植物園戶外教學(xué)活動(dòng)組織與管理考核試卷

植物園戶外教學(xué)活動(dòng)組織與管理考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生在植物園戶外教學(xué)活動(dòng)組織與管理方面的專業(yè)知識(shí)和技能，包括活動(dòng)策劃、安全管理、教學(xué)方法、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，以提升考生在實(shí)際工作中的組織與管理能力。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的首要任務(wù)是：

A.傳授植物知識(shí)

B.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

C.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

D.保障學(xué)生安全

2.在組織植物園戶外教學(xué)活動(dòng)前，以下哪項(xiàng)不是必須進(jìn)行的準(zhǔn)備工作？

A.了解植物園的植物種類和分布

B.制定詳細(xì)的活動(dòng)方案

C.確定活動(dòng)時(shí)間

D.準(zhǔn)備學(xué)生名單

3.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種行為是不允許的？

A.學(xué)生自行采集植物

B.學(xué)生在指定區(qū)域自由活動(dòng)

C.教師全程陪同

D.學(xué)生在教師指導(dǎo)下觀察植物

4.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，遇到學(xué)生不適的情況，教師應(yīng)首先：

A.立即聯(lián)系家長(zhǎng)

B.讓學(xué)生休息，觀察癥狀

C.馬上送醫(yī)

D.等待其他同學(xué)完成活動(dòng)

5.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)方法最有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)？

A.講授法

B.觀察法

C.討論法

D.演示法

6.在組織學(xué)生進(jìn)行植物觀察時(shí)，教師應(yīng)：

A.提供詳細(xì)的觀察指南

B.讓學(xué)生自行觀察

C.不做任何指導(dǎo)

D.指派學(xué)生分組觀察

7.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)形式有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作？

A.個(gè)人調(diào)查

B.小組討論

C.競(jìng)賽

D.個(gè)體展示

8.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種安全措施最為重要？

A.提供急救包

B.制定緊急疏散計(jì)劃

C.學(xué)生統(tǒng)一著裝

D.限制學(xué)生活動(dòng)范圍

9.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)內(nèi)容最有助于學(xué)生了解植物生態(tài)？

A.觀察植物形態(tài)

B.學(xué)習(xí)植物生長(zhǎng)周期

C.比較不同植物的適應(yīng)性

D.了解植物繁殖方式

10.在組織戶外教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)：

A.確保所有學(xué)生都參與活動(dòng)

B.鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題

C.忽略學(xué)生的個(gè)別需求

D.強(qiáng)制學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)

11.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種行為有助于提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？

A.強(qiáng)調(diào)植物的重要性

B.引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施

C.限制學(xué)生的活動(dòng)范圍

D.忽略學(xué)生的不當(dāng)行為

12.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)手段有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？

A.互動(dòng)式教學(xué)

B.單向式教學(xué)

C.重復(fù)式教學(xué)

D.純理論教學(xué)

13.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)形式有助于學(xué)生深入理解植物知識(shí)？

A.演示實(shí)驗(yàn)

B.角色扮演

C.小組競(jìng)賽

D.單一觀察

14.在組織戶外教學(xué)活動(dòng)時(shí)，以下哪種方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力？

A.提供觀察清單

B.讓學(xué)生自由觀察

C.指派學(xué)生記錄觀察結(jié)果

D.不做任何指導(dǎo)

15.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)內(nèi)容最有助于學(xué)生了解植物多樣性？

A.觀察不同植物的花朵

B.比較不同植物的葉子形狀

C.學(xué)習(xí)植物分類知識(shí)

D.觀察植物的生長(zhǎng)環(huán)境

16.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種行為有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神？

A.鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助

B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人成績(jī)

C.忽略學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

D.鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)

17.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種安全措施最為關(guān)鍵？

A.提供急救包

B.制定緊急疏散計(jì)劃

C.學(xué)生統(tǒng)一著裝

D.限制學(xué)生活動(dòng)范圍

18.在組織學(xué)生進(jìn)行植物觀察時(shí)，教師應(yīng)：

A.提供詳細(xì)的觀察指南

B.讓學(xué)生自行觀察

C.不做任何指導(dǎo)

D.指派學(xué)生分組觀察

19.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)形式有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作？

A.個(gè)人調(diào)查

B.小組討論

C.競(jìng)賽

D.個(gè)體展示

20.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種安全措施最為重要？

A.提供急救包

B.制定緊急疏散計(jì)劃

C.學(xué)生統(tǒng)一著裝

D.限制學(xué)生活動(dòng)范圍

21.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)內(nèi)容最有助于學(xué)生了解植物生態(tài)？

A.觀察植物形態(tài)

B.學(xué)習(xí)植物生長(zhǎng)周期

C.比較不同植物的適應(yīng)性

D.了解植物繁殖方式

22.在組織戶外教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)：

A.確保所有學(xué)生都參與活動(dòng)

B.鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題

C.忽略學(xué)生的個(gè)別需求

D.強(qiáng)制學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)

23.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種行為有助于提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？

A.強(qiáng)調(diào)植物的重要性

B.引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施

C.限制學(xué)生的活動(dòng)范圍

D.忽略學(xué)生的不當(dāng)行為

24.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)手段有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？

A.互動(dòng)式教學(xué)

B.單向式教學(xué)

C.重復(fù)式教學(xué)

D.純理論教學(xué)

25.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)內(nèi)容最有助于學(xué)生了解植物多樣性？

A.觀察不同植物的花朵

B.比較不同植物的葉子形狀

C.學(xué)習(xí)植物分類知識(shí)

D.觀察植物的生長(zhǎng)環(huán)境

26.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種行為有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神？

A.鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助

B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人成績(jī)

C.忽略學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

D.鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)

27.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種安全措施最為關(guān)鍵？

A.提供急救包

B.制定緊急疏散計(jì)劃

C.學(xué)生統(tǒng)一著裝

D.限制學(xué)生活動(dòng)范圍

28.在組織學(xué)生進(jìn)行植物觀察時(shí)，教師應(yīng)：

A.提供詳細(xì)的觀察指南

B.讓學(xué)生自行觀察

C.不做任何指導(dǎo)

D.指派學(xué)生分組觀察

29.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種活動(dòng)形式有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作？

A.個(gè)人調(diào)查

B.小組討論

C.競(jìng)賽

D.個(gè)體展示

30.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，以下哪種安全措施最為重要？

A.提供急救包

B.制定緊急疏散計(jì)劃

C.學(xué)生統(tǒng)一著裝

D.限制學(xué)生活動(dòng)范圍

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮哪些因素？

A.學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平

B.植物園的資源條件

C.氣候和天氣狀況

D.教學(xué)目標(biāo)和課程要求

2.以下哪些措施有助于保障植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的安全？

A.清晰的安全規(guī)則和緊急疏散計(jì)劃

B.提供必要的防護(hù)裝備

C.定期進(jìn)行安全教育

D.確保學(xué)生分組活動(dòng)

3.在植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的興趣？

A.提供有趣的活動(dòng)和游戲

B.結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)

C.引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)和探索

D.使用多媒體教學(xué)工具

4.以下哪些方法是有效的戶外教學(xué)策略？

A.觀察和記錄

B.小組討論

C.實(shí)踐操作

D.野外考察

5.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果？

A.觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)

B.通過(guò)學(xué)生作品或報(bào)告

C.學(xué)生自我評(píng)估

D.家長(zhǎng)反饋

6.以下哪些因素可能影響植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行？

A.學(xué)生健康狀況

B.植物園環(huán)境變化

C.活動(dòng)組織不周

D.天氣原因

7.在組織植物園戶外教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)如何處理突發(fā)狀況？

A.保持冷靜，迅速評(píng)估情況

B.及時(shí)通知相關(guān)人員

C.確保學(xué)生安全

D.盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序

8.以下哪些是戶外教學(xué)活動(dòng)中可能遇到的安全隱患？

A.植物過(guò)敏

B.動(dòng)物傷害

C.水域安全

D.高處墜落

9.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作？

A.分組完成任務(wù)

B.鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助

C.定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

D.強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感

10.以下哪些內(nèi)容適合作為植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的主題？

A.植物多樣性

B.植物與人類的關(guān)系

C.植物生態(tài)系統(tǒng)的平衡

D.植物文化的傳承

11.在組織植物園戶外教學(xué)活動(dòng)前，教師應(yīng)進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作？

A.了解植物園的環(huán)境和資源

B.制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃

C.采購(gòu)必要的教學(xué)材料

D.進(jìn)行安全教育

12.以下哪些方法是有效的戶外教學(xué)評(píng)價(jià)手段？

A.學(xué)生自我評(píng)價(jià)

B.同伴評(píng)價(jià)

C.教師觀察

D.活動(dòng)后問(wèn)卷調(diào)查

13.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和記錄？

A.提供觀察指南

B.引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)

C.鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述

D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比分析

14.以下哪些是戶外教學(xué)活動(dòng)中的環(huán)境教育內(nèi)容？

A.植物生長(zhǎng)過(guò)程

B.植物與生態(tài)系統(tǒng)

C.環(huán)境保護(hù)意識(shí)

D.可持續(xù)發(fā)展理念

15.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何幫助學(xué)生建立對(duì)植物的認(rèn)識(shí)？

A.提供植物樣本

B.引導(dǎo)學(xué)生觀察植物特征

C.講解植物分類知識(shí)

D.介紹植物的文化意義

16.以下哪些是戶外教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)探究?jī)?nèi)容？

A.觀察植物生長(zhǎng)變化

B.進(jìn)行植物實(shí)驗(yàn)

C.收集和分析數(shù)據(jù)

D.提出假設(shè)和驗(yàn)證

17.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力？

A.提供觀察任務(wù)

B.引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察

C.鼓勵(lì)學(xué)生記錄觀察結(jié)果

D.適時(shí)進(jìn)行反饋

18.以下哪些是戶外教學(xué)活動(dòng)中的藝術(shù)教育內(nèi)容？

A.植物繪畫

B.植物攝影

C.植物造型

D.植物故事創(chuàng)作

19.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力？

A.進(jìn)行小組討論

B.鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)

C.培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人意見(jiàn)

D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演

20.以下哪些是戶外教學(xué)活動(dòng)中的社會(huì)教育內(nèi)容？

A.植物園參觀禮儀

B.環(huán)境保護(hù)責(zé)任

C.團(tuán)隊(duì)合作精神

D.文化多樣性理解

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是______，______，______。

2.在組織植物園戶外教學(xué)活動(dòng)前，教師應(yīng)______，______，______。

3.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)確保學(xué)生______，______，______。

4.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的安全規(guī)則包括______，______，______。

5.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮______，______，______等因素。

6.在植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生______，______，______。

7.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式包括______，______，______。

8.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作包括______，______，______。

9.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)材料應(yīng)包括______，______，______。

10.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的觀察記錄應(yīng)包括______，______，______。

11.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境教育內(nèi)容應(yīng)包括______，______，______。

12.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)探究?jī)?nèi)容應(yīng)包括______，______，______。

13.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的藝術(shù)教育內(nèi)容應(yīng)包括______，______，______。

14.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的社會(huì)教育內(nèi)容應(yīng)包括______，______，______。

15.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)包括______，______，______。

16.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的安全措施應(yīng)包括______，______，______。

17.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急處理應(yīng)包括______，______，______。

18.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)效果應(yīng)包括______，______，______。

19.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生反饋應(yīng)包括______，______，______。

20.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的教師反思應(yīng)包括______，______，______。

21.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括______，______，______。

22.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)應(yīng)包括______，______，______。

23.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的資源整合應(yīng)包括______，______，______。

24.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的跨學(xué)科教學(xué)應(yīng)包括______，______，______。

25.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)包括______，______，______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的目的是為了讓學(xué)生在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)植物知識(shí)。（）

2.在植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)避免對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的批評(píng)。（）

3.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的安全規(guī)則中，應(yīng)包括禁止學(xué)生自行采集植物的規(guī)定。（）

4.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的組織者應(yīng)確保所有學(xué)生都參與活動(dòng)，包括那些有特殊需求的學(xué)生。（）

5.教師在植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，可以通過(guò)觀察學(xué)生的行為來(lái)評(píng)估他們的學(xué)習(xí)成果。（）

6.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)完全基于學(xué)生的興趣和需求。（）

7.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)始終與學(xué)生保持視線接觸，以確保安全。（）

8.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)立即向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)。（）

9.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)優(yōu)先考慮活動(dòng)的趣味性，而不僅僅是教育性。（）

10.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生應(yīng)始終跟隨教師，不允許單獨(dú)行動(dòng)。（）

11.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中的安全規(guī)則應(yīng)包括如何正確使用望遠(yuǎn)鏡等觀察工具。（）

12.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的成功與否，可以通過(guò)學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)衡量。（）

13.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)避免使用任何可能引起學(xué)生不適的植物材料。（）

14.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到不同學(xué)生的認(rèn)知水平，確保他們都能參與其中。（）

15.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的組織者應(yīng)確?；顒?dòng)場(chǎng)地內(nèi)沒(méi)有任何潛在的安全隱患。（）

16.教師在植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生自主解決問(wèn)題。（）

17.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中的觀察記錄應(yīng)僅限于學(xué)生的視覺(jué)觀察，不應(yīng)包括聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)。（）

18.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重于學(xué)生的參與度和積極性，而不是他們的知識(shí)掌握程度。（）

19.在戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)確保學(xué)生的活動(dòng)范圍在視線范圍內(nèi)，以防止意外發(fā)生。（）

20.植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的組織者應(yīng)考慮天氣變化對(duì)活動(dòng)的影響，并做好相應(yīng)的調(diào)整。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)闡述植物園戶外教學(xué)活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)意識(shí)和環(huán)境責(zé)任感方面的作用。

2.結(jié)合實(shí)際案例，分析如何有效管理植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生行為，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

3.討論植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師如何運(yùn)用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

4.提出針對(duì)植物園戶外教學(xué)活動(dòng)的評(píng)估方法，并說(shuō)明如何根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行活動(dòng)改進(jìn)。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

背景：某中學(xué)組織了一次植物園戶外教學(xué)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解植物多樣性。活動(dòng)中，教師安排了分組觀察和記錄植物的任務(wù)，并計(jì)劃在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行小組匯報(bào)。

問(wèn)題：

（1）請(qǐng)根據(jù)背景描述，列舉至少三項(xiàng)教師在活動(dòng)前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作。

（2）針對(duì)活動(dòng)中的分組觀察和記錄環(huán)節(jié)，提出至少兩種可能遇到的問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案。

2.案例題：

背景：在一次植物園戶外教學(xué)活動(dòng)中，教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行植物辨識(shí)游戲。游戲要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，識(shí)別出指定數(shù)量的植物種類。

問(wèn)題：

（1）請(qǐng)分析該植物辨識(shí)游戲?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的積極影響。

（2）針對(duì)游戲中可能出現(xiàn)的時(shí)間不足、學(xué)生參與度不高等問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.D

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.D

9.B

10.A

11.A

12.C

13.D

14.A

15.C

16.A

17.B

18.A

19.B

20.D

21.A

22.C

23.A

24.B

25.D

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.傳授知識(shí)培養(yǎng)能力激發(fā)興趣

2.了解植物園資源制定活動(dòng)方案準(zhǔn)備教學(xué)材料

3.知識(shí)掌握安全意識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

4.禁止采摘植物穿著合適衣物使用安全裝備

5.學(xué)生年齡和認(rèn)知植物園資源氣候和天氣教學(xué)目標(biāo)和課程要求

6.提問(wèn)討論探索

7.學(xué)生自我評(píng)估同伴評(píng)價(jià)教師觀察

8.了解植物園資源制定活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備教學(xué)材料

9.觀察記錄表植物樣本教學(xué)指導(dǎo)書

10.植物特征生長(zhǎng)環(huán)境生態(tài)關(guān)系

11.植物多樣性植物與人類的關(guān)系植物生態(tài)系統(tǒng)的平衡

12.植物生長(zhǎng)變化植物實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集與分析

13.植物繪畫植物攝影植物造型

14.植物園參觀禮儀環(huán)境保護(hù)責(zé)任團(tuán)隊(duì)合作精神

15.分組完成任務(wù)互相幫助定期團(tuán)隊(duì)建設(shè)

16.提供