鉗工工藝與技能實(shí)訓(xùn) 教案 任務(wù)七 刮削

任務(wù)七刮削教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠全面理解刮削的原理，清晰闡述刮削的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，明確刮削在鉗工工藝中的重要性。熟練掌握各種刮削工具的結(jié)構(gòu)、功能和正確使用方法，如刮刀、校準(zhǔn)工具和顯示劑等。熟練掌握正確的刮削姿勢(shì)及操作要領(lǐng)，包括手刮法和挺刮法，能夠根據(jù)工件的不同情況選擇合適的刮削方法。熟練掌握刮削質(zhì)量的檢驗(yàn)方法，如以接觸點(diǎn)數(shù)目檢驗(yàn)接觸精度、用百分表檢驗(yàn)平行度誤差、用標(biāo)準(zhǔn)圓柱檢驗(yàn)垂直度誤差等，能夠準(zhǔn)確判斷刮削質(zhì)量是否符合要求。了解刮削時(shí)的注意事項(xiàng)，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，確保刮削工作的安全、高效進(jìn)行。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)PPT演示、動(dòng)畫(huà)展示和實(shí)物講解，系統(tǒng)傳授刮削的理論知識(shí)，將抽象概念具象化，便于學(xué)生理解。教師進(jìn)行規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演示，邊操作邊詳細(xì)講解刮削的各個(gè)環(huán)節(jié)，如刮削工具的使用、刮削姿勢(shì)、刮削過(guò)程中的要點(diǎn)等，讓學(xué)生通過(guò)觀察建立直觀認(rèn)知。組織學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，針對(duì)學(xué)生遇到的問(wèn)題提供個(gè)性化的解決方案。開(kāi)展小組討論和互動(dòng)問(wèn)答活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的操作經(jīng)驗(yàn)和心得，激發(fā)學(xué)生的思維活力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、耐心專(zhuān)注的工作態(tài)度，刮削工作對(duì)精度要求極高，通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗。增強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，使其明白刮削質(zhì)量對(duì)工件性能和使用壽命的重要影響，樹(shù)立追求高質(zhì)量工作成果的信念。激發(fā)學(xué)生對(duì)鉗工技能學(xué)習(xí)的熱情和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)自豪感和責(zé)任感，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)刮削的原理、特點(diǎn)和應(yīng)用，這是理解刮削工藝的基礎(chǔ)，也是學(xué)生選擇合適刮削方法的依據(jù)。刮削工具的正確使用方法，尤其是刮刀的操作技巧，直接影響刮削質(zhì)量和效率。刮削姿勢(shì)和操作要領(lǐng)，正確的姿勢(shì)和操作方法是保證刮削精度的關(guān)鍵。刮削質(zhì)量的檢驗(yàn)方法，準(zhǔn)確檢驗(yàn)刮削質(zhì)量有助于學(xué)生及時(shí)調(diào)整操作，提高刮削水平。（二）教學(xué)難點(diǎn)掌握刮削時(shí)的用力技巧和刮削量的控制，這需要學(xué)生通過(guò)大量練習(xí)來(lái)體會(huì)和掌握，對(duì)學(xué)生的操作技能要求較高。理解并應(yīng)用不同的刮削方法（粗刮、細(xì)刮、精刮和刮花），根據(jù)工件的實(shí)際情況選擇合適的刮削階段和方法，對(duì)學(xué)生的分析判斷能力有一定要求。分析和解決刮削過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，如深凹痕、撕痕、振痕等，需要學(xué)生具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決能力。三、教學(xué)方法（一）講授法運(yùn)用PPT、板書(shū)等方式，系統(tǒng)講解刮削的相關(guān)知識(shí)，包括刮削原理、工具、操作方法、質(zhì)量檢驗(yàn)等，使學(xué)生對(duì)刮削有全面的認(rèn)識(shí)。演示法教師在實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演示，按照刮削的操作流程，逐步展示刮削工具的使用、刮削姿勢(shì)、不同刮削階段的操作等，邊演示邊講解操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生直觀地看到正確的操作過(guò)程。（三）實(shí)踐法組織學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)操練習(xí)，為每組學(xué)生提供充足的刮削工具和工件。學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)刮削的過(guò)程，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能。教師在學(xué)生實(shí)操過(guò)程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，解答學(xué)生遇到的問(wèn)題。（四）討論法在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)刮削過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、不同工件的刮削方法等組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。學(xué)生在討論中分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。四、教學(xué)手段（一）多媒體教學(xué)手段利用PPT展示刮削的相關(guān)知識(shí)，如刮削原理的示意圖、刮削工具的結(jié)構(gòu)、刮削操作步驟、刮削質(zhì)量檢驗(yàn)方法等，通過(guò)圖片、動(dòng)畫(huà)等形式使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、生動(dòng)，便于學(xué)生理解和掌握。同時(shí)，播放刮削操作的視頻，讓學(xué)生更清晰地看到正確的操作過(guò)程和注意事項(xiàng)。（二）實(shí)物教學(xué)手段準(zhǔn)備各種刮削工具，如刮刀、校準(zhǔn)工具、顯示劑等，以及不同類(lèi)型的工件，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行觀察、觸摸，增加學(xué)生對(duì)刮削工具和工件的感性認(rèn)識(shí)。在實(shí)操練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠直接使用這些實(shí)物進(jìn)行操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。（三）實(shí)習(xí)場(chǎng)地教學(xué)手段選擇學(xué)校的鉗工實(shí)習(xí)車(chē)間作為教學(xué)場(chǎng)地，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。實(shí)習(xí)車(chē)間配備齊全的刮削設(shè)備和工具，如劃線平臺(tái)、檢驗(yàn)平板等，讓學(xué)生在真實(shí)的工作場(chǎng)景中進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。五、新授課內(nèi)容（一）刮削概述刮削原理：講解刮削是通過(guò)刮刀在工件表面刮掉一層薄金屬，利用工件與校準(zhǔn)工具之間的顯示劑對(duì)研，找出高點(diǎn)并刮去，經(jīng)過(guò)多次循環(huán)研配達(dá)到精度要求的原理。刮削特點(diǎn)：介紹刮削具有切削量小、切削力小、產(chǎn)生熱量少、裝夾變形小等特點(diǎn)，能獲得高精度和較小表面粗糙度值，還能改善潤(rùn)滑條件。刮削的應(yīng)用：說(shuō)明刮削在零件形狀和尺寸精度要求高、互配件精度要求高、裝配精度要求高以及需要美觀表面等情況下的應(yīng)用。刮削余量：講解刮削余量與工件面積有關(guān)，余量過(guò)大或過(guò)小的影響，給出平面和孔的刮削余量參考值。刮削種類(lèi)：介紹刮削分為平面刮削和曲面刮削，平面刮削又包括單個(gè)平面刮削和組合平面刮削，且一般要經(jīng)過(guò)粗刮、細(xì)刮、精刮和刮花；簡(jiǎn)單提及曲面刮削的原理和特點(diǎn)。（二）刮削工具刮刀：講解刮刀分為平面刮刀和曲面刮刀兩大類(lèi)，平面刮刀又有普通刮刀（粗、細(xì)、精刮刀）和活頭刮刀，曲面刮刀包括三角刮刀、柳葉刮刀和蛇頭刮刀等。介紹不同刮刀的結(jié)構(gòu)、規(guī)格和適用場(chǎng)景，演示刮刀的刃磨方法和注意事項(xiàng)。校準(zhǔn)工具：介紹校準(zhǔn)工具如標(biāo)準(zhǔn)平板、校準(zhǔn)直尺、角度直尺等的結(jié)構(gòu)和用途，強(qiáng)調(diào)其在檢驗(yàn)刮削面準(zhǔn)確性中的作用。顯示劑：講解顯示劑的作用是顯示工件誤差的位置和大小，介紹紅丹粉和藍(lán)油兩種常見(jiàn)顯示劑的成分、特點(diǎn)和適用場(chǎng)合，以及顯示劑的使用方法和注意事項(xiàng)。（三）刮削姿勢(shì)手刮法：演示手刮法的操作姿勢(shì)，右手握刀柄，左手輔助控制刮刀，刮刀與刮削面成25°-30°角，身體重心偏向左腳。講解刮削時(shí)刀頭找準(zhǔn)研點(diǎn)，右臂推動(dòng)、左手下壓和提起刀頭的動(dòng)作要領(lǐng)。挺刮法：演示挺刮法的操作姿勢(shì)，將刮刀柄頂在小腹右下側(cè)，雙手配合控制刮刀。講解利用腿部和臀部力量推動(dòng)刮刀，以及雙手提起刀頭的動(dòng)作要領(lǐng)。對(duì)比兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生根據(jù)自身情況選擇適合的刮削方法。（四）刮削精度的檢驗(yàn)以接觸點(diǎn)數(shù)目檢驗(yàn)接觸精度：講解用25mm×25mm的正方形方框罩在被檢驗(yàn)平面上，根據(jù)方框內(nèi)接觸點(diǎn)數(shù)目的多少確定接觸精度的方法，展示不同接觸精度的示例。用百分表檢驗(yàn)平行度誤差：演示用百分表檢驗(yàn)平行度誤差的操作過(guò)程，將工件基準(zhǔn)平面放在標(biāo)準(zhǔn)平板上，百分表觸頭觸及測(cè)量表面，沿工件被測(cè)表面四周及對(duì)角線方向測(cè)量，講解如何計(jì)算平行度誤差。用標(biāo)準(zhǔn)圓柱檢驗(yàn)垂直度誤差：介紹用標(biāo)準(zhǔn)圓柱檢驗(yàn)垂直度誤差的方法，將標(biāo)準(zhǔn)圓柱放在工件上，通過(guò)測(cè)量圓柱與工件表面的間隙來(lái)判斷垂直度誤差。（五）刮削時(shí)的注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)刮削前銳邊、銳角倒鈍的重要性，防止碰傷手。講解顯點(diǎn)研刮時(shí)工件不可超出標(biāo)準(zhǔn)平板太多，避免工件掉落傷人。提醒挺刮時(shí)站在墊腳板上工作要確保墊腳板平穩(wěn)，防止跌倒。強(qiáng)調(diào)刮削工件邊緣時(shí)不可用力過(guò)猛，防止失控發(fā)生事故。說(shuō)明刮刀使用完畢后刀頭要用紗布包裹妥善放置，標(biāo)準(zhǔn)平板使用后要擦拭干凈并涂油防銹。（六）刮削技能訓(xùn)練（平板刮削）技術(shù)要求：介紹平板刮削的技術(shù)要求，如平面度公差、研點(diǎn)數(shù)等，讓學(xué)生明確加工目標(biāo)。準(zhǔn)備工作：講解準(zhǔn)備工作包括備好工具、對(duì)平板進(jìn)行倒角和粗刮處理、編號(hào)等，確保學(xué)生了解操作前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。刮研：講解采用三塊平板互研互刮的方法，包括正研刮削法和對(duì)角研刮削方法。正研刮削法通過(guò)三塊平板循環(huán)刮研逐步減小平面度誤差；對(duì)角研刮削法用于消除平板的扭曲現(xiàn)象，演示兩種方法的操作過(guò)程和要點(diǎn)。注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)平板對(duì)刮時(shí)移動(dòng)距離的限制，防止平板滑落；每個(gè)研點(diǎn)刮削一次應(yīng)改變刮削方向；落刀、提刀防止產(chǎn)生振痕；每次研磨前擦拭平板，避免劃痕；控制各階段研點(diǎn)數(shù)，保證刮削質(zhì)量。刮削面的缺陷分析：分析刮削面常見(jiàn)缺陷（深凹痕、撕痕、振痕、劃痕、刮削面精度不高）的特征和產(chǎn)生原因，讓學(xué)生了解如何避免和處理這些問(wèn)題。六、課堂小結(jié)（一）回顧知識(shí)點(diǎn)與學(xué)生一起回顧刮削的原理、特點(diǎn)、應(yīng)用、余量等理論知識(shí)。復(fù)習(xí)刮削工具的種類(lèi)、使用方法，刮削姿勢(shì)和操作要領(lǐng)，以及刮削質(zhì)量的檢驗(yàn)方法?；仡櫣蜗鲿r(shí)的注意事項(xiàng)和刮削技能訓(xùn)練的要點(diǎn)。（二）總結(jié)操作技巧總結(jié)刮削時(shí)的用力技巧、刮削量控制方法，以及不同刮削階段的操作要點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)選擇合適刮削方法和工具的重要性，以及正確使用顯示劑和檢驗(yàn)工具的要點(diǎn)。（三）強(qiáng)調(diào)安全規(guī)程再次強(qiáng)調(diào)刮削操作中的安全注意事項(xiàng)，如防止銳邊傷人、避免平板滑落等。提醒學(xué)生在課后練習(xí)中嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，確保自身安全。七、課后作業(yè)（一）實(shí)操練習(xí)布置課后刮削實(shí)操練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生對(duì)給定工件進(jìn)行刮削練習(xí)，鞏固操作技能。讓學(xué)生記錄練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法，加深對(duì)刮削工藝的理解。（二）理論復(fù)習(xí)安排學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的刮削理論知識(shí)，加深對(duì)刮削原理、操作方法等內(nèi)容的記憶。鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解刮削技術(shù)的新發(fā)展和應(yīng)用，拓寬知識(shí)面。（三）預(yù)習(xí)新課引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)鉗工基本技能訓(xùn)練的下一個(gè)任務(wù)，如研磨，了解研磨的基本概念和操作要點(diǎn)。讓學(xué)生思考刮削與研磨在鉗工工藝中的聯(lián)系和區(qū)別，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。八、教學(xué)思考在教學(xué)過(guò)程中，要注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，增加學(xué)生的實(shí)操練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地掌握刮削技能。針對(duì)學(xué)生在實(shí)操中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正，幫助學(xué)生提高操作水平。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受能力，采用分層教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)的方式。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注和