2025年廣東省中考物理一輪復(fù)習(xí):聲、光、熱檢測卷(二)含答案_第1頁
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文檔簡介

2025年廣東省中考物理一輪復(fù)習(xí)——聲、光、熱檢測卷(二)

第一部分客觀題

一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出

的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合要求。

1.如圖所示,“違法鳴笛”自動(dòng)抓拍取證系統(tǒng)主要包括聲源定位(聲學(xué)

探頭)、攝像機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)(視頻車輛識(shí)別)、顯示屏、后臺(tái)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)。

當(dāng)機(jī)動(dòng)車違法鳴笛后,可通過聲源定位裝置接收、自動(dòng)檢測聲音類型

和空間聲場分布,精確定位鳴笛的車輛位置。以下說法正確的是

A.禁止鳴笛是為了在傳播過程中阻斷噪聲

B.聲源定位系統(tǒng)利用了聲音能夠傳遞信息

C.汽車響亮的鳴笛聲是超聲波

D.汽車?yán)嚷曇粼酱?,其傳播速度就越?/p>

違法鳴號(hào)

已被記錄

第1題圖

2.剛竣工的大橋要經(jīng)過超聲波檢測是否有結(jié)構(gòu)性裂縫。如圖所示,超

聲波探傷儀發(fā)出超聲波時(shí),人耳不能察覺,原因是超聲波的(

第2題圖

A.頻率太高B.速度太快C.頻率太低D.響度太大

3.如圖所示,將鬧鐘放在鞋盒里,四周依次覆蓋不同的材料,從聲源

處逐漸遠(yuǎn)離,直至剛好聽不到聲音,記錄此時(shí)人與聲源的距離,該實(shí)

驗(yàn)探究的是()

第3題圖

A.聲源發(fā)聲特性B.聽力與距離關(guān)系

C.材料隔聲性能D.聲音與溫度關(guān)系4.如圖所示是甲、乙兩聲音分別

在兩個(gè)設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖,則()

nf

"MW

甲乙

第4題圖

A.甲、乙兩聲音音調(diào)相同

B.乙聲音音調(diào)較高

C.甲聲音的發(fā)聲體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)較多

D.甲聲音的響度一定比乙的大

5.如圖所示是某晶體的物態(tài)變化過程,其中甲、乙、丙分別表示三種

物態(tài)。下列分析正確的是()

A.甲為氣態(tài)

B.甲一乙的過程需要放熱

C.丙一乙的過程與露珠形成過程相同

D.DE段對應(yīng)的溫度為熔點(diǎn)

6.計(jì)算機(jī)中的風(fēng)冷散熱器是一種利用風(fēng)進(jìn)行熱傳遞以降低芯片溫度

的設(shè)備。如圖所示,當(dāng)芯片溫度升至40℃時(shí),緊貼芯片的熱管中的

導(dǎo)熱液體會(huì)沸騰產(chǎn)生蒸氣,蒸氣運(yùn)行到多片狀結(jié)構(gòu)散熱片處,風(fēng)扇高

速旋轉(zhuǎn)向散熱片吹風(fēng)降溫,導(dǎo)熱液重新變?yōu)橐簯B(tài)回流至熱管底部,如

此循環(huán)達(dá)到散熱目的。下列說法不正確的是()

第6題圖

A.制造芯片的主要材料屬半導(dǎo)體

B.制造熱管和散熱片的材料有較好的隔熱性

C.熱管中的導(dǎo)熱液體應(yīng)選擇比熱容大的液體

D.散熱片制造成多片狀的結(jié)構(gòu)的好處是散熱效果好

7.一起放在太陽下暴曬10min,測得甲、乙兩種液體上升相同的溫度,

已知單位面積的液體在相同時(shí)間內(nèi),吸收的熱量是相同的,忽略容器

吸、放熱的影響,則下列說法正確的是()

A.甲液體的比熱容較大

B.乙液體的比熱容較大

C.它們的比熱容一樣大

D.無法比較它們比熱容的大小

8.如圖甲所示,我們常用打氣筒來給自行車胎充氣,圖乙所示為打氣

筒的結(jié)構(gòu)原理圖:當(dāng)我們推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),活塞擠壓筒內(nèi)氣體,

使其充入輪胎。關(guān)于這個(gè)過程的說法正確的是()

A.打氣筒底部筒壁溫度不變

B.筒內(nèi)空氣分子運(yùn)動(dòng)得越來越劇烈

C.筒內(nèi)氣體溫度升高的主要原因是熱傳遞

D.筒內(nèi)氣體溫度升高是因?yàn)閮?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

第8題圖

9.浸在水里的那一段腿看上去“變短了”(如圖所示),下列四個(gè)選項(xiàng)

所示的光路圖中,能正確解釋這一現(xiàn)象的是()

10.圖中表示某一凸透鏡的主軸,但未標(biāo)出透鏡位置。一物體放

在。、。兩點(diǎn)間,某觀察者觀察到放大正立的像。當(dāng)物體從。移向。

時(shí),發(fā)現(xiàn)正立的像逐漸增大。下列關(guān)于凸透鏡£的位置及焦點(diǎn)戶的

位置,判斷正確的是()

第10題圖

A.L位于b、N間,其左焦點(diǎn)F位于a、b間

8.£位于人、N間,其左焦點(diǎn)尸位于M、。間

C.L位于M、a間,其右焦點(diǎn)F位于a、b間

D.L位于M、a間,其右焦點(diǎn)F位于b、N間

第二部分主觀題

二、非選擇題:本題共8小題,共60分。按題目要求作答。

11.(6分)(1)如圖所示,當(dāng)發(fā)生礦山(隧道)事故時(shí)被困人員可利用堅(jiān)硬

物體敲擊管路、鐵軌、鉆桿等,發(fā)出“5.4.3.2”救援聯(lián)絡(luò)信號(hào)。由

此可知,能夠傳聲,且聲音在固體中傳播時(shí)能量損

失比相同情況下在氣體中傳播時(shí)的能量損失要(選

填“大”或“小”)。

第11(1)題圖

⑵如圖所示,我國已經(jīng)建成多條“音樂公路”,路面上刻有一條條

凹槽,每條凹槽就像一個(gè)音符,可以把整條路面看成是一張留聲機(jī)的

碟片,而汽車的輪胎就像是唱針,每當(dāng)汽車駛過這段路面時(shí),一段完

整的音樂就奏響了。音樂聲是由輪胎的產(chǎn)生的,音

樂聲通過傳入人耳。

第11(2)題圖

⑶如圖1所示是將一振動(dòng)頻率為力的音叉發(fā)出的聲音輸入示波器時(shí),

示波器顯示的圖像。再將另一振動(dòng)頻率為fi的音叉發(fā)出的聲音輸入同

一示波器。請?jiān)趫D2中畫出該波形圖像。(已知示波器兩次測量參數(shù)

設(shè)置相同,兩音叉形狀相同、振幅相同、于\=2拉

…一二二二二舒間一二二一二二一二舒間

圖1圖2

第11(3)題圖

12.(7分)(1)學(xué)習(xí)了溫度一課后,小鵬同學(xué)回到家里做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)

(如圖1所示),他分別將兩只手放入冷水和熱水中,過一會(huì)兒,再把

雙手同時(shí)放入溫水中,此時(shí)會(huì)感覺(填字母)熱一些。

A.原先放在冷水中的手B.原先放在熱水中的手

為了測量溫水的準(zhǔn)確溫度,小鵬選好溫度計(jì),他應(yīng)該按照圖2所示的

四幅圖中的(填字母)圖的方法放置溫度計(jì)。

BCD

第12⑴題圖

⑵神舟飛船返回艙在返回地面過程中的一個(gè)瞬間像個(gè)“火球”,如

圖所示,是因?yàn)榉祷嘏撆c大氣摩擦,通過的方式,

使返回艙的內(nèi)能,其實(shí)質(zhì)是能轉(zhuǎn)化

為內(nèi)能。

第12(2)題圖

(3)小華從說明書中了解到他家汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)的能

量流向如圖所示。某段時(shí)間內(nèi),汽車消耗了50g汽油(汽油的熱值9

7

=4.6X10J/kg)o該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率為;這

段時(shí)間內(nèi)汽車輸出有用功是O

第12(3)題圖

13.(12分)(1)如圖所示是一種水面升降監(jiān)測裝置的原理圖,光源S發(fā)

出的一束激光以與水平面成35度角射向平靜的水面,則入射角為—

度;激光經(jīng)反射后射到水面上方標(biāo)尺上的S點(diǎn),當(dāng)液面上升時(shí),光點(diǎn)

5,將向(選填“左”或“右”)移動(dòng)。請畫出此時(shí)水中

折射光線的大致位置。

(2)如圖所示,身高1.60m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前0.5m處。若她

遠(yuǎn)離平面鏡0.5m,鏡中像的高度(選填“大

于”“小于”或“等于")1.60m;這時(shí)冬冬離她的像

m;將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.5m處,她

(選填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。

第13(2)題圖

⑶小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,如圖所示,

來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測得甲圖焦距為

10cm,再將甲分別擠壓成圖乙、圖丙所示的形狀,并分別測量焦距。

甲乙內(nèi)

第13(3)題圖

①焦距大于10cm的是圖;

②目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼

在角膜表面的超薄鏡片,此鏡片對光有(選填“會(huì)

聚”或“發(fā)散”)作用。

(4)一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上,屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域①②③,

如圖所示。其中熱效應(yīng)較強(qiáng)的區(qū)域是,能識(shí)別人民

幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域是o(均選填“①”“②”或“③”)

14.(6分)小明用木板和支架制作了一個(gè)“臨摹神器”。如圖,為

木板并用支架固定,木板上放置平板電腦,平板電腦屏幕上展示待臨

摹的圖片,05處放置并固定某光學(xué)器材,并在桌面0。平放一張白

紙。

第14題圖

(1)05處放置的光學(xué)器材應(yīng)該用(選填“平面鏡”或

“茶色玻璃”),為了增強(qiáng)臨摹效果,該光學(xué)器材應(yīng)該

(選填“厚”或“薄”)一點(diǎn)。

(2)調(diào)整支架的位置,當(dāng)屏幕圖片的像時(shí),停止調(diào)節(jié)。

若光學(xué)器材與桌面的夾角/5。。=60°,則木板與桌面右側(cè)的夾角

ZAOC=°o

(3)臨摹時(shí),人眼應(yīng)該在圖中(選填“D”“E”或

“r’)處觀察。若臨摹準(zhǔn)確,臨摹成的畫相較于屏幕上的畫

(選填“更大”“更小”或“大小相等”)。

15.(6分)小麗同學(xué)在探究“光的折射規(guī)律”時(shí)利用了如圖所示的裝

置。由石和尸兩個(gè)半圓形材料組成的光屏豎直放置在玻璃水槽中,

為兩半圓的分界線。

第15題圖

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓光屏石尸位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏沿A0

從空氣斜射入水中,在光屏尸上可以看到折射后的光束。及實(shí)驗(yàn)中

除圖中的A0、05光線之外,小麗在光屏上還能看到一條光線,這

是光的現(xiàn)象產(chǎn)生的,請?jiān)趫D中畫出此光線。

⑵在探究折射角和入射角的大小關(guān)系時(shí),小麗保持入射點(diǎn)0不變,

多次改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄對應(yīng)的折射角和入射角的大小,多次

實(shí)驗(yàn)的目的是o

實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次

入射角15°30°45°60°

折射角11°22°32°40°

⑶小麗測量的數(shù)據(jù)如表中所示,由此她得出結(jié)論:在光的折射現(xiàn)象

中,折射角總是小于入射角。你認(rèn)為小麗的結(jié)論是否正

確?,理由是。

16.(6分)小靜與小紅為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,設(shè)

計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),她們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒

瓶,讓它們自然冷卻,隔一段時(shí)間測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的

情況。

⑴為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮

外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素

相同、水的體積相同和水開始時(shí)的溫度相同。

(2)按照計(jì)劃操作,將實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在這兩種材料中,保溫效果比較好的

是o

(3)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時(shí)是有規(guī)律的,根據(jù)水在降溫

時(shí)的規(guī)律,時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的一

(填字母)。

A.42℃B.43℃C.44℃D.45℃

17.(10分)按要求作答。

(1)如圖所示,有一個(gè)平面鏡斜靠墻放置,小明手持一支激光筆,筆

口A點(diǎn)發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后在天花板上留下光點(diǎn)及

①畫出筆口A點(diǎn)在平面鏡中的像;

②畫出上述現(xiàn)象的光路圖(入射光線和反射光線)。

第17⑴題圖

(2)如圖所示,物體尸。放在凸透鏡前,0cm處為透鏡光心,尸。兩點(diǎn)

發(fā)出的光線。和b平行于主光軸。

第17(2)題圖

①畫出光線。經(jīng)過透鏡后的光線,以及P點(diǎn)發(fā)出的經(jīng)過光心前和經(jīng)過

光心后的光線;

②PQ經(jīng)透鏡所成像的性質(zhì)是(選填“倒立縮小的實(shí)

像”“倒立放大的實(shí)像”或“正立放大的虛像”);

③要使光線b經(jīng)凸透鏡后的光線經(jīng)過K點(diǎn),應(yīng)(選填

“向右移動(dòng)透鏡”“向左移動(dòng)尸。”或“向左移動(dòng)透鏡”)。

18.(7分)某興趣小組計(jì)劃“探究鋁棒的發(fā)聲”。同學(xué)們使用一根表

面光滑的實(shí)心鋁棒,一只手捏住鋁棒的中間部位,另一只手的拇指和

食指粘少許松香粉,在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以聽見鋁

棒發(fā)出聲音,而且發(fā)現(xiàn)在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的。為了

探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素,該興趣小組找到不同規(guī)格的鋁棒、虛

擬示波器等器材進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)前提出了以下猜想:

猜想A:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān)

猜想B:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關(guān)

猜想C:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想,選擇4根鋁棒,每次均捏住鋁棒的中間部位,由手捏

部位向外端摩擦。實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中,頻率相差在

70Hz以內(nèi)的測量值可以認(rèn)為是相等的。

實(shí)心鋁棒序號(hào)鋁棒長度/xi(r2m橫截面積/義10-5m2頻率/Hz

1712.93500

2782.93146

3715.23530

47811.73143

(1)分析表格中實(shí)心鋁棒序號(hào)的數(shù)據(jù),可知鋁棒的發(fā)

聲頻率與橫截面積是(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

的。物理學(xué)中,此探究方法是O

(2)為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們選擇橫截面積均為2.9XW5m2的鋁棒,

同時(shí)他們還要控制相同,完成實(shí)驗(yàn),所得的數(shù)據(jù)記

錄于下面的表格中。同學(xué)們分析表格數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:當(dāng)鋁棒的

橫截面積和手捏鋁棒的部位相同時(shí),

實(shí)心鋁棒序號(hào)鋁棒長度/X1(F2m頻率/Hz

1505000

2713500

3783146

4912700

51052375

⑶在實(shí)驗(yàn)過程中,有同學(xué)將發(fā)聲的鋁棒一端迅速插入水中,可以看

到現(xiàn)象,由此可知聲音產(chǎn)生的原因。有同學(xué)用手迅

速握住正在發(fā)聲的鋁棒,可以聽見聲音很快衰減,原因

是O

2025年廣東省中考物理一輪復(fù)習(xí)——聲、光、熱檢測卷(二)

答案版

第一部分客觀題

一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出

的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合要求。

1.如圖所示,“違法鳴笛”自動(dòng)抓拍取證系統(tǒng)主要包括聲源定位(聲學(xué)

探頭)、攝像機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)(視頻車輛識(shí)別)、顯示屏、后臺(tái)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)。

當(dāng)機(jī)動(dòng)車違法鳴笛后,可通過聲源定位裝置接收、自動(dòng)檢測聲音類型

和空間聲場分布,精確定位鳴笛的車輛位置。以下說法正確的是

(B)

A.禁止鳴笛是為了在傳播過程中阻斷噪聲

B.聲源定位系統(tǒng)利用了聲音能夠傳遞信息

C.汽車響亮的鳴笛聲是超聲波

D.汽車?yán)嚷曇粼酱螅鋫鞑ニ俣染驮娇?/p>

第1題圖

2.剛竣工的大橋要經(jīng)過超聲波檢測是否有結(jié)構(gòu)性裂縫。如圖所示,超

聲波探傷儀發(fā)出超聲波時(shí),人耳不能察覺,原因是超聲波的(A)

第2題圖

A.頻率太高B.速度太快C.頻率太低D.響度太大

3.如圖所示,將鬧鐘放在鞋盒里,四周依次覆蓋不同的材料,從聲源

處逐漸遠(yuǎn)離,直至剛好聽不到聲音,記錄此時(shí)人與聲源的距離,該實(shí)

驗(yàn)探究的是(C)

第3題圖

A.聲源發(fā)聲特性B.聽力與距離關(guān)系

C.材料隔聲性能D.聲音與溫度關(guān)系4.如圖所示是甲、乙兩聲音分別

在兩個(gè)設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖,貝U(B)

甲乙

第4題圖

A.甲、乙兩聲音音調(diào)相同

B.乙聲音音調(diào)較高

C.甲聲音的發(fā)聲體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)較多

D.甲聲音的響度一定比乙的大

5.如圖所示是某晶體的物態(tài)變化過程,其中甲、乙、丙分別表示三種

物態(tài)。下列分析正確的是(C)

A.甲為氣態(tài)

B.甲一乙的過程需要放熱

C.丙一乙的過程與露珠形成過程相同

D.DE段對應(yīng)的溫度為熔點(diǎn)

6.計(jì)算機(jī)中的風(fēng)冷散熱器是一種利用風(fēng)進(jìn)行熱傳遞以降低芯片溫度

的設(shè)備。如圖所示,當(dāng)芯片溫度升至40℃時(shí),緊貼芯片的熱管中的

導(dǎo)熱液體會(huì)沸騰產(chǎn)生蒸氣,蒸氣運(yùn)行到多片狀結(jié)構(gòu)散熱片處,風(fēng)扇高

速旋轉(zhuǎn)向散熱片吹風(fēng)降溫,導(dǎo)熱液重新變?yōu)橐簯B(tài)回流至熱管底部,如

此循環(huán)達(dá)到散熱目的。下列說法不正確的是(B)

第6題圖

A.制造芯片的主要材料屬半導(dǎo)體

B.制造熱管和散熱片的材料有較好的隔熱性

C.熱管中的導(dǎo)熱液體應(yīng)選擇比熱容大的液體

D.散熱片制造成多片狀的結(jié)構(gòu)的好處是散熱效果好

7.一起放在太陽下暴曬10min,測得甲、乙兩種液體上升相同的溫度,

已知單位面積的液體在相同時(shí)間內(nèi),吸收的熱量是相同的,忽略容器

吸、放熱的影響,則下列說法正確的是(B)

甲_________乙

IIII

A.甲液體的比熱容較大

B.乙液體的比熱容較大

C.它們的比熱容一樣大

D.無法比較它們比熱容的大小

8.如圖甲所示,我們常用打氣筒來給自行車胎充氣,圖乙所示為打氣

筒的結(jié)構(gòu)原理圖:當(dāng)我們推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),活塞擠壓筒內(nèi)氣體,

使其充入輪胎。關(guān)于這個(gè)過程的說法正確的是(B)

A.打氣筒底部筒壁溫度不變

B.筒內(nèi)空氣分子運(yùn)動(dòng)得越來越劇烈

C.筒內(nèi)氣體溫度升高的主要原因是熱傳遞

D.筒內(nèi)氣體溫度升高是因?yàn)閮?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

第8題圖

9.浸在水里的那一段腿看上去“變短了”(如圖所示),下列四個(gè)選項(xiàng)

所示的光路圖中,能正確解釋這一現(xiàn)象的是(D)

10.圖中表示某一凸透鏡的主軸,但未標(biāo)出透鏡位置。一物體放

在。、。兩點(diǎn)間,某觀察者觀察到放大正立的像。當(dāng)物體從。移向。

時(shí),發(fā)現(xiàn)正立的像逐漸增大。下列關(guān)于凸透鏡£的位置及焦點(diǎn)廠的

位置,判斷正確的是(D)

if

第10題圖

A.L位于b、N間,其左焦點(diǎn)F位于a、b間

B.L位于b、N間,其左焦點(diǎn)F位于M、a間

C.L位于V、a間,其右焦點(diǎn)F位于a、b間

D.L位于M、a間,其右焦點(diǎn)F位于b、N間

第二部分主觀題

二、非選擇題:本題共8小題,共60分。按題目要求作答。

11.(6分)(1)如圖所示,當(dāng)發(fā)生礦山(隧道)事故時(shí)被困人員可利用堅(jiān)硬

物體敲擊管路、鐵軌、鉆桿等,發(fā)出“5.4.3.2”救援聯(lián)絡(luò)信號(hào)。由

此可知,固體能夠傳聲,且聲音在固體中傳播時(shí)能量損失比相同

情況下在氣體中傳播時(shí)的能量損失要」選填“大”或“小”)。

第11(1)題圖

(2)如圖所示,我國已經(jīng)建成多條“音樂公路”,路面上刻有一條條

凹槽,每條凹槽就像一個(gè)音符,可以把整條路面看成是一張留聲機(jī)的

碟片,而汽車的輪胎就像是唱針,每當(dāng)汽車駛過這段路面時(shí),一段完

整的音樂就奏響了。音樂聲是由輪胎的振動(dòng)產(chǎn)生的,音樂聲通過

空氣傳入人耳。

第11(2)題圖

(3)如圖1所示是將一振動(dòng)頻率為力的音叉發(fā)出的聲音輸入示波器時(shí),

示波器顯示的圖像。再將另一振動(dòng)頻率為fi的音叉發(fā)出的聲音輸入同

一示波器。請?jiān)趫D2中畫出該波形圖像。(已知示波器兩次測量參數(shù)

設(shè)置相同,兩音叉形狀相同、振幅相同、力=至)

圖1圖2圖1圖2

第11(3)題圖

12.(7分)(1)學(xué)習(xí)了溫度一課后,小鵬同學(xué)回到家里做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)

(如圖1所示),他分別將兩只手放入冷水和熱水中,過一會(huì)兒,再把

雙手同時(shí)放入溫水中,此時(shí)會(huì)感覺A(填字母)熱一些。

A.原先放在冷水中的手B.原先放在熱水中的手

為了測量溫水的準(zhǔn)確溫度,小鵬選好溫度計(jì),他應(yīng)該按照圖2所示的

四幅圖中的D(填字母)圖的方法放置溫度計(jì)。

第12⑴題圖

⑵神舟飛船返回艙在返回地面過程中的一個(gè)瞬間像個(gè)“火球”,如

圖所示,是因?yàn)榉祷嘏撆c大氣摩擦,通過做功的方式,使返回艙

的內(nèi)能增大,其實(shí)質(zhì)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

第12(2)題圖

(3)小華從說明書中了解到他家汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)的能

量流向如圖所示。某段時(shí)間內(nèi),汽車消耗了50g汽油(汽油的熱值9

=4.6X107J/kg)o該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率為30%;這段時(shí)間內(nèi)

汽車輸出有用功是6.9X105J。

第12(3)題圖

13.(12分)(1)如圖所示是一種水面升降監(jiān)測裝置的原理圖,光源S發(fā)

出的一束激光以與水平面成35度角射向平靜的水面,則入射角為—

55度;激光經(jīng)反射后射到水面上方標(biāo)尺上的S點(diǎn),當(dāng)液面上升時(shí),

光點(diǎn)5將向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)。請畫出此時(shí)水中折射

光線的大致位置。

(2)如圖所示,身高1.60m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前0.5m處。若她

遠(yuǎn)離平面鏡0.5m,鏡中像的高度等于(選填“大于”“小于”或

"等于")1.60m;這時(shí)冬冬離她的像2.0m;將一塊和鏡面一樣

大的木板放在鏡子后面0.5m處,她能(選填“能”或“不能”)

在鏡中看到自己的像。

第13(2)題圖

(3)小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,如圖所示,

來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測得甲圖焦距為

10cm,再將甲分別擠壓成圖乙、圖丙所示的形狀,并分別測量焦距。

①焦距大于10cm的是圖丙;

②目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼

在角膜表面的超薄鏡片,此鏡片對光有發(fā)散(選填“會(huì)聚”或

“發(fā)散”)作用。

(4)一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上,屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域①②③,

如圖所示。其中熱效應(yīng)較強(qiáng)的區(qū)域是①,能識(shí)別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)

域是③。(均選填“①”“②”或“③”)

14.(6分)小明用木板和支架制作了一個(gè)“臨摹神器”。如圖,OA為

木板并用支架固定,木板上放置平板電腦,平板電腦屏幕上展示待臨

摹的圖片,05處放置并固定某光學(xué)器材,并在桌面0。平放一張白

紙。

ta對

第14題圖

(1)05處放置的光學(xué)器材應(yīng)該用茶色玻璃(選填“平面鏡”或

“茶色玻璃”),為了增強(qiáng)臨摹效果,該光學(xué)器材應(yīng)該?。ㄟx填

“厚”或“薄”)一點(diǎn)。

(2)調(diào)整支架的位置,當(dāng)屏幕圖片的像剛好與白紙重合時(shí),停止

調(diào)節(jié)。若光學(xué)器材與桌面的夾角NBOC=60°,則木板與桌面右側(cè)的

夾角NA0C=120°o

(3)臨摹時(shí),人眼應(yīng)該在圖中E(選填“D”“E”或“尸”)處觀察。

若臨摹準(zhǔn)確,臨摹成的畫相較于屏幕上的畫大小相等(選填“更

大”“更小”或“大小相等”)。

15.(6分)小麗同學(xué)在探究“光的折射規(guī)律”時(shí)利用了如圖所示的裝

置。由E和尸兩個(gè)半圓形材料組成的光屏豎直放置在玻璃水槽中,

NON為兩半圓的分界線。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓光屏E尸位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏沿AO

從空氣斜射入水中,在光屏尸上可以看到折射后的光束。及實(shí)驗(yàn)中

除圖中的AO、05光線之外,小麗在光屏上還能看到一條光線,這

是光的反射現(xiàn)象產(chǎn)生的,請?jiān)趫D中畫出此光線。

⑵在探究折射角和入射角的大小關(guān)系時(shí),小麗保持入射點(diǎn)0不變,

多次改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄對應(yīng)的折射角和入射角的大小,多次

實(shí)驗(yàn)的目的是發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)第二次第二次第三次第四次

入射角15°30°45°60°

折射角11°22°32°40°

(3)小麗測量的數(shù)據(jù)如表中所示,由此她得出結(jié)論:在光的折射現(xiàn)象

中,折射角總是小于入射角。你認(rèn)為小麗的結(jié)論是否正確?否,

理由是只做了光從空氣斜射入水中的情況,沒有做其他介質(zhì)之間的

折射情況,具有偶然性。

16.(6分)小靜與小紅為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,設(shè)

計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),她們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒

瓶,讓它們自然冷卻,隔一段時(shí)間測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的

情況。

⑴為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮

外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素

相同、水的體積相同和水開始時(shí)的溫度相同。

(2)按照計(jì)劃操作,將實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表o

時(shí)間/min010203040???150180

泡沫塑料組水溫/℃9074656057???2120

棉絮組水溫/℃90705533???2020

她們實(shí)驗(yàn)時(shí)室內(nèi)的溫度大約是20℃;小靜與小紅分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),

得出結(jié)論:在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料。

(3)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時(shí)是有規(guī)律的,根據(jù)水在降溫

時(shí)的規(guī)律,時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的AB

(填字母)。

A.42℃B.43℃C.44℃D.45℃

17.(10分)按要求作答。

(1)如圖所示,有一個(gè)平面鏡斜靠墻放置,小明手持一支激光筆,筆

口A點(diǎn)發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后在天花板上留下光點(diǎn)及

①畫出筆口A點(diǎn)在平面鏡中的像;

②畫出上述現(xiàn)象的光路圖(入射光線和反射光線)。

第17⑴題圖

(2)如圖所示,物體尸。放在凸透鏡前,0cm處為透鏡光心,尸。兩點(diǎn)

發(fā)出的光線。和b平行于主光軸。

①畫出光線。經(jīng)過透鏡后的光線,以及P點(diǎn)發(fā)出的經(jīng)過光心前和經(jīng)過

光心后的光線;

②PQ經(jīng)透鏡所成像的

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