《新聞報(bào)道策劃》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《新聞報(bào)道策劃》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)3023S01020開(kāi)課單位國(guó)際學(xué)院課程名稱（中文）新聞報(bào)道策劃（英文）Planningofnewsreport課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)拓展課）先修課程新聞采訪與寫作1、新聞采訪與寫作2適用專業(yè)（類）新聞學(xué)專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介新聞報(bào)道策劃課程是新聞學(xué)專業(yè)的選修課，也是一門專業(yè)拓展課。學(xué)習(xí)本課程，可以有效增強(qiáng)學(xué)生的新聞報(bào)道策劃意識(shí)，適應(yīng)新聞媒體全面、立體報(bào)道重大事件和人物的需求。在未來(lái)的新聞工作中，能把握大局，統(tǒng)籌調(diào)度，組織有影響力、震撼力的報(bào)道。本課程主要研究新聞報(bào)道的組織、謀劃即策劃，目的是增強(qiáng)傳播效果，使某些重大事件、重大會(huì)議、重大節(jié)慶以及典型人物報(bào)道更有深度、力度，提供的信息更全面，觀點(diǎn)更新穎，本課程的學(xué)習(xí)可以為新聞采寫案例等后續(xù)課程奠定必要的理論及實(shí)踐基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠了解新聞報(bào)道策劃的特征、地位與作用,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，掌握新聞報(bào)道策劃方案的制作要求，學(xué)會(huì)制定各類型報(bào)道策劃方案，包括：重大活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日?qǐng)?bào)道策劃，突發(fā)性事件報(bào)道策劃，重大體育賽事、文娛活動(dòng)的報(bào)道策劃等等。課程目標(biāo)1：讓學(xué)生能夠掌握新聞報(bào)道策劃的基本要求，深刻理解其原則規(guī)律。課程目標(biāo)2：讓學(xué)生了解新聞報(bào)道策劃的思維創(chuàng)新與信息組合方式，培養(yǎng)多元思維模式。課程目標(biāo)3：使學(xué)生明確區(qū)分新聞策劃與新聞炒作，掌握新聞策劃的尺度與分寸。課程目標(biāo)4：增強(qiáng)學(xué)生新聞報(bào)道策劃選題操作的實(shí)踐能力。課程目標(biāo)5：讓學(xué)生了解各類型新聞報(bào)道策劃方案的設(shè)計(jì)工作，鍛煉學(xué)生制作新聞報(bào)道策劃方案的實(shí)踐能力，提升學(xué)生新聞報(bào)道策劃應(yīng)用技能的掌握程度。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握新聞傳播的基本理論與知識(shí)課程目標(biāo)12-2：具有新聞報(bào)道策劃的能力課程目標(biāo)21-1：掌握新聞傳播的基本理論與知識(shí)課程目標(biāo)32-2：具有新聞報(bào)道策劃的能力3-5：具備高度的社會(huì)敏感與新聞敏感課程目標(biāo)42-2：具有新聞報(bào)道策劃的能力課程目標(biāo)5四、教學(xué)方式與方法采取課堂教學(xué)為主、分組練習(xí)與專題訓(xùn)練為輔的教學(xué)方法，在講授基本理論的基礎(chǔ)上，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的選題能力、方案制作能力以及對(duì)策劃效果的評(píng)估能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)系統(tǒng)講解新聞報(bào)道策劃的特點(diǎn)、地位、作用、類型、制定程序以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，重點(diǎn)分析講授新聞報(bào)道策劃的選題決策以及報(bào)道策劃方案的設(shè)計(jì)與制作。（二）教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)主要在于融會(huì)貫通地將所學(xué)的新聞報(bào)道策劃知識(shí)融入新聞策劃實(shí)踐環(huán)節(jié)之中，采用案例教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法輔助學(xué)生消化、吸收所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生制作新聞報(bào)道策劃方案的實(shí)際能力。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章新聞報(bào)道策劃概述讓學(xué)生了解新聞報(bào)道策劃的概念、作用及其歷史淵源，使學(xué)生初步了解新聞報(bào)道策劃的各種類型及各自特點(diǎn)，掌握關(guān)于新聞報(bào)道策劃的基礎(chǔ)知識(shí)，使其對(duì)新聞報(bào)道策劃學(xué)科性質(zhì)有清晰、完整的認(rèn)識(shí)與理解。4講授課程目標(biāo)12第2章報(bào)道策劃的選題決策介紹新聞報(bào)道策劃在選題決策階段如何初步確定選題，并在此基礎(chǔ)上收集分析選題的各方面信息，增強(qiáng)學(xué)生新聞報(bào)道策劃選題操作的實(shí)踐能力。4講授課程目標(biāo)43第3章新聞報(bào)道策劃的方案設(shè)計(jì)讓學(xué)生了解新聞報(bào)道策劃方案中范圍、重點(diǎn)、規(guī)模、進(jìn)程的設(shè)計(jì)技巧與制作規(guī)律，發(fā)稿計(jì)劃及報(bào)道方式選擇的設(shè)定要求，讓學(xué)生掌握新聞報(bào)道策劃實(shí)踐所需知識(shí)，令學(xué)生能夠在日后的新聞工作中，順利完成新聞報(bào)道策劃的日常實(shí)踐任務(wù)。12講授+演示課程目標(biāo)54第4章新聞報(bào)道策劃的思維創(chuàng)新讓學(xué)生理解認(rèn)識(shí)新聞報(bào)道策劃的思維創(chuàng)新與信息組合方式，訓(xùn)練培養(yǎng)其多元思維意識(shí)，以保證日后新聞報(bào)道策劃實(shí)踐工作的順利完成。2講授課程目標(biāo)25第5章新聞策劃與新聞炒作讓學(xué)生了解、掌握新聞策劃與新聞炒作的異同點(diǎn)，正確了解、認(rèn)知新聞炒作頻繁出現(xiàn)的原因及其所帶來(lái)的負(fù)面影響，讓學(xué)生能夠在日后的新聞策劃實(shí)踐中把握好原則與尺度，避免陷入新聞炒作的誤區(qū)。4講授課程目標(biāo)36第6章突發(fā)事件報(bào)道策劃使學(xué)生了解突發(fā)事件報(bào)道策劃的概念、類型及特征，讓學(xué)生掌握突發(fā)事件報(bào)道策劃的基本要求與在實(shí)踐操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)，并通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，使學(xué)生真正了解、掌握突發(fā)事件報(bào)道策劃方案的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。6講授+演示課程目標(biāo)57第7章節(jié)假紀(jì)念日?qǐng)?bào)道策劃讓學(xué)生掌握節(jié)假及紀(jì)念日?qǐng)?bào)道策劃的具體要求及呈現(xiàn)形式，能夠?qū)⑦@種報(bào)道策劃方式嫻熟應(yīng)用于新聞策劃實(shí)踐之中。2講授+演示課程目標(biāo)5合計(jì)34七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1演示性課程目標(biāo)12驗(yàn)證性課程目標(biāo)23設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)34探究性課程目標(biāo)1其他……合計(jì)注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試■考查（二）考核方式：開(kāi)卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告■其它：實(shí)踐作業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核50%出勤表現(xiàn)10%考勤情況、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)120%組成團(tuán)隊(duì)，制作可預(yù)見(jiàn)性新聞報(bào)道策劃方案課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5作業(yè)220%組成團(tuán)隊(duì)，制作突發(fā)事件新聞報(bào)道策劃方案課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5實(shí)驗(yàn)考核期末考核50%指定命題，設(shè)計(jì)新聞報(bào)道策劃方案課程目標(biāo)1課程目標(biāo)5課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《新聞報(bào)道策劃實(shí)務(wù)》，王溥，武漢大學(xué)