2025年幼兒園故事往年試題及答案

幼兒園故事往年試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)故事不屬于安徒生的童話？

A.《海的女兒》

B.《賣(mài)火柴的小女孩》

C.《灰姑娘》

D.《丑小鴨》

2.下列哪個(gè)故事是格林兄弟所著？

A.《白雪公主》

B.《小紅帽》

C.《狼和小羊》

D.《白雪公主和七個(gè)小矮人》

3.下列哪個(gè)故事是來(lái)自中國(guó)的民間故事？

A.《孟姜女哭長(zhǎng)城》

B.《梁山伯與祝英臺(tái)》

C.《白蛇傳》

D.《牛郎織女》

4.下列哪個(gè)故事講述了小兔子不聽(tīng)話，最終遇到危險(xiǎn)的故事？

A.《小兔子乖乖》

B.《三只小豬》

C.《小紅帽》

D.《白雪公主》

5.下列哪個(gè)故事講述了一只小猴子為了吃到香蕉，最終掉進(jìn)洞里的故事？

A.《小猴子撈月亮》

B.《小猴子吃香蕉》

C.《小猴子下山》

D.《小猴子爬樹(shù)》

6.下列哪個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩通過(guò)善良和勇敢，最終獲得魔法的故事？

A.《彼得·潘》

B.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》

C.《哈利·波特》

D.《綠野仙蹤》

7.下列哪個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩在森林里迷路，最終被一位善良的王子救出的故事？

A.《小紅帽》

B.《白雪公主》

C.《灰姑娘》

D.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》

8.下列哪個(gè)故事講述了一只小豬用磚頭、木頭和稻草造房子，最終戰(zhàn)勝了狼的故事？

A.《小豬快跑》

B.《三只小豬》

C.《小紅帽》

D.《白雪公主》

9.下列哪個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩用智慧和勇氣，最終戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆的故事？

A.《灰姑娘》

B.《白雪公主》

C.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》

D.《彼得·潘》

10.下列哪個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩在森林里遇到了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的狐貍，最終被狐貍帶回了家的故事？

A.《小紅帽》

B.《灰姑娘》

C.《白雪公主》

D.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》

二、填空題（每題2分，共20分）

1.《白雪公主》中，白雪公主的父親是______。

2.《小紅帽》中，小紅帽的奶奶住在______。

3.《三只小豬》中，三只小豬分別用______、______和______造房子。

4.《小兔子乖乖》中，小兔子告訴媽媽，大灰狼說(shuō)他是______。

5.《小猴子撈月亮》中，小猴子看到水中的月亮，以為_(kāi)_____。

6.《彼得·潘》中，彼得·潘的故鄉(xiāng)是______。

7.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，愛(ài)麗絲掉進(jìn)了一個(gè)______。

8.《綠野仙蹤》中，多蘿西的寵物是一只______。

9.《小猴子下山》中，小猴子下山后，看到了______。

10.《白雪公主和七個(gè)小矮人》中，白雪公主逃到了七個(gè)小矮人的______。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述《小紅帽》的故事梗概。

2.簡(jiǎn)述《三只小豬》的故事梗概。

3.簡(jiǎn)述《小兔子乖乖》的故事梗概。

4.簡(jiǎn)述《小猴子撈月亮》的故事梗概。

5.簡(jiǎn)述《彼得·潘》的故事梗概。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述幼兒園故事在兒童教育中的作用。

2.論述如何通過(guò)故事教學(xué)培養(yǎng)幼兒的想象力。

五、案例分析題（每題10分，共20分）

1.分析《白雪公主》這個(gè)故事對(duì)幼兒心理發(fā)展的影響。

2.分析《三只小豬》這個(gè)故事對(duì)幼兒道德觀念的培養(yǎng)。

六、實(shí)踐題（每題10分，共20分）

1.設(shè)計(jì)一個(gè)適合3-4歲幼兒的故事活動(dòng)，包括故事名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)反思。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)適合5-6歲幼兒的故事活動(dòng)，包括故事名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)反思。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.C.《灰姑娘》

解析思路：通過(guò)排除法，安徒生童話作品中的《灰姑娘》實(shí)際上是一個(gè)傳統(tǒng)的民間故事，因此排除A、B、D，選擇C。

2.D.《白雪公主和七個(gè)小矮人》

解析思路：格林兄弟的童話故事具有典型性和普遍性，通過(guò)了解格林兄弟的著作，可知D項(xiàng)為正確答案。

3.C.《白蛇傳》

解析思路：中國(guó)的四大民間傳說(shuō)故事之一為《白蛇傳》，屬于中國(guó)傳統(tǒng)故事。

4.A.《小兔子乖乖》

解析思路：小兔子不聽(tīng)話的故事在《小兔子乖乖》中有詳細(xì)描述，其他選項(xiàng)與不聽(tīng)話的故事情節(jié)不符。

5.C.《小猴子下山》

解析思路：通過(guò)故事情節(jié)，小猴子為了吃到香蕉掉進(jìn)洞里，符合題目要求。

6.A.《彼得·潘》

解析思路：彼得·潘是著名作家詹姆斯·巴里創(chuàng)作的小說(shuō)主人公，屬于童話故事。

7.A.《小紅帽》

解析思路：小紅帽的故事是典型的森林迷路故事，小紅帽被狼追趕，最終被獵人救出。

8.B.《三只小豬》

解析思路：三只小豬用不同的材料造房子，與狼對(duì)抗的故事為《三只小豬》。

9.C.《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》

解析思路：愛(ài)麗絲通過(guò)智慧和勇氣戰(zhàn)勝邪惡的巫婆的故事在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中。

10.A.《小紅帽》

解析思路：小紅帽在森林里迷路，最終被善良的王子救出的故事在《小紅帽》中。

二、填空題（每題2分，共20分）

1.國(guó)王

2.大森林深處

3.磚頭、木頭、稻草

4.爺爺

5.水中的月亮

6.永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子國(guó)

7.洞

8.小狗

9.桃子、香蕉、西瓜

10.小屋

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述《小紅帽》的故事梗概。

答：《小紅帽》講述了一個(gè)小女孩去給奶奶送食物的故事。在路上，她遇到了一只狼，狼騙她把帽子、手套和圍巾都摘下來(lái)，然后假裝成她的奶奶去騙她。最后，獵人出現(xiàn)救了小紅帽。

2.簡(jiǎn)述《三只小豬》的故事梗概。

答：《三只小豬》講述了三只小豬用不同的材料造房子，分別對(duì)抗狼的故事。大豬用稻草造的房子被狼吹倒，二豬用木頭造的房子被狼燒毀，最后小豬用磚頭造的房子幸存下來(lái)。

3.簡(jiǎn)述《小兔子乖乖》的故事梗概。

答：《小兔子乖乖》講述了一只小兔子在家門(mén)口玩耍，媽媽告誡他不要開(kāi)門(mén)。后來(lái)，狼偽裝成兔媽媽欺騙小兔子開(kāi)門(mén)，但小兔子記得媽媽的話，拒絕了狼。

4.簡(jiǎn)述《小猴子撈月亮》的故事梗概。

答：《小猴子撈月亮》講述了一只小猴子看到水中的月亮，想要撈到它。它用盡各種方法，但最終都沒(méi)能成功。這個(gè)故事告訴我們，有些東西只能遠(yuǎn)觀，不能近取。

5.簡(jiǎn)述《彼得·潘》的故事梗概。

答：《彼得·潘》講述了主人公彼得·潘的故事。他是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩，帶著溫迪、胡克船長(zhǎng)等伙伴在永無(wú)島冒險(xiǎn)，追求自由和快樂(lè)。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述幼兒園故事在兒童教育中的作用。

答：幼兒園故事在兒童教育中具有以下作用：（1）培養(yǎng)幼兒的想象力；（2）豐富幼兒的情感世界；（3）促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展；（4）培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力；（5）提高幼兒的道德品質(zhì)。

2.論述如何通過(guò)故事教學(xué)培養(yǎng)幼兒的想象力。

答：通過(guò)故事教學(xué)培養(yǎng)幼兒的想象力可以從以下幾個(gè)方面著手：（1）選擇富有想象力的故事；（2）引導(dǎo)幼兒參與故事角色扮演；（3）鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力進(jìn)行續(xù)編；（4）組織相關(guān)活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工等。

五、案例分析題（每題10分，共20分）

1.分析《白雪公主》這個(gè)故事對(duì)幼兒心理發(fā)展的影響。

答：《白雪公主》這個(gè)故事對(duì)幼兒心理發(fā)展有以下影響：（1）培養(yǎng)幼兒的同情心；（2）增強(qiáng)幼兒的勇氣；（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分辨善惡；（4）培養(yǎng)幼兒的抗挫折能力。

2.分析《三只小豬》這個(gè)故事對(duì)幼兒道德觀念的培養(yǎng)。

答：《三只小豬》這個(gè)故事對(duì)幼兒道德觀念有以下培養(yǎng)作用：（1）教育幼兒要善于思考和選擇；（2）培養(yǎng)幼兒的勤勞和節(jié)儉；（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)面對(duì)困難；（4）樹(shù)立幼兒的正確價(jià)值觀。

六、實(shí)踐題（每題10分，共20分）

1.設(shè)計(jì)一個(gè)適合3-4歲幼兒的故事活動(dòng)，包括故事名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)反思。

答：

故事名稱：《小兔子乖乖》

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力；

（2）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)辨別善惡；

（3）培養(yǎng)幼兒的膽量。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）故事錄音；

（2）故事書(shū)；

（3）小兔子頭飾。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）