2025年五上語(yǔ)文大情境試題及答案

五上語(yǔ)文大情境試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共10分）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的是（）

A.悠然自得（yōu）B.欣欣向榮（xīn）C.翠色欲流（cuì）D.翠色欲流（yù）

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）

A.這本書(shū)像一座知識(shí)的寶庫(kù)。B.那個(gè)孩子跑得像兔子一樣快。C.這座山真高啊！D.那朵花真美??！

3.下列詞語(yǔ)中，屬于同音字的是（）

A.精神B.精彩C.精美D.精良

4.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是（）

A.這只小鳥(niǎo)在歌唱。B.那朵花真美啊！C.那只狗搖著尾巴。D.這本書(shū)真有趣！

5.下列詞語(yǔ)中，屬于反義詞的是（）

A.高興B.悲傷C.美麗D.美滿

二、填空題（每題2分，共10分）

6.《草原》一文中，描寫(xiě)草原美麗的句子是：“___________”。

7.《觀潮》一文中，描寫(xiě)錢(qián)塘江潮水涌動(dòng)的句子是：“___________”。

8.《美麗的小興安嶺》一文中，描寫(xiě)小興安嶺樹(shù)木茂盛的句子是：“___________”。

9.《富饒的西沙群島》一文中，描寫(xiě)西沙群島物產(chǎn)豐富的句子是：“___________”。

10.《美麗的小興安嶺》一文中，描寫(xiě)小興安嶺四季如春的句子是：“___________”。

四、閱讀理解題（每題5分，共25分）

11.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

《小馬過(guò)河》

小馬要過(guò)河，它去問(wèn)媽媽：“媽媽，我能過(guò)河嗎？”媽媽說(shuō)：“河水很淺，你一定能過(guò)河?！毙●R聽(tīng)了，高興地跳過(guò)河去了。

小馬剛過(guò)河，就看見(jiàn)一只小松鼠在河邊哭泣。小松鼠說(shuō)：“小馬，你怎么過(guò)河的？河水這么深，我都不敢過(guò)。”小馬奇怪地問(wèn)：“河水這么淺，你怎么不敢過(guò)？”小松鼠說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)河水很深，所以不敢過(guò)?！?/p>

小馬回到家，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“河水有時(shí)淺，有時(shí)深，你要自己判斷。”小馬明白了，以后過(guò)河時(shí)，它會(huì)自己判斷河水深淺。

（1）小馬過(guò)河后，為什么小松鼠在河邊哭泣？（2分）

（2）小馬從哪里知道了河水有時(shí)淺，有時(shí)深？（2分）

（3）小馬過(guò)河的故事告訴我們什么道理？（2分）

12.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

《龜兔賽跑》

從前，有一只烏龜和一只兔子比賽跑步。兔子跑得快，烏龜跑得慢。比賽開(kāi)始了，兔子跑得飛快，很快就超過(guò)了烏龜。烏龜不放棄，慢慢地追趕著兔子。

兔子跑了一會(huì)兒，覺(jué)得累了，就停下來(lái)休息。烏龜繼續(xù)追趕，慢慢地接近了兔子。兔子休息了一會(huì)兒，又跑了起來(lái)，但烏龜還是緊緊跟在后面。

最后，兔子跑不動(dòng)了，烏龜超過(guò)了兔子，贏得了比賽。兔子輸了，感到很羞愧。

（1）烏龜和兔子比賽跑步，誰(shuí)贏了？（2分）

（2）兔子為什么輸了比賽？（2分）

（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（2分）

13.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

《小壁虎借尾巴》

小壁虎的尾巴斷了，它去找魚(yú)兒借尾巴。魚(yú)兒說(shuō)：“我的尾巴不能借給你?！毙”诨⒂秩フ仪嗤芙栉舶汀Ｇ嗤苷f(shuō)：“我的尾巴也不能借給你。”小壁虎又去找老牛借尾巴。老牛說(shuō)：“我的尾巴可以借給你?！毙”诨⒏吲d地借到了尾巴。

小壁虎借到尾巴后，它變得很強(qiáng)壯，可以爬得很高很遠(yuǎn)了。

（1）小壁虎為什么去找魚(yú)兒借尾巴？（2分）

（2）小壁虎最后借到了誰(shuí)的尾巴？（2分）

（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（2分）

五、作文題（20分）

14.請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在300字左右。

六、綜合應(yīng)用題（15分）

15.請(qǐng)根據(jù)以下要求，完成練習(xí)。

（1）請(qǐng)用“一……就……”的句式，寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）

（2）請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡木涫?，?xiě)一個(gè)句子。（2分）

（3）請(qǐng)用“雖然……但是……”的句式，寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）

（4）請(qǐng)用“只要……就……”的句式，寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）

（5）請(qǐng)用“如果……就……”的句式，寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.A解析：根據(jù)字音字形正確性，選項(xiàng)A的“悠然自得”符合規(guī)范。

2.A解析：比喻修辭是通過(guò)將兩個(gè)事物進(jìn)行比較來(lái)形成新的意義，選項(xiàng)A中的“像一座知識(shí)的寶庫(kù)”使用了比喻。

3.B解析：同音字是指發(fā)音相同但意義不同的字，選項(xiàng)B的“精神”和“精彩”發(fā)音相同。

4.A解析：擬人修辭是將非人類事物賦予人的特征，選項(xiàng)A中的“這只小鳥(niǎo)在歌唱”使用了擬人。

5.B解析：反義詞是指意義相反的詞語(yǔ)，選項(xiàng)B的“高興”和“悲傷”意義相反。

二、填空題答案及解析思路：

6.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！苯馕觯哼@是《草原》中描寫(xiě)草原景色的經(jīng)典句子。

7.“一道道水墻飛快地躥向岸去?！苯馕觯哼@是《觀潮》中描寫(xiě)錢(qián)塘江潮水涌動(dòng)的句子。

8.“樹(shù)木筆直又高大。”解析：這是《美麗的小興安嶺》中描寫(xiě)小興安嶺樹(shù)木茂盛的句子。

9.“物產(chǎn)豐富，海水里盛產(chǎn)海參、魚(yú)、蝦、貝類。”解析：這是《富饒的西沙群島》中描寫(xiě)西沙群島物產(chǎn)豐富的句子。

10.“春天，樹(shù)木披上了嫩綠的新裝?！苯馕觯哼@是《美麗的小興安嶺》中描寫(xiě)小興安嶺四季如春的句子。

四、閱讀理解題答案及解析思路：

11.（1）小松鼠哭泣是因?yàn)樗?tīng)說(shuō)河水很深，不敢過(guò)河。（2分）

（2）小馬從媽媽那里知道了河水有時(shí)淺，有時(shí)深。（2分）

（3）小馬過(guò)河的故事告訴我們做事要自己判斷，不能輕信別人的話。（2分）

12.（1）兔子贏了比賽。（2分）

（2）兔子輸了比賽是因?yàn)樗湴磷詽M，中途停下來(lái)休息，而烏龜堅(jiān)持不懈。（2分）

（3）這個(gè)故事告訴我們做事不能驕傲自滿，要持之以恒。（2分）

13.（1）小壁虎去找魚(yú)兒借尾巴是因?yàn)樗奈舶蛿嗔?。?分）

（2）小壁虎最后借到了老牛的尾巴。（2分）

（3）這個(gè)故事告訴我們遇到困難要善于尋求幫助。（2分）

五、作文題答案及解析思路：

14.作文題目：我的好朋友

（此處省略作文內(nèi)容）

六、綜合應(yīng)用