖、果珍等常見可溶于水的物品，展示它們放入水中攪拌后的溶解過程，讓幼兒觀察其變化。01講解一些不溶于水的物品，如鵝卵石、塑料玩具等，放入水中后仍保持原狀，幫助幼兒區(qū)分可溶與不可溶物品。02溶解物品舉例講述媽媽燒菜時(shí)加入的鹽、味精等調(diào)味品溶解后使菜肴更美味，引導(dǎo)幼兒思考溶解在生活中的重要性。01介紹洗衣粉、肥皂等清潔用品溶解在水中后發(fā)揮清潔作用，幫助幼兒理解溶解現(xiàn)象在日常生活中的廣泛應(yīng)用。02生活中的溶解應(yīng)用溶解與生活PART02影響溶解速度的因素通過實(shí)驗(yàn)對(duì)比綿白糖、白砂糖、方糖放入水中溶解的速度，發(fā)現(xiàn)顆粒越小溶解越快，引導(dǎo)幼兒觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。解釋顆粒大小影響溶解速度的原因，即顆粒小的物體與水接觸面積大，更容易被水分子包圍溶解。顆粒大小與溶解速度物體顆粒大小的影響讓幼兒將相同大小的方糖分別放入溫水和冷水杯中，觀察并記錄溶解速度的差異，發(fā)現(xiàn)溫水中溶解更快。分析溫水溶解快的原因，是因?yàn)樗疁馗?，水分子運(yùn)動(dòng)速度快，與物體碰撞更頻繁，加速了溶解過程。溫水與冷水的溶解差異0102水溫對(duì)溶解速度的影響攪拌對(duì)溶解的促進(jìn)作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將砂糖分別放入兩個(gè)杯子中，一個(gè)杯子攪拌，另一個(gè)杯子不攪拌，觀察溶解速度的不同。講解攪拌的作用，攪拌可以使水與物體充分接觸，加速物體與水分子的碰撞，從而加快溶解速度。是否攪拌的影響PART03實(shí)驗(yàn)探究與記錄詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)操作步驟，如取相同量的糖、同時(shí)放入水中、攪拌方法等，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。提醒幼兒注意實(shí)驗(yàn)安全，正確使用實(shí)驗(yàn)工具，如小勺、攪拌棒等，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)步驟與注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄方法指導(dǎo)幼兒如何記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如用數(shù)字、符號(hào)或簡單的文字記錄溶解速度的快慢，培養(yǎng)幼兒的記錄能力。組織幼兒交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析不同因素對(duì)溶解速度的影響，引導(dǎo)幼兒總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。記錄與分析鼓勵(lì)幼兒在生活中繼續(xù)觀察和探索其他影響溶解速度的因素，如物體的形狀、水的量等，激發(fā)幼兒的科學(xué)探究興趣?？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)探究的成果，再次強(qiáng)調(diào)溶解速度與物體顆粒大小、水溫、是否攪拌等因素的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)總結(jié)與拓展總結(jié)與分享PART04溶解現(xiàn)象的拓展特殊物質(zhì)的溶解講解泡騰片溶解產(chǎn)生氣泡的原因，是由于其成分與水反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，引發(fā)幼兒對(duì)化學(xué)反應(yīng)的興趣。介紹一些特殊物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，如泡騰片放入水中會(huì)產(chǎn)生大量氣泡并快速溶解，引導(dǎo)幼兒觀察其獨(dú)特之處。其他溶解現(xiàn)象自然界中的溶解實(shí)例2.引導(dǎo)幼兒思考溶解現(xiàn)象對(duì)自然環(huán)境的影響，如酸雨對(duì)建筑物、植物的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。舉例說明自然界中的溶解現(xiàn)象，如雨水溶解空氣中的二氧化碳形成酸雨，河水溶解礦物質(zhì)等，讓幼兒了解溶解現(xiàn)象的廣泛性。1.溶解在自然中的體現(xiàn)溶解在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用講述溶解在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要應(yīng)用，如配制溶液進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)、利用溶解現(xiàn)象進(jìn)行物質(zhì)分離等，讓幼兒感受科學(xué)的魅力。展示一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻或圖片，如通過溶解不同物質(zhì)制作彩虹瓶等，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。溶解與科學(xué)實(shí)驗(yàn)PART05活動(dòng)總結(jié)與延伸課程要點(diǎn)回顧回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括溶解的概念、影響溶解速度的因素、實(shí)驗(yàn)探究過程等，鞏固幼兒所學(xué)知識(shí)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究的重要性和樂趣，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中保持好奇心和探索精神，積極觀察和發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象。課堂總結(jié)生活中的觀察與實(shí)踐01布置課后任務(wù)，讓幼兒回家后繼續(xù)觀察生活中哪些物品能溶解，哪些不能溶解，并嘗試進(jìn)行簡單的溶解實(shí)驗(yàn)。02鼓勵(lì)幼兒與家長一起進(jìn)行溶解實(shí)驗(yàn)，如制作水果茶、鹽水等，記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)?；顒?dòng)延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)探究的樂趣，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。鼓